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(精品)敘事的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
父母是我們身邊最親近的家人,父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們,我們也必需回報(bào)父母的愛。
有一次,我在練習(xí)騎自行車,當(dāng)時(shí)我還不太會(huì),我用一只腳踮著地,一只腳踩著踏板,踮著踮著,我似乎要把另一只腳也放上去的時(shí)候,我的把手就不聽使喚了,車頭一歪,我連人帶車倒了下去。當(dāng)時(shí)我不覺 只有七歲,被車重重地壓在了下面,爸爸媽媽看見情景匆匆趕了過來,一看,呀!出血了,媽媽趕緊上樓拿了幾塊毛巾來給我擦掉了血跡,把我扶上了樓,經(jīng)過爸爸媽媽精心治療下,我的傷沒過幾天就好了。
記得還有一次,我在小區(qū)里跑步,我飛快地跑著,跑著跑著,我累壞了,四肢無力,低著頭,沒看見前面有一棵又高又大的.樟樹,“咚”一頭撞在了樟樹上,頭上有了一個(gè)大包,我當(dāng)時(shí)就大哭起來。在前面走路的爸爸媽媽還不知道是怎么回事呢,我就哭了,他們立即風(fēng)似風(fēng),火似火地趕了過來,問我有沒有事,我說:“嗚......的頭她痛呀!”媽媽說:“我們還是回家去吧!回家什么都好說。”我們上了樓,經(jīng)過了許多過程,才令人大吃一驚,我的頭上不知從哪兒冒出了一個(gè)非常大的包,有一個(gè)拳頭一樣大。爸爸拿來療傷用的藥,然后療養(yǎng)了幾個(gè)星期,這個(gè)討厭的大包終于慢慢地消失了。
我真想對(duì)爸爸媽媽說:“你們辛苦了!我一定要用自己的愛來回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)愛之心!”
敘事的作文 篇2
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來就患了輕微的腦癱,手腳沒什么力氣,智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他,經(jīng)常幫助他,十分關(guān)心他。
那天下午下著小雨,我打著傘正往家趕。突然,看見我的.同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去,好奇地問:“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向,怎么一起走啊!”他們異口同聲地說:“我們送陳彥霖回家!
我心里微微一動(dòng),陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向,又離得很近,我……想到這里,我對(duì)他們說:“讓我送他回家吧!”他們聽了,似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說:“放心吧!我保證把他安全送回家!”他們倆相互看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,再三叮囑我:“你可不能開玩笑哦!一定要送到他家樓下哈!”說完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著陳彥霖,一手打著傘,和他并肩走著。由于他比我高出半個(gè)頭,手腳又沒有力氣,走路時(shí),幾乎是我拖著他走,所以非常吃力。一會(huì)兒工夫,我舉傘的手也又酸又軟了。于是,我丟開陳彥霖的手,說:“陳彥霖,你自己走,不拽著我,好嗎?”可他哪里聽得進(jìn)去,非拽著我的胳膊,還說:“哥哥,我喜歡拉著你走!蔽壹傺b責(zé)怪他:“還叫我哥哥,你看你比我高多少哇?”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著,還傻乎乎地笑著。看著他那單純天真的樣子,我咬著牙,拉著他的手,繼續(xù)往前走。就這樣,我一路拉拉扯扯,跌跌撞撞,終于把他送到了家。
那天,我比平時(shí)回家晚,但我感受到了給予的快樂。
敘事的作文 篇3
我有一張瓜子臉,皮膚比較黑,一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,不算挺拔的鼻子下面長著一張常!奥洱X”的櫻桃小嘴。我最大的`特點(diǎn)就是---膽。 有一次,我看了一部恐怖片,名字叫《九尾狐姐姐轉(zhuǎn)》,那里面的九尾狐,雖說長著九條又白又大又蓬松的尾巴,但卻有著一張猙獰的臉。平常她化作一位農(nóng)家婦女,看起來十分善良,可一當(dāng)她發(fā)怒時(shí),眼睛里布滿血絲,大大的鼻孔喘著粗氣,一張帶血的嘴和一對(duì)又尖又長的獠牙就出現(xiàn)在她那青古銅色的臉上。當(dāng)我看到了這一幕,我嚇得頭皮陣陣發(fā)麻,心想:這部片子怎么這么嚇人哪?我還是快關(guān)掉吧!于是,我立馬關(guān)掉了這個(gè)頁面。本以為以后不會(huì)再想起來了,可是,當(dāng)我睡覺時(shí),窗簾透過的光亮卻是我想起了九尾狐那張可怕的臉,一閉眼,她那大大的鼻孔,和那對(duì)獠牙就出現(xiàn)在我面前,嚇得我一宿都沒睡覺。 還有一次,我和爸爸上山探險(xiǎn)去。剛開始,我不想去也不敢去,之所以不敢去,是因?yàn)槲遗律缴嫌猩摺?/p>
