敘事的作文(常用7篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　你最喜歡的一首歌是什么？我喜歡的歌曲有很多，像楊冪的《不是秘密的秘密》、吳雨霏的《生生世世愛(ài)》······王心凌的《夢(mèng)的光點(diǎn)》對(duì)了就是它。它在我打算放棄時(shí)給了我勇氣；在我頹喪的時(shí)候給了我振奮；在我黑暗的時(shí)候給了我光明。

　　說(shuō)起這首歌大家也并不陌生，就是動(dòng)畫(huà)片《神兵小將》的開(kāi)頭曲。在去年寒假，我和表弟在電腦上看很久沒(méi)看的動(dòng)畫(huà)片《神兵小將》，使我聽(tīng)到了一首熟悉的歌曲，那就是王心凌的《夢(mèng)的光點(diǎn)》。當(dāng)時(shí)聽(tīng)得好聽(tīng)就下載了下來(lái)放在了QQ音樂(lè)里有空了偶爾會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)。

　　到了五月份軍訓(xùn)的日子到了，我們的苦日子也到了，站軍姿、跑步樣樣都來(lái)，讓我都想放棄，一天放學(xué)回家，（我在電腦前做作業(yè)）累極了的我打開(kāi)電腦的.QQ音樂(lè)聽(tīng)一聽(tīng)歌，放松放松疲倦的身體。

　　當(dāng)聽(tīng)到“明天的笑臉 幸福的起點(diǎn) 有彩虹花朵鋪滿(mǎn)在一整片藍(lán)天 不管有多么遠(yuǎn)有你在我身邊 我追著夢(mèng)的光點(diǎn) 是因?yàn)橛辛擞職獠挪慌挛ｋU(xiǎn)”時(shí)我十分慚愧，心想：因?yàn)槿绻�我放棄了，我豈不是膽小鬼了，為了明天的笑臉，什么困難咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)不就能成功么？辛苦一時(shí)又算得了什么，只不過(guò)是應(yīng)該付出的。

　　就是因?yàn)檫@首歌，從那以后軍訓(xùn)再苦我也堅(jiān)持了下來(lái)。這首歌讓我受益匪淺。

敘事的作文 篇2

　　俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領(lǐng)悟這句話的含義是在我們春游時(shí)與xx班的一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

　　這天上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)柔和。我們來(lái)到xx公園春游，游完公園美景后我們?cè)诠珗@的廣場(chǎng)上進(jìn)行了拔河比賽。

　　準(zhǔn)備比賽了。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。同學(xué)們興奮的臉上滿(mǎn)是紅光，激動(dòng)的心情溢于言表。廣場(chǎng)的中央“一”字展開(kāi)著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長(zhǎng)繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。

　　開(kāi)始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時(shí)一致身體微微向后傾倒奮力拉繩；60只強(qiáng)壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢(shì)若力拔山河；30雙粗壯結(jié)實(shí)的.小腿錯(cuò)落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，人人拼盡全力。比賽剛一開(kāi)始，小鈴鐺一會(huì)移向我班，一會(huì)兒移向xx班。來(lái)來(lái)回回雙方處于僵持狀態(tài)�！坝涀〖记�！”“踩著加油口訣用力”“步調(diào)一致用力”啦啦隊(duì)中老師和同學(xué)們大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學(xué)奮力壓下穩(wěn)住，后面同學(xué)拼力后拉，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)，中間的紅繩終于移向我們，越過(guò)了地上的白線。第一場(chǎng)我們勝了。

　　有了第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在第二場(chǎng)中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協(xié)力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后同學(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動(dòng)不動(dòng)，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿(mǎn)滿(mǎn)的，大伙兒可高興了。

　　拔河比賽，讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

敘事的作文 篇3

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……

　　上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。

　　今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的`。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。

　　回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�

　　回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。

　　老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……

敘事的作文 篇4

　　今天一整天我過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè)。

　　上午，我和翁翔跟著媽媽、外婆一起去了鄰里中心的“他舅家”，吃了一頓豐盛的早餐。

　　吃完早餐，我?guī)е鴿M(mǎn)意的心情去了素描班，一個(gè)半小時(shí)后，畫(huà)完了一幅畫(huà)，自我感覺(jué)很好，因?yàn)檫h(yuǎn)看立體感很強(qiáng)。

