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敘事的作文8篇（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
星期六的早晨，我和媽媽在床上玩兒，我和媽媽玩了一會(huì)兒剪刀、石頭、布，我總是輸，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了必須馬上起床，我和媽媽迅速起來(lái)后，我先講衛(wèi)生，在媽媽講。我和媽媽都講完衛(wèi)生以后，媽媽去做飯，我叫爸爸起床，爸爸起來(lái)之后，媽媽已經(jīng)做好了，我吃了4個(gè)小玉米，媽媽吃了5個(gè)，這時(shí)，爸爸來(lái)吃飯了，我們只給他留了5個(gè)，沒(méi)想到爸爸一口氣全都吃下去了，爸爸穿好衣服，說(shuō)；“你們?cè)诩蚁鹊戎�，我先去買點(diǎn)兒東西！”說(shuō)完，就走了。我和媽媽在家看了一會(huì)兒電視，媽媽說(shuō)；“咱們不如下去等吧！”我同意了，媽媽幫我穿好大衣，和我下去了，剛到門口，爸爸回來(lái)了，爸爸問(wèn)；“你們?cè)趺聪聛?lái)了？”媽媽說(shuō)；“在家太悶了，所以下來(lái)看看�！�
爸爸想讓我們先去奶奶家，他自己換下車子來(lái)，在去。我和媽媽沒(méi)辦法，只好先去等車了。我和媽媽到了車站，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才來(lái)車，我和媽媽好不容易才上車，交上錢，一會(huì)兒就到了。我和媽媽下了車，走到了奶奶家門口，奶奶早就下出來(lái)包子等著我們呢！當(dāng)然，爸爸早就吃飽了，等著我們呢！我和媽媽火速吃完去我姐姐家玩兒，我可高興了，一和姐姐見(jiàn)面，我們兩個(gè)就緊緊抱在一起，不想分開(kāi)，因?yàn)槲液芫脹](méi)見(jiàn)到姐姐了，所以才高興地不得了。姐姐拉著我的手，跑到她的房間，去玩兒的了。我們先玩兒的是撲克牌，我也玩的總是輸，姐姐說(shuō)我玩的撲克牌不好，玩電腦倒是很好的`，說(shuō)完，就把電腦打開(kāi)，從網(wǎng)上找了一個(gè)小游戲，是“森林冰火人”我控制著女孩姐姐當(dāng)男孩我總是先到，玩兒了一會(huì)，爸爸叫我回去了，我告別了姐姐，回家了！
敘事的作文 篇2
“啪嗒，啪嗒”，一粒粒雨珠在敲著窗戶。抬眼望去，外面一片茫茫。隱約看見(jiàn)模模糊糊的樹(shù)的輪廓，在風(fēng)雨中跳華爾茲般的搖搖晃晃。這雨是大自然最常見(jiàn)不過(guò)的現(xiàn)象了，可她卻擁有著極豐富的美妙的聲音，四季變換，不絕于耳。
“窸窸，窣窣”春雨的聲音有點(diǎn)兒像蟋蟀的歌聲，但她的嗓音要比蟋蟀更柔美。那微弱的聲音一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地入你的耳，像一個(gè)初學(xué)唱歌卻不敢放聲唱的靦腆少女。漸漸地，她唱出了自信，越唱越大聲，卻又不失溫柔，唱到高潮處，便邀風(fēng)兒來(lái)伴奏。盡興了，便又慢慢收了聲。她若是白天降臨，總愛(ài)變魔術(shù)——被她滋潤(rùn)過(guò)的青草都有一件“草色遙看近卻無(wú)”的神奇衣裳。若是夜晚來(lái)人間閑游，她總是隨風(fēng)悄悄潛入，細(xì)無(wú)聲地潤(rùn)物后又悄然而去。
“嘩，嘩嘩，轟隆”夏雨總是來(lái)得轟轟烈烈，伴著雷鳴電閃，一下就從天空中倒下來(lái)了。夏雨不比春雨那般溫柔可人，她是個(gè)性格直爽、大大咧咧的姑娘。她降臨人間前往往愛(ài)打個(gè)預(yù)告——黑云翻墨卻未遮山，接而一陣短短的前奏——一陣小雨，便放聲高唱。你聽(tīng)，那白雨跳珠亂入船的清脆的'“啪嗒”聲，那直擊地面“嘩啦啦”的響聲，那拍打在樹(shù)葉上的“撲嗒”的酥脆聲，組成了一支交響曲。她像快手擊架子鼓一般，鑼鼓聲交替不斷，雷雨聲交替不絕，錯(cuò)落有致，氣勢(shì)磅礴，令人震撼。一曲終了，余音未散，樹(shù)葉尖、屋檐邊的一顆顆雨珠掉落地面的輕聲回音縈繞耳畔。
