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（薦）三年級敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友都喜愛的節(jié)日，當(dāng)然，到了這一天，學(xué)校也會舉行一些有趣的活動。那你們學(xué)校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學(xué)校有哪些活動，就到我校來觀看吧！
今天，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動的時刻，那么為什么會令人激動呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰(zhàn)另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。
到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的'繩子打到了我們班同學(xué)的繩子，這時，我想我們一定會輸?shù)�，誰知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學(xué)歡呼起來了。
這一天我非�？鞓罚驗閮身棻荣悺魏淤惡吞K賽，我們班都獲得了第一名。
三年級:xx
三年級敘事作文 篇2
一般我們提到中秋節(jié)，就會想到：賞月。但是，今年的中秋之夜并沒有圓圓的月亮，而是“雨爺爺”帶來的祝福。
我們這天干什么呢？如果有月亮，我們會全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒有月亮，只有風(fēng)雨，雷電，我們還是會在一起吃月餅，吃晚飯。風(fēng)雨雷電根本不會影響我們的“中秋之夜”。
這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過中秋。我的舅媽可是高級廚師，什么都會做，這一天，我們一個人了不少，大家圍在桌子前，一邊談?wù)撝星锕?jié)的風(fēng)雨給我們帶來的快樂，一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜，我覺得舅媽應(yīng)該很累吧！
我們吃得很開心，雖然今天的中秋節(jié)不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來的祝福，但我們還是能感覺到家的溫暖，在一起的快樂。
我們，全世界的人，只要能把中秋節(jié)當(dāng)作是重要的日子，必須和家人在一起，思念著自己的親人，朋友，那么，你就會變得無比的'開心！如果不能在一起，別忘了，中秋節(jié)一定要打個電話給你的父母親人，給他們送上最誠摯，最貼心，最溫暖的祝福。
因為感受到雨夜中秋的特別，我們?nèi)以谝黄鹨髟�，媽媽的詩很形象，生動，我一下就記住了�，F(xiàn)在就由我來分享給大家吧：
中秋之夜，風(fēng)雨替明月，
明月無限好，風(fēng)雨更思念。
所以，我們不能因為中秋節(jié)下了雨，就以為不能過中秋了，愁眉苦臉的，我們應(yīng)該把這個下雨的中秋節(jié)作為“月亮姐姐”叫“雨爺爺”給我們帶來的禮物，我們應(yīng)該感謝“月亮”姐姐。風(fēng)雨不僅能滋潤大地上的動植物，在中秋這特殊的日子里，也會給我們心靈一次洗禮。
最后，再次祝大家中秋快樂！
三年級敘事作文 篇3
除夕晚上，我和表哥表姐、姨媽開心地吃過年夜飯后，表哥提議放煙花，大家聽了都拍手贊同。我們每人拿了一根六十厘米長、大拇指般粗的煙花。
因為我有過一次放煙花的經(jīng)歷，知道每當(dāng)一枚煙彈射出時，煙花就要震動一下，所以要時時刻刻握緊煙花。當(dāng)煙花點著后，先是有小火花噴發(fā)，當(dāng)時我非常緊張，生怕發(fā)出的第一枚煙彈就把煙花從手中震落了。但是煙花始終沒有動靜，當(dāng)我等得很不耐煩恨不得晃晃它的時候，第一枚煙彈出來了，我仿佛在現(xiàn)場看見了火箭發(fā)射一樣。當(dāng)煙彈飛向天空的`那一瞬間猶如流星般耀眼，緊接著“啪”的一聲煙彈炸開，成千上萬個小火花從空中落下，象下了一場流星雨。
當(dāng)?shù)谖迕稛煆椛涑鰰r出了點小狀況，煙彈并沒有向正前方飛去，而是斜著飛了出去落在了姥爺?shù)墓┳郎�，在豬頭前方炸開了。還好沒有傷著人，真是不幸中的萬幸呀！這時我才想到表哥不小心把煙花坐彎了，我還沒掰正就點上火了。我害怕極了，但是我知道這時絕對不能扔掉，否則煙花就會到處亂炸，重則還會傷到人。我高舉著煙花大叫：“誰來幫幫我呀”，姨媽跑了過來，我連忙把煙花遞給姨媽，飛快地向回跑去。真是有驚無險��！
通過這件事，我更加懂得了安全的重要性！
三年級敘事作文 篇4