　　回到外婆家，我在午飯前看完了精彩的小說(shuō)《草原上的小木屋》。

　　下午，我先去打了乒乓。這次我很有進(jìn)步，每個(gè)球差不多都能接牢，教練夸我找到感覺(jué)了。

　　接著，我又去上了電子琴課，還學(xué)了樂(lè)理。

　　傍晚，我還和翁翔看了一本電影——《卑鄙的我》，我們是在電腦上看的.，非常好看的電影。看到最后一段街舞時(shí)，我倆一起跟著舞了起來(lái)，超瘋狂。

　　晚上，我又去了鄰里中心購(gòu)物，并在三樓圖書(shū)館看了會(huì)書(shū)�；氐郊遥�又寫(xiě)了這篇日記。

　　希望這個(gè)暑假天天過(guò)的像今天一樣有意義！

敘事的作文 篇5

　　人可以窮，但不可以沒(méi)有志向，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以前在讀書(shū)時(shí)期，有著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，成績(jī)處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學(xué)習(xí)，很快時(shí)間便將這不知覺(jué)的距離越拉越遠(yuǎn)，與朋友的見(jiàn)遇越來(lái)越差別。高一時(shí)，并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向和目標(biāo)，本著來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)的也還可以，不曾靜心看過(guò)身邊人，不曾用心觀察過(guò)他們，他們從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，就已經(jīng)計(jì)劃好了這三年的計(jì)劃與目標(biāo)，這也是到了畢業(yè)后他們考上了本科或者喜歡的大學(xué)后，一次聚會(huì)時(shí)偶然聊到的。記得，當(dāng)時(shí)還在吃飯，很久沒(méi)見(jiàn)的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學(xué)校的有趣事情，后來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)起他宿舍中，有一個(gè)書(shū)呆子，總是圖書(shū)館和教室兩點(diǎn)一線，總是在宿舍里說(shuō)著要考上研究生，然后同學(xué)看著他們身邊的幾個(gè)小伙伴，他說(shuō)：還記得我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)和這個(gè)人一模一樣，也總是兩點(diǎn)一線。

　　最后考上了我們所期待的大學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我坐在那里極力的回想著，但卻沒(méi)有一絲他們努力的記憶，同學(xué)說(shuō)：當(dāng)時(shí)，就你經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還每次想約著打游戲。這時(shí)我才記起，那段時(shí)間，自己覺(jué)得讀書(shū)很煩就沉迷在游戲中，確實(shí)當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)突然之間很要好。聚會(huì)中，他們幾個(gè)也談了一下自己的.夢(mèng)想，一個(gè)想當(dāng)攝影師，一個(gè)想當(dāng)模特，一個(gè)想當(dāng)老師等等，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己大學(xué)里要學(xué)什么，以后要從事什么樣的職業(yè)了。

　　那天回家后，我也認(rèn)真想過(guò)自己有沒(méi)有喜歡做的事情，當(dāng)并沒(méi)有，現(xiàn)狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見(jiàn)了一位老師，我讀的是一個(gè)還算中等的本科大學(xué)，但跟朋友比起來(lái)，仍然差距很大，不過(guò)這位老師，我感覺(jué)如果沒(méi)讀這所學(xué)校便會(huì)失去改變自己人生軌跡的一步。老師每次見(jiàn)他時(shí)，總是笑呵呵的，仿佛沒(méi)有什么煩惱，當(dāng)我眉頭緊皺的時(shí)候，他便會(huì)過(guò)來(lái)敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說(shuō)：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀(jì)，人生還長(zhǎng)著，皺眉頭好運(yùn)看到你都嚇跑了。當(dāng)時(shí)我也蠻不理解的，畢竟這么多學(xué)生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問(wèn)：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說(shuō)：你現(xiàn)在可以了嘛，還會(huì)自夸開(kāi)玩笑了，你當(dāng)時(shí)剛到學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看到了你，年紀(jì)輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時(shí)的可能因?yàn)橐恍┦虑�，后�?lái)看著你長(zhǎng)期都是這樣，我就忍不住想敲開(kāi)你的苦惱。后來(lái)，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個(gè)喜歡胡思亂想的小孩子，過(guò)去的就過(guò)去咯，以前沒(méi)努力考上好的大學(xué)，但以后努力依然可以成功找到一個(gè)好的工作的。