秋雨相對(duì)來(lái)說(shuō)要溫婉一點(diǎn)�！八⑺�，沙沙”，歌聲綿綿不絕，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，雨珠像流星一般劃到地面。那歌聲里總蘊(yùn)含著絲絲愁緒，如怨如慕，如泣如訴。這綿綿細(xì)雨無(wú)邊無(wú)際，絲絲如愁，訴說(shuō)著人們心中的苦惱。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，留下的是滋潤(rùn)，帶走了憂愁。
冬雨是一年四季雨的尾聲了，大多數(shù)都化了雪，因此音符不多，卻也是一首悅耳的片尾曲�！暗蔚螄}噠”，她邀寒風(fēng)來(lái)伴奏，“呼呼，呼”，凍得人哆哆嗦嗦。深夜中臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)——這種時(shí)候，伴著風(fēng)雨產(chǎn)生的幻覺(jué)，睡夢(mèng)中便能出現(xiàn)心中向往的情景吧。
“沙啦，沙啦”雨點(diǎn)在樹(shù)葉上蹦跶。你聽(tīng)，多美。
敘事的作文 篇3
搭乘火車回到老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我那可愛(ài)的小弟弟早就在門前等候了。一看到我，這個(gè)我們家族最小的一份子就立刻撲到我身上，眨巴著水靈靈的大眼睛望著我，十二分地惹人憐愛(ài)。那倒是，他作為咱家的寵兒，總得有些特色嘛！
“饞貓”
弟弟比我小好幾歲，是我的堂弟。因?yàn)樗�，所以許多我能吃的東西他不能吃，因?yàn)椴荒艹�，所以他覺(jué)得“好不公平”。于是呢，這個(gè)霸道的小家伙，自詡為家里小屁孩圈的“老大”，下達(dá)了小屁孩圈的成員，必須無(wú)條件服從“老大”的命令這個(gè)指示，讓我們把好吃的東西都讓給他吃。說(shuō)歸說(shuō)，他還真把自己當(dāng)“老大”了，論年齡我才是真正的老大，哪里會(huì)服從他的命令！于是他揪我的頭發(fā)，用他的小手打我的腿，不依不饒。沒(méi)辦法，我只得把東西讓給他。但弟弟不滿足，大概覺(jué)得有味道的東西應(yīng)該都能吃。于是，他咬皮球、啃皮娃娃、甚至舔奶奶的臭襪子……唉！這個(gè)饞嘴的弟弟真讓人頭疼啊……
霸道“總裁”
由于他最小，所有人都得寵著他�？墒俏沂谴蠹彝ブ形疫@一輩最早出生的，大家也挺疼愛(ài)我的，而且其他小屁孩還喜歡跟著我玩耍，于是他起了嫉妒之心。這個(gè)“小壞蛋”，有時(shí)會(huì)趁我不注意偷偷撕了我的畫和作業(yè)，還打我！怎么辦？只要我生氣出手打了他，他就會(huì)嚎哭不止，這下可壞了，我一定會(huì)被爸爸媽媽劈頭蓋臉地大罵一頓。所以，后來(lái)我只得忍氣吞聲，讓著他。唉！這個(gè)霸道鬼，我只好和我的堂妹婷婷、表弟阿哲一起把他捧為國(guó)王，讓他當(dāng)“總裁”。
“機(jī)靈鬼”
小弟弟非常聰明，很早就會(huì)說(shuō)話，現(xiàn)在剛滿3歲就會(huì)算術(shù)了。例如你問(wèn)：“1+1=？”他一定會(huì)說(shuō)：“等于2！”而弟弟天生的偵察能力，完全跟他的親姐姐婷婷一模一樣。有天晚上，我們玩“尋物”游戲，“藏物高手”婷婷把玩具小車放在了一個(gè)很隱蔽的.地方——客廳盆栽的樹(shù)杈和枝葉之間，幾乎看不見(jiàn)，隨后讓他去找�？赡苁菣C(jī)靈的小弟弟透過(guò)綠葉看見(jiàn)了小車的紅色影子吧，一下就撥開(kāi)葉子，大聲喊著：“找到了！”便自豪地提著小車站在我們跟前。唉，真是個(gè)機(jī)靈的小家伙啊，我們只好為他鼓掌！
