敘事的作文[匯編8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　昨天剛剛結(jié)束了第一輪象棋選拔賽，我僥幸通過(guò)了。第二輪選拔在今天中午12點(diǎn)，要準(zhǔn)時(shí)到階梯教室集合。上午，我懷著既緊張，又興奮的心情度過(guò)了。

　　到了12點(diǎn)，我已在階梯教室門(mén)口不耐煩的等待。在等待的過(guò)程中，我也在“運(yùn)功”，讓自己不那么緊張，也讓自己在比賽時(shí)沉著冷靜，發(fā)揮最好的實(shí)力來(lái)比賽，畢竟這是自己第一次參加棋類(lèi)比賽。

　　我們?cè)诘攘似D難的15分鐘后，黃老師拿著一串鑰匙，匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái)。門(mén)一開(kāi)，我們蜂擁而入，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆宋恢�，我們六年�?jí)被擠到后面。整個(gè)階梯教室都彌漫著一股濃濃的火藥味，大戰(zhàn)似乎一觸即發(fā)。能通過(guò)第一輪的選手都是高手。我心里不免出現(xiàn)了一絲恐懼。我的棋藝都是爺爺教我的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的教學(xué)和訓(xùn)練。

　　黃老師讓六年級(jí)選手起立。我想：“難道是讓我們直接晉級(jí)？”“你們先來(lái)這兒比�！秉S老師大聲叫著。不公平，不公平�。�為什么要讓我們先來(lái)，如果不小心失手了，不就一點(diǎn)臉面都沒(méi)了嗎？但也沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從老師安排。

　　我的對(duì)手是個(gè)五年級(jí)生，小巧玲瓏的'，一雙炯炯有神的眼睛，看上去很老實(shí)，但我也不能輕敵�。∫婚_(kāi)始，我便來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，先給他個(gè)下馬威�？伤�十分冷靜，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)慌張的樣子。“跳馬！”他說(shuō)。我思考了一會(huì)兒，挺了兵�？伤�出“車(chē)”不是一般的快，而我出“馬”快。幾個(gè)回合后，我的馬和他的車(chē)便周旋起來(lái)，打了幾回合后，馬還不是車(chē)的對(duì)手，最后壯烈犧牲了。他的車(chē)殺了我軍一匹精英戰(zhàn)馬，士氣大增，竟順勢(shì)沖進(jìn)我方的陣營(yíng)。我很是慌張，不知如何是好，這時(shí)我不禁想起：如果就這樣輸了，之前不就前功盡棄了嗎？我一定要冷靜下來(lái)，一定有辦法的。我又看了看棋，他有車(chē)，我也有車(chē)�。∷�的車(chē)還在我陣營(yíng)里，不用怕他。便把車(chē)掉上前陣。見(jiàn)我大將出馬，他也不禁驚慌失措，拿起炮，看了又看，就是不落子。我不耐煩了，焦急地說(shuō)：“快下啊，我等得花兒都謝了！”“容我再思考片刻�！彼�說(shuō)。許久，他終于落了子。不過(guò)，我始終看不懂他下那兒的目的，汲取上一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，決定稍后再收拾炮，以免讓他陰謀得逞，我殺了他的車(chē)，后方已有車(chē)、馬、象、炮防守，就像一堵厚厚的城墻，是不會(huì)輕易被敵方攻破的。我剛松了口氣，一顆車(chē)被炮給轟了，我一拍腦袋，后悔自己的過(guò)失。他殺了我一員大將，漸漸得意起來(lái)，有句老話(huà)：“驕兵必?cái)　！蔽疫@盤(pán)棋就驗(yàn)證了這句話(huà)。他連連失手，一顆顆棋子像被丟垃圾似的甩出戰(zhàn)場(chǎng)。他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，總是舉棋不定，不知怎么下。現(xiàn)在真是失手了，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。他的棋已經(jīng)被我吃得差不多了，應(yīng)該從原先的防御模式轉(zhuǎn)化為攻擊模式，只留下一顆馬防守，其余只要能過(guò)河的都沖了過(guò)去。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合，他認(rèn)輸了，我大獲全勝。

