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記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-05 09:00:42 記敘文 我要投稿

(通用)記敘文的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)記敘文的作文5篇

記敘文的作文 篇1

  臘月三十那一天,由于爸爸要在單位值班,所以就由我和媽媽在家打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。

  我和媽媽早晨一起床,就一邊高興的聽著音樂一邊開始打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生,我和媽媽就拿著在街上挑選的對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián),這可是我和媽媽挑的一副最漂亮、最有意思而且非常貴的一副對(duì)聯(lián)。

  媽媽把她早就準(zhǔn)備好的一些稠稠的、粘粘的,好像豬油的東西拿了出來(lái),我?guī)蛬寢尠褜?duì)聯(lián)放在桌子上攤平按好,媽媽拿著刷子在對(duì)聯(lián)的`背面把那些像豬油的東西抹勻,然后把漂亮的對(duì)聯(lián)貼在門口的兩邊。

  !貼好對(duì)聯(lián)的大門頓時(shí)顯出了過(guò)新年、紅紅火火、喜氣洋洋的氣氛。經(jīng)過(guò)我家大門的鄰居看了我們家門口的對(duì)聯(lián)都禁不住夸道:“你們家的對(duì)聯(lián)真漂亮,在哪買的?一定非常貴吧!”我和媽媽聽了心里美滋滋的。

  晚上,我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家吃餃子,在吃飯前爸爸和爺爺把鞭炮掛在葡萄架上,我和媽媽、奶奶一起躲在屋里看著,忽然就聽得鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái),一會(huì)兒院子里鋪滿了紅色的炮紙。

  呵呵,春節(jié)可真有意思!

記敘文的作文 篇2

  生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。每個(gè)人都會(huì)嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中,最讓我記憶猶新的,便是那酸酸甜甜收獲的滋味。

  自從搬至新家以來(lái),我和媽媽就經(jīng)常往門外院子里去,原因是很簡(jiǎn)單,那兒有我們家的一個(gè)菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生,荊棘遍地呢。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被媽媽打理得井井有條了。

  初春的時(shí)候,爸爸媽媽和我先把土里的.磚頭瓦塊挖出來(lái),再把土翻一遍,又撒上一些肥料,這樣就可以種地了!媽媽種上了絲瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他們還無(wú)精打采,耷拉著腦袋,軟綿綿地趴在地上,可是過(guò)了幾天,它們就都站立了起來(lái),精神抖擻,葉子富有生機(jī)得豎立起來(lái),就像一隊(duì)斗志昂揚(yáng)的士兵。這里面,數(shù)絲瓜長(zhǎng)得最快,本來(lái)我每天都與它比個(gè)子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了?墒菦]過(guò)多久,我就比不上了,他們剛長(zhǎng)出來(lái)半個(gè)月,便比我高出了一大截!

  我們每天給菜們澆水,施肥,捉蟲子。澆水時(shí),媽媽拿著水管壓緊管口,水珠便成傘狀噴灑出來(lái),就像下雨一樣,真是好玩又簡(jiǎn)單。于是我便試起來(lái),結(jié)果控制不好水流,把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說(shuō),你把自己當(dāng)小苗了,也需要澆水呢!

  于是菜地在我和媽媽的精心呵護(hù)下,一天天成長(zhǎng)起來(lái),每天都有驚喜,辣椒纖纖細(xì)細(xì)的,結(jié)出來(lái)了;絲瓜高舉著黃色的喇叭,開花了;番茄咕咕嘟嘟,結(jié)果了;青菜郁郁蔥蔥,長(zhǎng)高了?喙蠔|攀西拽,成活了。我們每天都觀察他們,它們的任何一個(gè)成長(zhǎng)和變化,每一個(gè)驚喜,都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個(gè)可愛的植物樂園,我看見它們,就像我的一個(gè)個(gè)老朋友,不相信嗎?只要我來(lái)到他們身邊,他們就輕輕揮動(dòng)碧綠的葉子,搖搖嬌艷的黃花,紫花,紅花,朝我微笑點(diǎn)頭呢。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)番茄成熟了,我屏住呼吸,仔細(xì)凝視,它全身紅彤彤的,像小拳頭,用鼻子嗅嗅,它散發(fā)著一股新鮮的香氣和陽(yáng)光的氣息。我輕輕把它采下來(lái),把它切開,和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實(shí)。這可是我們自己中出來(lái)的呀。我拿到我的那一份,輕輕一咬,汁液便流了出來(lái),酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!

  那酸酸甜甜的滋味,至今還留在我的心頭,我想那便是收獲果實(shí)的滋味吧。

  由這滋味,我想到了很多,一棵植物,結(jié)出一顆果實(shí),需要從地里吸取養(yǎng)分,努力成長(zhǎng),人也是一樣,要經(jīng)過(guò)艱辛的努力,汲取智慧,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。

記敘文的作文 篇3

  春天的風(fēng)兒暖暖的,怎么看也像個(gè)孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風(fēng)哥哥那么大的威力,一會(huì)兒搖搖小樹,一會(huì)兒又跑到別處?kù)乓チ恕?/p>

  瞧!風(fēng)孩子又來(lái)了,他路過(guò)我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個(gè)勁兒的'往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無(wú)賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。

  黃昏是他最最放肆的時(shí)候,沒有了風(fēng)媽媽的管教,他像一個(gè)任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時(shí)看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。

記敘文的作文 篇4

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火。

  因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某

  些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的.寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。 寬容是詩(shī)。

  寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積怨的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧!這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦。寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)一般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  【鑒賞小語(yǔ)】 文章見解比較深刻,自始至終能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì),逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。全文論述生動(dòng)形象,巧用比喻,從三個(gè)層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

記敘文的作文 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)?墒,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。

  那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很緊張,因?yàn)榕R近期末考試了?删驮谶@復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,一天,一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上:爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒,沒空送我上學(xué),要我獨(dú)自一人去。聽了這話,我想:這五年多來(lái),爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校,可這幾天卻要我自己走回學(xué)校,我哪來(lái)的勇氣啊。

  沒辦法,爸爸媽媽的.話如“圣旨”一樣,我哪敢不從啊。就在星期天的晚上,我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事,就害怕地蜷成一團(tuán),額頭上不停地冒出冷汗,但是也可能因?yàn)樘哿,我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我吃飽了早餐,在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步,彎腰蹲下來(lái),雙眼凝視著我:“兒子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷,其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校,但是我們真的身不由己,去吧,勇敢點(diǎn),不然要遲到了!薄班拧蔽也恢滥膩(lái)的勇氣,下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。我向著前方的道路筆直地走去,當(dāng)走到拐彎處時(shí),因?yàn)橄肽钅赣H,我猛地一扭頭,發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛,盡管她已經(jīng)老去,但卻見證了我的成長(zhǎng);這是一雙多么深沉的眼睛,里面包含了太多的不安和祈禱;這是一雙多么勤勞的眼睛,用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路。“趕快回學(xué)校吧,不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話,信心十足,“好的,媽媽,那我走了”我朝著媽媽揮揮手,邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。

  到學(xué)校后,我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。

  雖然時(shí)隔幾年,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘。

  因?yàn),那里包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛!

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