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敘事的作文(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
“丁零零!”“丁零零!”鬧鐘不屈不撓地響著。我竭力睜開雙眼,瞥了一下臺(tái)歷,哦!今天又是星期五了。頓時(shí),我的睡意全消。三下五除二地套上衣服,也顧不上吃早飯,提起兩只塑料桶,往汽車后座一扔,駕著汽車直奔供水點(diǎn)。
自從人類跨入24世紀(jì)以來,水資源已所剩無幾,河流早已干枯,泉水再也不見,地下水也到了極限,只剩下少量的淡水在南極洲,而且控制權(quán)握在“地球長”M先生手中,任何人不得隨意取用。南極洲周圍布滿了軍隊(duì),他們的職責(zé)就是保護(hù)生命般寶貴的水。M先生為防止人們因搶水而發(fā)生爭執(zhí),就在全球設(shè)立了若干淡水供應(yīng)點(diǎn),每周五(講究的西方人也顧不上“黑色的`星期五”了!)憑“淡水供應(yīng)專用證”每人領(lǐng)取20公斤生活用水。
當(dāng)我匆匆忙忙趕到供應(yīng)點(diǎn)時(shí),人們已經(jīng)排起了長隊(duì),足足有幾百人!我連忙泊好車,車門也不鎖(車子就算被偷也是小事,錯(cuò)過了領(lǐng)水可不得了)就排在長隊(duì)的后面。一小時(shí)!兩小時(shí)!三小時(shí)!隊(duì)伍雖然在前移,可我前面還有不少人。兩條腿已經(jīng)站酸了,但一想到那即將到手的清涼清涼的水,似乎就有了勁。
謝天謝地,終于輪到了我。誰知,無巧不巧的,水正好供完。供應(yīng)點(diǎn)的P總管的胖臉上堆滿了歉意,宣布了這個(gè)噩耗。我想哭,可由于身體長期供水不足,已沒有淚水可流,真是欲哭無淚!人群立即騷動(dòng)起來,“我們要水”的呼聲一浪高過一浪。P總管趕緊跟總部聯(lián)系,緊急調(diào)運(yùn)了一部分水來應(yīng)急。
我迫不及待地把桶子遞給P先生,只見他小心翼翼地向桶里注水,連半滴也沒有濺出,然后用超級(jí)電子秤稱了稱。哦,21.5公斤!我正竊喜時(shí),總管大人用一把小勺從桶里舀出來一點(diǎn),秤上很精確地顯示出20公斤。總管先生又把那一小勺水倒回水箱,我只好無奈地撇撇嘴,一步三停地將水桶拎到汽車后座,緩緩地把車開回家。
回到家,將兩小桶水倒進(jìn)蓄水池,又用吸水機(jī)把桶內(nèi)吸得一干二凈。干完這一切,我才長長地出了一口氣:下個(gè)星期有命了!
望著池子里的有限的水,我禁不住狂想:天天都是星期五該有多好!
敘事的作文 篇2
周二下午放學(xué),我們足球隊(duì)舉行了一場別開生面的足球賽。
分好隊(duì),我們是綠隊(duì),敵方是紅隊(duì),隨著一聲哨響,我們便開始了比賽。
我隊(duì)先發(fā)球,只見前面的隊(duì)友互相傳球,眼看繞過一個(gè)敵方人員就可以進(jìn)球了。就在這時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,一位同學(xué)的一個(gè)鏟球,把球傳給外方人員,我一看,球飛到我這兒來,順勢一跳,就把球搶了回來,并帶球向前沖去,可紅隊(duì)兩個(gè)后衛(wèi)把我堵了起來。我一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,但是都沒有用。這時(shí),我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔,可他萬萬沒想到,他射門時(shí),已經(jīng)有好多人對(duì)他虎視眈眈了。紅方一個(gè)搶球,便傳給了他們隊(duì)的前鋒,而我們隊(duì)后場只有門將,幸好門將給力,守住了球。門將把球扔給了我,我立即打反擊,以迅雷不及掩耳之勢向紅方球門沖去,單刀直入,射門!球進(jìn)了!隊(duì)員門興奮地跳起來,高興極了。最終上半場以1:0結(jié)束。
下半場開始,紅隊(duì)首先拿到球,繞過了2個(gè)前鋒,2個(gè)后衛(wèi),眼看要到我們球門了,我的.心快跳出來了,他們一個(gè)射門,被我踢了出去。我們前鋒得到了球,卻被紅方隊(duì)員又搶了過去,他準(zhǔn)備射門,只聽哨聲一響,比賽結(jié)束了,我們以1:0險(xiǎn)勝紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員都很生氣,不服氣呢!
這次比賽真精彩,明天我們還要和紅隊(duì)一決雌雄!