結(jié)果,爸爸安慰我說:“別怕別怕!不會(huì)有蛇的!再說,還有你爸爸我呢!怕什么?沒事!放心去吧!”于是,我半信半疑的跟著爸爸去爬山。 到了山腳下,爸爸說:“我走前面吧!我打頭陣!”我說:“不行,我怕后面有蛇!”爸爸很得意:“那我就走后面吧!我保護(hù)你!”我搖搖頭說:“不行!萬一前面有蛇呢?”爸爸很為難,說:“那我也不會(huì)分身術(shù)呀!”“那好吧!我走前面!”我說。于是,我們就開始了上山之路。走著走著,我一不小心踩到了什么!爸ㄑ健币宦,可把我嚇壞了。我一下子跳到爸爸身邊,說:“那……那邊有什么東西?響了!那是不是蛇呀?”爸爸過去一看,笑了!“那是一根小樹枝呀!”這句話讓我臉紅得跟猴屁股一樣。這就是我,膽小的我!希望隨著年齡的增長我能變得膽大吧!
敘事的作文 篇4
兒時(shí)的歡樂是令人難忘的,在我印象中最深刻的就是我家的秋千,那是一個(gè)簡單的不能再簡單的秋千。
二十幾年前,我的父母是雙職工,那個(gè)年代的孩子就像大地中野草,頑強(qiáng)而又歡樂地生長著,玩具對(duì)我們來說是奢侈品。但我們姐妹倆總能在父母上班走后生出許多鬼怪精靈的計(jì)劃,拴秋千就是最樂此不疲的事情了,
把大門打開,用一條麻繩打結(jié)后搭在大門框上,拿出媽媽的洗衣板兩頭搭在繩子上面,兩個(gè)人騎上去雙腳輕輕點(diǎn)地,人就悠悠地蕩出去,風(fēng)兒在耳畔滑過,心就飄飄的了。可是搓板太薄了,兩個(gè)人又太重,搓板被攔腰折斷,我們被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔下來。因?yàn)橄矚g蕩秋千,弄壞了家里的好幾個(gè)搓板,沒少挨媽媽的訓(xùn),于是我想出了“好”辦法:家里有一個(gè)啤酒箱子,那時(shí)的箱子是木頭的,把它放在繩子上,里面放上椅墊,我先將妹妹抱上去,讓她抓緊箱子沿,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的用力推,妹妹在里面坐的很舒服,一直高興地大叫,我受到了鼓勵(lì)又加了一把勁,糟糕!妹妹被箱子反扣在地上了,剛才的笑聲被委屈、驚嚇的哭聲所代替,摔了妹妹的我又被媽媽教訓(xùn)了一番?墒俏覀冞是一如繼往。在我們的帶動(dòng)下,整個(gè)胡同的大門上都有了這樣的秋千,小孩子們蕩來蕩去的秋千竟形成了一種別樣的風(fēng)景。
新的問題又來了,陳舊的門框經(jīng)不住了我們的重量了,所以大人們紛紛制止了這種游戲,我的父親卻只是默默地找來木樁加固了門框,他了解我們,也是嬌慣我們的,我們都很炫耀自己有一個(gè)體諒我們的好父親,讓我們可以把這個(gè)游戲進(jìn)行到底。
再后來,鎮(zhèn)上的一所中學(xué)安裝了真正的秋千,是那種高高的、用鐵鏈做成的。每回,我們都會(huì)走很遠(yuǎn)的'路,去蕩那只秋千。到了地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)很多了,每個(gè)孩子都認(rèn)真地等在那里,我在心中默默地?cái)?shù)著前面的人頭,盼望著快點(diǎn)輪到自己。排了很長的時(shí)間才會(huì)坐在那只秋千上,我多半會(huì)放開膽子使勁地把它蕩的很高,高興的時(shí)候還會(huì)站在上面,引得小朋友們一個(gè)勁兒地尖叫,我就會(huì)更加得意,感到快要碰到云邊了,覺得自己兩肋下長出了一對(duì)翅膀,悠然地飛舞在空中。
喜歡聽風(fēng)在我耳邊呼嘯聲音,喜歡青風(fēng)助我樂逍遙的感覺,我簡直陶醉了,可是妹妹的哭聲把我拉回到現(xiàn)實(shí),我蕩得太高了,以致嚇哭了她,回到地面上人還會(huì)飄飄的,心依然隨秋千飄蕩在天上。
后來我上學(xué)了,只有在假期的時(shí)候才會(huì)再次重溫這種感覺,蕩秋千一直貫穿了我的整個(gè)童年。
如今,我也有了自己的孩子,她有許多的玩具,可以看電視、打電腦游戲,她不會(huì)理解我們當(dāng)時(shí)為了一個(gè)游戲而付出的努力和代價(jià)。
每當(dāng)看到那些做工精良的美麗的秋千,我心里都會(huì)有一種淡淡的溫情,偶爾也會(huì)在午后的閑暇,一個(gè)人到有著潔白秋千的冷飲廳靜靜地坐上一會(huì)。人長大了就再也回不到小時(shí)候了,而有一種游戲,卻真的會(huì)讓你穿越時(shí)空,重新回到無憂的童年。
敘事的作文 篇5
15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……
