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記敘文作文7篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
那一次的回憶至今我還牢牢記在心里,因為,這天我回家晚了。我為我的行為感到非常后悔。
這天下午放學(xué),小伊對我說:“我家里沒人,我有些害怕,你能陪我一起寫作業(yè)嗎?”接受到朋友的邀請我的心里高興極了,但是仍很猶豫——我的'腦海里閃過爸爸平時一而再、再而三叮囑的話:“放學(xué)后不能在外面玩,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的目光望著我,我的心便軟了下來,就陪她寫一會吧,就一會,爸爸要是知道我是為了幫助同學(xué),一定不會批評我的。
一進小伊的家,那擺設(shè)得整整齊齊的書,映進了我的眼簾,在書架的旁邊還有個玩具海綿寶寶。小伊告訴我,那個海綿寶寶一看見亮光會說話。她答應(yīng)我,寫完作業(yè)就讓我玩上一會。我和她寫完作業(yè)一看表已經(jīng)8點了,啊!這么晚了爸爸會說我嗎?唉,反正都晚了,何不在這里玩?zhèn)夠呢,玩一會海綿寶寶再說,我玩呀玩……
我走出小伊家,星星已掛滿了天空,道路上一片漆黑,樹這時也發(fā)出怪叫,那邊的草叢中好像有一個東西,會不會是……我不敢再想,腳下的步子不由得加快了,我只想趕快到家。
來到了樓下,恐懼消失了,但心情卻沒有半點放松。爸爸會怎樣呢?是一臉憤怒的表情?還是在等著我,要揚起大手掌打我呢?我真想像孫悟空一樣,有七十二變,那樣我就會拔下一根毫毛,讓它變成我,去見爸爸;孟虢K究不能成為現(xiàn)實,我必須要獨立面對。心想爸爸要是打我就打吧,也算是給自己一個教訓(xùn)。
我敲了門,爸爸開了門,他一怔隨后就一下子將我摟在懷里:“寶貝,你上哪去了?擔(dān)心死爸爸、媽媽了。媽媽出去找你,現(xiàn)在還沒有回來呢!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔胰ネ瑢W(xué)家寫作業(yè)并且玩了一小會兒。”爸爸說:“以后要晚回家一定要告訴我們,不要讓家里人為你擔(dān)心好嗎?”爸爸語氣中透著擔(dān)心,神情焦急而嚴肅,卻并沒有嚴厲批評我,而我心里卻無法平靜:我只顧著自己快樂,竟沒有顧及家里人的感受,我真是自私啊。
這一次晚回家的經(jīng)歷讓我明白了父母對于我的愛。對不起,爸爸媽媽,我讓你們擔(dān)心了,我以后再也不會犯這種錯誤來讓你們擔(dān)心了。
記敘文作文 篇2
這天是xx年的元宵節(jié),節(jié)日都是我最期待的,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花!俺栽玻 眿寢屖掷锒酥鵁釟怛v騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,人們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見“嗖”的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數(shù)個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的'發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見“砰”的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數(shù)個小圓點,接著無數(shù)個小圓點變成了無數(shù)個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花,我們隨著人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈,把整個臨澤城裝扮得更加美麗。xx年是虎年,花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎,一個個金虎顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像在說:我老虎今天也該揚眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩,好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈,它是那么的雄偉壯觀,引來了無數(shù)攝影愛好者。
正在這時,爸爸叫我去放爆竹,點著爆竹,嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”,像天女散花,像火樹銀花,像流星飛滾,我的夢也想隨“流星”飛向藍天,我一定要好好學(xué)習(xí),掌握許多知識,實現(xiàn)我的嫦娥飛天夢!
