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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-15 13:59:11 記敘文 我要投稿

敘事的作文范例(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的敘事的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文范例(10篇)

敘事的作文 篇1

  我的母親今年39歲,她是一位民工。

  她對(duì)我非常好。從我上幼兒園開(kāi)始,她就天天早上都要帶我去上學(xué)。直到現(xiàn)在讀五年級(jí)了,她還是這樣做,好象一天不送我上學(xué),這一天對(duì)她來(lái)說(shuō)就不能夠過(guò)去似的。下午,她還要到學(xué)校里來(lái)接我回家。

  有一次星期天,她在家里忙上忙下,洗衣服燒菜,還要下地干活。可是,我卻在家里覺(jué)得非常無(wú)聊,于是,我就跟在媽媽身后要她帶我到大街上去玩。母親沒(méi)有答應(yīng)。于是,我就跟她作對(duì),她要往東,我偏偏拉著她的手要往西走。吵得媽媽不能夠干活。媽媽生氣了,就開(kāi)口罵了我一頓。我也來(lái)火了,心想你不但不帶我到大街上去玩,還要罵我!于是,就開(kāi)口跟媽媽頂了起來(lái)。頂著頂著,兩個(gè)人變成了吵架。媽媽更加火了。她就追著要打我。我就拼命地逃,不讓媽媽追上,這樣就不會(huì)被打了。我到了桌子的一邊,她追到了另一邊。眼看快要被追上了,我立刻繞著桌子跑。我就這樣圍著桌子和媽媽跑。她追不到我,就更生氣了。我累得不行,一邊跑一邊哭,媽媽一邊追,一邊罵。追著追著,媽媽也累得不行了,于是,她就坐在地上不動(dòng)了。我也乘機(jī)坐在地上休息了。就這樣,我們兩個(gè)人你看我,我看你。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的`氣消了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你沒(méi)有看到我這么忙,怎么還要叫我同你到大街上去玩?”我也就說(shuō):“媽媽,是我不好,你這么忙,我不但沒(méi)有幫你做事,還要跟你吵,真是不應(yīng)該!闭f(shuō)著說(shuō)著,媽媽站起來(lái)走到我的身邊,抱住了我。我也就撲在了媽媽的懷里。

敘事的作文 篇2

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”清脆的聲音在我耳邊響起,不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌!它讓我不斷地努力向前!讓我不斷向成功靠近!

  小時(shí)候,自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫(huà)片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國(guó)球,于是我就去了乒乓球俱樂(lè)部。

  靠近一點(diǎn)點(diǎn),我便有了清晰的目標(biāo)!剛開(kāi)始時(shí),我也只是簡(jiǎn)單的了解乒乓球。之后,老師教了我握拍方法,用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的圓弧,食指放在球拍背面,中指無(wú)名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎?我才真正地學(xué)習(xí),靠近了成功!

  靠近一點(diǎn)點(diǎn),使我看到不滅的'希望!我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí),不管自己有多累,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球,教練手把手教我如何做動(dòng)作,握拍手握住球拍,手腕不動(dòng),使小臂和手成為一條直線,小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn),開(kāi)始時(shí)大臂與小臂垂直放置,通過(guò)改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后,等球過(guò)來(lái),通過(guò)移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽(tīng)到教練:“很好,保持!”我對(duì)自己充滿自信地說(shuō):“不錯(cuò)!加油!”經(jīng)過(guò)不斷努力下我成功了!這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功!

  其次學(xué)習(xí)的是反手推球,先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn),教練高拋起球,小心地?fù)舸蜻^(guò)來(lái),他好像是故意讓我輕松些,把球正好發(fā)到我的位置,我調(diào)整擊球角度,將球打飛了,我還在想為什么的時(shí)候,“沒(méi)關(guān)系,別放棄!”教練說(shuō)道。我不斷地嘗試與調(diào)整,我終于成功了!

  教練重新讓我打正手時(shí),我一時(shí)疏忽,放松了手腕,將球打飛了。“你干什么呢?是不會(huì)打嗎?”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎?不,我要堅(jiān)持下去,如果我放棄了,我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求,我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò),我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作,使我不斷靠近成功!

  我在后來(lái)參加了比賽,我曾在決賽落后五球的情況下,連贏七球,獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪,我便有了追求?mèng)想的方式;因?yàn)榭拷古仪,我便有了拼搏的精神;因(yàn)榭拷古仪,我便有了最大的前進(jìn)力量!才能成功。

  成功是需要不斷靠近的,我還需要不斷努力,靠近成功!

