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記敘文的作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記敘文的作文4篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌，我們就會一起聽歌，甚至拿著電話聽著，聽著……一直到睡著——“我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃耀……”當(dāng)時(shí)，我們彼此坦誠相待，高興時(shí)熱火朝天地聊天，煩惱時(shí)互吐苦水。
日子逃去如飛，我們都視對方為“青春日記”，每一頁都是繽紛的，每一頁似乎都隱隱透著FIR的歌聲：“有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙……”
后來，突然地，毫無戒備地，有同學(xué)跑來告訴我說你要離開了，和你爸媽一起出國去。我不信，焦急地跑去問你，我多希望聽到你否定的回答，可是，在你為難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個(gè)人在陽臺上聽著FIR的歌哭了：“給我死心的理由，誓言融雪時(shí)別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無處可躲……”我仿佛聽到了你告別的.聲音，淚水無意識地流淌著……
那天晚上，你終于不再聽FIR的歌，而是聽了無印良品的《朋友》，“我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有方向，但是朋友啊，當(dāng)你離開我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”聽著，聽著，眼淚不覺而下，你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際，輕輕地說道：“珍重，朋友!”然后，一滴淚滴在手上……
深夜里，我望著迷茫的天際，心里默念：朋友，有你的日子里，我們一起聽FIR的歌，沒有你的日子里，我一個(gè)人聽FIR的歌，聽FIR的歌的日子里，我們永遠(yuǎn)在一起，不論你在我身邊，還是在我心底……
記敘文的作文 篇2
小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這么開朗，外向。小時(shí)候的我是一個(gè)內(nèi)向而膽小的人，從沒上過一次我家的閣樓，因?yàn)槟抢镉虚g黑屋，大人說那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽話就關(guān)我進(jìn)去。所以我對閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習(xí)慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒一只襪子了。我去問媽媽襪子在哪里，她說在閣樓上。閣樓上!我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰知她翻了一個(gè)身又睡過去了。
那時(shí)是冬天，不穿襪子腳丫子冷啊!我只好上樓，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了!
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛!太陽光從東邊房間的窗戶中照進(jìn)來，西邊是一個(gè)露天小花園。挺不錯嘛，我對這個(gè)陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的，當(dāng)我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽光也照不進(jìn)去，里面好像真有妖怪!膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣�！把郑园忱喜芤话�!”我舉棒沖進(jìn)黑屋，當(dāng)時(shí)我已忘了我是來干什么的`了。我沖進(jìn)去，眼疾手快開了燈，接著對著里面一通亂耍......
待我睜開眼，哪有什么妖怪，一轉(zhuǎn)頭，哇塞，原來被大人沒收的玩具都在這里啊!
這時(shí)我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來，我消除了對黑屋的恐懼。
記敘文的作文 篇3
那一縷光線照射進(jìn)屋中，我便知道新的一天又一次來臨了…
晴天萬里，陽光溫暖我心
那一年的我很調(diào)皮，時(shí)常搗蛋，初入中學(xué)，見到語文老師十分溫柔。記得那一次，我寫的作文雖說是練習(xí)，但也寫的`不錯，您鼓勵著我作文還可以進(jìn)步，因?yàn)槟囊痪湓�，我從那時(shí)一直努力做到更好，但能力有限一直處于中等，慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí)，您總會出現(xiàn)我的身旁，給予我溫暖，照亮我心。隨著時(shí)間的流逝，分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高，因?yàn)槟哪且痪湓�，我始終放在心底，每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來那聲聲話語。因?yàn)橛心�，我心中才會溫暖�?/p>
烏云遮天，陽光依舊溫暖。
記得那一次，天空上的云集聚在一起，風(fēng)很大，眼看便要下雨了，您說了句“看看你們讓人愁的，老天都為我流淚了，還不好好學(xué)，要不怎么對的起你們的父母，對得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。
每一次上課我會溜號，您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號了，注意聽講�！彪m然有些嚴(yán)厲，但我知道您是我為好。
雨過天晴，陽光依舊。
您對我的好，我都記在心里。那一次您在課上大發(fā)雷霆，使我震驚，但下半堂課您在我們的安慰下重新振作起來，您的樣貌依舊，依舊溫柔，依舊大方……
如果說您是陽光，那我便是一株需要陽光哺育的小樹苗，是您帶給我陽光，帶給我希望…。
我心中的陽光就是您——老師。
記敘文的作文 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多實(shí)踐，最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者，我被安排在周三對育才小學(xué)二年級一班學(xué)生進(jìn)行音樂課的支教。
11月5號我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué)，朝著心中那個(gè)夢想進(jìn)發(fā)。來到這個(gè)大家庭，既緊張又激動，緊張的是開始有了一種新的身份，激動的是自己人生真正的社會之旅即將展開，好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐，大姐姐，讓我緊張的心情得到了一定的緩和，也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
我還清晰的記得我給那些孩子教的歌，《大家一起來喜洋洋》，《小草》，《讓我們蕩起雙槳》，《數(shù)鴨子》，《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的印象最為深刻，因?yàn)槟鞘且皇讋钪靖枨瑥倪@些貧苦孩子口中唱出心里難免會有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著，在孩子們唱的時(shí)候，忽然有那么一個(gè)念頭閃過---好好參加充實(shí)自己，畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動的念頭，但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動。
通過在育才小學(xué)支教的社會實(shí)踐，我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念，了解了在社會上還有那樣一群孩子，沒有好的家庭條件的孩子，這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書授課，做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性，因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成，合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足，專業(yè)知識的.不精，處事應(yīng)變能力等方面的欠缺，面對這些，我將會努力克服，培養(yǎng)自己各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為自己的夢想：做一名人民教師，而努力。
這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動，對我來說，不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲，更是我步入社會的一個(gè)開端，這個(gè)經(jīng)歷，將是我一生的財(cái)富，我受益匪淺。
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