三年級(jí)敘事作文6篇(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　這是一張溫馨的畫(huà)面，那是前年國(guó)慶節(jié)時(shí)候的事。

　　照片上，第一眼就可以看見(jiàn)我的爸爸、媽媽和姐姐，當(dāng)然還有我自己，他們?nèi)齻�(gè)一個(gè)比一個(gè)白，只有我最黑，臉上滿是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂(lè)開(kāi)了花。后面還有一些黑色的猴子露出古怪的表情，好像在笑我怎么這么黑。

　　記得那是星期一，我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上，車子無(wú)數(shù)，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園，我十分激動(dòng)。我首先看到的`是美洲豹，接著是一系列的貓科動(dòng)物，后來(lái)我又看到國(guó)寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來(lái)到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。

　　這張照片有我很多回憶，她記載著我的快樂(lè)，但想想，那樣的快樂(lè)什么時(shí)候能再來(lái)呢？真是“眷眷往昔時(shí)，憶此斷人腸�！�

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　這一天是六月一日星期六正好又是我的生日，天氣晴朗，我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩，我們坐在車上，我第一個(gè)上車，看到一個(gè)位子，雷雷突然拉著我，說(shuō)：“你休想搶到那個(gè)位子�！蔽艺f(shuō)：“那我們就來(lái)比一下？”雷雷說(shuō)：“好！”然后我第一個(gè)坐到了位子上，雷雷說(shuō)：“你讓開(kāi)，這是我先看到的。”我說(shuō)：“這是我先坐上來(lái)的。”為了一個(gè)座位，我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　下了車，我們倆又和好了。

　　我們進(jìn)了公園，先去畫(huà)畫(huà)，然后玩碰碰車。因?yàn)�，我先到那里，果然只剩下一個(gè)名額了，可是我和雷雷都想坐，突然阿姨說(shuō)：“你們不準(zhǔn)吵架，還有雷雷是男生，因該讓女生。”他很不情愿的說(shuō)：“你先進(jìn)去吧�！蔽艺f(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　然后我們又去座摩天輪，我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪，我們坐完摩天輪，我們坐完摩天輪了，這一上午就這樣過(guò)去了。

　　媽媽和阿姨看了看鐘表：“哇”12點(diǎn)40分了，媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么？我和雷雷說(shuō)：“隨便什么都可以。”爸爸突然提議道：“我們?nèi)コ园屠妪埼r�！蔽覀儺惪谕�聲的說(shuō)：“好”。媽媽說(shuō)：“正好巴厘龍蝦就在附近，我們可以走路過(guò)去，不用坐車�！蔽覀円粫�(huì)就到了，我們到外面就聞到了香味，我們走進(jìn)去，坐到餐桌上，開(kāi)始點(diǎn)菜，過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了，我們津津有味的.吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。

　　我們吃飽了，喝足了，才又開(kāi)始上路。

　　我們坐車來(lái)到了奧山，來(lái)到表演的地方，我和雷雷都很想表演，就問(wèn)店主：“我們能不能上去表演？”店主說(shuō)：“可以。”我們異口同聲的叫：“yes，太好了！”到我們上臺(tái)表演了，我和他一起跳拉丁舞，我們跳完拉丁舞，下面鼓起熱烈的掌聲，我和雷雷看到了，都覺(jué)得今天好開(kāi)心，好高興，好興奮，還好光榮啊！

　　今天真開(kāi)心��！

　　我們又去打地鼠的位置，先開(kāi)始我們一人玩一盤，先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到，但到了后來(lái)，玩一盤打兩個(gè)，最后我們來(lái)比誰(shuí)打的多，我打了36個(gè)，雷雷也打了36個(gè)，我們倆看到是一樣多的，都不服氣，說(shuō)：“我們還要玩，今天不分個(gè)勝負(fù)不回家�！钡珛寢尠⒁陶f(shuō)：“我們不能再玩了，我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢！”

　　我們只好不情愿的去玩水上漂游，我先進(jìn)去，在里面滾來(lái)滾去的，到處走，這比打地鼠好玩多了，我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)趕路，所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。

　　我們又去玩劃船，我到劃船的位置，先坐了上去劃了起來(lái)，好好玩啊！我在想他們?cè)趺催�不來(lái)呢？不久看到他們過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)？”媽媽說(shuō)：“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠。”哦！原來(lái)是這樣。

　　我們又去看捉妖記，看完之后我們又去自助餐廳吃飯。

　　吃完了飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩，好開(kāi)心��！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩。記得那天，我聽(tīng)到下課的鈴聲，就像一只活蹦亂跳的'兔子歡天喜地地跑到走廊，開(kāi)始了槍?xiě)?zhàn)。

