敘事的作文[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我獨(dú)自走在回寢室的路上，我又哼起了自創(chuàng)歌曲《回寢室嘍》。

　　晚上值完日，我哼著小調(diào)興沖沖地回到了寢室。吃完加餐，我把盆子拋到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不見了。我不禁想起六年級(jí)姐姐的悲慘遭遇。

　　我沖出洗漱間，挨個(gè)問寢室的人：你拿我的洗腳毛巾了嗎？沒一個(gè)人承認(rèn)。我用威脅的語(yǔ)氣對(duì)她們說：誰(shuí)拿就給我洗鉤子（掛毛巾的鉤）大家都笑了起來。只有我一個(gè)人苦著臉，我對(duì)笑的最歡的李睿寧說：用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應(yīng)了。

　　上了床，我不閱讀，使勁兒叫：誰(shuí)拿我毛巾給我洗鉤子！我一遍又一遍地叫，她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說：變態(tài)拿的。過了一會(huì)又說：DO是變態(tài)。我大喝一聲：DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說：那DO要給你洗鉤子。說完，立馬笑了起來。當(dāng)然了，她還要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。

　　第二天早晨，我頂著黑眼圈去洗漱，愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上：你的.洗腳毛巾！我抬頭一望，看到我親愛的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了，一跳沒成功，第二跳我使出吃奶的勁，猛得一跳，夠到了！我把它放回掛鉤上。

　　洗腳毛巾不聽話，獨(dú)自跑上晾衣架。

　　主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它在上面笑哈哈。

　　捉住你個(gè)小鬼頭，失而復(fù)得好開心。

敘事的作文 篇2

　　還沒到放寒假，就下起了大雪。

　　雪開始很小，到后來慢慢變大了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，如天女散花，整個(gè)城市一瞬間變成了白色，街道上，樓房上，全都覆蓋了一層厚厚的白雪。到體育課，雪停了，我們找了許多同學(xué)一起來玩打雪仗，經(jīng)過一番商量之后，我們決定玩打雪仗開始了。

　　游戲開始了，我們這組一開始被別人占了上風(fēng)，取得了優(yōu)勢(shì)，敵軍占領(lǐng)了中心花壇，我們不服輸，等到對(duì)方露出了弱點(diǎn)后猛擊。哈！弱點(diǎn)出來了，我們猛的攻擊，終于占領(lǐng)了中心花壇，取得了更大的優(yōu)勢(shì)，我們不驕傲，搭起了超級(jí)攻擊防御堡壘，突然敵軍發(fā)起了最后一戰(zhàn)，不好，我們的'堡壘就快支撐不住了，半個(gè)小時(shí)過去了，轟轟轟的幾聲，堡壘倒了，我們馬上立刻攻擊，其他的人，做我們國(guó)家最強(qiáng)的X堡壘，做好了，我們猛攻，敵軍中的一名兵被我打中了左腿，他發(fā)狂了，把我們的堡壘一瞬間化為平地，如果我們?cè)诓还�擊，就�?jiān)持不住了，就和他拼了，他們招架不住，被我們打得落花流水，隨后，我們闖入敵軍基地殺個(gè)片甲不留，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮��?/p>

　　江西上饒市一小五年級(jí)：安家各戶

敘事的作文 篇3

　　一年一度的楓亭元宵游燈素來膾炙人口。正月十五那天，夜幕剛剛降臨，楓亭街上就已經(jīng)華燈齊上，大街小巷擠滿了觀燈的人群，省電視臺(tái)的錄像人員正緊張地校準(zhǔn)鏡頭�！芭�!砰!砰，”雷鳴般的三通炮響，揭開了游燈的序幕。首先出現(xiàn)在街頭的是用五顏六色的燈泡鑲成的“蘭中全會(huì)”·“富民政策”、“國(guó)泰民安”、“五谷豐登”的橫匾，一塊塊光彩閃閃，耀人眼目。這正是元宵游燈的主題。頓時(shí)，鞭炮齊鳴，鼓樂喧天，人們歡呼起來一一啊，小鎮(zhèn)沸騰啦!緊跟在橫匾后面的二十架大型“娛蛤燈”，多么迷人啊，那扁平的“娛蛤燈”長(zhǎng)有五米，寬有一米多，四周圍著大紅綢布，頭部對(duì)稱掛著八對(duì)美麗的彩燈:跑馬燈、琉璃燈、塑料燈、彩綢燈，一盞盞玲瓏剔透，典雅美觀�！皧矢颉避|體兩旁整齊地懸掛著上百盞燃點(diǎn)蠟燭的玻璃燈，火光通明，燦若星漢。