那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,對(duì)我們來說,這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!
在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大,開始回憶那些年少的過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。
話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!
因?yàn)槟晟,所以我們無所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的'失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。
敘事的作文 篇6
今天是中秋節(jié),媽媽帶我上街買月餅。街上賣著各式各樣的月餅,看的我眼花繚亂,看到哪個(gè)都想買,我們每年都過中秋節(jié),吃月餅,中秋節(jié)的來歷我們都知道,并且有好多種不同說法,月餅我們也是年年吃,但是卻只是吃那一種餅,外面金黃的,油油亮亮的,里面是五仁陷的或者水果的,可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問了問媽媽,看看她知不知道還有別的樣式的月餅。
媽媽說,月餅又被稱為:“國餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式,每個(gè)地區(qū)也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅:皮薄、松軟、香甜、餡美;蘇式月餅:松脆、香酥、層酥相疊,重油而不膩,甜咸適口月餅還分為好多樣式,每個(gè)地區(qū)也有各式各樣的月餅,F(xiàn)在還有很多現(xiàn)代月餅,有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的`……各式各樣的,還有冰皮和冰淇淋陷的。
說到月餅,你一定會(huì)想到中秋節(jié),我還能想到小時(shí)候奶奶給我講嫦娥奔月的故事,印象最深的是在姥姥家過的中秋節(jié),晚上在院子里(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西,可是姥姥就是不讓我吃,姥姥說:“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個(gè)月餅掰開,姥姥把月餅掰開后,放在盤子里,我們做在旁邊,我看見籠子里小白兔在那里面,眼前一亮,把小白兔放到了桌子上,讓它吃,突然被掰開的月餅掉了一小塊,我高興極了,因?yàn)槲乙詾殒隙鹨呀?jīng)吃到了,就跑過去拿起倆月餅就往嘴里塞,現(xiàn)在想起來自己還真有點(diǎn)傻。
晚上吃完奶奶包的餃子,我們一家就開始中秋賞月會(huì)了,我們把月餅、茶、糖果……都放好后,中秋賞月會(huì)就開始拉。我們一家坐在一起賞月,我被夾在中間,看來今年是不能提前偷月餅吃了,郁悶。作文
敘事的作文 篇7
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二!焙螅叱鼋淌,天一下變得昏暗起來,陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭上,竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋,兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神,爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨,有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些“特殊”,與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,盲孩子有“說”有“笑”講著什么,我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。
雨過風(fēng)停的操場(chǎng)上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想,他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情、動(dòng)作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。
我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的'笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!