“小叛徒”
上面寫了小弟弟的機(jī)靈，這里要好好寫寫他的蠢萌，好消磨消磨他的那股驕傲勁兒。
那是我們玩戰(zhàn)斗游戲的時(shí)候，我們分成了女生組和男生組，我和堂妹婷婷一組，小弟弟和表弟阿哲一組。
一開(kāi)始，男生組進(jìn)攻，小弟弟在組長(zhǎng)阿哲的命令下，拿著“機(jī)槍武器”攻打我們。我們不敢使足全力對(duì)戰(zhàn)，因?yàn)槿绻恍⌒膫叫〉艿�，他就�?huì)哇哇大哭，害我們被罵。雖然我們用“棍棒”驅(qū)趕了他，但我們的士氣還是“受了點(diǎn)傷”。所以第二回阿哲又派他來(lái)攻打我們的時(shí)候，智多星婷婷就溫柔地抱住他，并拿出個(gè)小面包，誘惑他停止攻擊我們，還答應(yīng)說(shuō)如果幫我們攻打阿哲就給他吃面包。這個(gè)饞嘴的小弟弟一下就被我們策反了，于是我們一起將阿哲打得落花流水、狼狽而逃。唉！這個(gè)“小叛徒”，正拿著我們賞的小面包吃得津津有味呢，還一臉蠢萌地笑，一點(diǎn)兒也不知道他所代表的男生隊(duì)已經(jīng)完敗給我們了呢！
唉！我這可愛(ài)的弟弟呀！我就希望你這樣，不要著急長(zhǎng)大！
敘事的作文 篇4
學(xué)校周邊賣烤紅薯的多了起來(lái)，是那種精心烤制的紅薯，很香，每次上學(xué)或放學(xué)那彌漫的香味都會(huì)使一大群人爭(zhēng)相購(gòu)買。我也買了兩個(gè)嘗嘗，很甜很可口，是那種符合大眾口味的味道。我卻總覺(jué)得缺少了什么，這使我想起了小時(shí)候自己燒烤紅薯的情景。
我家住在農(nóng)村，年年到了紅薯收獲的`季節(jié)，我都想拍著手笑，因?yàn)橛挚梢猿缘娇炯t薯了。家里人把紅薯堆在院子的一個(gè)角落，我就拿著一個(gè)小盆去挑紅薯。挑了一個(gè)，不夠，兩個(gè)，還不夠，然后三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到把小盆裝滿為止。奶奶說(shuō)一次烤不了那么多，我就說(shuō)那就下次再烤唄!奶奶無(wú)奈地笑了，她知道我喜歡吃烤紅薯的。
以前都是奶奶烤的，她烤的紅薯很好吃，但她教會(huì)我怎么烤后，我就不讓她烤了，我要自己烤紅薯。其實(shí)很簡(jiǎn)單，飯做好后，灶底下留有未滅的市柴，只要將它們覆蓋在紅薯上即可。但要注意的是，那些帶有火星的市柴要均勻地蓋在上面，否則就會(huì)烤得半生不熟。
干完這一切后，我就去吃飯了。奶奶說(shuō)，慢慢吃，吃好飯紅薯也就熟了。于是我邊吃飯邊瞅墻上那口大鐘，恨不得那分針能走得像鈔針一樣快。
奶奶終于說(shuō)可以吃了，然后我就屁顛屁顛地跑去扒紅薯。說(shuō)實(shí)話，我真佩服奶奶時(shí)間拿捏得準(zhǔn)，她說(shuō)可以吃了那紅薯就真的熟到可以吃了，太聽(tīng)奶奶的話了。
扒開(kāi)青灰，捧出紅薯，拍掉灰土，揭開(kāi)紅薯皮，聞一聞，便立即開(kāi)吃。紅薯很燙，燙得我呲牙咧嘴，不過(guò)還是阻擋不了我吃它的熱情，你越燙，我越吃。身邊的小狗呵黃伏在我腳邊，巴巴地望著我，一副可憐兮兮的樣子。唉!賞它點(diǎn)吧!于是我慷慨地把啃完剩下的紅薯皮擲向它，它一個(gè)激靈，一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)地用嘴接住，然后和我一塊兒吃得其樂(lè)無(wú)窮。嘴角常抹出兩道炭黑色的“胡須”，我也不去擦它，這樣多帥氣啊!
時(shí)光荏苒，燒烤紅薯成了童年的一段美好回憶。吃著這些由別人烤制的紅薯，已不覺(jué)得有多少味道，而自己烤的紅薯的味道卻永遠(yuǎn)留在了記憶里。
