【必備】敘事的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我有一顆牙，整天搖搖晃晃的，像喝醉了一樣�？磥�(lái)，它再也不能擔(dān)任咬碎食物這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它要告老還鄉(xiāng)了。

　　這顆牙要是走了，倒也沒(méi)什么大礙，它卻在退休之前的這幾天，把我折磨得夠嗆。它東倒西歪，我的吃飯就成了問(wèn)題——不能用右邊的牙齒嚼，只能靠左邊的牙齒咬，慢慢地吞，慢慢地咽，像一個(gè)沒(méi)有牙的老人。媽媽一個(gè)勁地勸我：“趕快讓爸爸把這顆牙拔掉吧。”“不，拔牙很痛的。我死也不拔。”我反抗道。就這樣，每次吃飯都是我經(jīng)受身心折磨的過(guò)程。

　　刷牙時(shí)，我剛輕輕碰到它，這顆把我害得半死不活的牙，就大發(fā)雷霆。它把牙肉弄痛不算，還搞得我都不敢用力刷它旁邊幾顆牙齒。我兩面為難：把這顆牙拔掉吧，不僅痛，還會(huì)流很多的.血；不拔吧，吃飯，刷牙都很難，同學(xué)說(shuō)不定還會(huì)以為我不刷牙，嫌我有口臭呢。就這樣，每次刷牙，就受一回左右為難的煎熬。

　　我的隱忍，成了它放肆把柄�，F(xiàn)在，它竟然和下面的牙串通一氣，一起來(lái)對(duì)付我。下面的牙一頂，它就往上挺，這招“里應(yīng)外合”，可坑苦了我。這顆老奸巨猾的牙齒還收買(mǎi)了血，害得我牙齦出血，真是可惡，浪費(fèi)了我那幾滴來(lái)之不易的生命之血。

　　某天，我躺在床上休息，突然心跳加快，它在嚴(yán)重地警告我，下面那顆牙再也不愿做幕后推手了，它也要上來(lái)露露臉。我的大腦立刻展開(kāi)了豐富的想象：萬(wàn)一牙蹦掉了，血流不停，后果十分嚴(yán)重；萬(wàn)一牙齒掉到喉嚨里，塞住氣管，那后果更是無(wú)法想象……這時(shí)，牙肉好像在使勁地收緊那顆牙，我用舌頭輕輕一碰，不但沒(méi)流血，痛苦也解脫了。

敘事的作文 篇2

　　剛剛升入初中的我，面對(duì)全新的校園、陌生的同學(xué)，心中充滿了歡喜，充滿了好奇，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來(lái)，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰(shuí)？他還是她？他（她）是嚴(yán)厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的？終于，他出現(xiàn)了，個(gè)子不高，戴著一副寬邊眼鏡，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進(jìn)教室，向大家問(wèn)好，并做了自我介紹。從此，我認(rèn)識(shí)了他，我的新班主任——張暉，一位年輕的英語(yǔ)男老師。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了兩年�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里充滿著對(duì)張老師的感激。小學(xué)的時(shí)候，我最害怕的科目就是英語(yǔ)了，每次上英語(yǔ)課，都好想睡覺(jué)。到了初中，幸虧有了張老師，英語(yǔ)課不再是睡覺(jué)課。他一直在鼓勵(lì)我?guī)椭�我克服學(xué)習(xí)的畏難情緒。上課的時(shí)候他會(huì)一次次請(qǐng)我回答問(wèn)題，即使我回答得答非所問(wèn)，他也從來(lái)都不批評(píng)我，而是一遍遍的耐心的重復(fù)問(wèn)題，直至我聽(tīng)懂為止。他一直對(duì)我說(shuō)：“你的底子不好，就要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，付出比別人多的努力才會(huì)有更大的收獲�！�

　　一年后，我的英語(yǔ)，終于不再讓我害怕，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問(wèn)題了。謝謝你，老師，是您給了我一雙自信的翅膀，讓我在英語(yǔ)的天空里開(kāi)始飛翔！