記敘文作文 篇3
我這個人做什么事都比較磨蹭,這不,剛下班到家的媽媽見我還在做英語作業(yè)就生氣地訓(xùn)斥我說:“你都放學(xué)兩個多小時了,怎沒一門作業(yè)都沒做完?你呀,看什么時間能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃過晚飯,媽媽說:“再給你一個小時,必須把英語作業(yè)做完,否則,看我怎么收拾你!你記著,從今天開始,做作業(yè)前要先根據(jù)作業(yè)量定出寫作業(yè)的時間,以后一定要養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣!”唉,我真是自作自受,啞巴吃黃連——有苦說不出呀,看著剩下的一大堆作業(yè),只好坐下沒完沒了地寫。心想:早知道,放學(xué)時多做點了,也不至于現(xiàn)在作難。英語老師真是一點也不體諒我們,留這么多作業(yè)。埋怨歸埋怨,手還是要“馬不停蹄”地寫。時間飛速流逝,我又加快了寫字的速度。看看表只剩下三十分鐘了,我還有一份英語卷子沒做呢,我如坐在大蒸籠中,頭上的汗“滋溜滋溜”往外冒。筆在我手中飛快地舞動著,時間在我的手表里飛快的流逝,媽媽給我的時間就像細沙一樣從我的手中流走,再也挽回不了了。時間已經(jīng)不夠了,筆尖與紙面摩擦發(fā)出的“沙沙”聲越來越快,時間只剩一分鐘了,我屏住呼呼吸寫著,似乎是隨著這一小時最后一秒的滴答聲,我結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。啊,如果按照往常的速度,我兩小時也完不成這么多的.作業(yè)呀,并且經(jīng)過媽媽的檢查,這次作業(yè)的正確率竟然比平時高,真是奇跡呀!
我坐在沙發(fā)上,揉著發(fā)酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界紀錄”?一邊的媽媽說:“不給你壓力就是不行!”對呀,是壓力讓我“創(chuàng)造”這個“奇跡”,壓力就是前進的動力呀。這就像是壓力鍋,壓力大了,食物就熟得快了。世界上的許多科學(xué)家都是這樣:哥白尼在人們的壓力下,寫出了震驚世界的《日心說》。醫(yī)學(xué)家威廉。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的秘密,在人們嗤之以鼻,諷刺挖苦下他沒有放棄,而是頂著壓力到別的國家講學(xué),最終得到人們的認可。壓力就像是發(fā)動機里的汽油,給發(fā)動機動力,今后我要尋求壓力,給自己制造壓力,因為壓力有多大動力就有多大!
記敘文作文 篇4
我在爸爸媽媽的精心呵護下長大,活潑可愛,卻也膽小怕事,似乎寸步都離不開他們。
那天,媽媽買了一輛漂亮的折疊式自行車,那小巧玲瓏的輪子,粉紅色的車身,吸引得我圍著車子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽見我喜歡,就說:“要不我教你騎自行車,好嗎?”我怯怯地說:“我怕學(xué)不會!薄澳愣妓哪昙壛耍懽討(yīng)該大一點。”媽媽說著就帶我出了門。
我們來到附近的`公園,這里人少地方大,正好可以學(xué)騎車。我坐上去,兩手扶著自行車把?m,媽媽在后面推著我,慢慢向前行駛。我緊張地踩著腳踏,眼睛緊盯著前輪,兩只手不由自主地晃動起來,媽媽在后面扶都扶不穩(wěn),終于歪倒地上。媽媽嘆了口氣說:“你緊張什么呀?你只管眼睛看著前方,兩腳輪流踏,媽媽在后面扶著車,保證你不會摔倒的!
