敘事的作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　俗話說(shuō)得好：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改，善莫大焉。

　　大前天下午放學(xué)后，我在去古箏興趣班的路上，由于看兩個(gè)同學(xué)玩沙包入了迷，竟然忘記還得去練古箏這回事。直到外婆給我打電話：“洋洋，你練完古箏了嗎？”

　　怎么辦，我說(shuō)沒(méi)去？回家老媽肯定得臭罵我一頓；說(shuō)去了，可我現(xiàn)在還是半路上。停頓了幾秒鐘，我低聲回答道：“我練完了，現(xiàn)在在回家的路上�！�

　　“那好，我現(xiàn)在去接你�！�

　　沒(méi)一會(huì)兒，外婆就接著了我回家了。晚上，媽媽也沒(méi)細(xì)問(wèn)什么，我那顆忐忑不安的心稍稍松了一口氣，以為躲過(guò)一劫。

　　第二天中午，媽媽帶我在外面吃飯，回家的路上，媽媽突然問(wèn)我：“洋洋，你昨天去練古箏了嗎？”

　　“去了，去了。”我連忙回答道。

　　這時(shí)媽媽忽然停下了車，站到路邊，板著臉，皺著眉頭又問(wèn)我：“你到底去了沒(méi)有？”我也趕緊跳下車，怯怯地抬頭看媽媽一眼，心里撲通撲通直打鼓，想承認(rèn)，又沒(méi)有勇氣，硬著頭皮回答：“真的'去了�！�

　　“胡說(shuō)！古箏班老師昨天就沒(méi)有見(jiàn)到你！”

　　“我……”我想辯解又不知道該怎樣說(shuō)。

　　“到底去沒(méi)有？講真話改正錯(cuò)誤可以原諒，但是堅(jiān)持說(shuō)假話就要嚴(yán)厲批評(píng)！”

　　看著媽媽生氣地樣子，我只好承認(rèn)：“媽媽，我昨天去古箏班地路上看別人玩沙包入了迷，忘記去了。于是，我騙了你們，對(duì)不起！”

　　媽媽臉上地表情依然沒(méi)有放松，“你難道不知道誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基礎(chǔ)的品質(zhì)嗎？”

　　“我真的知道錯(cuò)了，媽媽，對(duì)不起，我以后堅(jiān)決改正！”

　　媽媽看我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較誠(chéng)懇，臉色緩和了許多，說(shuō)到：“回家后我給你一支筆，好好記下這件事情，以后想說(shuō)謊的時(shí)候就想想這件事�！�

　　于是，我就用這支筆，記下了這個(gè)讓我印象深刻的故事。

敘事的作文 篇2

　　我，是個(gè)好學(xué)生，正因?yàn)檫@樣，我都淋浴在成功和掌聲里，沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的滋味，我的脾氣越來(lái)越高傲，從不把別人放在眼里，就這樣……

　　班長(zhǎng)競(jìng)選，我抱著百分百的信心，上臺(tái)競(jìng)選，自我介紹后，我仍像只天鵝那樣高傲，別人上臺(tái)競(jìng)選時(shí)，我都不削一聽(tīng)，只顧著做自己的事。

　　開(kāi)始民主投票，我習(xí)慣性的把頭低下去，邊閉眼邊美滋滋的做著美夢(mèng)：當(dāng)我把頭抬起時(shí)，看見(jiàn)自己名字下方有無(wú)數(shù)個(gè)“正”，老師上臺(tái)宣布，班長(zhǎng)就是李紫瑩！而別人都用一種羨慕的目光看著我……我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)“李紫瑩”的下方一個(gè)正都沒(méi)有！

　　老師用驚訝的目光看著我，宣布到：班長(zhǎng)就是林彧弘。“耶！”全班同學(xué)爆發(fā)出一種歡呼聲，有些同學(xué)對(duì)林彧弘稱贊道：“林彧弘，你真行，你當(dāng)班長(zhǎng)比李紫瑩好多了！”“是��！”……我的內(nèi)心在拼命的抵抗，我朝他們無(wú)所謂的笑笑，可他們還變本加厲在我旁邊竊竊私語(yǔ)：“那狐貍精還有臉笑？”“她皮夠厚的！”“怎么會(huì)有這種人？”……