　　接下來(lái)的比賽我一輸一贏，可我還是獲得了去市里比賽的資格。我滿(mǎn)懷喜悅地收拾好棋盤(pán)，像踩著一朵幸福的云，飛回了教室，聽(tīng)起了老師講的課。

敘事的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)，影子會(huì)動(dòng)。我覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，心里有了一連串的問(wèn)號(hào)，于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　早上，我拿了實(shí)驗(yàn)材料：電筒、立體物品和白紙。我把干凈的白紙鋪在平平的桌面上，把我準(zhǔn)備到各種各樣的立體物品，挑一種物品放在白紙上，把我的小臺(tái)燈關(guān)了，我什么都看不見(jiàn)了，像有一條黑布把我的雙眼蒙住了。我快馬加鞭地找到電筒，把電筒打開(kāi)燈，照在物體的左面，物體的影子馬上“蹦”了出來(lái)，遠(yuǎn)近不同，影子長(zhǎng)短也會(huì)不同。我心里就在想：遠(yuǎn)近不同，影子也會(huì)不同，那影子會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?

　　心中的問(wèn)號(hào)剛“消失”，又有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我心中出現(xiàn)了。我推車(chē)應(yīng)該不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)吧。但是不試試怎么知道呢，再說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。我拿起電筒，在物體周?chē)�的上空，慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)影子像個(gè)調(diào)皮的小孩子，在物體周?chē)�旋轉(zhuǎn)，媽媽就說(shuō)：“其實(shí)借用陽(yáng)光，也能做相似的.實(shí)驗(yàn)?zāi)?”

　　原來(lái)，影子會(huì)旋轉(zhuǎn)，還會(huì)有大小，長(zhǎng)短，形狀的變化。我終于明白了：什么事情都要自己多嘗試，不要道聽(tīng)途說(shuō)。其實(shí)，影子只是會(huì)動(dòng)的。我心中的大問(wèn)號(hào)被解除啦!我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲也坏�做了有趣的�?shí)驗(yàn)，而且還收獲了許多知識(shí)呢!以后我要多做實(shí)驗(yàn)，我肯定會(huì)特別多呢!

　　有光源，遮擋物和屏幕才會(huì)有影子的出現(xiàn)。

敘事的作文 篇3

　　我想自己真該找個(gè)時(shí)間，好好反省一下，最近發(fā)生的事、所做的事以及想做的事，是否有違初心。發(fā)現(xiàn)最近寫(xiě)文章，有些功利化，有些無(wú)病呻吟，一大篇文字中傳達(dá)的東西并未有多大的顯著特點(diǎn)。有時(shí)候猛的感覺(jué)，自己可能就要步入功利浮躁的邊緣，夢(mèng)一步后退發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)步入無(wú)底深淵。

　　如果真的將自己功利化而忘了曾經(jīng)的初衷，那么在這條路上走下去也沒(méi)有方向沒(méi)有主心骨，隨便一個(gè)風(fēng)浪便可以把自己打翻、淹沒(méi)。如果自己真的接受了被功利化的自己，那么以后寫(xiě)文章再無(wú)意義可言。這樣功利化的人生，不僅是生活的噢痛苦，也是靈魂的折磨。

　　我想我不該縱容自己變成曾經(jīng)那么排斥的人，即使離深淵有萬(wàn)步之遙，仍要控制自己一步也不能跨越。堅(jiān)守自己的本心，哪怕百年孤獨(dú)，哪怕風(fēng)吹雨打，仍守護(hù)內(nèi)心的柔腸百轉(zhuǎn)，等待自己的'�？菔癄�。

