敘事的作文(錦集8篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　最近，我迷上了臺(tái)球。電視里只要播放臺(tái)球比賽，我總要想方設(shè)法一睹為快。

　　一次，我注意到臺(tái)球選手的一個(gè)“小動(dòng)作”:每當(dāng)擊過幾次球后，他們就會(huì)從馬甲的口袋里拿出一個(gè)小東西，在球桿的頭上磨幾下。那個(gè)小東西是什么?臺(tái)球選手為什么要用它磨球桿呢?我的好奇心上來了卻又百思不得其解。我決定去找“體育迷”爸爸弄個(gè)明白。

　　問題還真難不倒爸爸!他告訴我說:“那個(gè)小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。大家都知道，一個(gè)物體與其他物體接觸后分離就會(huì)帶上靜電。有靜電的物體會(huì)吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機(jī)!”果然，電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。

　　我抽出一張面巾紙，準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī)，只聽見屏幕上發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細(xì)微而清脆。爸爸說:“你聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試�！蔽野胄虐胍傻貙⑹直成煜蚱聊�，就要碰到屏幕時(shí)，有趣的一幕出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)我手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!

　　“靜電有危害嗎?”我問爸爸。

　　“靜電能量雖然不大，但電壓很高，很容易發(fā)生放電并出現(xiàn)靜電火花。在加油站，萬一你不小心就完全有可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)。”我嚇得不由張大了嘴巴。

　　“還有更厲害的呢!靜電還會(huì)造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗，干擾航天器的'運(yùn)行，那樣損失會(huì)更大!”

　　“我明白了!擊球和球滾動(dòng)時(shí)，就一定會(huì)產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。

　　“對(duì)!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)的�！�

　　小動(dòng)作，大道理。看來，臺(tái)球選手的這個(gè)“小動(dòng)作”一點(diǎn)都不能輕視，它可是關(guān)系一場球賽的勝負(fù)呢!

敘事的作文 篇2

　　“給予你了，我便不期望回報(bào)。如果付出，是為了有一天索取，我將變得多么渺小······”對(duì)啊，在學(xué)過《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中對(duì)這句話更是感觸深刻！我受過多少朋友的奉獻(xiàn)，回報(bào)啊。有媽媽，爸爸，老師，同學(xué)······

　　遇到困難，有朋友的幫助；遇到挫折，有朋友的鼓勵(lì)；遇到煩惱，有朋友的安慰。在這里我對(duì)幫助過我的朋友，養(yǎng)育我的社會(huì)說一聲：謝謝！

　　初入六年級(jí)，我就意識(shí)到在這最后一年里，必須為班級(jí)奉獻(xiàn)得更多。但之后就來了個(gè)晴天霹靂——我被轉(zhuǎn)去六七班了。當(dāng)時(shí)的我不禁潸然淚下，我舍不得我的朋友�。〉�我一進(jìn)六七班的門，便有一種說不出來的溫馨感。我注定要成為六七班的一顆明星！

　　之后，認(rèn)識(shí)了很多朋友，就不再和六三班的那些朋友玩了。（喜新厭舊）遇到了只是“嗨”一聲，甚至理都不理就和六七班的`朋友玩去了。以前還口出狂言說我有權(quán)為六七班服務(wù)，無權(quán)顧忌你們班的話。真是慚愧！

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是不得不和六三班的朋友會(huì)合的。當(dāng)見到我，甘訓(xùn)濤還能親切的喊一聲“高哥”王其恒還能讓我參加羽毛球。甘訓(xùn)濤還會(huì)幫我出頭，張良還可以為我抵擋施傳杰的拳頭。我們還能融合在一起，重新和黃志嘉組成“坑爹四人組”。大家一起玩游擊戰(zhàn)，其樂融融。他們心中的朋友就是把痛苦留給自己，給別人留下快樂�，F(xiàn)在回想起來，真是有點(diǎn)對(duì)不起他們！雖然我不會(huì)為六三班服務(wù)，但是“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”我不會(huì)忘記你們的！

　　朋友，是我們一生的助手；朋友，是我們不忘的明星；朋友，是鋪路石，是蠟燭；朋友，是奠定你成功的基礎(chǔ)，過河的橋梁。過去我可能做過對(duì)不起你們的事，但我今天鄭重地說一聲：“對(duì)不起！謝謝你們！”