　　我早已沒(méi)有心思聽(tīng)課，雙眼茫然地望著窗外，直到被老師站起來(lái)，問(wèn)我一道小兒科的題目，我雙唇緊閉，仿佛在與老師賭氣，老師見(jiàn)狀，把我叫到講臺(tái)邊發(fā)站，同學(xué)們?cè)谝慌孕�，那笑，仿佛魔爪揉我本已脆弱的心，我的�?nèi)心地線崩塌了。

　　眼淚，掉了下來(lái)，老師問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，有位“好心”的同學(xué)告訴了老師：“今天李紫瑩騙了老師，老師罵了她，她就這樣了。”老師聽(tīng)了，臉上露出驚訝，“不是這樣的！我沒(méi)有騙老師！”

　　我發(fā)出轟叫�！坝校∪�班都知道了！”同學(xué)們叫了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“你讓我失望了！”她每一個(gè)字都如同一把刀，在我的心上割來(lái)割去，讓她傷痕累累，我受不了了，哭出聲來(lái)，全班同學(xué)都在看我笑話，我是個(gè)自強(qiáng)的人，不會(huì)輕易哭出來(lái)，可這一次，我忍不住了，所有的`目光里都只有嘲諷，可有一道不同，它，充滿了理解和同情。

　　我失魂落魄的來(lái)到森林公園，這時(shí)，已經(jīng)鍵入暮色，我不敢回家，我也不能回家，媽媽對(duì)我只有罵，爸爸對(duì)我只有打，從來(lái)沒(méi)有人給我安慰，我已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)沒(méi)人要的孩子，這種情況下，我只能表現(xiàn)出一副高高在上的樣子，可誰(shuí)知……結(jié)果竟然是這樣！

　　“為什么，為什么結(jié)果是這樣！我也不想如此高傲，還不是因?yàn)樗麄儯∥蚁喈?dāng)于一個(gè)孤兒，學(xué)習(xí)好又怎么樣！我很羨慕你們，你們有個(gè)完整的家！我的內(nèi)心世界，你們不會(huì)理解！”我受不了了，發(fā)出像受傷的野獸一樣的痛楚喊叫。

　　我的淚停不下來(lái)，永遠(yuǎn)停不下來(lái)，寒風(fēng)吹過(guò)，讓我臉上的淚風(fēng)干，可是更多的淚相繼流了下來(lái)，眼淚真好！能讓內(nèi)心的痛發(fā)泄出來(lái)，我用手一遍又一遍的用力打著榕樹(shù)，我早已顧不得手上的疼，因?yàn)閮?nèi)心更痛！手，受傷了，血一滴一滴流了下來(lái)，“我受不了，我受不了！爺爺，告訴我，要怎么辦……”我慢慢跪了下來(lái)，我沒(méi)力氣喊了。

　　我不知道，有個(gè)人，在默默地看著我，他來(lái)到我的身后，我驚訝的抬起頭，看見(jiàn)他那張俊俏的臉，充滿了無(wú)限的疼惜，“你怎么在這，歐陽(yáng)浩翔？”我問(wèn)他，“你是被冤枉的，我明白�！薄澳忝靼讉�(gè)頭！你為什么不和其他人一樣嘲笑我，你知道嗎？這樣裝清高，只會(huì)讓我更傷心！”

　　“夠了！；李紫瑩，你有太多傷痛，我知道，但我不是裝清高！失敗乃成功之母，你懂不懂！”他有些生氣。

　　我漸漸冷靜下來(lái)，是啊，失敗乃成功之母，我苦笑了一下，指著天邊的月亮：“看到了嗎？那輪月亮，她雖然那么亮，但只有她一個(gè)人，她是孤獨(dú)的，就像我一樣。天邊的星星，雖然渺小，但為什么那么亮？我不明白。”