　　積極的心態(tài)，人自然就會(huì)樂(lè)觀向上，人也會(huì)顯得格外年輕，老師跟我這么說(shuō)，雖然我還沒(méi)到老師五十多歲的年紀(jì)不需要年輕，但是我覺(jué)得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時(shí)間里，也沒(méi)什么朋友，每天也就蠻平淡的過(guò)著，后來(lái)心態(tài)放松了，積極的對(duì)待學(xué)習(xí)和交往，認(rèn)識(shí)了很多朋友，去過(guò)很多地方游玩，吃過(guò)很多從未吃過(guò)的美味佳肴，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，課余時(shí)間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)一天呢？

敘事的作文 篇6

　　在我家沒(méi)搬進(jìn)這小區(qū)之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣(mài)菜的、賣(mài)水果的、擦鞋的……

　　這條路曾經(jīng)坑坑洼洼,現(xiàn)在已經(jīng)填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個(gè)灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那里,只是換了地方。

　　在我上幼兒園時(shí),他就在那了。他那時(shí)候還沒(méi)老,頭上沒(méi)有白頭發(fā),臉上沒(méi)有皺紋,手上沒(méi)有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛(ài)笑愛(ài)講笑話,每當(dāng)有小孩子過(guò)來(lái)要爆米花吃時(shí),他就會(huì)說(shuō)“小饞貓”,好像每個(gè)小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。

　　每當(dāng)我路過(guò)那里時(shí)就會(huì)爭(zhēng)著吵著要吃爆米花,媽媽沒(méi)辦法買(mǎi)了一袋為了給我這只“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭說(shuō):“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋里。聽(tīng)著那“嗞嗞”的聲音,伴著笑聲,隨著一聲“嘭”,爆米花出爐了。

　　我最喜歡出爐之前爺爺會(huì)說(shuō):“孩子們,捂好耳朵,我要開(kāi)始爆了。”我們就會(huì)立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的懷里,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿(mǎn)了整條路,孩子們爭(zhēng)相吃著爆米花,爺爺笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別燙著,還有很多呢�！彼�以我當(dāng)時(shí)特別喜歡爺爺,爺爺會(huì)給我們炒爆米花吃。

　　XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個(gè)家屬樓,我們就搬進(jìn)去了。那條路我再也沒(méi)有去過(guò),幾年以后,上初中了,我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居于這條路的`幼兒園（我小時(shí)候上過(guò)的幼兒園）附近,我回到了這里,但是我已經(jīng)一點(diǎn)兒認(rèn)不出來(lái)了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹(shù)多了,小區(qū)的樓重新建了。沒(méi)有一點(diǎn)兒那時(shí)的感覺(jué)了,我趁著舞蹈課下課后的那一會(huì)兒尋找那位慈眉善目的爺爺,可是怎么也找不到,我失落了。

　　每次到這條路時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的爺爺和那充滿(mǎn)快樂(lè)、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車(chē)回家時(shí),突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰(shuí)家爆炸了,可是一轉(zhuǎn)過(guò)去,看到了那個(gè)息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就沖了過(guò)去,買(mǎi)了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花�！薄昂绵稀！睜敔斔坪醪徽J(rèn)識(shí)我了,也是,這么多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進(jìn)嘴里,還是那個(gè)味兒,只是覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么。

　　爺爺已經(jīng)老了,白頭發(fā)幾乎占領(lǐng)了他整個(gè)腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過(guò),我已經(jīng)記住了那個(gè)味道,它已經(jīng)深深地刻在了我的腦里。爺爺,我會(huì)一直記住您的。

敘事的作文 篇7

　　小時(shí)候，我總以為自己像一只小小的風(fēng)箏，只要跑得比風(fēng)快，就能掙脫線的羈絆，獨(dú)自逍遙快活地長(zhǎng)大，卻不知線的那頭永遠(yuǎn)深埋在故鄉(xiāng)的泥土里。而故鄉(xiāng)，則承載著沉甸甸的舊時(shí)光，在風(fēng)雨中，守望著……

　　歲月逶迤而來(lái)，蜿蜒而去，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。聽(tīng)說(shuō)老家近幾年被暴雨反復(fù)沖刷，已塌敗得不成樣子。在春節(jié)來(lái)臨之際，我們決定再去看看，便伴著噼里啪啦此起彼伏的爆竹聲上路了。坐在車(chē)中，將頭探向窗外，撞進(jìn)風(fēng)里，高大的樹(shù)木在兩旁極速退去。不經(jīng)意間，心中便開(kāi)始吟唱一曲時(shí)光逝去的挽歌，歌聲中透著溫馨與感動(dòng)，卻仍載不動(dòng)那幾多鄉(xiāng)愁。

