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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-20 08:48:51 記敘文 我要投稿

記敘文的作文匯總(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文的作文匯總(9篇)

記敘文的作文 篇1

  春節(jié)是中國(guó)最傳統(tǒng),也是最隆重的節(jié)日。你知道嗎,在不同的地方,過(guò)法也是多樣的,而我的家鄉(xiāng)重慶奉節(jié)是這樣過(guò)的。

  在春節(jié)前夕,是大人們最忙碌的時(shí)候。首先要把屋里屋外徹底打掃干凈,然后提前買好豬肉、青菜、雞肉、魚、糖果、瓜子等年貨。孩子們也沒(méi)閑著,都紛紛準(zhǔn)備著過(guò)年時(shí)放的花炮爆竹,還有過(guò)年時(shí)吃的零食。當(dāng)然,也少不了新衣服了。

  除夕的早上,所有的親戚會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯。在這之前,會(huì)先擺好碗菜佳肴,請(qǐng)逝去的'親人們來(lái)吃飯,并會(huì)把酒灑在地上。這樣做是表示對(duì)先輩的懷念、尊重。吃過(guò)飯后,大人們會(huì)一一給小孩子們發(fā)壓歲錢,既是為了讓孩子們能夠平平安安,還是對(duì)孩子的一種疼愛(ài)。孩子們拿了壓歲錢歡天喜地的去買各種玩意兒。在中午之前,還有一件重要的事情——給先輩們上墳、掃墓。大家會(huì)拿了鞭炮、香紙,去墓地上,先放了鞭炮,然后燒香紙,每個(gè)人都得去墳前磕三個(gè)頭,讓祖先保佑自己能夠平安幸福。

  晚上,所有的屋子都會(huì)把燈開(kāi)到通宵,并且會(huì)燉了豬頭和豬尾去敬各路神仙,這樣做,是為了求來(lái)年能風(fēng)調(diào)雨順、事事順利。這一夜除了很小的孩子,都是要守歲的。新年的煙花來(lái)得很準(zhǔn)時(shí),一到晚上十二點(diǎn),就升上了天空。震耳欲聾的鞭炮聲一刻沒(méi)有間斷,煙花照亮了整片天空和大地,孩子們玩著準(zhǔn)備好的花炮,到處都是歡聲笑語(yǔ),頭頂?shù)臒熁ù藭r(shí)也成了一張張笑臉。沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心的。在這時(shí),大家都是愉快、激動(dòng)的。這真是美好快樂(lè)的日子!

  春節(jié)過(guò)后,又是一年的開(kāi)始,人們又開(kāi)始照常做事,迎接美好的一天。

記敘文的作文 篇2

  明天就是三八婦女節(jié)了,我總想為媽媽做些什么,但又沒(méi)機(jī)會(huì),今天是一個(gè)天次良機(jī)--我要為媽媽做一件事。

  媽媽從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我為她做些什么,我今天一定要給壓她一個(gè)驚喜。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我趕緊去廚房往早就泡好了的茶里加了一點(diǎn)熱水,調(diào)到溫度適中后,我端著茶走到媽媽的面前,把茶遞給媽媽,并說(shuō):“媽媽,您為了我日夜操勞,十分辛苦,趕快喝口茶,休息休息。”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“謝謝你,女兒,這些天你又為媽媽洗腳,又給媽媽端茶,你真的.改變了,長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,說(shuō):“媽媽,明天就是婦女節(jié)了,是您的節(jié)日,我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對(duì)您說(shuō),媽媽,您辛苦了,我愛(ài)你!笨吹贸鰜(lái),媽媽非常高興,為了我的舉動(dòng)而高興?晌易龅膬H僅是為媽媽端了一杯茶而已,可見(jiàn)媽媽是多么疼愛(ài)我。今后,我還會(huì)經(jīng)常為媽媽做一些事,比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝,送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)。

  愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,只有學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽愛(ài)爸爸,愛(ài)身邊所有的人,你才會(huì)懂得愛(ài)的真諦。在婦女節(jié)這天,我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)媽媽,使我感到無(wú)比地開(kāi)心。