難忘的永遠(yuǎn)是那家鄉(xiāng)的烤紅薯呵!
敘事的作文 篇5
你想看未來(lái)的汽車嗎？那就跟我一起去看看吧！
在未來(lái)，你不用擔(dān)心會(huì)出車禍。未來(lái)的汽車制作材料是棉花，如果你在路上開(kāi)車，突然沖出一個(gè)行人，這輛車就會(huì)自動(dòng)變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。
你不用擔(dān)心車?yán)锏钠蜁?huì)用完，因?yàn)槲磥?lái)的汽車是靠太陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果連續(xù)幾天陰雨天，也沒(méi)關(guān)系，雨水會(huì)轉(zhuǎn)化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽(yáng)，它就不能動(dòng)了嗎？不，只要有風(fēng)，它就可以轉(zhuǎn)化風(fēng)力讓自己向前沖。
現(xiàn)在的汽車不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢，太貴了。未來(lái)的汽車不是這樣，它可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情很憂郁，它就會(huì)變成白色。如果你想變換形狀，只要在車?yán)镞x擇好自己喜歡的形狀，點(diǎn)擊切換，它就會(huì)成功變身。
車?yán)镞�有一個(gè)小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開(kāi)著這樣的汽車，走遍全世界都沒(méi)問(wèn)題。
未來(lái)世界人人都有一輛這樣的'車，也不用為停車位犯愁，當(dāng)你不需要開(kāi)車時(shí)，只要按一個(gè)小按鈕，車子就會(huì)變成車鑰匙那么大，你把它放進(jìn)隨身攜帶的小包里就可以啦！
你想開(kāi)這樣的汽車嗎？那就好好學(xué)習(xí)，我在未來(lái)的汽車?yán)锏戎隳兀?/p>
敘事的作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，蠟燭逐漸被電燈取代，很少出現(xiàn)在日常生活中，但它卻留給我的一串串回憶，讓我無(wú)法忘懷。
一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點(diǎn)亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)懷念的人。
我小學(xué)的語(yǔ)文老師姓黃，他已經(jīng)五十多歲了，還在努力地工作，他的師資很老，所以工資高，但他比任何一個(gè)老師都過(guò)得清貧，聽(tīng)別人說(shuō)，他把工資都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，只留下一小部分維持生計(jì)，所以我們都很尊敬他。有一次，我放學(xué)走的有點(diǎn)晚，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，看到從里面發(fā)出了一陣微弱的光，我走了進(jìn)去，黃老師正點(diǎn)著蠟燭細(xì)心地批改作業(yè)，我走過(guò)去說(shuō)：“老師，怎么不開(kāi)燈�。俊彼卮鸬溃骸熬臀乙粋�(gè)人，不用開(kāi)燈了，省點(diǎn)電�！边@個(gè)簡(jiǎn)短的`回答讓我有很深的感觸，在這個(gè)高科技的時(shí)代，這一點(diǎn)電早已沒(méi)人在乎，可一個(gè)老教師卻會(huì)點(diǎn)起蠟燭，來(lái)節(jié)省這一絲電量。從那以后，在不必要的時(shí)候我會(huì)關(guān)掉電燈，點(diǎn)起一根蠟燭，不光是為了省電，而是為了看見(jiàn)這位老師。