　　不僅在學(xué)習(xí)上，在其他的活動(dòng)中，在張老師的引導(dǎo)下，我也變得自信了。

　　記得有一次學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著報(bào)名表中的諸多項(xiàng)目，“短跑、長(zhǎng)跑、跳高、鉛球、跳遠(yuǎn)….”居然沒(méi)有一樣是我拿手的，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點(diǎn)。我真的是一無(wú)用處啊，這么多的項(xiàng)目，我一樣也參加不了。運(yùn)動(dòng)會(huì)和我真的' 是無(wú)緣了。不料到了報(bào)名的最后一天，張老師卻請(qǐng)我去參加長(zhǎng)跑——1500米。我大吃一驚：“我，我，我，….. 我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑啊，我跑不完的…”我囁嚅著�！澳愣紱](méi)有嘗試過(guò)，怎么知道跑不完呢？”“我干不了，我會(huì)給班級(jí)抹黑的�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你盡力了，無(wú)論結(jié)果如何，老師都不會(huì)怪你的�！庇�(xùn)練的時(shí)間一天天的過(guò)去了，雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅(jiān)持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個(gè)子，我覺(jué)得成功的可能性幾乎是零。

　　可是馬上就要比賽了，“預(yù)備，跑，….” 跑了一圈又一圈，一圈又一圈，我喘著氣硬熬著，可是到了最后一圈的時(shí)候，我真的熬不下去了，我聽(tīng)到我心臟咚咚跳動(dòng)的聲音，我的腿一步也邁不開(kāi)了。就在我決定放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了同一陣陣吶喊聲，那是他們，是張老師和同學(xué)們，他們?cè)邶R聲吶喊著，在為我加油。 “不管怎樣，我不能辜負(fù)他們，我一定要跑到，堅(jiān)持，I can do it！”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》 “我相信我就是我， 我相信明天， 我相信青春沒(méi)有地平線 ，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信自由自在，我相信希望， 我相信伸手就能碰到天，I do believe~….”，我的腳步變得有勁了，我氣喘吁吁，可是我在跑。我的心臟砰砰直跳，可是我在跑！到了，快到了，沖刺，沖刺！啊，終于結(jié)束了，我是第五名，我心里有種說(shuō)不出的喜悅：“我做到了，我可以。” “不是很不錯(cuò)嘛，你堅(jiān)持，所以你勝利！”張老師微笑著說(shuō)。

　　謝謝，謝謝張老師，是你讓我在堅(jiān)持不住的時(shí)候有了信心，是你對(duì)我的相信鼓起了我對(duì)我的自信，讓我懂得其實(shí)我也可以。

　　“我站在靠近天的頂端，張開(kāi)手全都釋放，用月光取暖給自己力量，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光�！�

　　張老師，我懂了，我真的懂了。

　　從此后，碰到困難和挫折，我不再退縮，我能迎上前去，盡力，再盡力！

　　如今，因?yàn)槟撤N原因，張老師不再教我了，可我不再?gòu)埢适Т肓�，因�(yàn)閺埨蠋熢缇徒虝?huì)了我獨(dú)自面對(duì)困難，要知道迎上前去。迎上去，困難就不再是困難了。

　　張老師——是您，為我點(diǎn)燃了人生道路上一盞最明亮的心燈；

　　張老師——是您，在我跌跌撞撞行走時(shí)，為我指明了前進(jìn)的方向。

　　張老師，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情…

敘事的作文 篇3

　　從前，有一只很快樂(lè)的小烏龜，它每天穿著綠色的馬甲快樂(lè)的生活在美麗的小池塘中，那個(gè)小池塘可美麗啦！池塘邊有高大的樹(shù)木，它最好的朋友小喜鵲的家就在那上面，大樹(shù)下是一片綠油油的草地，那是蟋蟀和螢火蟲(chóng)的游樂(lè)場(chǎng)，草地上還 盛開(kāi)著五彩繽紛、色彩鮮艷的花朵，小蝴蝶和小蜜蜂常常在上面翩翩起舞，池塘里的清澈見(jiàn)底，那是小烏龜和小鯉魚(yú)的.家，池塘上盛開(kāi)著美麗的荷花，青蛙在荷葉上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。小烏龜可喜歡它的朋友了。它是多么喜歡它的家呀！