記敘文的作文 篇3

  她哭了,哭得像個(gè)孩子。

  她來(lái)自農(nóng)村,已經(jīng)在城市打拼了許多年,現(xiàn)在在一個(gè)外企上班。公司前景很好,她也正處在事業(yè)的上升期。

  但她總是因?yàn)樽约恨r(nóng)村人的出身而自卑,不敢和別人提起,更不敢放松工作,生怕被人落在后頭,讓人瞧不起。于是她永遠(yuǎn)穿著職業(yè)套裝,帶著金屬細(xì)邊眼鏡,頭發(fā)梳得一絲不茍,作出一幅職場(chǎng)精英的樣子。

  可每當(dāng)她獲得成功,她卻悵然若失。

  她已經(jīng)很久沒(méi)有停下奮斗的腳步,安靜地釋放一下壓力了,很久沒(méi)有旅游領(lǐng)略自然之美,很久沒(méi)有和朋友說(shuō)過(guò)話了。

  很累,她卻不知為何。

  一個(gè)夏日的午后,休息在家的她決定出去走走。天很陰,像一塊潮濕黏重又泛著霉味的舊抹布一般貼在她的身上。本就疲憊的她心情又煩躁了幾分。她來(lái)到公園,公園里有一大片荷塘,荷葉田田,卻不見(jiàn)荷花。

  她正奇怪,只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,一場(chǎng)蓄謀已久的大暴雨忽然降臨。她只得躲在附近的一處屋檐下,眼前只有那片荷塘。荷葉的顏色因光線昏暗而更加墨綠,仿佛和那漆黑的湖水融為一體。她瞇著眼,被眼前的景象吸引。

  巨大的雨珠在狂風(fēng)的裹挾下猛烈擊打在荷葉上,荷葉因此左右劇烈地?fù)u擺著,仿佛大海巨浪上的一葉小舟。荷葉上的雨水越積越多,荷葉纖細(xì)的莖甚至都有些彎曲,將要折斷的.樣子。正在她擔(dān)心荷葉就此折斷時(shí),只見(jiàn)它輕輕一側(cè),荷葉上的雨水全數(shù)被傾倒入了池塘,那荷葉,又繼續(xù)昂著頭,迎接雨水。

  她愕然,直至云銷雨霽,她恍惚地走回了家。

  她哭了,哭得像個(gè)孩子。她終于明白自己為何悵然若失。只是因?yàn)樽约簽榱斯γ摚矠榱藙e人的目光而忽略了太多。那些生活的壓力就像雨水,自己仿佛那些早被雨水擊落的荷花,一味地堅(jiān)持,最終只會(huì)殞命。她相當(dāng)一個(gè)“荷葉”了。

  她撥通了上司的電話,聲音堅(jiān)定而有力。

  “我想請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假,回老家看看,和朋友聊聊天!

記敘文的作文 篇4

  說(shuō)起太陽(yáng),人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球,而在我的心里,英語(yǔ)老師就是我心中的那頂嬌陽(yáng)。

  我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課時(shí),如果有同學(xué)上課開(kāi)小差、說(shuō)話,老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問(wèn)題,答對(duì)了,老師會(huì)先批評(píng)幾句,再讓他坐下注意聽(tīng)講;若是答不對(duì),老師會(huì)喝斥,幾句,再讓他站在那里聽(tīng)課。有了這個(gè)方法,上課時(shí)再也沒(méi)有人敢說(shuō)話了。老師每晚布置的英語(yǔ)作業(yè),都不算多,可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),不寫或少寫作業(yè),對(duì)于這些同學(xué),喝斥是沒(méi)有用的,最管用的辦法就是翻倍抄,在這些同學(xué)嘗試過(guò)這一方法后,全班同學(xué)都不敢少寫作業(yè)了。

  英語(yǔ)老師對(duì)我們雖然很嚴(yán)厲,但也不失溫柔,最近,班里有很多同學(xué)感冒。英語(yǔ)老師就時(shí)常提醒我們:“現(xiàn)在天氣冷了,要多穿衣服注意保暖,還要多喝開(kāi)水,預(yù)防感冒!

