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敘事作文300字

時(shí)間:2023-11-27 12:32:25 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字9篇【優(yōu)】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。

敘事作文300字9篇【優(yōu)】

敘事作文300字 篇1

  星期天的早晨,我和媽媽來(lái)到金寧廣場(chǎng)義賣(mài)南京日?qǐng)?bào),孫老師詳細(xì)地給我們介紹了如何賣(mài)報(bào)紙,我聽(tīng)得都不耐煩了,心想:賣(mài)報(bào)紙還不容易,我肯定能賣(mài)很多份。

  我拿著報(bào)紙,快速地走到一位叔叔面前,小聲地說(shuō):“叔叔,你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎?”叔叔連看都沒(méi)看我一眼就走了。我鼓著嘴,轉(zhuǎn)了兩圈,低著頭來(lái)到一位阿姨地身邊:“阿姨,你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎?”還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就擺擺手。我耷拉著腦袋,一臉無(wú)奈,垂頭喪氣,像吃了苦瓜一樣難受。媽媽拍拍我的`頭,輕輕地說(shuō):“別灰心,你要熱情地對(duì)待他人,別人才會(huì)買(mǎi)你的報(bào)紙!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)小弟弟的帽子掉在地上,我連忙撿起帽子,遞給阿姨:“阿姨,你好漂亮啊,我是南京日?qǐng)?bào)小記者,我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙,獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”阿姨露出燦爛的笑容,開(kāi)心地問(wèn):“一份報(bào)紙多少元?”我急忙回答:“一元五角!卑⒁踢f了2元錢(qián)給我,說(shuō):“不用找了。”我心里樂(lè)開(kāi)了花,連蹦帶跳地說(shuō)了聲:“謝謝!”

  我滿懷信心,很快地賣(mài)完了手中的報(bào)紙。要想獲得一分收獲,就要付出十二分熱情和努力。

敘事作文300字 篇2

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。它在與我交流的同時(shí),還教育了我許多做人的道理。帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)^^^^^^

  每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍,里面那動(dòng)人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的`手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已;讀到分趣處,我常常忍不住哈哈大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到奧妙處,我總要皺起眉頭,冥思苦想^^^^^^

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。小說(shuō)教我怎樣做人;詩(shī)歌喚起我對(duì)生活的美好追求;童話使我懂得了人間的美與丑,真和假讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的鐵釘;<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事:她身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)的精神令人佩服;讓我明白了讀書(shū)是為了什么,決心要像周爺爺一樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)

  同學(xué)們,讀書(shū)使我變得愉快開(kāi)朗,使我的知識(shí)更加豐富。

敘事作文300字 篇3

  星期四,剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來(lái)了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說(shuō):“我是加拿大人!

  然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞。過(guò)了一會(huì)兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說(shuō)恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的時(shí)候,要用英語(yǔ)說(shuō)。我們就開(kāi)始做了。

  我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的.面具是一個(gè)南瓜,而我的是一個(gè)長(zhǎng)著犄角的幽靈。開(kāi)始做了,大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的。這樣看起來(lái)很恐怖。我們每個(gè)人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會(huì)兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的非常快,一會(huì)就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說(shuō)很好。下課了 ,我們都把東西收起來(lái)。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。

  我今天很開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>

敘事作文300字 篇4

  今天(7月17日)是個(gè)幸運(yùn)的日子,清晨,一場(chǎng)大雨洗刷去昨日的疲勞和抱怨,預(yù)兆著新的一天,新的開(kāi)始。今天是很幸運(yùn)的,但相對(duì)來(lái)說(shuō),昨天是個(gè)難熬的日子。因?yàn)樽蛱煳覀兓貜脑缟狭c(diǎn)多到晚上的7點(diǎn)都在停電,給我們帶來(lái)了許多不便。

  昨天早上,幸好我們?cè)谕k娗熬鸵呀?jīng)用電鍋煮好了早餐,讓我們隊(duì)友們能夠吃個(gè)早餐。平時(shí)中午我們都是用電煮飯煮湯的,但停電了,我們就無(wú)法煮飯,用柴火燒飯又怕不熟,下面條的話可能很少人吃會(huì)造成浪費(fèi),所以我們決定干脆讓大家自行解決午餐。到了下午五點(diǎn)多的`時(shí)候,這里又停水了。由于大家中午都沒(méi)吃飯,我們后勤組本打算無(wú)論如何都要弄晚飯給隊(duì)友,但人算不如天算,停水了,我們又不能煮晚飯。不幸中的萬(wàn)幸,我們煮了一鍋開(kāi)水。于是,泡面又成為了我們的晚餐。六點(diǎn)多的時(shí)候,終于有水了,可是水龍頭里出來(lái)的水臟兮兮的,大家等了好久,水依然沒(méi)有變澄清,大家只好都摒棄所謂的潔癖,將就用這些水洗澡……

  雖然可能昨天的困境對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)很糟糕,或許已經(jīng)是他們的忍受極限,但只要想到我們來(lái)三下鄉(xiāng)是一項(xiàng)很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都不應(yīng)該輕易放棄,而是應(yīng)該咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一刻。

敘事作文300字 篇5

  今天,我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。

  首先,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)參加這個(gè)扳手腕比賽。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我要。”“我要!薄。袁政帆和徐宇超的手舉得最高,老師點(diǎn)了他們。他們相互看著對(duì)方,心想:我一定會(huì)贏你的。于是,老師叫他們上臺(tái),同學(xué)們拍起手來(lái)為自己的朋友打氣。

  他們手掌對(duì)手掌,大拇指相扣。老師說(shuō):“兩位選手準(zhǔn)備好了嗎?”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們大聲吶喊:“加油,加油。”徐宇超雖然個(gè)子不大,但力氣很大。我看見(jiàn)徐宇超臉漲的'很紅,他大叫一聲,同學(xué)們屏住呼吸,激動(dòng)的時(shí)刻,第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。

  第二個(gè)回合開(kāi)始,他們兩個(gè)互相換手換位。這時(shí)是袁政帆用力的把他的手按住,這次的比賽,袁政帆又贏了,他高興的笑了起來(lái)說(shuō):“又贏了!