　　夏天的夜晚，小烏龜和它的朋友們開(kāi)起了演唱會(huì)。螢火蟲(chóng)提來(lái)了小燈籠給大家照明，青蛙蹲在荷葉上放聲高歌，小鯉魚(yú)在水中擺一動(dòng)著尾巴快活地游來(lái)游去，小蝴蝶穿著美麗的舞裙，在空中翩翩起舞，小喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了，也從屋子里探出頭來(lái)，飛上了枝頭和小伙伴們一起唱起了歡樂(lè)的歌，小烏龜拿起了指揮棒，變成了帥帥的指揮家，月亮婆婆也被它們熱鬧的氣氛吸引了過(guò)來(lái)，從云朵里探出頭來(lái)，微笑地看著它們。

　　夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，天越來(lái)越冷了，小烏龜快要冬眠了，它把自己喂得飽飽的，冬天一到就躲進(jìn)了地洞，開(kāi)始了冬眠。

　　春天來(lái)了，春雷把小烏龜從美美的夢(mèng)中叫醒了，小烏龜迫不及待地爬出自己的洞，它想去見(jiàn)它的朋友們，可是小烏龜一爬出洞一口就發(fā)現(xiàn)池塘里的水變黑變臭了，大樹(shù)都被砍掉了，鮮花小草都枯萎了，它的朋友也不見(jiàn)了。它坐在池塘邊無(wú)助地哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚——我的朋友呢？我美麗的家園呢？”這時(shí)候正好小喜鵲飛過(guò)，小烏龜連忙叫住了它，問(wèn)：“小喜鵲，這是怎么啦？你現(xiàn)在不住在這里了嗎？”小喜鵲難過(guò)地說(shuō)：“我現(xiàn)在住在離這里很遠(yuǎn)的地方，只有那里還 有一些大樹(shù)，去年冬天，來(lái)了一大群人把大樹(shù)全砍光了，還 往池塘里丟垃圾，放污水，把小池塘都污染了，我們的朋友死的死，走的走，都沒(méi)辦法住在這里了�！闭f(shuō)著說(shuō)著它又傷心地哭了起來(lái)。小烏龜憤怒地說(shuō)：“這群人真可惡！砍光了大樹(shù)，污染了池水，讓我們沒(méi)有了家，再這樣破壞下去，總有一天他們的家也會(huì)沒(méi)有的，真希望人類不要再破壞植物，傷害動(dòng)物了，在將來(lái)讓人類和動(dòng)物都能在一個(gè)綠色的、沒(méi)有污染的環(huán)境中生活�！�

敘事的作文 篇4

　　冬日一詞，是否給人一種渾身直顫的感覺(jué)！“冬”的確很冷，但“日”在我們的心田卻更加灼熱，它給了我們溫暖，卻給了我們更真摯的情意濃濃。

　　憶冬日學(xué)生時(shí)代一事，也是我親身經(jīng)歷的。

　　在我們校門(mén)前，有一個(gè)步履蹣跚地老漢，年紀(jì)大概五十多歲，個(gè)子不高，滿臉黝黑，走路時(shí)右腳有點(diǎn)跛，他總是蜷縮在門(mén)前的一個(gè)角落里。每每從此經(jīng)過(guò)，總有些學(xué)生或嘲笑、或謾罵、或投來(lái)鄙夷的`目光，可他總是一聲不吭地蹲在那兒�！皨寢�！那個(gè)爺爺好瘦啊，他是不是餓了呀！我去給他送點(diǎn)吃的吧！”小女孩子看著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子真乖，去吧！把這兩個(gè)熱饅頭送給爺爺吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爺爺，給你吃！”小女孩看著老漢，老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠，顫抖的雙手接過(guò)后，不斷地點(diǎn)頭，卻不吭聲！哦，我們明白了，原來(lái)老漢不會(huì)說(shuō)話！孩子和老漢地舉動(dòng)，深深地影響到了我們的班級(jí)、我們的心。看著骨瘦如柴地他，我們第一次集體流淚。

