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[熱]實(shí)用的小學(xué)敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個(gè)人,有人罵我,他也幫我罵?偟膩碚f,我和他可以說的上是“有福同享,有難同當(dāng)”的`兄弟了,我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開了,我非常悲哀。
有一次,上體育課,解散了,沒意思,我去找他,我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來,聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說:“哎~馬上該分開了,再也見不到你了!彼f::“沒關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧。”我低下頭,沒有說話,不知道怎么了,我的心里覺的重重的,他看見我的樣子,說:“天下沒有不散的宴席,長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說:“恩~長大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過去了。
朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開他的感覺,可是必須離開他,沒辦法,天下沒有不散的宴席,所有的人都有這種感覺,我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,相信我和他永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)敘事作文 篇2
從出生到現(xiàn)在,媽媽一直陪伴在我身邊,媽媽是我的好媽媽,也是我的好朋友。在我高興時(shí),媽媽為我開心,在我傷心時(shí),媽媽會在身邊開導(dǎo)我,使我走出困境,現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,我長大了,可媽媽總把我當(dāng)成嫩小孩,這讓我很苦惱。
陽光明媚的星期六,我寫完作業(yè)想打一會兒游戲,但是剛到電腦桌前,媽媽的一道圣旨就從天而降,:“不行,快去讀英語,星期一要考試!”我急忙返回小書桌,對媽媽說:“我安排好了,下午讀一遍,明天早上再讀一次!眿寢屟垡坏桑f:“現(xiàn)在就給我讀,甭想玩。”我只好先讀英語,但是心里好不爽,因?yàn)闆]有按我的想法辦。
晚上爸爸回來,我向爸爸說了想自己安排雙休日的.時(shí)間,爸爸說了只要確保不影響學(xué)習(xí),可以試著安排一下。媽媽在旁邊嘮嘮叨叨地說:“小孩子不能玩,要抓緊學(xué)習(xí)。”我說:“媽媽,就試一個(gè)星期,讓我自己安排時(shí)間,給我一些磨練的機(jī)會!因?yàn)槲议L大了!”最后媽媽也達(dá)成共識。我暗暗對自己說一定要加油!
小學(xué)敘事作文 篇3
我是一年級小學(xué)生啦!
開學(xué)第一天,我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們早早的起床,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的 ,陪著我一起來到了學(xué)校。
來到學(xué)校門口一看,大門還沒有開呢,果然是我們太心急。不過心急的可不只是我們,只見好多的家長和前來報(bào)到的學(xué)生早已等在門口了。大家都在開心的討論著我們新的開始。
我也在內(nèi)心暗暗思量著:我的教室會是個(gè)什么樣子呢?我的老師長什么樣?是男老師還是女老師?我們班有多少同學(xué)?還有……正當(dāng)我思緒萬千的時(shí)候,學(xué)校大門打開了。
大家一擁而進(jìn),各自跑到教室門口的黑板前找自己的 班級和 老師,媽媽把我安置一個(gè)角落里,讓我在那等著她。過了好一會媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來了,我就迫不及待地問媽媽:“我在哪個(gè)班?”媽媽高興地說:“一年級九班!蔽矣謫枊寢專骸拔业睦蠋熓钦l?”她說:“你的語 文 老師叫解燕燕,數(shù)學(xué)老師叫許艷。”我開玩笑地說:“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷(燕)?”媽媽說:“但愿你以后的學(xué)習(xí)也像你們老師的名字一樣,自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高,將來做個(gè)對社會有用的人!