好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時(shí)變得明朗起來,一道絢麗多姿的彩虹,在陽光的照耀下,給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!
生命沒有為他們帶來完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去!
我站在窗口,看得如癡如醉,人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后,肯定有勝利的彩虹,風(fēng)雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗、越壯觀。
試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,一定會(huì)重新找到自我。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。
敘事的作文 篇8
夜,靜悄悄的。
“哎!”一聲嘆氣劃破長空,直沖云霄。這聲音在萬籟俱寂的黑夜里顯得格外引人注目。寬敞的房間里,這嘆氣聲在空氣中充斥著。原來是一個(gè)小書包在默默地抽泣著。
向墻角望去,只看到一個(gè)胖胖的粉紅書包。走進(jìn)一看,是一個(gè)粉紅色帶一只小兔子的書包,這書包真Q。⌒⊥米拥亩鋰}籠著。大大的眼睛,臉上掛著兩抹紅霞。她默默地嘆著氣,眼睛里已失去了原本屬于她的光澤垂頭喪氣的,就像一只泄了氣的皮球。
月色從窗子照射到屋里。我踏著那抹月光走到了她的面前。她抬起頭,眼睛眨巴眨巴的`望著我。我問她:“你怎么了,小書包!””哎!“她又意味深長的嘆了口氣。想向我傾訴她多年來肚子里的苦水。
我和她來到了街上。街上靜悄悄的,月色伴著公路兩旁的燈光灑在街上,我和她踩著那月光,燈光,向前走去。
她說“我的主人是一個(gè)四年級(jí)的小姑娘,乖巧可愛?墒撬谖业纳眢w里放得東西太多了,這些都不是她所需要的……”說著說著,她的目光黯淡了,眼神望向了我們身旁的文具店。她傷心的訴說著:“就拿這家文具店為例吧!主人經(jīng)常背著我去里面逛,我以為她要買筆,本子,我的好朋友和我作伴。結(jié)果她還買了一些明星的海報(bào),明信片,這些對(duì)她沒用的東西。隨后主人還去前面200米的超市里買很多零食可樂,不顧一切的放進(jìn)我的身體里,而這些東西常常累得我直不起腰!“說罷,她還偷偷地抹了抹眼淚。
她還告訴我,主人的父母為了她的學(xué)習(xí),經(jīng)常去給她報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,買一大堆的輔導(dǎo)資料。這些對(duì)她根本就沒多大的用處。他們都把這些東西放進(jìn)書包里,而她卻只好默默地承受著。最后我打開了書包,不看不知道,一看嚇一跳,這些東西可真是琳瑯滿目呀!書包簡直是一個(gè)萬能的商店,里面儲(chǔ)存著吃的,喝的,對(duì)學(xué)習(xí)有用的,對(duì)學(xué)習(xí)沒用的,都在這里……
我把書包送后去后,獨(dú)自走在街上,想了很多很多……
是呀!孩子天性貪吃,買了很多沒用的東西,家長為了提高孩子的成績,買各種資料,把這些都放在書包里。作為家長和書包的使用者,你們可曾了解過書包的感受!她常常半夜偷偷地抹淚,這些你可曾知道!她常常累得直不起腰,這些你可曾知道!所以,請(qǐng)你們給書包放一天假吧!
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