　　游戲開(kāi)始了，我拿起手中的“槍”，向四處掃射。我靈活地躲過(guò)“敵人”的“子彈”，這時(shí)候，我丟了一個(gè)“手榴彈”給小岑，把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去，在沒(méi)人守護(hù)的情況下，我很順利地把“定時(shí)炸彈”給拆掉了。我的隊(duì)友看見(jiàn)了，高興地歡呼起來(lái)：“我們勝利啰�！�

　　第二場(chǎng)游戲接著開(kāi)始了，小俊和我要決一死戰(zhàn)了。我把“手榴彈”丟到了他的面前，他機(jī)靈地躲開(kāi)了我的出擊，然后，小俊向我開(kāi)了幾“槍”，我敏捷地躲過(guò)了。不一會(huì)兒，我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊：“我們贏啦！”

　　正在我得意忘形的時(shí)候，上課的鈴聲響起來(lái)了，我就快速回到座位伏案等待上課。

　　“槍?xiě)?zhàn)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直還在我的腦海里浮現(xiàn)。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　星期三的上午，學(xué)校安排我們做了一次視力檢查，結(jié)果檢測(cè)表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。

　　中午放學(xué)回家，我將視力檢測(cè)表遞給媽媽，媽媽的表情一下子從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬(wàn)分同時(shí)又露出一絲失望，說(shuō)：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現(xiàn)在還是1.5，看來(lái)是你沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生啊！”

　　下午放學(xué)，媽媽給了我一份預(yù)防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網(wǎng)上搜集后打印的'，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉?lè)湃胨�中，眼睛睜著，眼球上下、左右各運(yùn)功三次，然后再按順時(shí)針、反時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)圈各三次，就完畢了。據(jù)說(shuō)一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅(jiān)持三個(gè)月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進(jìn)行練習(xí)。她細(xì)心地給我準(zhǔn)備好溫水，站在我的身旁鼓勵(lì)我做，還不斷地叮囑我在水中做操時(shí)要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺(jué)得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著我，笑容中透著肯定和欣慰。這就是母愛(ài)，她總是那樣平凡、那樣無(wú)私。

　　我的媽媽給予了我無(wú)數(shù)的愛(ài)！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我對(duì)您有著說(shuō)不盡的話，就讓我輕輕地對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀�?nèi)�家沉浸在春�?jié)歡慶祥和的日子里，我在家里又看了二張光盤，內(nèi)容是儲(chǔ)老師講“診斷幾種作文病”。

　　儲(chǔ)老師這天還是穿了一件西服，講課的時(shí)候聲音柔和，顯得特別親切。我聽(tīng)得很認(rèn)真，知道了常見(jiàn)的幾種作文病，它們有“胖頭魚(yú)式”、“極簡(jiǎn)式”、“一段式”、“今天式”、“錯(cuò)別字連篇式”和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚(yú)式”這種作文病，它是指作文一開(kāi)始寫(xiě)了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話，結(jié)尾卻很簡(jiǎn)單，就像一條大頭魚(yú)，頭大尾小。元代作家喬夢(mèng)符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫(xiě)的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡(jiǎn)式”，它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫(xiě)、議論和抒情，要么簡(jiǎn)單幾句話就寫(xiě)完了；要么就是空話連篇，言之無(wú)物。

　　聽(tīng)了這堂作文課后，我認(rèn)識(shí)到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫(xiě)作訓(xùn)練造成的`。儲(chǔ)老師講得真好，他把我們平時(shí)作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來(lái)，并教我們?cè)鯓尤ケ苊饣蚋恼�。我真是獲益匪淺��！

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天，早上我去上學(xué)的時(shí)候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎(jiǎng)券，除此之外，還要扣星級(jí)里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀！

　　其實(shí)，早上我去學(xué)校的時(shí)候，確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門的。再加上途中一路紅燈停過(guò)去，又花費(fèi)了好一些時(shí)間。等爸爸把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的`速度還算快的了。本來(lái)，我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰(shuí)知，半路殺出了一個(gè)程咬金出來(lái)。我們班的小胡同學(xué)，在途中跟我扯來(lái)扯去的，還拽著我，搞來(lái)搞去的，弄得我的書(shū)包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過(guò)去。結(jié)果，到教室的時(shí)候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的，時(shí)間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說(shuō)：“扣一張獎(jiǎng)券。”我只能乖乖的從書(shū)包里拿出我的獎(jiǎng)券，交到老師的手里。老師接著說(shuō)：“下次不準(zhǔn)遲到了，記得早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門。”我低著頭說(shuō)道：“哦！我知道了�！�

　　隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學(xué)拽我的話，我怎么可能會(huì)遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時(shí)候，我得躲著點(diǎn)，要不然又要遭殃了。

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