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敘事作文300字（錦集9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
雪，冷面清明，純凈優(yōu)美。而龍池，就是雪的天堂。
進入龍池，一陣冷風撲面而來，使我們一陣打了幾個寒戰(zhàn)。龍池可真是名不虛傳的冷啊。我走到一大片松軟的.雪上面，印上了我新年的第一個雪掌印。
走到龍池雪山下，從下向上仰望，那壯觀的景象令我們望而卻步。“好了，你們就在這了玩吧”媽媽拍拍手對我們說�！班抟�！”我們歡呼著，手里拿著早就準備好的雪球，玩了起來。男孩子們打起了雪仗，而我們女孩子嘛，在秘密進行一個“大計劃”——我們要堆一個超大號的大雪人。首先，我們要做一個雪人的身體，我們用滾雪球的方法做，看誰滾的雪球又大又圓，就用誰的雪球做身體。哈哈!這項比賽我已經(jīng)連續(xù)獲得三連勝啦！首先，要做中間結(jié)實的底子，然后從坡上向下滾，它就會越來越大了。我立刻滾了起來，她們也不甘示弱，比賽激烈的進行著，呀！小羅的雪球碰上了一個石頭，凹下了一個洞，她只好先原地補洞了。比賽還在繼續(xù)，已經(jīng)有不少人碰上石頭了，只剩下我和小方了，小方真是厲害，跑了那么久還不累。�。⌒》剿ち艘幌�，雪球也摔壞了，于是，我榮獲第一。
太陽下山了。我們也還回家了，嗯，龍池雪山真好玩！
敘事作文300字 篇2
星期天下午，媽媽出去買菜了，我一個人在家玩。
突然門鈴“叮咚”響了，我連忙問：“誰呀？”“丁丁，我是王阿姨，來找你媽媽的.�！蔽遗吭凇堁邸弦豢�，真是以前見過的王阿姨，我打開門，“王阿姨請進”，又蹲下給阿姨拿了一雙拖鞋，“阿姨你請坐，我媽媽去買菜了，一會兒就回來。”我趕忙給阿姨倒了一杯水，又給阿姨拿水果，然后就坐在沙發(fā)上陪阿姨聊天�！白鳂I(yè)寫完了嗎，丁丁？一個人在家害怕嗎？”阿姨一邊吃著水果，一邊跟我聊天，我回答說：“昨天就寫完了，阿姨，今天晚上我再復習復習就行了�！薄岸《≌姘簦裉鞁寢尣辉诩�，你表現(xiàn)得像個稱職的小主人！”“謝謝阿姨，這是我應該做的，媽媽 和 老師早就教過我了�！蓖醢⒁炭粗�，滿意地笑了。
敘事作文300字 篇3
一條山溪，給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優(yōu)勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了，學生上學難的問題又會突現(xiàn)出來。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的`高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學生上學成了問題，這應是當?shù)卣男�，不應由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發(fā)動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學生上學難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
敘事作文300字 篇4
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場實戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護板，再穿上雪白的擊劍連體保護服，然后連接好手線，最后頭戴護面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的'位置面對面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ�，左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守；我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻，進攻，防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點沒感應到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結(jié)束實戰(zhàn)練習了。
通過這二十幾分鐘的上場體驗，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。
敘事作文300字 篇5
和諧是一 曲美麗的歌，等著我們?nèi)コ�；和諧是一潭清澈見底的湖水，等著我們?nèi)ワ嬘�。和諧是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。
一天，我從談橋乘公交車到硤石。因為是星期，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運坐上了最后一個座位，我暗暗慶幸自己運氣好，終于可以舒舒服服地到達目的地了。 車又到站了，這次上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了。只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車喇叭馬上發(fā)出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小伙子和一位八、九歲的少先隊員不約而同地站了起來。少先隊員從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的'。”少先隊員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都向少先隊員投去了贊許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現(xiàn)出社會的和諧。