我們正討論的起勁,突然有老師來宣布:“一年級九班在三樓。”媽媽一聽,二話沒說,就帶著我急忙往三樓走去,我像一只快樂的小兔子,三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了,我就看到“一年級九班”幾個(gè)字,就高興地喊媽媽:“媽媽媽媽快來,九班在這里!边沒等媽媽上來,我就迫不及待地自己進(jìn)了班級。我的班級很寬敞整潔,正當(dāng)我四處觀望的.時(shí)候,兩位漂亮的老師走了進(jìn)來。文質(zhì)彬彬的和大家打了一個(gè)招呼,又做了一下自我介紹,然后讓大家都找位置坐下,一起開了新生的第一次家長會。
開會的 時(shí)候 老師講了好多開學(xué)以后要注意的事,我也聽得很認(rèn)真,不知不覺一個(gè)半小時(shí)的家長會就結(jié)束了。
我想:我從今天起,就是一名真正的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),長大以后成為一個(gè)對社會有用的人。
小學(xué)敘事作文 篇4
我家養(yǎng)了一只貓,可愛極了,它的身體小巧玲瓏,我還知道一個(gè)小秘密,如果它見到討厭的人,那么,它的耳朵就會一動(dòng)一動(dòng)的。它長著一對又大又圓的眼睛,在黑夜,就會發(fā)出兩點(diǎn)綠光,就像微型小電筒似的,雖然光線不太強(qiáng),但鎮(zhèn)住老鼠足足有余。它的鼻子紅紅的,有點(diǎn)像愛心形。它很好動(dòng),好像要把渾身旺盛的生命力展現(xiàn)給大家看,一刻都停不下來,所以,我給它取了一個(gè)名字,叫“樂樂”。
它也很淘氣。有一次,我在桌子上畫畫,突然,它跳到了桌子上,然后在紙上東踩踩,西踩踩,“喵”了一聲,好像在說:“哈哈,活該!”我看著畫紙有些生氣,然后又笑了,它的腳印就像小梅花一樣,我受到了它的啟發(fā),改畫梅花了。 你累了的時(shí)候,它就會去蹭你的腳,或舔你的手,或跳到你腳上,輕輕地抓你的褲子。你一回到家,它就跑到門前迎接你,一不小心,摔了個(gè)大跟頭,看著它那滑稽的'樣子,會逗得你哈哈大笑。
貓的聽力十分靈,有一次,我去喝水,看到它在睡覺,就輕手輕腳地走到它面前,看它睡覺的模樣,它把兩只前足放在頭的下面,就像枕頭一樣,那模樣真可笑,我忍不住地笑出聲來了,結(jié)果我把它吵醒了,它的耳朵真靈!那么小聲都可以聽見。
這就是我家的小貓。
小學(xué)敘事作文 篇5
為了幫助初中部的一名貧困生,我們學(xué)校決定星期五中午舉行一次跳蚤市場義賣會,讓我們用交易得來的錢去幫助那名同學(xué)。
之前,我們非常激動(dòng),好不容易等到了星期五的中午,鈴聲一響,我們便迫不及待地抬著桌子來到操場上的指定地點(diǎn),那已經(jīng)人聲鼎沸了,只見貨攤一個(gè)挨著一個(gè),五花八門的商品琳瑯滿目,有可愛的洋娃娃,有高級的遙控汽車,有精致的工藝品,還有各種各樣的書籍……簡直讓人看了眼花繚亂。不僅商品多,顧客也多,你瞧,他們有的在仔細(xì)地挑選著滿意的商品,有的在和“老板們”討價(jià)還價(jià),還有的看到了自己喜歡的商品,正在和“老板”進(jìn)行交易……
我的生意一開始很不盡人意,過了好一會兒,我的'商品還是無人問津,旁邊的魏杰已經(jīng)做成了幾筆生意,正在那兒數(shù)錢呢!我的心里有了一定的壓力。后來,終于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗,我心想:“這么好的機(jī)會可真是難得,我一定要好好把握!庇谑俏覠崆榈卣f:“三元錢。”大姐姐說:“便宜一點(diǎn)兒行嗎?”我想為了做成這筆生意,我豁出去了,說:“那就兩元吧!”大姐姐答應(yīng)了,我們一手交錢一手交貨,我們兩都稱心如意。接著,我在那站了一會,還沒人買我的小熊,我就出轉(zhuǎn)悠了一會;貋頃r(shí),發(fā)現(xiàn)小熊不見了,我便問旁邊的陳子嘉,他說賣了,說著從口袋里掏出兩元錢,我一連說了好幾個(gè)謝謝,因?yàn)樗麕臀医鉀Q了一大難題。我把賣東西的四元錢和上午賣跳棋的六元錢合起來共是十元錢,我覺得太少,于是又拿著媽媽給我的20元去進(jìn)貨,我拿著錢在四周轉(zhuǎn)悠,突然我的目光落在了一個(gè)木雕上,它有兩面,一面是男孩兒,一面是女孩兒,很精致,很漂亮,我立刻用四元錢把它買下了。我把它放在桌子上,不一會兒就有一位老師以四元錢把它買走了。我又用20元錢買下了張成綺的一盒貼花紙,在回去的時(shí)候,我看到了一群一二年級的同學(xué),便打起了她們的主意。我主動(dòng)地跑上去說:“小妹妹,要不要買貼花紙,一元錢十張,還很漂亮哦!”她們見了我的貼花紙很漂亮,便一窩蜂似的撲上來搶購,還找來自己的好朋友一起買,所以很快我的貼花紙就賣完了……
活動(dòng)結(jié)束后,我點(diǎn)了點(diǎn)錢,一共是31·1元,我從家里帶的東西賣了10元,媽媽給了我20元,一共是30元,現(xiàn)在有了31·1元,多出了1·1元,耶!我的生意做得還挺成功的。我把錢都交給了戴老師。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的能力,也幫助了那位同學(xué),更讓我體會到了小販平時(shí)做生意的艱辛,這真是一次有意義的活動(dòng)!