敘事的作文 篇3

  柔軟的陽(yáng)光鋪滿大地,伴隨于春風(fēng),一切都是暖洋洋的。

  春風(fēng),凋落

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。家里的臘梅也隨著春風(fēng)的回歸慢慢凋落。猶記得,那最后一朵梅花凌掛于枝頭之上的場(chǎng)景,她像在掙扎,又像在努力,更像在宣誓。

  隨著一聲“下次,我會(huì)開(kāi)的更好”!她慢慢掉落枝頭,那一朵嫣紅,也終是離我們漸行漸遠(yuǎn)。

  “下次,我會(huì)開(kāi)的更好!”這是誓言,又是自我鼓勵(lì),但無(wú)疑是對(duì)自己的承諾。

  春雨,萌芽

  “考得怎么樣?”又到了星期五,剛回到家,爸爸那滿帶關(guān)懷的聲音便向我襲來(lái)。

  我得身體略微僵硬了下,盡管很想撒謊說(shuō)不知道,卻還是在爸爸那期盼的眼神下慢慢拿出了試卷。

  我清楚的記得,爸爸在看到試卷時(shí)眼里一抹而過(guò)的失望。

  我以為他會(huì)罵我,身體微微顫抖了下,想要離開(kāi),卻不想爸爸只是微不可聞的嘆了口氣。

  “下次好好考!”

  “嗯?”我不可置信的.抬頭。

  爸爸用寬厚的大手揉了揉我的頭。

  “爸爸相信你,下次你會(huì)做的更好!”

  春花,燦爛

  “姐,看!”視線突然被擋住,我知道來(lái)人是妹妹,無(wú)可奈何的談了一口氣,我伸手接過(guò)眼前的卡紙,幾乎沒(méi)有掃上一眼,便將它丟到旁邊。

  “呵呵,好看!“我敷衍道。

  看著我敷衍的態(tài)度,妹妹晶亮的眼中閃過(guò)一抹委屈,但終是沒(méi)有發(fā)作,拿起畫(huà)獨(dú)自走開(kāi)了。

  或許是我的態(tài)度,自此,妹妹再也沒(méi)找我“鑒賞”過(guò)畫(huà)。本以為我會(huì)樂(lè)此不疲,沒(méi)想到心里卻空落落的。

  那天,我走到正在畫(huà)畫(huà)的妹妹面前,問(wèn):“你這是畫(huà)的什么?”

  我請(qǐng)晰的看到妹妹眼中劃過(guò)一抹失望。

  “姐,是你!”她干著嗓子回答,委屈的神情讓人忍不住的心疼。

  “呵,”我撇撇嘴,勾唇,“我還以為是哪來(lái)的大美女呢!” 此話一出,她詫異了,但又很快欣喜起來(lái),神氣的揚(yáng)揚(yáng)手中的畫(huà),說(shuō):“姐,下次我會(huì)畫(huà)的更好!”

  至此,那如梔子花般純潔的笑容還依然在我腦中回蕩。

  冬天到了,世界被大雪覆蓋。一眼望去,銀白色的大雪之上,有幾抹嫣紅隨風(fēng)搖曳,在這個(gè)充滿白色的世界尤為清晰。

敘事的作文 篇4

  已經(jīng)十五六歲的我們,經(jīng)歷了很多,被現(xiàn)實(shí)磨平了尖銳的棱角,也明白了,有些事,有些人,錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。當(dāng)那些無(wú)法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來(lái)時(shí),總會(huì)令我措手不及。到底收獲了什么呢,我也曾想過(guò)。

  兒時(shí)的記憶中,有一個(gè)很好的'朋友,雖然是個(gè)男生,但是關(guān)系真的很好,只是后來(lái)因?yàn)槲叶崴土诉@段美好的友情。

  那天下午,他興沖沖地來(lái)找我,和我一起寫作業(yè),當(dāng)時(shí)真的不知道自己是怎么想的,我殘忍地將他拒之門外,任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在叫著我的名字,只是回答他的是死一般的沉寂,后來(lái),他失望地走了,而我那時(shí)又在想著什么呢,怕是早已記不起了。