敘事的作文 篇3
他,長得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。
瞧,課間,他風(fēng)一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么專注,每一個(gè)球都來勢兇狠,令人措手不及。
有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個(gè)小孩子,技術(shù)肯定不咋地,輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧后,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉(zhuǎn)睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對(duì)攻。最后,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。
她,總是扎著蓬松的馬尾辮,長得眉清目秀,眼睛里閃著聰慧的光芒。她,就是朱佳文。
她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧著一本書,坐在座位上,細(xì)細(xì)品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢游,就連有時(shí)看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會(huì)兒。她看的書不說有上千本,也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識(shí)她全知道,遇到什么難題她也能為我們講解,我們都對(duì)她淵博的知識(shí)羨慕不已。
還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的'作文妙語連珠,在我們班上是最棒的,經(jīng)常能發(fā)表在報(bào)刊上。看看她的出色成績,我們都十分驚嘆。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?
敘事的作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。當(dāng)這首人人耳熟能詳?shù)母柚{響于耳畔時(shí),我的心中不禁涌起一陣陣暖流。雷鋒,一個(gè)多么響亮而偉大的名字。
這個(gè)身材矮小,背影高大的炎黃子孫,這個(gè)出差一千里,好事做了一火車的中華兒女,這個(gè)提倡生命有限,為人民服務(wù)無限的解放軍戰(zhàn)士,將它最寶貴的精神傳承給了我們所有有血有肉的中華民族的同胞,這是所有中國人的精神財(cái)富,也是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)有的精神。他用汗水滋潤著困苦百姓的心,用堅(jiān)實(shí)的臂膀背起生活的苦難,用溫暖的雙手托起人們的希望。暴風(fēng)雪止不住他送人回家的步伐,炎炎烈日擋不住為人服務(wù)的身影。他從風(fēng)里來到雨里去,當(dāng)天空放晴,藍(lán)天下那一張張充滿感激的笑臉,就是他的快樂源泉。
陽春三月,綠意盎然。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),雷鋒精神也在不斷地滋長著,令我印象最深刻的是一對(duì)夫婦,一對(duì)活雷鋒夫婦。車站,很多人回家省親,每輛車都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被擠爆的客車,頓時(shí)就心生恐懼。叭叭,隨著喇叭聲的想起,人們都下意識(shí)地拿起了行李,等到車門一開,便蜂擁而上。無奈,平時(shí)都以個(gè)頭小而擠進(jìn)人群的我卻毫無優(yōu)勢。我被人流撞來撞去,最后在父親的幫助下,勉強(qiáng)擠上了車。車子載著人們回家的急切心情和沒能趕上車的人的失落啟動(dòng)了。
車中彌漫著汽油味夾著少許煙味,我緊閉著嘴,胃里翻江倒海,臉色也變得清白。坐在旁邊的一個(gè)阿姨見著,說道:小朋友,你是不是不舒服?來這邊坐吧。她說著把我拉過去,讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了,只是對(duì)著阿姨笑了笑。又過了一陣子,我實(shí)在抑制不住,哇地吐了出來,不僅自己身上都沾到了,的'吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉。可她卻莞爾一笑:沒事。,說著便掏出紙巾小心地幫我擦干凈,然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我,眼里充滿了關(guān)心。
不久,我下了車,望著遠(yuǎn)去的車子,心中涌起一股暖流。前方泥濘路上的一個(gè)個(gè)凹凼,正是雷鋒踏出的腳印,道路兩旁,荊棘上那一顆顆露珠,正是雷鋒揮灑的汗水。前赴后繼,我一定追隨雷鋒的身影。
敘事的作文 篇5
今天是三八婦女節(jié),我很早就起床了,盤算著送給媽媽一個(gè)什么禮物呢!
我打開奧特曼存錢罐,將平時(shí)存的錢全都拿了出來,數(shù)了數(shù),一共是26元8角錢,我拿著錢直奔禮品店,左看看這個(gè),右摸摸那個(gè),買什么呢?突然,我想起媽媽接送我時(shí)手經(jīng)常凍得通紅,有了,我為媽媽買一雙手套吧,真是一個(gè)好主意。
我把包裝好的手套放在媽媽的枕頭旁邊,晚上,媽媽拿著我送給她的手套,激動(dòng)地將我抱在懷里,用著輕柔的語氣說:“馬馳真是個(gè)好孩子,兒子長大了。”媽媽微笑著,一下子變得年輕了。我好高興,媽媽喜歡我送給她的'禮物!
從那以后,每當(dāng)寒冬降臨,媽媽總是戴著我送給她的手套,手再也不凍得發(fā)紫了,我的心里別提有多高興了。
雖然禮物不是很貴重,但它代表了我小小的心意。
敘事的作文 篇6
今天中午,我們?cè)诮淌依锇察o的寫作業(yè),老師突然說:同學(xué)們,快點(diǎn)寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢,我的話還沒說完呢!記!不要損壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。
我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的`桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過都一樣香。
突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當(dāng)時(shí)說不出話來呢?我真是個(gè)膽小鬼。
我希望,所有的人都要愛護(hù)花草樹木,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。
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