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敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒考試過，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時(shí)候是多么的'緊張。因?yàn)槲业谝淮未罂�，怕我自己考不�?00分。因?yàn)槲移綍r(shí)考試沒得到100，都是因?yàn)槲铱荚嚇O不仔細(xì)，比如說語文，我每次考試寫完了都東張西望，不認(rèn)真檢查。比如說一次考數(shù)學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說考試不僅考你的學(xué)到的知識，也考你仔細(xì)不仔細(xì)。
我們先考語文，語文試卷發(fā)下來，監(jiān)考老師叫我們先寫好名字，班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”，我以為兩個(gè)不能一樣的，于是我繼續(xù)想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著，繼續(xù)做下一題，等下面的全部做完了，我再來做這一題，但是還是想不出，只好寫了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯(cuò)的，但想起了章老師說，當(dāng)你的答案不確定時(shí)，不能空著，因?yàn)閷懴氯ビ锌赡苁菍Φ�，但不寫的話就絕對是沒分?jǐn)?shù)了�？荚嚱Y(jié)束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因?yàn)槲覀冞@組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。
敘事作文300字 篇2
落花說，我知道你會是個(gè)很好的朋友。
落花說，我們之間沒有隔閡。
落花說，流水有意，微風(fēng)拂情。
怎么說呢，愛恨情仇一場空，經(jīng)歷了又如何，是遺憾，抑或是留戀？沒經(jīng)歷又如何，是不甘，抑或是不屑？沒有絕對，所有的絕對都是相對，沒有誤解，所有的誤解都只是看法與觀點(diǎn)的.不同而已；怎么看呢，古今中外一樣同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自責(zé)？沒失去有如何，是欣慰，抑或是慶幸？沒有永恒，所有的永恒都是瞬間，沒有不變，所有的不變都只是時(shí)間與空間的相似而已；怎么寫呢，嬉笑怒罵皆文章，精華了又如何，是揚(yáng)眉，抑或是吐氣？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？沒有更好，所有的更好都是最好，沒有更差，所有的更差都只是角度與層次的不同而已；怎么過呢，琴棋書畫皆真情，風(fēng)光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遺臭，抑或是被貶？沒有過客，所有的過客都是主人，沒有你我，所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
敘事作文300字 篇3
今天我高高興興的來到了學(xué)校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課，老師說我們玩?zhèn)�游戲，我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個(gè)同學(xué)來扳手勁，有一個(gè)同學(xué)開心地走上講臺來，還有一個(gè)同學(xué)也很開心地走上講臺來，然 后 老師請了一個(gè)裁判，裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個(gè)同學(xué)開始了。
有個(gè)同學(xué)說：“你這下死定了�！边�有個(gè)同學(xué)：“你這下完蛋了�！比缓箝_始扳手勁，扳的時(shí)候那兩個(gè)同學(xué)的.手筋都扳出來了，有個(gè)同學(xué)輸了，所以垂頭喪氣的走下了臺，有個(gè)同學(xué)說不算，不算同學(xué)們都問為什么呀，因?yàn)樗氖直垭x開了桌面，所以她范規(guī)。第二小組勝，那個(gè)同學(xué)說：“我贏了，我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的力氣。
老師點(diǎn)評：
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫出來了，只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！
敘事作文300字 篇4
老鼠貝貝和健健看見對面河岸邊有一棵蘋果樹，枝繁葉茂，枝丫都伸到河面上了。樹上的蘋果又大又紅，看起來誘人極了。貝貝和健健的口水都要流出來了，他們打算去摘幾個(gè)吃。
他們找來一根竹竿，放在河岸上，想伸到對岸，可是竹竿不夠長。貝貝想了一會兒，說：“這樣吧，我坐下來壓著竹竿，健健你站到竹竿上。”
于是，貝貝坐在竹竿上，健健則站在竹竿的另一端摘蘋果。健健提醒貝貝說：“壓住，壓�。 苯〗∨Φ腵伸手過去用力一拉，一個(gè)蘋果就到手了。他正準(zhǔn)備吃，貝貝喊到：“快快給我吃！”
健健連忙說“不行，這是我摘的，你要吃，就自己摘�！痹捯魟偮�，他倆就掉到了河里。
為什么會掉到河里了呢？因?yàn)樨愗愅俗约阂獕鹤≈窀�，卻跳起來搶蘋果，所以竹竿失去平衡，他們就都掉進(jìn)了河里，誰也沒吃到蘋果。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，做人不能自私自利，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功。不然，就會像貝貝和健健一樣，一無所獲。
敘事作文300字 篇5
這個(gè)暑假我過得非常愉快，有的事情開心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說："我們來比賽吧!”
我們石頭剪子布，誰輸了誰就當(dāng)裁判。結(jié)果是：田喆當(dāng)裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲："預(yù)備，開始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先，后來安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個(gè)蘿卜舉在我們面前說："請問你得了第一名有什么感想，請問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的`時(shí)候，我們四個(gè)劃得一樣快。第五圈的時(shí)候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結(jié)果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎(jiǎng)品是一杯草莓味兒的奶茶，第二名的獎(jiǎng)品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎(jiǎng)品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事，說：今晚去我家玩兒奧比島吧!”
這次的游戲真有趣!
敘事作文300字 篇6
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的'特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關(guān)系，因?yàn)椋X得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運(yùn)動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現(xiàn)在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
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