我眼前的蠟燭還在燃燒著，這時(shí)，在燭光中，我又看到了我十歲生日的場(chǎng)景，那次住在外地的爺爺生病了，爸爸媽媽去看望他，要兩天才能回來(lái)，可剛好這天正是我的生日，爸爸媽媽打了一個(gè)電話給我，讓我自己買一個(gè)蛋糕過(guò)生日，我很委屈，但想到生病的爺爺，我還是答應(yīng)了，晚上，我一個(gè)人點(diǎn)起十根蠟燭，插到蛋糕里，很失望爸爸媽媽沒(méi)陪我過(guò)生日，一種寂寞油然而生，就在我準(zhǔn)備吹滅蠟燭時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)了，我非常驚訝，他們說(shuō)不忍心看我一個(gè)人過(guò)生日，便連夜回來(lái)陪我，我坐在燭光前，看著爸爸媽媽，心里非常感動(dòng)。我永遠(yuǎn)懷念那個(gè)夜晚，那片燭光。
蠟燭是無(wú)私的，它不用油，不用電，默默地點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮人們的心，每支蠟燭都追求著自己的奉獻(xiàn)，用光證明自己的生存，很快，它走向了生命的盡頭，燃燒生命，卻給我留下了懷念。不久，來(lái)電了，我依依不舍地收起殘余的蠟，收起這些回憶。
在燭光中，我想起了尊敬的老師，在燭光中，我想起了愛(ài)我的爸爸媽媽，在燭光中，我想起了很多令我難忘的事……
謝謝你，燭光，你用那微弱的光芒，儲(chǔ)存了我無(wú)窮的懷念，也照見(jiàn)了我自己。
敘事的作文 篇7
20xx年的4月21日，我們班第一次參加了拔河比賽，下午大家就充足了精神，吃飽了飯，懷著滿心的期待來(lái)到了學(xué)校。
度過(guò)了“漫長(zhǎng)”的兩節(jié)課，到了期待的拔河比賽前夕，我們班分了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)拔河運(yùn)動(dòng)員隊(duì)，一個(gè)啦啦啦隊(duì)，在拔河運(yùn)動(dòng)員隊(duì)里十男十女，男生我們選了班里力氣最大的陳一凡啊，郭欣睿啊，女生我們則選擇了比較強(qiáng)的，力氣最大的董文靜啊，侍奕萱啊，而沒(méi)有參加比賽的同學(xué)就是為我們班加油，我們定了一個(gè)口號(hào)“一 二，加油”在運(yùn)動(dòng)員拔河時(shí)，我們喊口號(hào)，讓他們有一種動(dòng)力。
體育委員去抽簽決定我們班的對(duì)手，下了后，大家激動(dòng)地問(wèn)他我們班的對(duì)手是幾班，一看是四班，心中也免不了一些小激動(dòng)，因?yàn)樵谏衔绱笳n間的時(shí)候，我們就與四班“小戰(zhàn)”了一下，我們班輕松地勝利了四班，所以聽(tīng)到是四班的時(shí)候十分開(kāi)心，不過(guò)馮老師提醒我們要不要驕傲，忽然體育老師吹了一聲哨子讓我們準(zhǔn)備好，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也統(tǒng)一的站在了比賽場(chǎng)地外面，三 二 一，只聽(tīng)一聲哨聲，我們班的同學(xué)抓緊了繩子，拼命拽，而啦啦隊(duì)的同學(xué)則一齊的為我們班的.運(yùn)動(dòng)員加油“一 二，加油”“一 二，加油”同學(xué)們攥緊的拳頭，也在為運(yùn)動(dòng)員大氣，一 二 三，只聽(tīng)一聲哨聲吹響，“啊~”我們班勝利了，同學(xué)們興奮地歡呼，老師說(shuō)：“要交