敘事作文300字 篇6
她，像一個點燃自我，奉獻他人的蠟燭。瞧！我這么說出來一句話，你就會脫口而出倆字：“老師！”
老師，就是我最敬佩的人。周老師，一扎柔順的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
周老師一面非常溫柔，和藹可親。每當，講新的課程時，她都會細心留意那些比較差的同學。有時那些優(yōu)秀的`同學退步了，也會鼓勵他們。有一次，我們班的優(yōu)秀生周語欣同學退步了一些，她就把周語欣叫到辦公室，耐心的鼓勵和指導。
周老師還有一面非常嚴肅。我們班的彭自然同學經(jīng)常遲到，她被周老師批評了一下，到現(xiàn)在都沒有遲到過，而且還早早地到。從前，我們班還有幾個“調(diào)皮鬼”，每天都要打架、罵人，周老師都會批評他們。有一次，羅鑫同學一下課就罵人，還打了起來，這事一下子就傳到周老師耳朵里，但他沒有去批評，而是上課的時候，讓同學們看看他們的“本領(lǐng) ”，害得他的臉紅彤彤的，像個紅蘋果，所以，周老師的批評是他們最不能忘的話。
敘事作文300字 篇7
叮叮當，叮叮當，圣誕節(jié)就要來臨了，家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹。上面放著一顆閃亮的星星，撒上五彩繽紛的金粉，顯得非常美麗。在歡樂的氣氛中，小孩子最期待的，就是希望那穿著紅紅的大外套，帶著一頂紅色的帽子，留著長長的胡子，天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來。而我也非常期帶圣誕老公公的到來，希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。
我想要得到一只小貓，因為我是家里唯一的孩子，平時爸爸、媽媽也沒有很多時間陪伴我，而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長大。如果有這份禮物，收到之后，我不但會好好照顧它，也會給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足，更要讓它成為我們的家人，相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂氣氛！
如果愿望可以實現(xiàn)，除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說:[我從小就有一直寫信給您，您也有實現(xiàn)我的`夢想，我非常感謝您，所以我想跟您說一聲謝謝！]我也要祝福圣誕夜里的孩子，都能夢想成真，拿到自己想要的禮物，我更要祝福大家在這個歡樂的節(jié)日里，過的平安喜樂！
敘事作文300字 篇8
20xx年的最后一天，我參加了學校舉辦的游園活動，實在是太好玩了！
在活動開始前，同學們懷著激動的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話，有的在布置教室，有的.組織同學幫忙搬東西。
活動開始了，每一位同學臉上露出開心、喜悅的笑容。每一個班都有好玩的游戲，都排起長龍。好玩的游戲有：一二三，看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數(shù)是男生來玩，女生占少數(shù)。我看著每一位同學臉上的笑容，肯定都有了自己的收獲。
開心的時光總是很快過去，隨著老師的一句話:“游園活動到此結(jié)束，請同學們回到教室里�！蓖瑢W們才依依不舍的離開玩游戲的地點，回到教室里。
回過頭想，我們不知不覺已經(jīng)是六年級的學生，就快要升初中了。
在新的一年里我希望自己的學習進步，考上好的中學。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬事如意！
敘事作文300字 篇9
我家的客廳很大，一些小客人來總喜歡在客廳玩耍，但不是因為客廳大，而是因為客廳天花板上的一盞燈。
我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個千姿百態(tài)、形態(tài)萬千，可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無雙、獨一無二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。
它很大，同時也擁有一個奇怪的形狀，它的外圈是一個正方形，而在四只角上也有四個小正方形，大正方形的內(nèi)部還有一個正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內(nèi)部正方形內(nèi)，還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。
它很亮，可是如果你不按開關(guān)，那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的藍光，足以照亮一層樓；它放出的.黃光，可以照亮一條較短的小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個小花園。
它還很“可惡”，當我打開客廳所有的燈時，它也同時綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。
這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點。
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