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實(shí)用的敘事作文300字【精華7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我的弟弟看似調(diào)皮，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)有愛心的人。
有一次，我們?cè)诩乙黄鹜�，媽媽去買菜了。我們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，玩了幾個(gè)回合，輪到他當(dāng)老狼。“12點(diǎn)鐘！”弟弟在我毫無(wú)防備的時(shí)候突然說。我一轉(zhuǎn)頭，就跑�！鞍ミ�！”我一聲尖叫。弟弟馬上跑到我的身旁，焦急地問道：“哥哥，你沒事吧？”“我好像扭到腳了�！蔽艺f。弟弟聽完這句話，到冰箱里拿冰塊，放到塑料袋里，敷在我的腳上，安慰道：“你一會(huì)就好了，我們學(xué)校的醫(yī)生說過，扭到腳要讓病人不要?jiǎng)樱帽鶋K敷一敷，就好了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。他就一直坐在我的'身旁，直到媽媽回來(lái)。
還有一次，我們?cè)谥谱鞔！Ｓ幸粋�(gè)零件不見了，弟弟和我不停地找，依然沒找到。我只好放棄了。突然，弟弟用他最心愛的卡紙剪下來(lái)給我，說：“哥哥，這個(gè)給你來(lái)替代吧！”“哇，謝謝你！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，弟弟也笑了。
我的弟弟有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)是一個(gè)有愛心的人。
敘事作文300字 篇2
我有個(gè)小伙伴，她的名字叫簡(jiǎn)淑怡。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)老實(shí)，不愛多說話。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和簡(jiǎn)淑怡正在樓下跳皮筋，玩的正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶地說：“找死�。 蔽覈樀弥崩鐑x的衣角�？墒玮鶇s不怕他，用手指著眾學(xué)生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒辦法了，只得老老實(shí)實(shí)的.承認(rèn)錯(cuò)誤。那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
敘事作文300字 篇3
星期天，我去外婆家玩。外婆家門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,小河里有各種各樣的魚兒，有大的、有小的、還有不大不小的`。它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去，愉快地?cái)[動(dòng)著靈活的尾巴，真有趣！我看見有船只駛過，突發(fā)奇想：如果我能折一只小船，讓它遠(yuǎn)航，那多好啊！我趕緊回到外婆家，四處找紙。媽媽走過來(lái)，奇怪地問：“你在找什么？”我著急地說：“我在找紙，我要折小紙船�！�
“日歷不是紙嗎？”媽媽笑著說。我恍然大悟。媽媽撕了一張日歷，問：“你要折什么？”“我要折小紙船，放到門口的小河里�！蔽抑钢T外，一本正經(jīng)地說。媽媽笑了，她和我一起折了一只漂亮的小紙船。 我們把紙船輕輕地放進(jìn)小河，小紙船就乘著風(fēng)漂呀漂，我開心極了，趕緊許了個(gè)愿。小紙船越漂越遠(yuǎn)，我想：它會(huì)漂到哪里去呢？會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小朋友正站在小河邊？她看到我的小紙船一定會(huì)很開心吧！
媽媽陪著我在小河邊站了很久，直到小紙船漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在遠(yuǎn)方。魚兒們?cè)谒袛[擺尾巴，仿佛在說：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”
敘事作文300字 篇4
今天，我對(duì)媽媽說：“我的冰沙小屋正式開業(yè)�！眿寢屨f：“那老板娘，先給我來(lái)兩份冰沙和兩個(gè)冰棒�！薄昂绵希 庇谑�，我和弟弟就忙了起來(lái)。不一會(huì)兒就媽媽的“菜”上齊了。滿足了媽媽的需求后，我和弟弟就去寫作業(yè)了。
到了中午，烈日當(dāng)空，我、弟弟和一個(gè)小姐姐拿著菜單，戴著帽子在小區(qū)里拉顧客好不容易找到了一個(gè)小男孩，可他沒有錢，所以我們只能送他一份冰沙。后來(lái)我們兵分兩路拉客戶。我走著走著發(fā)現(xiàn)走遠(yuǎn)了，就掉頭回家。
回家的路上我拉到了一位客戶，高興的`奔回家，可是我找不到回家的路了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我嘗試著找到回家的路，可就是找不到。我實(shí)在受不了了，我向身邊的一位叔叔求助。這位好心的叔叔幫我找到了家。
回到家后我立刻做好冰沙，和那個(gè)小姐姐一起給那顧客送過去。到那之后發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨已經(jīng)走了。所以我們只能自己吃掉那些冰沙。