小學(xué)敘事作文 篇6
今天早上,我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤琪、章潤揚(yáng)、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語軒出去玩。我們先去了青少年活動(dòng)中心,沈照程的媽媽給了我們一張游園活動(dòng)券,我們迫不及待地玩了起來,我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊(duì)了,沒過多久,輪到我了,可是我玩得不熟練,經(jīng)常撞車。我玩得第二個(gè)項(xiàng)目是桌上推球,我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個(gè)項(xiàng)目是沙灘玩具,我仔細(xì)看,原來沙灘的沙子不是真沙子,那里面有些工具都破了。我玩得第四的項(xiàng)目是籃球機(jī),我進(jìn)球很少,連第一關(guān)都沒過,這個(gè)項(xiàng)目我以前跟爸爸玩過,那是我們過了第一關(guān),差一點(diǎn)點(diǎn)就可以過第二關(guān)。我玩得第五個(gè)項(xiàng)目是淘氣包,很多人在玩。最后我們離開了青少年活動(dòng)中心。
吃完中飯,我們就去圖書館當(dāng)小小管理員,圖書館阿姨給了我一個(gè)牌子,其他組都是三個(gè)人一組,我們組最特殊,有四個(gè)人。圖書館里的'書很多很多,阿姨說要提醒做得錯(cuò)的人五點(diǎn):第一點(diǎn):一次性只能拿一本書,第二點(diǎn):不準(zhǔn)在圖書館里奔跑,第三點(diǎn):除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里,食物不吃沒有關(guān)系,第四點(diǎn):不能在圖書館里打電話,第五點(diǎn):不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思,我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的事情,真是快樂的一天啊!
小學(xué)敘事作文 篇7
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙,從一開始的混沌黑暗,接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點(diǎn)綴;亦或者,生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙,我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起,成為了我的'一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是,我的童年。在這一段旅程中,有令我開心的,有令我感動(dòng)的,有令我感到傷心的,也有令我感到氣憤的……但經(jīng)過那件事后,讓我深深地感到幸福!
雖然媽媽對我很嚴(yán)格,但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好,或者成績提升的時(shí)候,媽媽要么會帶我去看電影,要么就是請我吃大餐。一到周末,或者寒暑假,就會帶我到處玩。每每這時(shí),我都會覺得我很幸福!
不僅是媽媽的關(guān)愛讓我幸福,弟弟的安慰也讓我感到幸福!
有一次,我參加了中國舞蹈大賽,每天在舞蹈中心苦練,練得腿腳酥軟,整個(gè)身子都要垮了。我盼星星盼月亮,終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天!終于輪到我了,可是偏偏沒有天隨人愿,霉運(yùn)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。前面的動(dòng)作還算順利,可后面就一連有好幾個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò);氐郊乙院,我對自己所犯的錯(cuò)誤耿耿于懷,感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣,我就哭了,哭得非常傷心,非常氣憤,氣憤自己為什么那么簡單的動(dòng)作都跳錯(cuò)。就在我愁悶之際,弟弟就跑了過來,嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”說完,還搬來了一把椅子,爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了,慢慢下來,跑到我面前給了我一個(gè)大大的擁抱!
此時(shí),我感到好幸福好幸福,所有的煩惱頃刻間煙消云散!
小學(xué)敘事作文 篇8
回到班后,小月遭到了班主任的批評,班主任勸她和智分手,好好的上學(xué),小月只是應(yīng)了一聲,就走了……
三年,三年,這三年的等待又有些什么,三年,三年,這三年的煎熬我該怎么承受?