  那天便成了我們之間的分界線,你懂那種形同陌路的感受嗎,似遠(yuǎn)又非遠(yuǎn),真的想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起,可是,我沒(méi)有勇氣。

  后來(lái)的后來(lái),一切好似沒(méi)有發(fā)生過(guò),我的生活依舊平靜,只是記憶中多了一個(gè)小男孩獨(dú)自失望離開(kāi)的背影。

  我想,有些錯(cuò)誤無(wú)法解釋;

  我想,不要再錯(cuò)過(guò)了;

  我想,這些無(wú)法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。

  多想時(shí)光倒流,為那些無(wú)法延續(xù)的記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),可是,錯(cuò)過(guò),就意味著無(wú)法回到從前。

敘事的作文 篇5

  成功者得到的是鮮花和贊揚(yáng);失敗者得到的是冷落甚至嘲諷。而人們往往只看到成功者的貢獻(xiàn)……

  魯迅先生說(shuō):“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士誰(shuí)敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃過(guò),不過(guò)不好吃,所以后人不吃了,像這種人我們當(dāng)即為感激的!

  是的,第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人,都抱著為人類尋找一種前所未有的、美味適口的食品的信條,冒著生命危險(xiǎn)去嘗了它們。因?yàn)轶π泛椭┲氲臉幼映髳,很可能有毒。結(jié)果螃蟹好吃,前者成功了,人們稱之為勇士;蜘蛛不好吃,后者成功了,然而,他的嘗試為后人和自己的成功添了更重要的一筆:自己可以另辟蹊徑。倘若蜘蛛有毒素,他獻(xiàn)出了生命,那么他用自己的`生命換回了后來(lái)者的生命,人們更應(yīng)感激他。

  當(dāng)然,我所贊揚(yáng)的失敗者是和成功者一樣經(jīng)過(guò)了一番艱苦努力之后而失敗的,絕不是那種投機(jī)取巧而一敗涂地的人。真正的失敗者有的不是哀嘆、怨天尤人,而是繼續(xù)在成功之路跋涉。

  當(dāng)前,我國(guó)正處在改革開(kāi)放關(guān)鍵時(shí)期,新的經(jīng)濟(jì)體制正在確立,人們的思想觀念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悅和失敗者的沉思,我們對(duì)失敗者更要敬佩;感激,因?yàn)樗麄冇掠陂_(kāi)拓、進(jìn)取,雖然失敗了,卻把那種頑強(qiáng)的精神留給了別人。使別人在通往成功的大路上少走幾段彎路,少陷進(jìn)幾個(gè)泥潭,為后人留下了前車之鑒,使別人找到通向成功的捷徑。這種甘當(dāng)鋪路的石人,他對(duì)社會(huì)、人類的貢獻(xiàn)是無(wú)可估量的。

  成功和失敗總伴隨我們,但我們不能畏懼失敗而放棄拼搏!我們不要害怕失敗,應(yīng)該敢于做第一個(gè)吃蜘蛛的人。即使失敗了,也是可敬的。

敘事的作文 篇6

  前年夏天,爸爸媽媽帶著我來(lái)到椰風(fēng)寨。這一天,我非常開(kāi)心,最后我們離開(kāi)了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。

  上午,我們乘車來(lái)到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

  這些貝殼的'形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長(zhǎng)的、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號(hào),躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽(yáng);有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來(lái)形容。

  “這么多美麗的貝殼是從哪里來(lái)的?爸爸!蔽倚睦锊挥傻妹俺鲞@樣的問(wèn)題!柏悮ぴ瓉(lái)是海里有生命的動(dòng)物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī),我聽(tīng)了,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問(wèn)道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對(duì)我說(shuō):“這是美麗的大自然送給它們的!”

  爸爸說(shuō)著摸了摸我的腦袋。哦,原來(lái)是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會(huì)動(dòng)!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只寄居蟹,這只長(zhǎng)著鉗子的小家伙把眼睛探出來(lái),一看見(jiàn)我就縮了回去。我用樹(shù)枝輕輕一捅,它嚇得躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。

  最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子來(lái)夾樹(shù)枝,怎么拽也拽不掉,只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí),爸爸媽媽走了過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個(gè)塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。

  光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂(lè)不思蜀!皣W”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……

敘事的作文 篇7

  夢(mèng),應(yīng)該多姿多彩,應(yīng)該美麗絢爛,應(yīng)該是一個(gè)人渴望的理想……

  ——題記

  她拿著錄取通知書(shū)直發(fā)愣,她考上了,她實(shí)現(xiàn)了爸媽的理想,只是硬生生把她自己脆弱不堪的夢(mèng)扯了個(gè)粉碎揚(yáng)在了空中,它們劃過(guò)的拋物線襯著她的悲涼。

  她知道,只要自己的情緒有一點(diǎn)變化,不要幾天,全校都會(huì)知道。是啊,誰(shuí)叫自己出過(guò)風(fēng)頭呢?