　　燈光映照著那高擎“娛蟻燈”的小伙子的自紊神情，也映職著兩旁觀眾的甜美笑容。一位中年人激動(dòng)地說:“這二十架‘娛蛤燈’象征著楓亭二十個(gè)村莊的人民同心協(xié)力，步調(diào)一致建設(shè)四化的壯志雄心。沖-這時(shí)，一串排絕J彩斑斕的塔燈涌過來了。塔燈外形似.渾身掛滿金光閃閃的玻璃燈‘。塔斗山是楓亭的標(biāo)志，而塔燈又是塔斗山的象征。人們肩扛塔燈游行，不僅僅是為了紀(jì)念宋代蔡襄倡建洛陽(yáng)橋，更重要的是為了表明要在我們這代人的手上創(chuàng)建最新最美的通天大橋。楓亭游燈的品種也真夠多了。你看，塔燈后又有“花燈”、“魚燈”、“藕節(jié)連絲燈”、“花開富貴燈”，有身著節(jié)日盛裝的小孩們挑的“花籃燈”，還有裝在彩車四周的“架燈”，有奔跑的燈、舞蹈的燈，還有飛翔的燈、游動(dòng)的燈。

　　琳瑯滿目的燈接踵而至，匯成了燈的海洋，令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。燈光里，也透出了民間藝人的獨(dú)運(yùn)匠心。那品瑩雪白的是什么燈?近前一看，原來是楓亭傳統(tǒng)燈灼精粹之--·一一“蘿卜雕燈”。這種燈是用新鮮自蘿卜雕成。每個(gè)大蘿卜雕一種圖案，有“武松打虎”、“岳母刺字”、“自衛(wèi)還擊”、“展望.}OGU年”、“孔雀開屏”、“南國(guó)牡丹”等等。這些栩栩如生的人物花鳥造型，都被精心地串級(jí)在用桃花枝編成的.綠屏上，紅綠相間，白綠互映，雅致異常，令人悅昌賞心�？粗�這些精雕細(xì)琢的民間藝術(shù)品重放異彩，人們不禁由衷地贊嘆那些能工巧匠的高超技藝和艱辛勞動(dòng)。游燈隊(duì)伍在一片“嘖嘖”贊美聲中繼續(xù)向前，宛若一條燈的長(zhǎng)蛇在大街上蜿蜒游動(dòng)。隊(duì)伍中·輛洲人注同的汽車_上載著一位威武少年乘龍而來。那少年右手緊按龍首，左手高托著一顆大龍珠。

　　龍珠里是一盞夜明珠似的自熾燈，透過玻璃外殼，玫射出萬(wàn)丈光芒。巨龍的f}陡睛就象一對(duì)探照燈，兩道光柱掃射著萬(wàn)里一長(zhǎng)空。那架鶩巨龍渾身鱗片熠熠生輝，瞧鄧張牙舞爪的神態(tài)，好象立刻就要騰空而起，‘沖上云天。、我深情地凝視著漸漸遠(yuǎn)去的巨龍，忽然我覺得，它似乎真的騰飛起來。時(shí)鐘不知不覺地敲響了十一下，游燈活動(dòng)也進(jìn)入了高潮。-伴隨著游燈，許多人不約而同地燃放起焰火。仰望蒼彎，只見萬(wàn)里長(zhǎng)空，五彩繽紛，那“滿天星”、“天女散花”、“魔術(shù)彈”等形形色色的節(jié)日禮花爭(zhēng)妍斗艷，異常美觀，猶如節(jié)日的天安門廣場(chǎng)的夜空。剎那間，天上人間，融成一體。啊，好一個(gè)“火樹銀花不夜夭”!電視臺(tái)攝像組的人員不肯輕易放過任何一個(gè)鏡頭。那擎燈的人們和來自莆田、仙游、惠安、泉州的觀眾，都沉浸在一片歡樂的海洋里。他們正滿懷激情地準(zhǔn)備迎接更加光輝燦爛的明朝。

敘事的作文 篇4

　　20xx年3月28日，終于輪到我們七（三）班當(dāng)義工了！一個(gè)學(xué)期才有兩天的時(shí)間做義工，機(jī)會(huì)難得，所以大家都格外珍惜。