　　跟朋友聊天，她們說(shuō)做一件事剛開(kāi)始做得很好，時(shí)間越長(zhǎng)做的越差，導(dǎo)致最后放棄，譬如學(xué)習(xí)這件事。而我結(jié)合自身實(shí)際，恰好與他們相反。我不是腦子特別靈光的人，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都用自己的最笨的方法過(guò)日子。有人嘲笑我笨，亦有人贊賞我堅(jiān)持。有師長(zhǎng)說(shuō)，看似最笨的方法，實(shí)則最踏實(shí)，最穩(wěn)重。當(dāng)他在班里眾同學(xué)面前贊揚(yáng)我時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的各種目光，我的確受寵若驚。

　　有人說(shuō)我很堅(jiān)持，然后與我相處久了都給我貼了標(biāo)簽：堅(jiān)持，勤奮，認(rèn)真諸如此類(lèi)。面對(duì)這些標(biāo)簽，我不禁感到心虛。我清楚地知道我并非有多么堅(jiān)定的毅力，甚至做事也會(huì)三分鐘熱度。我只是在做一件事時(shí)，認(rèn)準(zhǔn)了之后，就做下去，無(wú)路可走就走下去。其間支撐著我的約莫是一種責(zé)任感，然后慢慢投入熱情，就變成了愛(ài)好。所以我堅(jiān)持的大都是我喜歡的，并非是什么千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的逆境中堅(jiān)毅的定力……

　　因此，對(duì)生活保持足夠的熱愛(ài)，能使自己摔得灰頭土臉仍有余力搞好生活；對(duì)學(xué)習(xí)多負(fù)點(diǎn)責(zé)，即使失敗了也有曾經(jīng)贏得的自信支撐。守護(hù)著自己內(nèi)心深處的柔腸百轉(zhuǎn)。

敘事的作文 篇4

　　嘿!朋友，你觀察過(guò)你身邊的房子嗎?現(xiàn)在的房子大多以方形為主，注重整齊美觀，但較死板無(wú)變化。最重要的是，現(xiàn)在的房子看著堅(jiān)固卻脆弱的不堪一擊，不管是人為破壞或自然災(zāi)害，房子往往起不到保護(hù)作用，更可能變成累贅。

　　20xx年，作為一名高科技建筑設(shè)計(jì)師我決定開(kāi)發(fā)一款能夠真正保衛(wèi)人類(lèi)房子。

　　首先，未來(lái)的房子是懸空的，不占用地球土地，并且伸縮自如，完全滿(mǎn)足個(gè)人需求。再來(lái)，房子必須很堅(jiān)固，撞不破，燒不爛，什么也無(wú)法破壞它。它不僅有防護(hù)系統(tǒng)：如反彈、變形、分解，更具備反擊系統(tǒng)：火箭筒、鋼刀、AK58突擊步槍。并且會(huì)分析每位來(lái)訪者的脈搏、血壓、愛(ài)好等情況做出相適應(yīng)的接待方式。

　　最神奇的是房子可以“轉(zhuǎn)移”。在地震等災(zāi)害來(lái)臨前房子會(huì)自動(dòng)提前轉(zhuǎn)移到安全地帶。又或者你想換個(gè)風(fēng)景，換個(gè)心情，房子也能立刻滿(mǎn)足你的.需求。

　　怎么樣?未來(lái)的房子厲害吧!

敘事的作文 篇5

　　十三歲————花樣的快樂(lè)年華，難免會(huì)有陰晴風(fēng)雨，也有煩惱相伴，可心中那盞燈時(shí)刻提醒我們：“克服困難，快樂(lè)成長(zhǎng)！”

　　星期四，熟悉又陌生的一天，天氣一直很好，可一到數(shù)學(xué)課，外面的天忽然烏云密布起來(lái)，就像我的心情一樣。老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，從她的表情和行為可以看出——我們考得很不好！卷子一一發(fā)了下來(lái)，終于到我了，我急切的拿過(guò)試卷，呆呆的盯著卷頭上刺眼的.那個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合——91，忽然覺(jué)得五雷轟頂。老師開(kāi)始評(píng)講卷子，至于他講了什么，我沒(méi)聽(tīng)，也早已聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　我只是覺(jué)得心中自信的燈輕輕閃了一下……