  小時(shí)候,當(dāng)別的孩子在院子里嬉鬧時(shí),她卻愛(ài)獨(dú)自坐在小板凳上想心事,大人們都說(shuō)這孩子文靜。

  每次幼兒園最好的畫(huà)總是她畫(huà)的,媽媽欣喜,爸爸卻不以為然。當(dāng)媽媽帶著她去串門的'時(shí)候,聽(tīng)著阿姨們大談達(dá)·芬奇、徐悲鴻時(shí),她已經(jīng)在為自己編織著一個(gè)彩色的夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)很快被爸爸媽媽的一次爭(zhēng)吵打碎了。當(dāng)她趕到里屋的時(shí)候,媽媽正坐在床邊哭泣,她默默地扶起媽媽,走出屋來(lái)。身后,爸爸的聲音仍在高高地響著:“畫(huà)畫(huà)能頂什么用!考不上大學(xué),你什么也別想干……”

  她好像是一下子長(zhǎng)大了五歲。她更用功,更聽(tīng)話,只是對(duì)畫(huà)畫(huà)只字不提?墒牵X(jué)得自己天生不是學(xué)習(xí)的料,做題像是啃著一塊塊鋼板,她覺(jué)得自己不是在做、在算,而是在啃、在撞。那一本本參考書(shū),像是一個(gè)個(gè)堡壘,虎視眈眈,又像是一個(gè)個(gè)無(wú)底洞,要將她吞進(jìn)去,吞進(jìn)去……

  老天爺突然良心發(fā)現(xiàn),給了她這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。一位小有名氣的畫(huà)家,不知怎的看中了她的畫(huà),推薦上去,先是市里獲獎(jiǎng),再是省里,最后是全國(guó)。她的名字,一下子風(fēng)靡全國(guó)。她的畫(huà)辦過(guò)展覽,上過(guò)雜志,不斷地有人請(qǐng)她作畫(huà),而她偏又有求必應(yīng)。她的時(shí)間,一天一天地飛逝著,爸爸的臉色也一天比一天陰沉。

  終于有一天,她發(fā)現(xiàn),老師講的題她都聽(tīng)不懂了。老師的目光變得越來(lái)越冷淡,同學(xué)們對(duì)她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。而爸爸每天到家的第一件事就是給她抱來(lái)一摞參考資料。她的心一直一直向下沉,向下沉……

  吃過(guò)晚飯,她坐在書(shū)桌前做功課,爸爸在身后坐著,雖然離得很遠(yuǎn),可她覺(jué)得那目光像是要把她烤化一樣,她戰(zhàn)栗了。她覺(jué)得自己就像一個(gè)溺水者,在汪洋大海里上下起伏,奮力拼擊,可不論她怎樣努力,總是到達(dá)不了彼岸。

  “爸爸,我游不動(dòng)了!

  “爸爸看到你瘦下去了,可這一年無(wú)論如何都要拼,不能松動(dòng)。”

  “我堅(jiān)持不住了,我被拋下去了。”

  “爸爸知道你累,你苦,別怪爸爸狠心,這是為了你好!”

  “爸爸,媽媽,救救我呀!”

  她常常羨慕徐悲鴻筆下的馬,那么灑脫、自如、靈秀,而想到達(dá)·芬奇畫(huà)蛋的故事,她又感到自己的軟弱無(wú)力。她覺(jué)得自己就像是一個(gè)陀螺,被人抽著、打著,不停地轉(zhuǎn),她覺(jué)得累極了,可是她不能停下。為了這個(gè),她的一切愛(ài)好都必須放棄。