　　當(dāng)清晨還在朦朧中，就有一群紅色的身影出現(xiàn)在校門口了。他們不是別人，他們就是義工，我們七（三）班的義工。他們整齊地排列在校門的兩側(cè)，一臉莊重，密切地觀察陸續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)，一點(diǎn)也沒注意到我這個(gè)同班同學(xué)的到來。突然，轉(zhuǎn)角處走來一位高年級(jí)同學(xué)，他的胸前并沒有佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡。這時(shí)，一個(gè)“紅馬甲”站了出來，彬彬有禮道：“同學(xué)你好，請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和胸卡�！薄班�，在、在書包里！”這位同學(xué)一邊結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)著，一邊急急忙忙從書包里翻出了胸卡和紅領(lǐng)巾，佩戴整齊后，不好意思地笑了笑，匆匆走進(jìn)了校園。見此情景，我心里暗自高興，便悄然離去。

　　在走去地下車庫(kù)的路上，偶然中我通過小窗口看到一個(gè)紅色的身影，他也是義工。他正在將沒有停放整齊地自行車一輛一輛地放整齊，看上去有些吃力。這時(shí)還陸續(xù)有同學(xué)過來停車，他趕忙引導(dǎo)同學(xué)把車停到有空隙的地方。看那架勢(shì)，還真像一位車庫(kù)管理員！每做好一件事，他臉上就露出歡愉的神色。我沒進(jìn)去打攪，這是他的世界。

　　走著走著，似乎哪里傳來了“唰唰……”的聲音。我停下腳步，朝著聲音傳來的方向看去：又是一位紅馬甲！一把粗大的掃帚在他手里變得那樣輕巧，就好像是他用慣了的武器，在手中盡情地舞著�！班оо�、唰唰唰……”那些散落在地的樹葉終于被他歸為一團(tuán)，一條干凈的道路呈現(xiàn)在眼前，他那微紅潮濕的臉上露出了勝利的微笑。咔嚓我的相機(jī)定格了這美麗動(dòng)人的笑容！

　　走在校園的林蔭道上，看著新建的.圖書館，便想進(jìn)去看看�！皝�，放這”，“這里還沒理好”。我悄悄地躲在門口，從門縫里看去：依然是那些紅色的身影！有的在書架中來回穿梭，整理著沒有放好的圖書；有的做坐在桌邊，小心翼翼地為新書貼標(biāo)簽。我按下快門，他們并未注意，因?yàn)樗麄兒芟硎苓@段時(shí)光。

　　時(shí)間過得飛快，我追趕著時(shí)間，追尋著義工的足跡。這些足跡將永存于我們震川的校園，并會(huì)有人一直延續(xù)。

　　兩天的義工服務(wù)體驗(yàn)雖然結(jié)束，但我們要做的不是兩天的義工，而是要傳承義工的精神！讓這種精神無處不在，無時(shí)不在！

敘事的作文 篇5

　　在人生的道路上，我們的自信總會(huì)遇到不少的挫折，挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過，每個(gè)人都為此哭泣過，每個(gè)人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個(gè)人都綻放過，每個(gè)人都因此平靜過，每個(gè)人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對(duì)挫折，它才會(huì)顯得微不足道。

　　在我受到很多挫折的時(shí)候，我會(huì)痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑�！蔽液軔畚业哪赣H，因?yàn)樗�的這句話使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。

　　在學(xué)校里，我的同學(xué)說我像個(gè)瘋子，每天笑個(gè)不停，盡管考試差、受到斥責(zé)依然嘻嘻哈哈的。我的同學(xué)說我就是個(gè)瘋子。我不會(huì)去理會(huì)他們，因?yàn)槲蚁嘈�，我�?自信不是被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折可以打倒的。

　　我不是不會(huì)哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔(dān)所帶來的責(zé)任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了，然后證實(shí)了，最后成長(zhǎng)了，這路上，我是堅(jiān)強(qiáng)的、是自信的。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當(dāng)然一開始肯定會(huì)覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過多面對(duì)后，心境也就放平了，以笑來面對(duì)了。

　　笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的�？偸悄軓拈L(zhǎng)輩那聽到“笑一笑，十年少”現(xiàn)在看來也確實(shí)如此。在人生這條路上，我還要繼續(xù)笑下去……