  老師還很喜歡我們?nèi)?wèn)她問(wèn)題。只要我人前不懂的、不會(huì)的,老師都會(huì)很樂(lè)意、很耐心的幫我們解答。

  有一次,我在做練習(xí)冊(cè)時(shí),有一道題不會(huì)做,問(wèn)家長(zhǎng),家長(zhǎng)不會(huì),問(wèn)同學(xué),同學(xué)們也各各都說(shuō)的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向,不敢跟老師說(shuō)話,可是,自從這次,我向英語(yǔ)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),老師不僅為我詳細(xì)解答出來(lái)問(wèn)題,還鼓勵(lì)我這種不懂就問(wèn)的做法。從此,我內(nèi)向關(guān)閉的大門完全打開(kāi)了,敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。

  在這冬天,老師每天在太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉,夜幕還沒(méi)有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校,給我們上早讀。開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了,老師從來(lái)沒(méi)有少上過(guò)一節(jié)早讀,少上過(guò)一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……

  啊,老師!您就像冬天里的太陽(yáng),夏天的.驕陽(yáng)!帶給我們?nèi)珀?yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),讓我們的每一天都過(guò)的充滿陽(yáng)光,蓬勃向上。

記敘文的作文 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)?墒,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。

  那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很緊張,因?yàn)榕R近期末考試了?删驮谶@復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,一天,一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上:爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒,沒(méi)空送我上學(xué),要我獨(dú)自一人去。聽(tīng)了這話,我想:這五年多來(lái),爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校,可這幾天卻要我自己走回學(xué)校,我哪來(lái)的勇氣啊。

  沒(méi)辦法,爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣,我哪敢不從啊。就在星期天的晚上,我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事,就害怕地蜷成一團(tuán),額頭上不停地冒出冷汗,但是也可能因?yàn)樘哿,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我吃飽了早餐,在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步,彎腰蹲下來(lái),雙眼凝視著我:“兒子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷,其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校,但是我們真的身不由己,去吧,勇敢點(diǎn),不然要遲到了!薄班拧蔽也恢滥膩(lái)的勇氣,下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。我向著前方的道路筆直地走去,當(dāng)走到拐彎處時(shí),因?yàn)橄肽钅赣H,我猛地一扭頭,發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛,盡管她已經(jīng)老去,但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);這是一雙多么深沉的眼睛,里面包含了太多的不安和祈禱;這是一雙多么勤勞的'眼睛,用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路。“趕快回學(xué)校吧,不然要遲到了”我依舊聽(tīng)到了這一句話,信心十足,“好的,媽媽,那我走了”我朝著媽媽揮揮手,邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。

  到學(xué)校后,我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。

  雖然時(shí)隔幾年,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘。

  因?yàn)椋抢锇艘粋(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛(ài)!

記敘文的作文 篇6

  家鄉(xiāng)的春節(jié)讓人懷念,讓人喜愛(ài)。每年的春節(jié)我們都是到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家度過(guò)的。

  走到村口,看到每家每戶裊裊的炊煙,心里會(huì)升騰起無(wú)限的暖意。巷子邊俏皮的房子,頂著白帽,披了紅裝,家家戶戶喜氣洋洋。

  回到家,我總是喜歡先在家里的大火炕上躺一會(huì)兒。新年家里的炕必是熱烘烘的,在炕上躺著,總讓人聯(lián)想起躺在母親懷中的感覺(jué),別提有多舒服,真不亞于泡在溫泉之中,做夢(mèng)都是笑著的。大火炕是用土壘成的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的炕的人,一個(gè)不小心就把“炕”寫成了“坑”,結(jié)果就出了“鄉(xiāng)下人睡在‘大火坑’上”的笑話,真是讓人啼笑皆非。

  還沒(méi)享受夠躺在炕上暖融融的感覺(jué),熱騰騰的餃子便端上來(lái),老人和兒女孫媳一家人在炕上圍桌而坐,邊吃邊“嘮家!,從老人的身體到大人的工作到孩子的學(xué)業(yè),回顧著這一年的大小事情,期許著新一年的順利、成功,你一言,我一語(yǔ),好不熱鬧!