換場(chǎng)地了，還要和四班比一場(chǎng)哪！”或許是第一場(chǎng)勝利了，大家心里特別高興，啦啦隊(duì)的同學(xué)們的加油聲愈發(fā)的大，運(yùn)動(dòng)員們也十分賣力，輕松地勝利了，我們班勝利了，自然不用參加淘汰賽，我們趁此機(jī)會(huì)好好地休息，運(yùn)動(dòng)員們的手紅紅的，上面全是拔河繩的刺，大家休息的休息，討論的討論，觀戰(zhàn)的觀戰(zhàn)，“請(qǐng)六一班的體育委員上臺(tái)來(lái)抽簽�！崩蠋熢谂_(tái)上說(shuō)道，這一次我們班的對(duì)手是六六班，他們班是剛剛參加淘汰賽勝利的班級(jí)，而我們是直接晉級(jí)的班級(jí)，我們又占了很大的優(yōu)勢(shì)，一聲哨聲響起，我們班的陳一凡把繩子綁在了腰間，一手抓住了繩子，而在前面的郭欣睿也拼盡全力，把繩子往我們這拽，一 二，加油 一 二，加油在加油聲中我們班有勝利了�！昂簦美郯�！”同學(xué)們不由自主的再說(shuō)這句話，也少不了我們因?yàn)閯倮臍g呼聲，雙方交換場(chǎng)地后，我們又勝利了，可是我們的大將陳一凡卻有些體力不支了，這時(shí)啦啦隊(duì)員一邊給運(yùn)動(dòng)員們加油，為陳一凡大氣，一邊看另一邊的“戰(zhàn)況”老師為了讓我們更有動(dòng)力，還破例給我們減免了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，在另一邊激烈的比賽后，與我們一決高下的是實(shí)力十分強(qiáng)大的二班，體育老師從臺(tái)上下來(lái)，別的年級(jí)的老師，同學(xué)，也來(lái)觀戰(zhàn)，分別為支持的班級(jí)大氣，吶喊，加油，比賽開(kāi)始了，我們瘋狂的為運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，別的老師，同學(xué)也受得了我們的感染，大聲的為我們班加油，
一 二，加油， 一 二 加油，為兩個(gè)班加油的聲音此起彼伏，
體育老師做著動(dòng)作仿佛恨不得幫我們拉一把，再看后面的陳一凡，他似乎有些堅(jiān)持不住了，陳一凡加油啊，他聽(tīng)見(jiàn)我們的加油時(shí)，把臉繃的紅紅的，他咬緊牙，一使力，吧掛在中間的小鎖，往我們班拉，在中間的小鎖好像在和我們玩游戲，一會(huì)在這，一會(huì)在那，同學(xué)們每個(gè)人都把臉增的通紅，三二一，我們贏了，同學(xué)們激動(dòng)地瘋狂的吶喊，可是或許我們?cè)诘诙䦂?chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)以為太過(guò)于興奮而沒(méi)有準(zhǔn)備好，和二班僵持了好久，還是輸了，現(xiàn)在1比1平局，決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，都快吧嗓子喊破了，用著嘶啞的聲音為隊(duì)員加油，最后一場(chǎng)比賽，我們?cè)谖×饲耙粓?chǎng)比賽的失敗經(jīng)驗(yàn)后，每個(gè)人繃緊了神經(jīng)，而啦啦隊(duì)的隊(duì)員們的心都懸到了嗓子眼上，攥緊的拳頭都濕透了，在場(chǎng)的每一個(gè)人，不管是老師，別的班的同學(xué)，裁判，還是比賽的人，都盡力的去比賽，加油。這一次，掛在中間的鎖終于不和我們玩游戲了，也正經(jīng)起來(lái)，快，快啊，成功了，耶~我們班贏了，同學(xué)們的臉上洋溢出幸福的喜悅，老師笑了，我想那一定是我們團(tuán)結(jié)一心贏得了比賽而露出了燦爛的笑容，有人哭了，我想那一定是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)同學(xué)拼勁全力引得來(lái)的勝利而激動(dòng)的眼淚。