　　我的人生指標(biāo)，笑對(duì)挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實(shí)踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅(jiān)強(qiáng)起來、微微笑，這樣就成長(zhǎng)了。人生路上，我要充滿自信，用堅(jiān)定的信念來走我自己的路。因?yàn)�，路，始終是要自己走的。

敘事的作文 篇6

　　六年，在這里經(jīng)歷蛻變；六年，在這里共同成長(zhǎng)；六年，在這里嬉鬧玩耍；六年，在這里奮筆疾書；六年，在這里揮灑汗水；六年，在這里結(jié)識(shí)良師，結(jié)交益友。

　　六年，流年。

　　六年的學(xué)習(xí)與奮斗只為這一天，六年的朋友也要因此而散。六年中，幾乎年年都能聽到關(guān)于小升初各種各樣的傳聞，自己卻總是想著還早呢，時(shí)間還多呢�？刹坏貌徽f，六年的時(shí)間真的仿佛就在那一瞬間從一年級(jí)不諳世事的小孩變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

　　六年里，我一刻也不敢松懈。每天都會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)不輕松，也不難完成的目標(biāo)�？梢允菍W(xué)習(xí)方面的，也可以是課外活動(dòng)方面的。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。

　　六年里，我一刻也不敢懶怠。總是盡量在學(xué)校把今天布置的家庭作業(yè)寫完，然后去找老師當(dāng)面批改，有錯(cuò)誤的會(huì)及時(shí)改正，有不懂的會(huì)及時(shí)提出。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。

　　六年里，我一刻也不敢浪費(fèi)。在學(xué)�？偸怯懈刹煌甑氖虑�，早就堅(jiān)定了一個(gè)信念：我要抓緊一分一秒，和時(shí)間賽跑。在課余時(shí)間，我經(jīng)常坐著車到新華書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料或課外閱讀的.圖書，然后在家里或帶到學(xué)校查閱。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。

　　六年的點(diǎn)滴積累都將在明天驗(yàn)證，六年的成敗與否也都取決于明天的考試。自己真的努力了嗎？是的，答案毋庸置疑。付出和收獲總是成正比的。六年中，我認(rèn)真聽講，自主學(xué)習(xí)，幾乎沒有一次上課走神。六年中，我勤奮刻苦，利用好時(shí)間，幾乎沒有一次不完成目標(biāo)。

　　六年的同學(xué)，我們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。在每個(gè)人的心里早已埋下了深厚的友誼。在每個(gè)人的心里也早已埋下了那個(gè)不約而同的“約定”。

　　明天，是畢業(yè)考試的日子，也將意味著小學(xué)六年將落下帷幕，畫上句號(hào)。沒有什么好緊張的，付出了就會(huì)收獲。期待明天為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也祝愿小升初的大家考出理想成績(jī)！

敘事的作文 篇7

　　元旦如世間最曼妙的女子舞出華美的步伐，輕盈的舞步后自是令人興奮的假期了。最后一節(jié)課，即使知道了滿滿的作業(yè)，也絲毫不影響激動(dòng)的心。

　　鈴聲悠揚(yáng)地響起，同學(xué)們似射出去的箭，嗖的一下便不見蹤影。我卻是磨蹭的緊，教室里把作業(yè)拿好，沉沉的壓著胳膊。回寢室收拾好東西，猶豫了幾秒，向著教室走去。教室空蕩蕩的，只有一個(gè)同學(xué)正焦急地找著什么，原是她的書本被同桌拿錯(cuò)了，難得善良：“我要回母校，我們一起吧，順便復(fù)印。”幾乎不假思索地答應(yīng)。

　　路上有幾家店，進(jìn)去買了幾次糖。甘甜的滋味卻蓋不住心里的些許緊張，啊，有點(diǎn)像“近鄉(xiāng)情怯”呵。

　　陪著去復(fù)印了，陽(yáng)光仍些微刺眼，不遠(yuǎn)處小學(xué)生成群結(jié)伴，紅領(lǐng)巾勾起塵封不久的記憶。

　　初中？初中！低頭望望身上的校服，有些微皺，卻絲毫掩不住學(xué)校的大名。鼻尖微澀，走在熟悉的小道，恍惚中仿佛自己也系著紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備回家呢。保安卻是盡責(zé)，門口處見昔日同學(xué)，笑著打招呼，狡猾地說：“那我們先去前門咯�！鼻伴T果然無人看守，以防萬(wàn)一，套在外面的校服早已脫下，一路暢行無阻。身邊同學(xué)突然驚喜地叫了，她的同學(xué)啊。待她們聊天之際我早已上了樓梯等候，后得一個(gè)歉意的笑容。