今天這些事真讓我煩心。
敘事作文300字 篇5
生活并并不是一碗溫開水，平平常常，只是一株梔子花，溫婉甘甜，散發(fā)著沁人肺腑的清香，充滿了令人覺得溫暖的味道，令人朝著幸福飛奔。
那時(shí)兩年前夏季的事了。那一天放回家時(shí)，因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)雨，天空好像被蒙上一層紗，陰沉沉的，凸顯了一層薄薄灰。那黑藍(lán)色的幾朵云無(wú)力地動(dòng)了動(dòng)，便凝結(jié)在天空。路面散發(fā)著濕冷的味兒，空氣中散發(fā)出昏沉的氣場(chǎng)，鞋里也充滿了濕冷氣，這讓人不舒服的氛圍只為要我快點(diǎn)兒回家。
隨著著那樣的情緒，我走入了通向家的電梯轎廂，我剛提前準(zhǔn)備下意識(shí)地捏緊鼻部，抵御住那一陣陣令人作嘔的隔壁鄰居倒垃圾時(shí)留有的爛掉廢棄物水的'味兒�？删驮谖覝�(zhǔn)備充分屏息之時(shí)，一絲淡淡的，帶著甜甜的的芳香越過我的指縫間，鉆入我的鼻孔，我一時(shí)愣住了，接著四處張望，想尋找那縷香的源動(dòng)力。
扭頭一看，那原本貼到廣告宣傳的相框里，夾著一株半開的梔子花，那梔子花呈奶白色，但莖脈中還夾著一絲絲的青綠色，我的心里猛然涌起一股暖流，這暖流伴著清香包囊著我，這并不只是一朵梔子花的香，也是插花人的一顆填滿真誠(chéng)與幸福的內(nèi)心。
這株梔子花再次散發(fā)著香氣，香氣浸滿了我的心房，驅(qū)走了我心中的傷痛，要我的心里溫暖如春。
敘事作文300字 篇6
今天，我和奶奶來(lái)到了著名的公園——濕地公園。
你們知道嗎？濕地是最富有生物的多樣性的了，僅我國(guó)有記載的濕地植物就有2760余種，其中濕地高等植物156科、437屬、1380多種。
走進(jìn)濕地公園，只見一片濕地，好像春姑娘的'綠手帕。這真是浩綠一片呀！
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，出現(xiàn)了破舊的工廠遺址。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里的水中還有幾條小魚，活潑地游動(dòng)著。濕地動(dòng)物一共1500種呢！其中水鳥大約250種，魚類約1040種。魚類中淡水魚有500種，這是一組多么大的數(shù)值啊！因此，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)學(xué)還是生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，濕地都是最具有價(jià)值和生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)。
當(dāng)然，濕地的功能也是多方面的，它可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水，又能有效控制洪水和土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲(chǔ)存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運(yùn)輸方式……你說，濕地的作用大不大呢？
我建議大家春游去濕地公園。那是一個(gè)美麗、環(huán)境特別好的地帶。
敘事作文300字 篇7
夢(mèng)想就像一顆五彩繽紛的氣球，懸掛在半空中，上頭承載著許許多多的未知，卻也因?yàn)槲粗�，深深觸動(dòng)人們心中的渴望，然而夢(mèng)想并不是那么遙不可及的！
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)太空人，即使是天馬行空，卻也讓我學(xué)到不少，有好一陣子，我手中總是拿著太空?qǐng)D鑒、地球儀，跟在爸爸身后問東問西，直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想早已更換上千遍，但過程中我仍不會(huì)放棄任何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。人類的.夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)有所改變，但想達(dá)到夢(mèng)想的渴望卻不會(huì)因時(shí)間的流逝而減少一分一毫。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是當(dāng)老師，看著臺(tái)上盡管粉筆灰飄揚(yáng)卻仍賣力教書的老師，我心里由衷的佩服！遇到挫折時(shí)，老師會(huì)激勵(lì)我；遇到困難時(shí)，老師會(huì)協(xié)助我，而將來(lái)我想成為那個(gè)激勵(lì)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生的老師。
夢(mèng)想并非遙不可及的，只要不放棄終有一日將能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、一嘗達(dá)成夢(mèng)想的滋味，只要不忘初衷、持著本心，就能讓達(dá)成夢(mèng)想的滋味無(wú)有效期限，永遠(yuǎn)保持著初嘗的甜美！
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