不管是參賽的選手，還是在一旁加油的啦啦隊(duì)員，每個(gè)一人都是好樣的，我們?nèi)绱似疵瑸榈木褪俏覀兞话嗉w的榮譽(yù)！我想這一天我們六一班的48位同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
敘事的作文 篇8
明天是王躒嘉同學(xué)的生日，楊老師祝賀她生日快樂(lè)！祝賀她年滿10歲！也希望同學(xué)們一起祝賀王躒嘉生日快樂(lè)！
出生在金秋十月是很愉快的！
熱烈祝賀戴嘉佑同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中成功衛(wèi)冕副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)！
熱烈祝賀王彤旭同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中獲得勞動(dòng)委員一職。
陳潤(rùn)儀笑瞇瞇地站在門口，她告訴楊老師一個(gè)好消息：中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！雖然楊老師已經(jīng)從余老師那里得到了這個(gè)消息，但聽(tīng)到她的報(bào)告心里還是非常高興。陳潤(rùn)儀說(shuō)：“這是中國(guó)人第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)�！笨粗鴹罾蠋熗Σ豢詺�，她又想了想，補(bǔ)充說(shuō)：“也不是，以前有中國(guó)人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，比如那個(gè)82歲娶了28歲的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，哈哈，名字忘了�！� “楊振寧。”楊老師替她說(shuō)了。陳潤(rùn)儀就納悶了，以前有過(guò)華人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，可是為什么說(shuō)莫言先生是第一個(gè)獲此殊榮的人呢？
楊老師為什么在昨天日志中有那么多的錯(cuò)誤？原因找到了：是莫言害的。他老人家一得獎(jiǎng)，冥冥中就讓楊老師心里發(fā)顫，手上發(fā)抖，結(jié)果自然是打錯(cuò)了字！感謝邱昱銘、張熙、陳習(xí)申、陳潤(rùn)儀、王偉等同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤并指出來(lái)讓楊老師改正。當(dāng)然，實(shí)際情況是昨天走得比較匆忙，沒(méi)有來(lái)得及好好檢查一番。希望同學(xué)們接受楊老師的教訓(xùn)——寫完文章后一定要好好檢查檢查，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。
姜寧手里拿著一個(gè)小本子，神秘兮兮地說(shuō)：“楊老師，我把校園門口的幾個(gè)雕像研究了一番，發(fā)現(xiàn)有愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、貝多芬、列夫·托爾斯泰……可是第五個(gè)我不知道是誰(shuí)？”這就讓楊老師想起昨天只有彭毅答出校門口是7座雕像的正確答案，姜寧和彭毅都是善于留心的好學(xué)生。那么，第五座雕像的秘密誰(shuí)能解開(kāi)呢？