　　下了車(chē)，我張開(kāi)手臂，呼吸著屬于故鄉(xiāng)的纏綿著甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，遠(yuǎn)山如黛，蔚藍(lán)的天空仿佛可以掬一捧在手心。涼風(fēng)呼嘯而至，直灌頭頂，整個(gè)人精神抖擻了幾分。徑直往前走，以前愛(ài)奔跑的那條路并沒(méi)有變，路邊長(zhǎng)滿(mǎn)高低不一的不知名的樹(shù)，慵懶的矗立著，任憑那橫生的枝椏隨風(fēng)搖擺，漫無(wú)目的。低矮的木房，木門(mén)，退了漆的木窗，鎏金的對(duì)聯(lián)，斑駁的青瓦白墻門(mén)前虬枝伸展的老樹(shù)，都蒙上了歲月的灰塵。老人坐在藤椅上抽煙，咧著稀疏的牙齒朝我們笑。一切仿若一張泛黃的照片，印記著蕭瑟而又黯淡的時(shí)光。

　　往前走，往前走，路越來(lái)越狹窄，越來(lái)越崎嶇，也越來(lái)越熟悉。我停下腳步，佇立著那一間被歲月熏黑的老房，片片魚(yú)鱗青瓦上爬滿(mǎn)苔蘚，散布在墻頭檐下的蛛網(wǎng)，在風(fēng)的彈撥下似乎也能奏出絕響。這是小時(shí)候和玩伴們最?lèi)?ài)嬉鬧的`場(chǎng)所，我們?cè)诶锩婺貌荩�花朵編制小玩意兒，睜大眼睛玩木頭人卻一秒笑出了聲……那些在記憶深處定格的畫(huà)面，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)，那些故人啊，都開(kāi)始一顰一笑，從記憶的深處走到了面前。只可惜如今這里面堆滿(mǎn)干柴無(wú)人問(wèn)詢(xún)，四周雜草叢生，那些故人也再無(wú)聯(lián)系，無(wú)數(shù)的情愫便流轉(zhuǎn)在心田。

　　踏上長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古老石板臺(tái)階，空氣很潮濕，彌漫著一種糯米發(fā)酵的氣息。老家由上到下完全呈現(xiàn)在眼前，終于再見(jiàn)了。飛鳥(niǎo)收羽站在枯枝上，半空曠曠，一片寂寥。這座黃土搭建而成的老房已完全塌敗，屋頂已經(jīng)消失，雜草在里面肆意生長(zhǎng)，墻角的花零零落落瘦瘦地開(kāi)著，飄飄忽忽的花香湮沒(méi)在空氣中，極淡，極淺。感傷就是在這個(gè)時(shí)候無(wú)休無(wú)止的涌了出來(lái)。打開(kāi)銹跡斑斑的鎖推門(mén)而入，泥土味撲鼻而來(lái)，我傻傻地站著，那些破碎的記憶碎片，開(kāi)始被慢慢染上色調(diào)。進(jìn)到廚房，仿佛看到了奶奶滿(mǎn)頭大汗飛快切菜的樣子，還看到奶奶在做糯米飯，我就在一旁慢慢偷吃心滿(mǎn)意足的樣子。心念及此，嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起了弧度。

　　進(jìn)入房間，有厚厚的灰塵與淡淡的陽(yáng)光。目光所到之處是一個(gè)破舊的洗衣盆，腦海里立即浮現(xiàn)出因?yàn)槲业念B劣導(dǎo)致衣服臟兮兮，奶奶一邊生氣地教訓(xùn)我一邊幫我洗衣的畫(huà)面。那張床擁有的好夢(mèng)，那擁我在懷的故事和童謠，我都記得。

　　其實(shí)，故鄉(xiāng)一直都在，它只是自然地，緘默地，不知不覺(jué)地老了，我也不再是當(dāng)年頑皮淘氣的小孩子了。我成長(zhǎng)，成熟，這些年我不負(fù)責(zé)任地將它作為一幅潦草的素描儲(chǔ)存在記憶深處，從不探究從不征詢(xún)。它就一直在這里守望著，捎風(fēng)告訴我：勿忘初心。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文(經(jīng)典)07-23

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

敘事的作文[精選]07-05

敘事作文[經(jīng)典]07-29

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

【精選】敘事作文07-26

敘事的作文【精選】08-03

敘事的作文(經(jīng)典)08-04