　　這天下午，又發(fā)了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)試卷，本想在這次考試中撿回點(diǎn)面子的我看到我的成績(jī)，絕望了：70分！天呀！命運(yùn)似乎在捉弄我。中午，我沒(méi)去吃飯，與其去吃，還不如把飯菜倒進(jìn)垃圾桶，反正都是在浪費(fèi)糧食。

　　我獨(dú)自坐在教室，覺(jué)得連卷子上的“紅花”都在嘲笑我，此時(shí)此刻，我心中那盞燈的燈光更弱了。

　　又一天，我心情仍舊很低落，上課時(shí)我低著頭，腦子一片空白，忽然間隱約聽(tīng)到老師在叫我，潛意識(shí)令我站了起來(lái)，可當(dāng)我剛抬起頭，卻看到另一個(gè)同學(xué)向老師走去。�。±蠋熞郧岸际窍冉形业难�，可如今，我的成績(jī)告訴他，我已經(jīng)不值得他去信賴(lài)了。

　　我想要生活給我一束陽(yáng)光，可他卻給了我一陣狂風(fēng)。

　　燈，滅了！

　　來(lái)到教室，心情沉重，偶然發(fā)現(xiàn)桌上的紙條：“朋友，成績(jī)代表不了什么，不要認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你不公，忘掉煩惱就是快樂(lè)，自信可以擊碎一切苦痛。”讀了紙條，我如夢(mèng)初醒，小心收藏朋友的關(guān)心。

　　是啊，一次考差不算什么，一次失敗不算什么，如果一次失敗就失去信心，那么以后就會(huì)有無(wú)窮的失敗。只有自信才能扭轉(zhuǎn)失敗。

　　我心中自信的燈又炙熱的燃燒起來(lái)。

敘事的作文 篇6

　　我拿起筆飛快地簽收了快遞，心里感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買(mǎi)的自行車(chē)，今天就貨到上門(mén)了。

　　看著這嶄新的自行車(chē)，輕便、時(shí)尚，再看一眼爺爺以前留下來(lái)笨重的自行車(chē)，我不滿(mǎn)地叫嚷著：“老自行車(chē)可以推出去扔了�！卑职謪s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)這老自行車(chē)，來(lái)之不易!”我納悶極了：一輛自行車(chē)而已，怎么就來(lái)之不易了?爺爺看著疑惑的我，回憶著說(shuō)起了以前的事情。

　　爺爺?shù)哪莻�(gè)時(shí)候，是一個(gè)硝煙紛飛的年代。要買(mǎi)自行車(chē)，可真是“難于登天”。當(dāng)時(shí)要領(lǐng)一個(gè)叫自行車(chē)票的東西，就像醫(yī)院看病前要掛號(hào)。爺爺當(dāng)時(shí)排隊(duì)，整整排了3年，才領(lǐng)到自行車(chē)票。雖然票到手，錢(qián)不夠，還得籌，最后一共花了4年多，才終于迎來(lái)了第一輛自行車(chē)，這是當(dāng)時(shí)唯一的交通工具……

　　我拿起了抹布擦著這輛威風(fēng)不在但散發(fā)著年代“余溫”的`老自行車(chē)，心想：如今我們出門(mén)就是共享單車(chē)、電動(dòng)車(chē)、小汽車(chē)，改革開(kāi)放將近40年，老一輩努力為我們創(chuàng)造了越來(lái)越便利好的生活。而作為接班人的我們，應(yīng)該怎么做?