  每晚,當(dāng)她覺(jué)得倦怠時(shí),她就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。每每想到童年,總覺(jué)得是一種享受,自從上了學(xué),一切都不是那么回事了,她的任務(wù)從畫(huà)畫(huà)一下子變成了學(xué)習(xí)。雖然不再去求教,不再去寫生,可是爸爸媽媽可曾看見(jiàn),她的練習(xí)卷子背后,作業(yè)本背后,全都是她信手畫(huà)下的一個(gè)又一個(gè)圖案。沉浸在藝術(shù)的世界是美的,可現(xiàn)實(shí)總將她從夢(mèng)境中拖出來(lái)。

  她常常做同樣的夢(mèng),她奮力地呼喊,奮力地在海里拼搏,可是沒(méi)有人理會(huì)她,她總是無(wú)援地奮斗。每次夢(mèng)醒,淚水總會(huì)打濕她的頭發(fā),可她知道,她必須游出來(lái)。

  走在路上的她,一遍一遍地回憶著爸媽的期望,一遍一遍地回憶著自己的夢(mèng)想。當(dāng)她看見(jiàn)爸媽在門口緊張的神情時(shí),她知道,他們?cè)谄诖裁。默默地拿過(guò)通知書(shū),她徑直走回了房間。

  三年了,這三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,畢竟所有事情都已結(jié)束,所有事情都已開(kāi)始。所謂人生,就是一步一步踩著夢(mèng)想爬到巔峰,又何必執(zhí)著,這也只是曾經(jīng)的故事罷了。

敘事的作文 篇8

  在主人的廚房里有一大堆新鮮蔬菜。

  在一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚。聽(tīng),從廚房里傳來(lái)喧鬧聲。原來(lái)那些蔬菜在議論紛紛。黃瓜最先發(fā)話了,它昂起頭,不滿地說(shuō):“你們這些蔬菜,一點(diǎn)兒也不好吃,還是我最合小朋友的胃口了。主人經(jīng)常把我切成一小片,一小片的,專門用來(lái)給小朋友涼拌黃瓜吃”。聽(tīng)了黃瓜的話,青菜反對(duì)了,用手指著黃瓜,大聲嚷嚷道:“黃瓜,你這就不對(duì)了,主人也經(jīng)常把我燒湯喝,最營(yíng)養(yǎng)了!边有肉,蔥,香菇……都發(fā)話了,只有洋蔥默不作聲。就在這時(shí),一只大老鼠出現(xiàn)了,賊頭賊腦地對(duì)蔬菜們說(shuō):“我和你們交個(gè)朋友吧!”“啊!你這只惡心的臟老鼠快滾開(kāi)!”“你們?cè)僮屛覞L,我就吃掉你們!”大老鼠說(shuō):“哈哈,這么多蔬菜,可以讓我大飽口福了!”老鼠奸笑起來(lái)。聽(tīng)到了老鼠的奸笑,蔬菜們尖叫起來(lái)。剛才

  自信滿滿的黃瓜,那神氣樣早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。黃瓜的雙腿顫抖著。而青菜吧,已經(jīng)全身發(fā)麻,連冷汗都流出來(lái)了。心想:希望老鼠別聽(tīng)到我剛才說(shuō)的話,我可不想被吃掉。沉默不語(yǔ)的洋蔥就在這時(shí)發(fā)話了:“大老鼠,你吃了我吧,我很好吃的。”“哈哈,難得有一個(gè)自愿的.!”大老鼠搓了搓手,舔舔嘴,口水都要流出來(lái)了。說(shuō)完大老鼠一下子撲了上去,咬了一口。頓時(shí)汁水四濺,濺到了大老鼠的眼睛里。洋蔥忍著疼痛,咬緊牙關(guān)。大老鼠難受得哇哇直叫,叫聲引來(lái)了主人,主人把它打死了。

  蔬菜們都在夸洋蔥:“洋蔥,你真是太棒了,救了我們的命!”