這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜靜的。
一束陽光照射進了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。
我正在專心地做著作業(yè)，前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調(diào)皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的'。所以，我不想再借給他了，就對他說：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊��！我不信任你了。”我氣呼呼地悄悄地說。
他聽了我的話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過頭去，不理睬我了。
這時，我的同桌站起來，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他�？吹竭@情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說：“今后要講信用��！”
那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過一陣暖流，也笑了。三個人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。
小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說了一聲“謝謝”。
陽光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級敘事作文 篇5
按理說戰(zhàn)爭都應(yīng)該是痛苦的，但我們家的戰(zhàn)爭卻是幸福的.。下面就讓我來給大家講講我們家的“戰(zhàn)爭”。
零花錢戰(zhàn)爭
星期三下午，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)客廳里只有老爸。真是天助我也，我立馬爬到老爸的身上撒嬌說：“老爸，支援幾張人民幣唄。”老爸搖搖頭說：“我現(xiàn)在也沒有‘內(nèi)存’了，我還要向你媽要呢！”我朝老爸?jǐn)D了擠眼說：“不然我們一起合作向老媽要錢吧！”“嗯，這主意不錯。”
晚上媽媽一進門，我們就沖上去獻媚說：“你最近越來越有氣質(zhì)了，尤其是你的眉毛特別漂亮，別人都說長著漂亮眉毛的人一定很善良，善良的人呀，請給我們一點人民幣吧。”“你們……”老媽氣得都說不出話來了。接著，我和老爸又開始前后夾擊。最后，老媽無奈地嘆了口氣說：“咳，真拿你們沒辦法，這是一百塊錢，省著點花�！�
“耶！我們勝利了！”我和老爸高興地?fù)袅艘幌抡啤?/p>
分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭
“寶貝，這次考試考了多少分？”媽媽知道今天是發(fā)成績的日子，所以我放學(xué)一進門媽媽就迫不及待地想知道成績。
“挺……挺高……”我想蒙混過關(guān)。
“到底多少分？”
“八……八十九點五”
“啥！”老媽氣得一把奪過書包，從書包里搜出了卷子。
“就錯了兩道題，都是粗心……”
“少找理由！是不是上網(wǎng)學(xué)壞了！”
“不是……”
“別犟嘴，去給我把每道題抄二十遍！”
這場戰(zhàn)爭由于是我有錯，所以老媽獲勝。
禮物戰(zhàn)爭
今天是我最喜歡的羅老師生日，所以我決定給羅老師買一個生日禮物。
一放學(xué)就十萬火急地跑回了家，一進家門我就老媽伸手：“媽！錢！�！崩蠇層行┎桓吲d說：“又要錢！這樣吧，你把剛學(xué)的《紫丁香》唱一遍，如果唱歌還跟以前一樣差勁，就別想要錢�！蔽衣犃烁`喜，因為我最近為了音樂考試每天都在課余的時間練習(xí)唱歌。于是，我趕緊把這唱了一遍，老媽聽了我進步那么大，立馬喜笑顏開，毫不猶豫地拿出了五十塊錢給我：“唱得不錯，這算給你的獎勵�！蔽腋吲d地接過錢，頭也不回地就跑出去買禮物了。
這次戰(zhàn)爭我獲勝。
這就是我們家的“戰(zhàn)爭”。好了，不說了，我還得去戰(zhàn)斗呢！
三年級敘事作文 篇6
星期天上午，陽光燦爛，真是一個好天氣，我和爸爸來到一條小河邊釣魚。
爸爸先仔細(xì)地看看河面，挑了一個地方坐下來，就開始釣魚了。我也學(xué)著爸爸的樣子，拿著釣魚竿，釣起魚來了。不一會兒，只聽見“嗖”的一聲，一條肥肥的魚兒從我眼前一晃而過，“叭嗒”落在草地上。��！是爸爸釣起的魚。我興奮地一躍而起，跑向魚兒落地的方向。只見一條肥肥的魚兒，在地上使勁掙扎，翻滾著�！昂么蟮囊粭l魚��！爸爸，你可真行�。 蔽腋吲d地對爸爸說。爸爸微微一笑，鼓勵我說：“你也可以的.，加油�！�
是的，我想我也一定能釣到一條大魚的。于是就滿心歡喜地拿起釣魚竿，接著釣起魚來。過了一會兒，河面上還是沒有動靜，我有點心急了�！棒~兒，魚兒，快快上鉤……”我一邊釣著魚，一邊自言自語道。旁邊的爸爸，又釣到了好幾條魚，對我說：“別著急，耐心點。”
我焦急地盯著河面……啊，有動靜，魚兒上鉤了，我連忙把釣魚竿往上使勁一提，好像是很沉，一下子提不起。我憋足了勁，再次使勁，還是不行，我想這肯定是一條大魚，興奮地對爸爸說：“爸爸，快來幫我一把，別讓大魚逃走了……”
在爸爸的幫助下，終于釣起了這條“大魚”。我興奮地跑過去，定睛一看，頓時傻了眼，這哪是什么大魚啊，就是一個裝滿了爛泥的鐵罐。我一邊抹著臉上汗水，一邊沖著爸爸無奈地笑著說：“這玩意兒，你能釣得到嗎？”說完，爸爸和我一起開心地笑了起來，歡樂的笑聲在小河邊飄蕩著。
三年級敘事作文 篇7
20xx年的最后一天，我參加了學(xué)校舉辦的游園活動，實在是太好玩了！
在活動開始前，同學(xué)們懷著激動的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話，有的在布置教室，有的組織同學(xué)幫忙搬東西。
活動開始了，每一位同學(xué)臉上露出開心、喜悅的笑容。每一個班都有好玩的游戲，都排起長龍。好玩的游戲有：一二三，看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數(shù)是男生來玩，女生占少數(shù)。我看著每一位同學(xué)臉上的笑容，肯定都有了自己的收獲。
開心的時光總是很快過去，隨著老師的一句話:“游園活動到此結(jié)束，請同學(xué)們回到教室里�！蓖瑢W(xué)們才依依不舍的'離開玩游戲的地點，回到教室里。
回過頭想，我們不知不覺已經(jīng)是六年級的學(xué)生，就快要升初中了。
在新的一年里我希望自己的學(xué)習(xí)進步，考上好的中學(xué)。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬事如意！
三年級敘事作文 篇8
“媽媽，我也要做東西給您吃！”自從聽媽媽說她很會炒菜后，我總是死纏爛打地要求，“好吧，好吧，你這孩子，別燒糊嘍”！“OK”。
開工嘍！喲，佐料沒了，看來得下一翻功夫。點擊開關(guān)，倒點油到鍋里，在一陣“噼里啪啦”的“音樂”放過后，我飛快的`翻動筷子，“這是在干啥”？“炒蛋啊”！“哧——”雞蛋下油鍋了，突然雞蛋上浮起一個個小泡泡：“喲，都下火海了，還有心情吹‘泡泡糖’呢”！哦！不對，一定是被燙的起“水皰”了。哎呀，不好，再炒就不好吃了，一個翻身，蛋從鍋中溜到了盤子上。
煮面，“呼嚕呼�！�，水開了，“涮涮”一個完美的曲線，一個翻轉(zhuǎn)，面條進了鍋，在里頭游著，一會粘在鍋邊上，好象在泡溫泉；一會來個大翻身，像是在沖浪。我鼓搗了一會就蓋上了鍋蓋，一眨眼，鍋里的水就往外滿了，我連忙掀開鍋蓋，面香味撲鼻而來。
“恩——香”！我把炒蛋蓋在面條上，一碗香噴噴的面條出爐嘍！我自信滿滿地把面端給爸爸和媽媽品嘗。“哇，好吃”！媽媽夸，爸爸也豎起了大拇指，我聽了心里美滋滋的。
三年級敘事作文 篇9
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室�？梢坏┠氵M去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進去。剛伸進去時可能是空的，但是如果你把手放進去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。
對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機器人老師，這個機器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機器人老師逮住重罰，因為他的'任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的教室之所以神奇，是因為他還具有時光機的功能，可以實時壓縮或擴展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
三年級敘事作文 篇10
我最愛玩的地方是我家旁邊的一個花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個季節(jié)都有著獨特的'美麗.
春天,那里是音樂的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的世界，每當(dāng)下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂乎 ……
我家旁邊的花園是我最愛玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.
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