　　走進(jìn)了書(shū)房，我在日記本上鄭重地寫(xiě)著：“我們應(yīng)當(dāng)感恩生活，不負(fù)過(guò)往。好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為創(chuàng)造更美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量�！�

敘事的作文 篇7

　　你的記憶是什么味道的呢？是酸的、甜的、苦的還是辣的呢？在我的記憶里，甜酸苦辣全都有！

　　酸。還記得那一次我學(xué)溜旱冰。早上，我穿上旱冰鞋，可是，每一次站起來(lái)，馬上就會(huì)摔倒在地，膝蓋摔得火辣辣的疼。直到中午，我才勉強(qiáng)可以走幾步，但還是連溜都溜不動(dòng)，我傷心極了，眼淚也不由自主地像斷了線的珍珠一般，一滴滴地落在地上。但我沒(méi)放棄，仍然自己奮力地溜，但總是站不起來(lái)，最后我終于放棄了。那一次溜旱冰的記憶，第一次讓我嘗到了酸的味道。

　　甜。每當(dāng)我看到家里陽(yáng)臺(tái)上的那一株黃色的'菊花時(shí)，心里又會(huì)變得甜滋滋的。因?yàn)�，那一株菊花是我第一次種的花。記得那天，爸爸媽媽不在家，心血來(lái)潮的我想要有一盆屬于自己的花，于是便找來(lái)一個(gè)花盆、一堆泥土、一粒菊花的種子，細(xì)心地種了起來(lái)，并精心地呵護(hù)，終于種出了陽(yáng)臺(tái)上那一株美麗的菊花，它讓我感到甜極了。

　　苦。在一個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)比賽登山的活動(dòng)，當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí)，昂頭看著山，感覺(jué)不怎么高，可爬的時(shí)候，苦極了，而且又是比賽，不能中途退出，當(dāng)時(shí)又累又不能休息，只能一步一步地爬上山頂，當(dāng)我爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)氣喘吁吁了，獎(jiǎng)品又被別人領(lǐng)走了，我的心里感到一陣苦澀。

　　辣。有一次，考試沒(méi)考好，被媽媽罵了一頓，看著媽媽傷心又生氣的臉，我既羞愧又難過(guò)，感覺(jué)火辣辣的，在心里對(duì)自己說(shuō)：下次一定要考好！

　　記憶中的滋味是因人而異的，但只要認(rèn)真地回味你走過(guò)的時(shí)光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：記憶中的那些味道，最后都會(huì)成為美好的過(guò)去！

敘事的作文 篇8

　　“爸爸媽媽是干什么的呀？”姐姐繼續(xù)提問(wèn)，這不是讓我自己給自己當(dāng)爸爸嗎？我樂(lè)呵呵地接過(guò)筆，媽媽在陸埠鎮(zhèn)校，爸爸在陸埠二小，只好請(qǐng)奶奶出馬了，一陣清脆的門(mén)鈴聲打破了家里的安靜，我熱情地將她倆迎進(jìn)了門(mén)，這是一個(gè)令我終生難忘的星期天，等我長(zhǎng)大了，突然，”姐姐說(shuō)著把筆遞給了我， “謝謝你們的配合！小弟弟會(huì)寫(xiě)爸爸的名字嗎？幫姐姐簽在這兒，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多，“你們這里住著幾個(gè)人？”姐姐話(huà)音剛落，另一位姐姐就開(kāi)始記錄，我爸爸還是校長(zhǎng)哩！”“那你爸爸媽媽什么時(shí)候結(jié)婚的呀？爸爸媽媽的出生年月……”姐姐的這些問(wèn)題可把我難住了。

　　哈哈，原來(lái)是人口普查員來(lái)了——兩位親切的大姐姐，我還能為祖國(guó)出更大的.力呢！

　　鄭重地簽下了爸爸的大名， 那天我正在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，光榮地履行了一個(gè)小公民應(yīng)盡的義務(wù)，我就搶在奶奶之前回答道：“四個(gè)人，我心潮澎湃，一位姐姐開(kāi)始提問(wèn)，都能為全國(guó)人口普查工作出一份力了，姐姐還夸我的字寫(xiě)得好呢！ 送走了人口普查的大姐姐，我自豪地回答：“我爸爸媽媽都是老師。

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