- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 實(shí)用的敘事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(通用)敘事的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
模糊,模糊,有點(diǎn)清晰了……
我站在一個(gè)校園里,這個(gè)校園給人的感覺很大,有花,有草,有樹。我向前走,走了許久,到了,我的眼前是一面高大的圍墻,一直向遠(yuǎn)處伸延、伸延。門口,在上方雕刻著幾個(gè)字――清華園!我,又到了北京?難道,這就是清華大學(xué)的圍墻嗎?多少學(xué)子追求的大學(xué),竟然就聳立在我的眼前……
清晰,清晰。有點(diǎn)模糊了。
“鈴……”咦?鈴聲?我在哪里?“各位同學(xué)快起床了!庇腥私械。
哦,原來是夢(mèng),原來我還在這所中學(xué)。
起午睡了,我上到教室。
接下來是午唱時(shí)間,我看著遠(yuǎn)處的墻沉思,然后是發(fā)呆。
不知道有多少同學(xué)想走出這面墻,到墻的外面去。為了這樣,有些同學(xué)竟然裝病請(qǐng)假,到外面轉(zhuǎn)一圈再回來。
墻外面的世界很“精彩”嗎?也許是吧,不然怎么會(huì)有這么多同學(xué)想到外面去?可是我也想如果這面墻的外面真的是精彩、是美好、是自由,那么,墻里的校園呢?是無聊?是討厭?是束搏?不!你們有沒有想過,這面墻里是夢(mèng)想?!相比之下,墻外所有的`一切美好都是偽裝,是十分短暫的。只有夢(mèng)想,才是永恒!
回憶起小時(shí)候去北京,去了故宮博物館,那里面有什么寶物,那些寶物有什么歷史,我都記不清楚了。唯一記得的,只是那一面高高的白墻,白墻把所有的古代繁華都圍在了里面,有著數(shù)不清的夢(mèng)……
原來,墻的意義就是把美好的東西圍在里面,而把那些短暫的美麗擋在外面。而我們呢?追求的是墻的里面,還是外面?
“鈴……”哦,下午唱了,鈴聲打斷了我的思緒。
回想我剛才做了什么,哦,忘了,幾乎都忘了。我只記得那些關(guān)于墻的思考,以及自己的夢(mèng)。
“水木清華眾秀鐘,水木清華眾秀鐘……”這,是清華園的校歌。
也許,一個(gè)人真的有三個(gè)世界,一個(gè)夢(mèng)境,還有就是現(xiàn)實(shí)和記憶。
模糊了,清晰了。清晰了,模糊了。
敘事的作文 篇2
晚上,我拿著“閃光跳”和媽媽去散步,正好經(jīng)過宋阿姨的藥店,媽媽帶我進(jìn)去玩。影影從屋里出來了。她想玩我的閃光跳,可是她才四歲,還不會(huì)。
媽媽就讓我教她,我先給她做了個(gè)示范,一只腳跳,一只腳踢;可她還是不會(huì),我就又示范了幾遍,她練了會(huì)兒,終于會(huì)慢跳了,阿姨夸我是個(gè)“小教練”。
敘事的.作文 篇3
今天是我們值周的最后一天了!呼,這個(gè)星期可把我們給忙壞了,累垮了!又是全體出動(dòng)搞全校的值日,又是樓上樓下地檢查各個(gè)教室的衛(wèi)生……這對(duì)一向不太勤快的我來說,是一個(gè)巨大的“挑戰(zhàn)”!
不必說檢查衛(wèi)生是多么的辛苦,也不必說檢查回來的遲早,單說打掃個(gè)大操場(chǎng)吧,就能花上半個(gè)多小時(shí)!這半個(gè)多小時(shí),是要用汗水開支的,也是要用資任書寫的。一個(gè)班的同學(xué),要把誰打掃哪一塊地方的衛(wèi)生分工明確一下,要給那些千活粗精的同學(xué)提醒和強(qiáng)調(diào)一下,要把椅角合晃多檢查一下,還有,該灑水的地方,是絕對(duì)不能偷懶的,你想啊,一掃帶掃下去,塵土飛揚(yáng),我們到底是清潔環(huán)境衛(wèi)生呢,還是污染環(huán)境衛(wèi)生呢?
所以說,當(dāng)值周生辛苦是辛苦?梢材苠憻捜说摹O裎野,本不太勤快,但搞環(huán)境衛(wèi)生,必須人人動(dòng)手,你不由得不勤快。大家都是一個(gè)班的,天天在一起,關(guān)系又那么好,總不能自己看著,別人干著?那以后還有什么臉面見同學(xué)呀?大家都是爹媽生的,誰不知道干活累呀?嘿嘿,別以為我的覺悟提高了,我是說,當(dāng)值周生不是一個(gè)人的事,是一個(gè)班共同的事,班里同學(xué)人人都是有份的,偷瀚太沒勁,會(huì)讓同學(xué)看不起的。再說,干點(diǎn)活會(huì)讓自己少點(diǎn)什么呀?我的體會(huì)是:少了點(diǎn)嬌氣,多了點(diǎn)吃苦精神!而這吃苦精神,一且有了,一輩子享用無窮!@話是我老爹給我說的。
事情總是能激發(fā)起人的熱情的。班長看平常不太勤快的我干活還是蠻負(fù)資的.,就給我另加了一項(xiàng)分外工作:檢查打掃過的環(huán)境衛(wèi)生!行啊,我就發(fā)揮發(fā)揮我“挺講究一的作風(fēng),施展施展我愛“挑刺”的威風(fēng),兜售兜售我愛“吃喝,的雄風(fēng)!我這人呀,給點(diǎn)陽光就燦爛。負(fù)責(zé)什么事,那是很認(rèn)真的。叫我唱“黑臉二我就唱?赡樚昂凇,有的同學(xué)就不太舒服,會(huì)回過頭來頂你一句:“看把你牛的,給根稻草就當(dāng)拐棍往!蓖屯,反正環(huán)境衛(wèi)生你得打掃認(rèn)真點(diǎn)。因?yàn)槲也还庹f,還鉚足勁地干啊!監(jiān)督別人,自己得帶頭做呀!所以,看到哪個(gè)地方有遺留的垃圾碎片什么的,自己會(huì)動(dòng)手去檢的。有時(shí)候,我滿手捧著撿到的垃圾,外班的同學(xué)都不以為我是檢查衛(wèi)生的,堅(jiān)
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文【經(jīng)典】09-01
敘事的作文(精選)09-01
敘事作文(精選)09-09
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
敘事的作文[精選]07-05
(精選)敘事的作文07-04
敘事作文11-20