  正沉浸在這種“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的田園感覺(jué)中時(shí),隨著誰(shuí)家“砰”的一聲巨響,就像賽前宣布開(kāi)始的發(fā)令槍,各家各戶的鞭炮也趕腳似得競(jìng)相響起來(lái)——“砰”、“轟”、“噼里啪啦”……春節(jié)交響曲開(kāi)始!沒(méi)有指揮,人人都是演奏者,心里是怎樣的快樂(lè),節(jié)拍就怎樣打響。我的心一下子跳到窗外去了,趕緊“哧溜”一聲滑下炕,去找我的小伙伴們!節(jié)日的焰火一會(huì)兒就映紅了整個(gè)天空——有長(zhǎng)尾巴猴子,一下子竄上了天;有孔雀開(kāi)屏在高空炫耀;有仙女挎著花籃向人間散播著幸福的花瓣……四周的雪被燈光映得通紅,人們的'臉也被映得通紅,孩子們追逐嬉戲、歡呼雀躍。

  到了大年初一,外面的雪地上落滿鞭炮的紅紙屑,像點(diǎn)點(diǎn)梅花遍地開(kāi)放!芭,啪”小鞭的聲音偶爾還會(huì)回蕩在巷子里,白色的雪上印滿了孩子們的小“爪”印,就像一朵朵閃爍著晶瑩的光的小花開(kāi)在雪地里。不過(guò)不能光貪玩了,要有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是恭恭敬敬挨家挨戶去拜年。要記住《紅樓夢(mèng)》里似的復(fù)雜的輩分關(guān)系雖非易事,但拿到“叔叔、嬸子、大爺、大媽”們祝福的糖果和壓歲錢后,孩子們又蹦蹦跳跳起來(lái)。

  家鄉(xiāng)的春節(jié),是一個(gè)溫馨、快樂(lè)、充滿回憶的節(jié)日。它也許不是那樣特別,那么出名,卻因有充滿熱情的人和淳樸的民風(fēng)而成為一道亮麗的風(fēng)景珍藏在人們心中,還有什么比這更重要呢?

記敘文的作文 篇7

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛(ài)我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的,只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3……。2……1……。”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說(shuō)出來(lái)的一句話。說(shuō)完,大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說(shuō):“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò),這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”

  等老師說(shuō)完后,班長(zhǎng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來(lái),給了我們一個(gè)熱情的.擁抱……

  最后,我們?nèi)嗾酒饋?lái),說(shuō):“老師我愛(ài)您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

記敘文的作文 篇8

  愛(ài),是人類永恒的主題、不變的基調(diào);愛(ài),是一種至高無(wú)上、純潔美好的情感;愛(ài),如同陽(yáng)光溫暖了世間萬(wàn)物,如同雨露滋潤(rùn)了干涸的泥土。

  我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺(jué)的男孩,幾乎每天早上都睡得天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子,我也還在享受著酣夢(mèng)的甜蜜,直到母親揪著我的耳朵,我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。起床后,昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉,不慌不忙,磨蹭到眼看就要遲到了,才飛也似的沖向房間,換好衣服,但我準(zhǔn)備出門時(shí),我卻要花很長(zhǎng)一段時(shí)間穿鞋子,因?yàn)槲颐撔瑫r(shí),從來(lái)都不解鞋帶,結(jié)果當(dāng)然要多費(fèi)周折。每當(dāng)此時(shí),我便急得不可開(kāi)交,恨不得多長(zhǎng)出一只手出來(lái)解鞋帶。母親拎著書包站在我旁邊,十分著急,在她的手里還拿著我忙得忘了喝的牛奶。

  又是一個(gè)早晨,洗漱完畢,我沖向門口,手忙腳亂地抓起鞋,完全一樣的動(dòng)作,穿鞋,背書包,然后“超光速”地奔向?qū)W校。來(lái)到教室,教室里同學(xué)寥寥無(wú)幾。看看表,比平常早了好多?山裉煸趺磥(lái)得這么早呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,可怎么也想不出。