智每月會給小月寄上一封信,信封中的最后一句永遠(yuǎn)是……等我……
6 月9日,今天是什么日子?總是想不起來。小月心想。放學(xué)后,往家走,到家后,眼前一片漆黑,這是怎么了?燈忽然亮了,啊,是小光!“ 小光!”小月很激動(dòng),可現(xiàn)在的小光特別不一樣,他現(xiàn)在的`樣子更霸氣了,“生日快 樂!”“謝謝你還記得!薄皩α,你怎么回來 了?”“我漂泊了1年多,被一名性李的人救了,她幫助我很多!薄 哦……”
那天,小月不知道是難過還是快樂,可是智……
小學(xué)敘事作文 篇9
童年如畫,定格了無數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數(shù)歡樂的音符;童年如河,翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花;童年如同奇妙的萬花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事,想起來總讓我笑破肚皮。
在上海的夏季,溫度可高了,有時(shí)可達(dá)40度!在地上都可以煎雞蛋了,這就是人們常說的'“火爐”!在我4歲那個(gè)夏季,媽媽把我送到福州的姥姥、姥爺家。自己去上班了。姥姥出去買菜去了,不能陪我玩,我就一個(gè)人自由活動(dòng)起來了:去看電視,熱!去看小人書,熱!去玩會兒積木,熱!去吹電風(fēng)扇,連吹出來的風(fēng)也是熱的!我明白心靜自然涼的含義,可是在這么熱的天怎么靜得下來?我只能像只猴子一樣坐立不安、心神不定,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)冰箱待在一個(gè)角落,就像等著我去發(fā)現(xiàn)。我連忙拉開門,。∫还衫錃鈸涿娑鴣,好爽啊、好酷阿!我剛要坐下,發(fā)現(xiàn)燈泡亮著,有電!我趕緊出來關(guān)上門,圍著冰箱轉(zhuǎn)悠,我看見了幾根電線插頭,我不管三七二十一我把插頭全部扯了下來。我再打開門,哈!燈泡不亮了,我就進(jìn)了冰箱。我坐在冰箱里,翹著二郎腿,一手拿著杯子,一手拿著可樂瓶,自斟自飲,門半開著,一只腳在打著節(jié)拍,得意極了。
姥姥買菜回家,沒看見我的人影,就以為我在和他玩捉迷藏呢!姥姥滿屋子找我起來,但是床下、衣柜、沙發(fā)底下、門后都沒找到我的影子,又到樓上樓下房前房后找,還是沒找到我。姥姥急的血糖都升高了。她沒力氣找我了,就喊:“寶貝!你快出來吧……”聽見姥姥的呼喊,可我舍不得離開冰箱就繼續(xù)呆在冰箱里。姥姥最后回到屋里,坐在沙發(fā)上想:寶貝能到哪里去呢?突然,她眼前一亮,咦,冰箱門怎么開著?連忙跑過去一看,乖乖,原來是我在冰箱里乘涼,還沖著姥姥笑呢!
媽媽下班來接我,姥姥把此事說了一遍。媽媽問我:“為什么坐在冰箱里呢?”我連忙回答,像是為自己辯護(hù)一樣:“冰箱里涼快,屋里好熱。”一句話惹的姥姥、姥爺、媽媽、爸爸哄堂大笑。
小學(xué)敘事作文 篇10
開學(xué)了,校園里頓時(shí)熱鬧起來,校園里又新添了許多小學(xué)弟和小學(xué)妹,他們活潑可愛,看起來興奮得很。開學(xué)的第一天,我們班干部都提前來到了教室,一個(gè)暑假過去我們的課桌可真臟啊,大家都忙前忙后,揮汗如雨。不一會兒,潔凈的`教室便呈現(xiàn)在我們面前,真是令人振奮啊!
同學(xué)們陸續(xù)到校。通過采訪,我了解到:許多同學(xué)都出去游玩了,有的同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì),學(xué)習(xí)各種各樣的社會知識。
老師把新書發(fā)下來了,有同學(xué)掂了一下,估計(jì)有十幾斤呢,六年級的書確實(shí)很多。同學(xué)們說,如果學(xué)校里的課桌上能上把鎖,有一部分書不用帶回家,比如字典等工具書,那該有多好!
大家對新學(xué)期的希望就是要爭當(dāng)或繼續(xù)當(dāng)三好學(xué)生。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),大家表示要做到“上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,成績提上去”。
新的學(xué)期開始了,我們會以嶄新的面貌來迎接新的生活。
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