王彤旭非常高興地報(bào)告了一個(gè)好消息給楊老師聽(tīng)，她在做一件大工程，具體內(nèi)容還需暫時(shí)保密。王彤旭和助手李瀅已經(jīng)開(kāi)始著手，而且有了一個(gè)令人振奮的開(kāi)頭。再接再厲，一定會(huì)成功！
林子涵的書(shū)法作品“清風(fēng)、明月”往教室里一掛，顯得我們班很有點(diǎn)兒文化色彩了。林同學(xué)說(shuō)：“我還要補(bǔ)上‘幽谷、流泉’。”大家知道他的意思嗎？
語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)完了第10課《別餓壞了那匹馬》。助人為樂(lè)，關(guān)心他人的人性美在本文中有著深刻的體現(xiàn)。詹維浠、陳潤(rùn)儀、吳蓉、姜寧、張熙、黃珂、林婧涵、李滋等同學(xué)意猶未盡，都在下課后找到楊老師繼續(xù)探討。這些同學(xué)真是愛(ài)學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦��！林健武的坐姿很好。葉貴川要求舉手發(fā)言，讓楊老師感到欣慰。
課后，布置了一個(gè)任務(wù)：下周一進(jìn)行一次辯論會(huì)，男同學(xué)的主題是“誠(chéng)實(shí)是最重要的，人不能撒謊”，女同學(xué)的主題是：“可以有善意的謊言”。楊老師希望到時(shí)候會(huì)有一場(chǎng)激烈的'交鋒，勝負(fù)不重要，重要的是智慧的碰撞和精彩的論述。我們都期待著六（6）班最厲害的“辯才”誕生！
昨天下午，王彤旭很高興地告訴老師：“我們把保潔區(qū)的一大堆垃圾清掃得干干凈凈的�！苯裉熘形纾麄�?cè)俅稳デ鍧�，王彤旭還是那句話：“我們掃得很好，操場(chǎng)邊上干干凈凈的了。”感謝這些早上中午認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué)：王彤旭、陳鈺潔、王躒嘉、王偉、張熙、劉晨陽(yáng)。
今天是本周最后一次早讀，楊老師本來(lái)到德挺早，可是你們的師弟楊雨山忘帶語(yǔ)文書(shū)了，楊老師只好郁悶無(wú)比地陪著這個(gè)胖子回家去取。雖然楊老師不在教室，但是照樣有很多同學(xué)認(rèn)真自覺(jué)地讀書(shū)，他們是：李開(kāi)元、李瀅、曾敏儀、林子涵、李曉茹、邱昱銘、張?jiān)�、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孫浩翔、姜寧、葉凡琛、陳康、陳習(xí)申、吳蓉。
李開(kāi)元同學(xué)魔方水平高呀，他可以轉(zhuǎn)出六面來(lái)，用幾分鐘？邱鍵泓、李曉茹和許嘉晨是不是也能快速地轉(zhuǎn)出六面呢？
品德和社會(huì)課上，王偉、許嘉晨、曾敏儀、邱鍵泓給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的表演。他們講的題目是《文明的搖籃》�？梢钥闯鏊麄兘M做了精心的準(zhǔn)備，把四大文明古國(guó)的歷史講得很清晰。在聽(tīng)講過(guò)程中，曲詩(shī)陶、李瀅、李志國(guó)、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陳鈺潔、陳康、鄧安、陳習(xí)申、林健武、王彤旭、文童、黃珂等同學(xué)表現(xiàn)的非常認(rèn)真�？吹剿麄兊牧己帽憩F(xiàn)，楊老師怎么能不高興呢？
邱鍵泓說(shuō)：“我基本會(huì)背《出師表》了�！彼饝�(yīng)周一早晨背誦給同學(xué)們聽(tīng)。
洪文琪丟了五塊錢，有人撿到了嗎？前天陳康撿到了5元錢，馬上交給了失主覃馳，他真是拾金不昧��！
陳康昨天的班級(jí)日志早早地發(fā)上來(lái)了，
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