  以后的一段日子,我每天來(lái)校的時(shí)間都早了不少不用再精神緊張,拼命地練“飛毛腿”了,心情舒暢了不少。

  又過(guò)了一段時(shí)間,母親去柳州出差了,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋,可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看,鞋帶未解,我趕忙彎下腰來(lái)解鞋帶,經(jīng)過(guò)一番折騰,我滿頭大汗,這才“完工”,立即向?qū)W校狂奔。朝學(xué)校奔跑的途中,我恍然大悟……

  母親出差回來(lái)后的早晨,我一邊喝著母親給我準(zhǔn)備好的牛奶,一邊揩母親為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌,一股股熱浪在我心中流蕩,我被母親無(wú)言的愛(ài)所感動(dòng),我再也抑制不住激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)身?yè)淙肽赣H的.環(huán)抱中……。♂j釀了多少年的愛(ài)呀!這愛(ài)的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!

  孟子曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!母愛(ài)無(wú)言,它不需要任何華麗的詞藻,也不需要任何刻意的修飾,但在一件件平凡而又普通的小事中,卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。

  愿母親一生健康平安!

記敘文的作文 篇9

  有個(gè)成語(yǔ)叫:目光如炬。然而,在我生命中,你的目光,如太陽(yáng)一般。

  都說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上,父親伴左右而行,而你不然。課業(yè)上有困難是常有的事,但我從不奢望從你那兒得到什么。你雙眼炯然盯著我,頭微微一歪,濃眉一挑,目光中透露出“關(guān)我什么事”的意思,這是你一貫的反應(yīng),正如那一輪冷月,事不關(guān)己,高高掛起,對(duì)此,我無(wú)可奈何。

  時(shí)光在奔跑的年齡里,游走的風(fēng)景也只是瞬間經(jīng)眼又不經(jīng)心的點(diǎn)染。兒時(shí)撞破了頭,最初的疼痛這樣猝然來(lái)臨,疼了好久,最后是癢的鉆心。那個(gè)時(shí)候,你沒(méi)有抱我,沒(méi)有哄我,只是說(shuō),男孩子,磕磕碰碰也是正常。

  我以為你對(duì)我從來(lái)漠不關(guān)心,然而當(dāng)我從車上摔下來(lái),臉著地后,你那雙目瞬間就紅了,本來(lái)就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小,但特別有勁,眼皮兒撲棱棱直眨巴,卻一個(gè)勁兒沖我說(shuō):還好,還好。去醫(yī)院的路上,像是掩飾方才的失態(tài),你一直埋怨我不小心,卻不停狠狠地捶自己的.大腿。

  “完了,你兒子要破相了!蔽揖趩实卣f(shuō)。

  “不會(huì)的,”他不緊不慢地說(shuō),“你臉皮這么厚,傷不到的!彼胄Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭去,而我分明看到,眼角閃爍的,有如冬日暖陽(yáng)的溫情與關(guān)懷。

  再一次,是我和別的孩子打架,把人家打傷。孩子家長(zhǎng)要我父母來(lái),我說(shuō)家長(zhǎng)不在,本來(lái),他們已經(jīng)相信了的。你卻不知從哪兒聽(tīng)說(shuō),趕來(lái)向別人道歉,把我拽走。回家途中,你沒(méi)有動(dòng)手,沒(méi)有言語(yǔ),只是那目光,有些怒氣,有些嚴(yán)厲,有些似三伏的太陽(yáng),微微刺痛。我也黯然,腳步愈沉,只覺(jué)芒刺在背,許多傷疼在心中。

  在年少之際,一直想有一處你目光不及之處,但我漸漸發(fā)現(xiàn),你雙目威力無(wú)邊,總能找到我。

  你的目光就這樣看著,一如太陽(yáng)就這樣照著,靜靜地看我跌倒再自己爬起,從不伸手托扶,但我仰首,總能看到溫暖與希望。

  于是,我不再害怕,是因?yàn),我心中有太?yáng)。

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