我又重新坐上車,按媽媽說的去做,果然,車子不再晃動。我越騎越快,媽媽在后面小跑起來。這樣不知騎了多久,我倆都累了,坐在草地上休息。媽媽神神秘秘地對我說:“小雪,告訴你一個秘密!薄笆裁疵孛?”“剛才你在騎的過程中,我早就悄悄地放開手了。”“真的?這么說,我已經(jīng)學(xué)會騎車啦!”我興奮地抱著媽媽的脖子撒起嬌來。
接著騎車,我就根本不需要媽媽幫助了。我迎著微風(fēng),愉快地行駛在公園的小路上。
我感謝爸爸媽媽的精心呵護,更感謝他們的悄悄放手。正是他們的悄悄放手,讓我成長得更快,更健康。
記敘文作文 篇5
他和那片天空永遠無緣,甚至他看不到。
他是個盲人,先天性的盲人,父母親為他找了很多家醫(yī)院,可他的眼睛還是毫無起色,他的父母也就認了。不過他們并不準備生二胎。
“小康!媽媽告訴你個好消息!蹦赣H捏著病床上小康的手,小康眼睛無神的睜著,空洞洞的!笆裁春孟?”小康問道,他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋,“有人為你捐了角膜,你可以做手術(shù)啦!”她的語氣很沉緩。
“真的!”小康從床上蹦起來,跳了老高,母親看著小康從未有過的開心也不忍心打擾他,看來她的選擇沒有錯!皨寢,那個人是誰?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來,不過他的臉上仍舊有激動的情緒。
“以后你就知道了!蹦赣H深情的望著他,不愿在這個話題上多糾結(jié)。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你會做什么?”“我嘛!毙】德冻鏊伎嫉谋砬,過了一會兒他的表情變得豐富起來,“媽媽!我會先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始終不知道·天空是什么顏色的',他們說,天空是蔚藍的……”小康嘰嘰喳喳說了許多。母親覺得,這孩子今天說的話比他這半輩子還要多。
很快,手術(shù)開始了。手術(shù)室外,父親踱著步子走來走去,顯得焦躁不安。很快,手術(shù)室的門打開了,一個白大褂摘下了口罩,笑著說:“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的笑容。事實上,不會有人為他捐角膜的,但是除了他的母親……
“媽媽!”小康忽然睜開眼睛,呼喚著媽媽,他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了,同時,母親眼上的紗布也拆開了。
母親跌跌撞撞的跑過來,“怎么了?小康!”她焦急的問道。
小康突然哭了,看到媽媽,他明白了,捐角膜的人就是媽媽自己!
某一天,小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上,“媽媽,我看到了你,也看到了我夢中的天空……”母親笑了。
記敘文作文 篇6
對話這個詞一誕生便注定了有兩種形式,其中一種是文字和言語表面的交流,另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。
近日我拜讀了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一種共鳴,在那樸素的字里行間與教授進行心與心的對話。
剛翻開書就看見了“莫高窟”,當我望著外國探險者帶著難以掩飾的興奮與嘲諷拖走那中華上千年文化的結(jié)晶,當我望著手上僅僅拿著幾片銀元卻千恩萬謝的王道士,不由激起了心潭萬丈波濤,這是悲憤與無奈交雜的苦辣,但那微弱的身軀又如何足以接受一個國家斥責(zé)的洗禮。
風(fēng)一吹,拂過心靈的傷,我與教授談起了他與“責(zé)池灘”的故事,與其說我從中聽出對古國文化的'珍惜,不如說我聽出了兩代人父與子文化差異的各自堅持。由于他在道士做法事時搞破壞,大聲宣講科學(xué)道理,所以被父母追著打,但兒子餓著肚子還在想月球的運動和風(fēng)的形成?粗悄敲催b遠,聽者觸不可及,但我的心又似乎與那一代的“同齡人”是那么貼近,這是科學(xué)與迷信的過渡,他們的確走過“文化旅程”中最苦的一段。
接著我走進了教授的“青云譜隨想”。這才知道教授最喜歡那些一看就能看見作者內(nèi)心世界的畫,其中徐渭更為喜愛,望著那些世人無法欣賞的敗葉、衰草、殘花、冷風(fēng),教授卻端詳出作者心中最后的絕望。有這么一幅,天地間的一切都是殘缺的,它們無聲無言,只留下一個冷冷的白眼給這個世界……這是用一生的凄慘和懷才不遇,寫下世間最悲厲的歌……
不知疲倦的與教授對話,不知不覺卻已近黃昏,抬頭望一眼窗外的霞,艷紅、慘紅,只覺得一個古老的民族在滴血……
與先生對話,我也見到了先生的心。也許先生缺少周作人的散淡,林語堂的靈性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那這個時代就只剩下一具時間的骸骨。
記敘文作文 篇7
“叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊淼胶臃唤掷玻
一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個個都喜洋洋的。
街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準備把它們?nèi)假I下來呢!當然不止這些,再走進里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。
街道兩旁、中間,各個店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。
我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長長的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來了!他邊吹邊捏,一個雞的雛形出來了,師傅再挑了一小團紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來是一個大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個神氣的大公雞做好了!真神奇啊!
小朋友來試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的'孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來,反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來,小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來,最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献撸睦飫e提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。
吹糖人太好玩了!我們的中國年真有意思呀!
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