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實用的小學(xué)敘事作文（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
暑假里的一天，叔叔來約哥哥去捉螃蟹。我聽了，也纏著要去，叔叔和哥哥拗不過我，便帶著我出發(fā)了。
來到小河邊，只見叔叔和哥哥挽起袖子，卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我：“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下，要把石頭挖開才行�！闭f做就做，他們立即行動起來。我站在旁邊，遲遲沒有下水。
哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他們的隊伍。找到水里的一塊大石頭，我便挖了起來�？赏诹税胩欤Φ脻M頭大汗，連螃蟹的影子也沒看見。
我只好向叔叔請教。叔叔一邊找一邊說：“先把石頭輕輕地搬開，盡量不要驚動螃蟹，更不要把水弄渾，仔細(xì)盯著水底。這時，如果出現(xiàn)一個移動的小黑塊，那就是螃蟹�！痹捯魟偮�，一只螃蟹便落入了他的`手中。
聽了叔叔的話，我心里似乎有底了。果然，不多一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，興奮也大聲喊：“我抓到了一只大……”話還沒說完，食指就被螃蟹狠狠地夾住了！疼得我用力一甩，螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹��！我顧不得去看夾疼的手指，趕快去尋找那只螃蟹，可它居然消失得無影無蹤。
后來，我吸取了這次教訓(xùn)，終于捉到了幾只。雖然都沒有第一只那么大，但我依然十分滿足。
小學(xué)敘事作文 篇2
雪，純真潔白的雪，它是大自然的小精靈，如夢如幻。
它是仙女撒下的碎玉，像一位飄逸瀟灑的仙子，在空中顯擺著婀娜多姿的舞蹈。落在柳樹上，像掛滿了銀條兒，連花朵里也留下了它的身影。世界被它點綴的銀裝素裹。農(nóng)民伯伯高興的'說：瑞雪姚豐年啊。
家鄉(xiāng)的學(xué)更具有別具一格的風(fēng)味。每當(dāng)下雪時，那波平如鏡的水面會結(jié)起一層薄冰。鋼忍不屈的松樹，還像哨兵一樣，不畏嚴(yán)寒。家家戶戶的屋檐上會結(jié)起厚厚的冰柱，如雨后春筍一般，馬路上除了雪就是深深的腳印和散步的人們，小朋友不是在家里烤著電爐，而是都出來玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接這神秘而包含善意的問候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗為冬天的到來而狂歡；有的小朋友滑起了冰我站在雪前，雪花就像一位化妝師，一會兒，我便成為了一個白雪公主。
啊，你像天使般的翅膀，嬰兒的心靈，你無私地覆蓋著萬物。你純凈、無私、潔白你默默消去，化成水滋潤大地。雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫的空中徐徐降落，讓生活更加充滿新的希望。
小學(xué)敘事作文 篇3
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻。再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的`讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心；上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯�！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！
這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！
小學(xué)敘事作文 篇4
這個除夕之夜，我們準(zhǔn)備吃餃子來過完2xx年的最后一天。這不，天還沒暗，我們就開始行動了。爸爸買完菜和肉回來，媽媽和我就對它們進(jìn)行細(xì)加工，媽媽負(fù)責(zé)洗菜、切肉，我呢，就把切好的肉末和菜放在鍋里，加了點清油和調(diào)料，再攪在一起拌成餡。一切完成，準(zhǔn)備就緒。
到了傍晚，爸爸宣布這次主題是“包餃子大賽”，規(guī)則很簡單，比誰包的餃子又多又好。咦，包餃子大賽！這倒挺新鮮的，我也要試試看，爭取拿第一。“預(yù)—備—”，爸爸一聲音令下，比賽開始。
我眼疾手快，挑了一塊最大的餃子皮，把它小心翼翼地平攤在左手上，右手拿起木片，在鍋的邊緣鏟一塊餡料。不料，可能是太緊張了，我在運(yùn)回餡料的途中一抖，餡料彈向空中，然后“吧唧”一下，掉在我腳下，第一次行動失敗。
看看旁邊的爸爸媽媽吧，媽媽使出“蜻蜓點水”的功夫，用木片飛快地鏟出一塊兒餡料，又以眨眼的.速度往餃子皮上一點，奇怪的是媽媽的帶有餡料的木片好像聽她的話一樣，剎那間能把餡料粘在餃子皮上，而不像我放幾下都放不上去。我問媽媽有什么秘訣，她對此只是淡淡一笑。而爸爸呢，他和我一樣笨拙，只能看著一只只玲瓏精致的水餃在媽媽手中誕生。
我也不能就此認(rèn)輸，更加小心地鏟了一塊餡放在餃子皮當(dāng)中，然后學(xué)著媽媽的樣子，一點點地把周圍的皮兒重疊，再捻在一起，可是并沒有像媽媽一樣在周圍捻出好看的花紋，反而把餃子捻破了。我不甘心看到餃子“受傷”，就拿起一塊面把“傷口”堵住，誰知這邊堵了，那邊因為我用力太猛也給破了，我又在那兒補(bǔ)上一塊。這邊破了補(bǔ)這邊，那邊破了又補(bǔ)那邊……手忙腳亂，疲于應(yīng)付，當(dāng)我再次看到餃子時，我不敢相信自己的眼睛，那……那分明是“湯圓”嘛！今天又不是元宵節(jié)，爸爸向我投來“敬佩”的目光。“湯圓就湯圓，怎么了！”我大喊一聲，于是將錯就錯，又補(bǔ)上了一些面和餡，于是是餃子變湯圓，湯圓變花卷，花卷又變饅頭，饅頭又變……我在饅頭上不小心捏出三個洞，我們戲稱為“保齡球”。
游戲結(jié)束了，可想而知我得了第一名（倒數(shù)的），我苦笑一聲，并想像著吃保齡球的那副德行……
小學(xué)敘事作文 篇5
春天，萬物復(fù)蘇，筍也跟著湊熱閑，在大地和春雨的漫長培養(yǎng)下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天里，在外婆家發(fā)生了一件有趣的事。
那一天，我和爸媽回到外婆家里，還沒坐穩(wěn)，我就興奮地對表弟說：“我們?nèi)グ喂S吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這么想的�！闭f干就干，我們準(zhǔn)備好拔筍的工具，就朝竹林出發(fā)了。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下為何一空，掉進(jìn)了一條小溝里！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細(xì)又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力才將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕著和表弟走到了山中。
�。》路鹨灰怪g，漫山遍野的竹林里冒出了無數(shù)個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那里放哨；有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛；有的像亭亭玉立的.小姑娘在清風(fēng)中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以為腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！
動手吧！你看，竹筍的模樣可真好看，穿著華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖著挖著，我們同時發(fā)現(xiàn)了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當(dāng)心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。
我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看表弟，他的臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的黃泥粘住了，淚水順著泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦干了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這么大的筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。
我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里，可才剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。
不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……
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