敘事的作文 篇3

　　在我家里，有這樣一個(gè)本子，里面記錄著許多我從小到大的生活趣事。閑暇時(shí)拿來讀一讀，感覺非常有意義。

　　其中有一件事留給我的印象很深刻。那是在我3歲那年的一個(gè)夏天，我和媽媽在家里看電視。我覺得無趣，就問媽媽：“我可以出去玩嗎?”媽媽卻說：“這么熱的.天，你的好朋友是肯定不會(huì)在院里的，家里開著空調(diào)多涼快，晚一點(diǎn)再出去吧�！薄白屛页鋈タ匆幌聠�?”我低聲哀求道�！安恍小眿寢尯軋�(jiān)決地說。剛剛還臥在沙發(fā)上的我，一下子就跳了下來，大哭起來。剛開始，媽媽還哄哄我，誰知我連本加利，在地上打起滾來。這時(shí)，失去耐心的媽媽終于發(fā)怒了，沖我大喊：“你給我閉住�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，哭著說：“你給我閉住�！眿寢層终f：“你給我閉住�！蔽铱薜寐曇舾�大：“你給我閉住�！本瓦@樣，同樣的一句話在我和媽媽之間傳遞了四五遍。媽媽認(rèn)為我在和她頂嘴。但過了一會(huì)兒，媽媽似乎明白了什么，走到我身邊，抱起我，用她的手把我的嘴捏住，這時(shí)我止住了哭聲。從那時(shí)起，我只要再有哭鬧，媽媽就會(huì)用她的手幫我把嘴閉住。后來，每當(dāng)媽媽講起這件事，爸爸就會(huì)笑我，而我隨著年齡的長大，也不再毫無理由地哭鬧了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，每當(dāng)拿起那本回憶錄，和爸爸媽媽一起品讀時(shí)，我們的臉上就會(huì)露出幸福的笑容。生活中的那些趣事將成為美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的腦子里。

敘事的作文 篇4

　　表哥很愛學(xué)習(xí)，他的字寫得逢場的`漂亮，平時(shí)喜歡練字，看到看到人家些的字好看就會(huì)用手在桌子上或大腿上比劃比劃。今年暑假他去參加書法培訓(xùn)班，下課回來，就在他房間的書桌擺上之，用毛筆在哪里，搞得房間就像個(gè)展覽處一樣。他的寫字架勢，還真有點(diǎn)大家風(fēng)范。

　　我的表哥他很懂事，從不跟我吵架，也很少聽到他媽媽批評(píng)他。平時(shí)他媽媽給他的零用錢也很少花。

　　有一次，外祖母牙疼，什么要也治不好。表哥聽了，立刻跑了出去。當(dāng)時(shí)，我以為他去玩了，便從心里罵他：“哼，一點(diǎn)都不關(guān)心外祖母，枉了外祖母這么關(guān)心你�！�

　　幾分鐘后，表哥氣喘吁吁地跑了回來，手里還拿了一袋子?xùn)|西。把它送給了外祖母。原來是一支牙膏。

　　看來是我錯(cuò)怪他了。

敘事的作文 篇5

　　今天一大早，我們就背著干糧，踏著整齊的步伐去秋游。

　　我們先來到了江濱公園，映入眼簾的是一條寬闊的江，小小的漣漪在江面上蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。一層蒙蒙的薄霧籠罩在江面上，像一面無暇的寶鏡，綠得像一塊碧綠的寶石。一旁的崇山峻嶺圍著江水，另一旁栽著高大的樹木。樹木之間，軟軟的草地鋪在地上，像是大地的綠外套。

　　走過了江濱公園，不知不覺中，就來到了白沙大橋。橋上的上百只小獅子姿態(tài)各異，沒有哪兩只是相同的。橋下的水，雖沒有江濱的水的`靜和綠，但也有別樣的美。幾條紅紅的鯉魚在水中游來游去，互相嬉戲玩耍，好不熱鬧。

　　從白沙大橋走過，馬上便到了這次的秋游地點(diǎn)——白沙公園。一座做假山立在那兒，好像在默默地守護(hù)著這里。選好地點(diǎn)，鋪開墊子，我們吃著自己帶的干糧，曬著溫暖的太陽，耳邊不時(shí)傳來鳥兒的歌聲，青草的芳香沁人心脾，真是舒服極了。

　　這次的秋游和往年的不同，路途更遠(yuǎn)，時(shí)間更長。因?yàn)檫@是為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年而進(jìn)行的毅行活動(dòng)。雖然我腳走的很麻，但是想到紅軍在那么艱難的環(huán)境下走了一萬五千里，這點(diǎn)路，又算得了什么呢？我們要弘揚(yáng)這種不怕困難和艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的長征精神，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！

敘事的作文 篇6

　　四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

　　這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證，這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

　　考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題，英語的聽力語句，史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多督促，個(gè)個(gè)心如離弦之箭，手如狂舞之風(fēng)，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!