　　“因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)！一點(diǎn)一點(diǎn)光，組合在一起，就會(huì)很明亮，你為什么一定要當(dāng)月亮呢？你可以當(dāng)一顆辰星�！彼�的眼睛清澈如水。

　　當(dāng)一顆星星！我一下子醒悟過(guò)來(lái)，我可以當(dāng)一顆星星，去和大家一起吃苦，一起享福！

　　“謝謝你，你讓我明白了一個(gè)大道理！”我綻開(kāi)了笑容，即使今天，我已經(jīng)一無(wú)所有，但我可以再爭(zhēng)取，在努力！“你真不讓人省心��！”“�。俊蔽矣行┮苫�，“你的手……”“啊啊啊啊啊啊！痛痛痛死我啦！有沒(méi)有紗布？創(chuàng)口貼也行！快一點(diǎn)�。。�！”我在這大呼小叫，而他在一旁笑得一臉燦爛……

　　給我信心的那個(gè)男孩，你還好嗎？謝謝你，你讓我發(fā)現(xiàn)了心中的星星，當(dāng)一顆星辰，也是好的，人生中，有無(wú)數(shù)次失敗，摔倒了，再爬起，你的話語(yǔ)是我的啟明燈，讓我懂得，有過(guò)失敗，才能成功……

敘事的作文 篇3

　　北風(fēng)呼呼的亂刮，光禿禿的枝條打著顫，不知疲倦的麻雀仍無(wú)休止的叫著。一切那么凄慘。被封猛烈地吹著，催著我回家，而我也不情愿的往家飄去。

　　我手上握著一張成績(jī)單，匆忙地走進(jìn)了臥室，把成績(jī)單塞進(jìn)了盒子里。開(kāi)飯了，我被喚去吃飯，往飯桌走的短短幾步，我卻像在太空漫步一樣，怎么也到不了飯桌前。我坐下了，生么也沒(méi)說(shuō)便吸溜起米湯來(lái)，家人熱后朝天的在溫暖的火爐旁笑著、說(shuō)著，我卻像在冬日里一樣，打起寒顫。說(shuō)著說(shuō)著，母親臉一下子陰沉起來(lái)。問(wèn)我成績(jī)，這么一問(wèn)，全家人都止住了，都看向了我，我一下子漲起來(lái)，去臥室中，把那張“引爆器”給“運(yùn)送”到母親手里，我手中的成績(jī)單上，那一個(gè)個(gè)格子里都填滿了愁眉苦臉的數(shù)字，批語(yǔ)更為狼狽。我說(shuō)了聲：“吃飽啦”。便匆忙地回自己的`臥室，母親也隨之而來(lái)，他手里握著那可惡的成績(jī)單。母親把那成績(jī)單放在了桌子上，便走了。我哭了起來(lái)，走到桌前，抓起成績(jī)單，想把它銷毀但看見(jiàn)單子上面寫(xiě)著幾個(gè)顛三倒四的字：“努力！奮斗！加油！”我握緊了拳頭說(shuō)了一聲：“奮斗！”

　　在新的學(xué)期里我暗地里奮斗，果然效果不錯(cuò)，考了個(gè)理想的成績(jī)。星期五放學(xué)，我又走在了這條路上，彎彎的柳條吐著綠芽，燕子輕浮著飛過(guò)，花兒競(jìng)相爭(zhēng)艷，春分飄過(guò)，我笑著走到了家，得意地把成績(jī)單遞給了母親，母親只是笑了笑，我十分自豪。

　　我跑到了戶外，大口呼吸著這春的氣息，花兒開(kāi)，鳥(niǎo)兒鳴，蝶兒飛，蜂兒忙。一派和諧愉悅的景象。

　　蟬，經(jīng)過(guò)蛻變，才能成就美麗。

　　陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能再現(xiàn)彩虹。

　　小草，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜，才能迎來(lái)春天。

　　我吁了口氣，真舒服，心里無(wú)比快樂(lè)。

　　春日里的我，握緊拳頭，繼續(xù)奮斗吧！

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