　　聳聳肩，無謂地提著包包走進(jìn)教學(xué)樓。還是以前的'模樣！輕輕踏進(jìn)辦公室，老師不在，略顯失望。走廊上觀望，那如舊的班牌，只是里面的桌椅早已煥然一新，僅剩的幾個(gè)學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。

　　沒有驚動(dòng)任何人，沒有留下任何痕跡，靜靜的離開。心中被一絲說不清道不明的情緒縈繞，淡淡的，卻足以叫人難受。午后的風(fēng)微涼，吹得我眼中翻騰不已。偶遇賣饃饃的大娘，蕭瑟背影及溫暖笑意，促使我買了大包饃饃。

　　往日情景歷歷在目，但人生中的人、事、景總是不斷變化著。我想，就讓它們珍存在我心底吧。彼時(shí)，我翻開這本回憶錄，細(xì)細(xì)品味……

敘事的作文 篇8

　　前幾天，我看到一篇文章說，現(xiàn)在的孩子越來越不像個(gè)孩子。剛開始，我以為這并不太可能，可當(dāng)我仔細(xì)一想后，發(fā)現(xiàn)還真有一些小朋友“少年老成”。

　　一日，我到表妹家玩，正好見到小表弟回家。出于關(guān)心，我便問道：“AA，你在幼兒園讀書讀得怎么樣�。亢托∨笥严嗵幍煤貌缓冒�！”“好��！我都有好幾個(gè)老婆了�！彼�想也沒想就說了。真是不問不知道，一問嚇一跳。老婆？他這么小，知不知道這是什么意思��！

　　按捺不住心中的疑惑，我便小心地問：“AA，你知不知道什么是老婆�。俊敝灰娢覇柾旰�，他便用一種看怪物的眼光看著我，說：“你是不是初中生��？這個(gè)都不知道！當(dāng)然是兩個(gè)人結(jié)婚后，男的喊女的稱號(hào)��！”“知道那你還……”“喊親密一點(diǎn)不行啊�！薄斑@……”我無語(yǔ)中。

　　我去買奶茶，剛買就進(jìn)來一個(gè)約莫5、6歲的不男孩。我剛想說他真可愛時(shí)，他就開口對(duì)一店員說：“美女，我要一杯巧克力奶茶�！蹦堑陠T一聽，開玩笑般說：“小帥哥，還要點(diǎn)什么？”“不用了。對(duì)了，美女，以前怎么沒見過你��？你是哪里人……”后來當(dāng)我離開時(shí)，他們還在興致勃勃地聊天。

　　看了這么多，我不禁問，他們真的是5、6歲的小孩子嗎？都說孩子具有大人所沒有的純凈童心，可他們那是怎樣的'童心呢？我想，造成他們這樣的，有大部分責(zé)任在于成人。如果不是我們平常生活時(shí)的所作所為影響著他們，他們又何至如此呢？

敘事的作文 篇9

　　今天是我14歲的生日，在這一天里我才猛然醒悟：愛不一定是顯而易見的，也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里，讓我看到了他對(duì)我14年來無聲的關(guān)愛。

　　回到家，我像以往一樣，回家后就拎著書包進(jìn)房間寫作業(yè)了，直到爺爺喊我吃飯，我才走了出來。只見爺爺從廚房里慢悠悠地走出來，手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣，爺爺有些尷尬地開口：“今天你生日，沒什么好買給你的`，就下了碗面，你湊合著吃吧！”我鼻子一酸，接過面，普通的一碗面，我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛，仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子，把眼淚逼了回去。吃著吃著，碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的荷包蛋，我感到詫異，眼淚不受控制地流下來，怎么也止不住。我趕緊背過身去，生怕讓爺爺看到。

　　事后，我的心久久不能平靜，最終忍不住打開電腦寫下了這篇文章。

　　有些事情，無需多言已經(jīng)明了；有些希望，無需多講，就已會(huì)了然于心；而有些愛，無需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無痕，當(dāng)我們葛然回首時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候，心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng)�；蛟S，這就是被稱之為感動(dòng)的情感吧！今天，我明白了：

　　有一種力量叫堅(jiān)持；

　　有一種希望叫等待；

　　有一種偉大叫責(zé)任；

　　有一種懺悔叫感恩。

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