敘事的作文 篇9

  夜幕降臨,車燈、路燈、霓虹燈發(fā)出的光亮混成一片。我步入昏暗的地鐵站,頭上的燈發(fā)出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然,隧道中的黑暗被遠(yuǎn)處射來(lái)的兩束光穿透 了。我知道車就要來(lái)了!岸`狻遍T開(kāi)了,地鐵中的人蜂擁而出,站臺(tái)上的人也蜂擁而入。我隨著人流,不,我被人流擠進(jìn)了地鐵里。

  找個(gè)扶手一拉,一站我便再也不“挪窩”了。只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā),身著軍大衣的老婦人牽著一位身穿黑色夾克的人走了進(jìn)來(lái)。我正奇怪一個(gè)大男人為什么要人牽呢? 于是便上下打量起他來(lái)。他戴著一副黑色的墨鏡,一步一挨的摸索著走了進(jìn)來(lái)。哦!他是一位盲人!老婦人從包里拿出來(lái)了什么東西,我瞇起眼睛仔細(xì)一看,啊, 是麥克風(fēng)。她拿這個(gè)干啥?只見(jiàn)老婦人緩緩地把麥克風(fēng)放到嘴邊,開(kāi)口說(shuō)話了。傳入耳中的是個(gè)嘶啞、蒼老的聲音:“各位貴人,小兒雙目失明,請(qǐng)大家行個(gè)善心, 小兒為大家獻(xiàn)上一首歌!迸!原來(lái)是“賣藝”的呀!

  那個(gè)人的聲音很好聽(tīng),有一點(diǎn)微微的.嘶啞,但是很靜,有林峻杰的空靈。我因?yàn)樯砩蠜](méi)有帶錢,所以沒(méi)法行善。他們邊走邊唱,母親手里拿著個(gè)手提紙袋請(qǐng)人們“行善”——給錢,兒子則唱得非常投入。我望著倆人一高一矮(矮的是母親)的身影思緒萬(wàn)千……

  我見(jiàn)過(guò)許多“啞巴”在地鐵里賣小工藝品,但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)盲人在地鐵里“賣藝”。也許是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,但就沖他的勇氣,我敬佩他。作為一個(gè)盲人,他沒(méi)有自暴自 棄,反而在一片無(wú)限的黑暗中尋找不存在的亮光。作為盲人,他沒(méi)有依靠別人的攙扶站起來(lái),而是靠自己的雙腳站了起來(lái)。作為盲人他沒(méi)有依靠父母養(yǎng)活自己,而是 靠自己的力量努力著。也許少年時(shí)的他是一個(gè)看得見(jiàn)陽(yáng)光的人,但因種種緣故而失明,他沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)沉重的打擊而氣餒,他重新站了起來(lái),在無(wú)邊的黑暗中站了起 來(lái)。每個(gè)身體有殘缺的人,他/她們的背后就一定有一個(gè)感人的故事。他們沒(méi)有自暴自棄。而是靠自己的雙腳立在人間,因?yàn)樗麄儞碛幸活w完整的心靈!

敘事的作文 篇10

  那天我們?nèi)⒓叶家ネ饷嫔⑸⒉剑驗(yàn)槟翘焱砩系目諝夂芎,月亮也顯得很純凈,沒(méi)有被云霧擋住,風(fēng)吹得真涼快!我們慢慢地離開(kāi)恬靜的小區(qū),漫無(wú)目的地走著,一直向前進(jìn)。

  突然,表妹開(kāi)口了,她望著空中的圓圓的月亮好奇的問(wèn):“爺爺,為什么月亮總是跟著我們走,是不是它長(zhǎng)了腳?”

  外公慈祥地看著稚氣的`表妹,又看看天上的月亮,樂(lè)呵呵地說(shuō):“月亮呀,專門跟著你們這種可愛(ài)的小姑娘,它是出名的‘跟屁蟲(chóng)’呢,你走到哪兒它就跟到哪兒!北砻寐(tīng)了就一直在笑話月亮。

  “這月亮上啊,住著嫦娥和玉兔,嫦娥是天上的仙女,玉兔是在廣寒宮搗藥的”,外婆指著月亮上的一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西說(shuō),“瞧,那就是嫦娥和玉兔哩!”表妹看看月亮,好像是有這樣的一些黑色,但是又有點(diǎn)懷疑。

  過(guò)了一會(huì)兒媽媽笑問(wèn)我:“你說(shuō)有關(guān)月亮的詩(shī)句有哪些?”我思考了一下,回答:“有李白的——小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  "現(xiàn)在啊,科技發(fā)達(dá)了,很多的火箭飛上宇宙,很多的宇航員去月球上考察,去探索科學(xué)。說(shuō)不定人類以后還能去月球上生活呢!

  大家你一句,我一句地談?wù)撝铝粒恢挥X(jué)地就走了很長(zhǎng)的路。馬路上的路燈仍然泛著淡淡的光,我們一家走在路燈下,品味著生活的樂(lè)趣……

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