　　從此，吃的、穿的都會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前，老漢掛著淚花笑了！

　　突然有一天，老漢留下一張紙條走了！上邊彎彎曲曲地寫(xiě)著：“感謝社會(huì)好心人和同學(xué)們，我雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你們的真情我會(huì)記得一輩子。我走了，我不能這樣一直影響著你們學(xué)習(xí)！我想說(shuō)一句：我會(huì)深深地記住你們，這個(gè)冬天，我不冷！謝謝你們！”我們的淚卻止不住地流。

　　轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，但我還能清晰地記起那個(gè)天真的小姑娘和老漢面對(duì)面時(shí)的情景。

　　冬日雖冷，但卻溫情濃濃。

敘事的作文 篇5

　　“不說(shuō)了，愛(ài)淡了，后悔了，這一切我都還記的……”一首《說(shuō)好的幸福》回蕩在我耳畔，但我卻無(wú)心這美妙的音樂(lè)，一心只在那槍林彈雨的游戲之中。

　　這時(shí)，媽媽躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，坐在一旁，靜靜地看著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去望了一望，便說(shuō)：“媽，你看什么啊，我又不是黎明、蔡國(guó)慶，也看不出什么花樣來(lái)�！眿寢寘s說(shuō)：“你看看，兩個(gè)星期沒(méi)回來(lái)，難道讓我看看都不行？”我不耐煩地看一看，又將精力投入到了游戲之中。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽依舊坐在那里，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你看你臉上的那道傷疤，什么時(shí)候才能好��？！我看是好不了了，你還記得你八歲那年，你去……”望著她絮絮叨叨地說(shuō)著那些我早已不記得的事情，心中不禁多了一份酸楚，媽媽似乎就是一臺(tái)古老的放映機(jī)，縱然沒(méi)有華麗的外表，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放映著我高興和辛酸的往事。

　　這也許是幸福吧？！幸福是沒(méi)有界限，幸福也是不分大小的，它既可以是一個(gè)微笑，也可以是一聲呼喚，而它又是那樣的'令人回味。讓我們一起來(lái)珍惜這身邊的幸福，不要讓它在你身邊輕易地劃過(guò)，因?yàn)樗�也許可以改變你的一生。

　　珍視幸福，留住幸福，保護(hù)幸福，讓它永駐你心間！

敘事的作文 篇6

　　今天是星期六，天去很好，所以我和媽媽一直認(rèn)為今天這個(gè)天氣應(yīng)該去鍛煉鍛煉，“可是我們?nèi)ツ哪兀俊蔽覇?wèn)，想了很久，媽媽終于說(shuō)：“要不我們?nèi)プ罱�的城市廣場(chǎng)爬山吧！”“好主意�！庇谑�，我們就高高興興的出發(fā)了。

　　到了城市廣場(chǎng)，我和媽媽就不約而同地說(shuō)：“變化真的好大呀！”只見(jiàn)現(xiàn)在的.城市廣場(chǎng)山上都裝上了漂亮霓虹燈，到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有許多會(huì)發(fā)光發(fā)亮的樹(shù)，非常的好看，到了山腳，我看到那些訴說(shuō)著歷史人物的石壁，依然還在。爬上山，山上的寶塔很古典，站在上面，風(fēng)迎面吹來(lái)，很舒服，很涼爽；還能一邊吃著東西，一邊看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，這是愜意�？上�我們還要急著趕路，不然肯定在這里享受一會(huì)兒了。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽走到了后山，那里開(kāi)著許多黃色的野花，我和媽媽還拍了不少的照片呢，每一張都有野花。下了山，我們又在櫻花樹(shù)邊拍了幾張照，我一看手表，哎呀，已經(jīng)很遲了，沒(méi)辦法，我們只好回家了。

　　雖然我和媽媽都很累，但是今天玩的特別開(kāi)心，收獲也很大，我覺(jué)得那些野花不但漂亮，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。

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