　　考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復(fù)如是，真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級(jí)的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格，不僅僅是混班生，隔級(jí)坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

　　試卷的題大都簡單，但在一些個(gè)題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張?jiān)嚲�，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué)，一支港幣在開頭時(shí)期突然停電，給我以極大的`振蕩，終天不負(fù)我，另一支鋼筆替補(bǔ)上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

　　說到數(shù)學(xué)卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或?qū)�，便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!

　　考，固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的，雖然它會(huì)為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

敘事的作文 篇7

　　一粒小雨滴從天空飄落下來，落在一片綠得發(fā)亮的柳葉兒上，這時(shí)，柳葉兒懸在柳枝條上抖了幾抖，雨滴從長長的柳葉上慢慢地往下浸潤，直到尖尖的柳葉盡頭才打住。雨滴在滑落的過程中，已經(jīng)被柳葉兒吸收了大半，待流到葉尖尖兒時(shí)，只剩下了芝麻大小的一點(diǎn)，她是那樣晶瑩剔透，那樣純凈清明，掛在柳葉尖兒上欲滴不滴，欲墜未墜。那柳葉呢？像抓住了上天賜予的金元寶似的，久久地久久地不肯松手，那神情得意極了。

　　這時(shí)，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了堅(jiān)強(qiáng)的水泥地上，這�？蓱z的雨滴沒有落在柳葉上的那滴幸運(yùn)，她在與水泥地面接觸的那一瞬間，就已經(jīng)粉身碎骨頭破血流了，干涸已久的水泥地面只洇濕了那么一瞬，便又回歸原來的模樣，她明明吞食了那粒碩大的雨滴，明明剛才還被雨滴洇濕得變了色，而此刻卻在裝佯！

　　又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下來了，她落在一朵玉蘭花的'瓣膜上，隨之滾進(jìn)了花蕊，花蕊貪婪地將她摟進(jìn)了自己的懷抱，一點(diǎn)也沒外溢，幾乎是照單全收。枝頭上那些還未分享到雨滴的花兒，一朵朵仰面朝天張開了大口，希望有幾滴甘露恩澤自己，以壯姿色。

　　果然不出所料，霏霏春雨綿綿而下，飄飄灑灑鋪天蓋地，所有生命都得到了春的賞賜，花草樹木，瓜果菜蔬，就連湖邊上那塊鵝卵石，也被列入了寵幸名單之中。所有生命都抖擻了精神，綠的更綠，鮮的更鮮，亮的更亮……

　　春雨，是天公的厚禮，是大自然的重賞。她滋潤了枯澀的大地，喚醒了沉睡的生命，她潤物細(xì)無聲，柔情似個(gè)長。佇立于綿綿春雨中，任她浸潤我的頭發(fā)，任她淋濕我的衣裳，任她洗濯我的心情……吻你，我親愛的春雨！

敘事的作文 篇8

　　自由，是每一個(gè)人的追求，也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生，但也渴望著像一只鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林，一望無際的大海，

　　座夢境中的城堡。每一天，我們都會(huì)有寫詞語、做練習(xí)，解釋詞語……在“游完”題海之后，又要，讀、抄、背那一篇篇英語作文，每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣，因?yàn)殚喿x，能使我心曠神怡，而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望，有時(shí)，我的心，已從中國飛到了月球。

　　到了周六、周日，又有英語、語文，數(shù)學(xué)，那些作業(yè)，已成了我的.煩惱。若是有了自由，沒了學(xué)校的束縛，可以用有無盡的快樂，那就是我心中的高峰。我渴望著有一天，自由女神把我?guī)У阶杂商斓�，沒有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱，只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂的朋友，可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì)，與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線，在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英，能與太陽問好，能和小鳥作伴，還能與云朵一起游戲，那也是我的理想。

　　蒲公英總會(huì)落地，在地上生根發(fā)芽，我喜歡自由，那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的，盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著，可也比做作業(yè)好多了。我想過了，并且做到了，可是，那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊給我。我一生最大的心愿就是自由，為了自由，我愿付出一切，為了自由，我愿拼搏，哪怕自由僅有一天，我也會(huì)努力，我會(huì)珍惜自由，因?yàn)�，那一段時(shí)間，將是我最美好的回憶!

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