  通過(guò)這次比賽,我們和徐宇超要多吃點(diǎn)肉,加強(qiáng)鍛煉,多吃菜。今天我很開(kāi)心。

敘事作文300字 篇6

  周日,我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確,開(kāi)始了“工作”。媽媽來(lái)拔草,我來(lái)挖土豆,姐姐來(lái)?yè)焱炼埂>瓦@樣,我踩在泥土上,我拿起了鋤頭,就往下挖。一開(kāi)始我都不知道哪些是土豆根,哪些是草,亂挖一通,搞得滿頭大汗。媽媽說(shuō):“要挖根旁的土豆,它們是連在一起的。”在媽媽的指點(diǎn)下,突然我高興的叫起來(lái):“我挖到土豆了!姐姐快來(lái)?yè)煅!”在我?喊聲中只見(jiàn)三個(gè)土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來(lái),我開(kāi)心極了。就在這時(shí)候,媽媽把草拔掉了些,順便把土豆樹(shù)也拔掉了,還專門(mén)給我留了土豆根,便于我識(shí)別。就這樣,我慢慢地熟練了,挖出了許多土豆。過(guò)了幾分鐘,媽媽對(duì)我說(shuō):“澌澌,你休息一會(huì),不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。

  今天我們收獲真不少,我想:農(nóng)民干活肯定很累吧!我干了一會(huì)就累得汗流浹背、氣喘吁吁的,這讓我想起了一首詩(shī)《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食!

敘事作文300字 篇7

  在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而,卻有一件事我的心里卻歷歷在目。

  那是暑假里的一天,我準(zhǔn)備去東方百貨購(gòu)物廣場(chǎng)去買(mǎi)書(shū)。

  太陽(yáng)把地面曬得火辣辣的,周圍的一切都顯得是那么無(wú)精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車。終于一輛慢騰騰的車開(kāi)了過(guò)來(lái),我擠上車,并幸運(yùn)地?fù)尩搅俗。過(guò)了幾站。上來(lái)了一位顫顫巍巍的老奶奶,大概有70歲左右,顯的很吃力,在一個(gè)年輕人的攙扶下才有了立足之地。”哪位同志給他讓個(gè)位”?青年人親切的說(shuō)道。我挪動(dòng)了一下身子,剛想起身,可看見(jiàn)周圍的叔叔阿姨一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,便若無(wú)其事的坐了下來(lái)。

  就在這時(shí),從車廂里傳來(lái)一陣甜甜的聲音說(shuō):”老奶奶”,您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見(jiàn)一位比我小的`小姑娘。此刻,我就的我是那么渺小,慚愧,內(nèi)心充滿了自責(zé)。到站了,下了車,我急切的尋找這小姑娘,一瞬間,我想觸電了一樣的愣住了。

  小姑娘正一搖一拐的向前走著……

  小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線?晌液鋈挥X(jué)得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……

敘事作文300字 篇8

  今天陳老師帶我們?nèi)タ幢荣悺?/p>

  比賽開(kāi)始了,左邊是我們江東隊(duì),右邊是奉化隊(duì)。第一個(gè)球來(lái)了,隊(duì)員們緊張起來(lái),但是聽(tīng)到我們鏗鏘有力的加油聲,便咬緊牙猛地一打,這一下使對(duì)手很驚訝,對(duì)手你看看我,我看看你,不知如何是好,這第一分就被我們先得到了。接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈,隊(duì)員把球輕巧的把球放了過(guò)去,對(duì)手首先把球掂到做二傳的手里,然后做二傳的又往上一掂,最后前排的一位選手猛地跳起來(lái)把球一扣,球救飛快的落到了隊(duì)員的手里,由于球太猛沒(méi)有人借住,便白白浪費(fèi)了一分,從這以后,對(duì)手一直使用這種方法取得勝利。

  上半場(chǎng)還行,以21比25的分?jǐn)?shù)輸給了奉化隊(duì),可是下半場(chǎng)大家的體力沒(méi)了,我預(yù)測(cè)下半場(chǎng)大家肯定會(huì)輸?shù)煤軗健?/p>

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方把球發(fā)了過(guò)來(lái),我們依然把球掂了過(guò)去,奉化隊(duì)依然把球扣了過(guò)來(lái),一位選手很勇敢把球掂了過(guò)去,可是沒(méi)過(guò)網(wǎng),我們學(xué)著她的精神把球掂了過(guò)去,但是應(yīng)為體力不支在下半場(chǎng)的'中間已經(jīng)沒(méi)有體力再掂下去,對(duì)手一個(gè)球一個(gè)球的扣過(guò)來(lái),我們只好眼睜睜看它掉下來(lái),于是我們以4比25輸了比賽,果然成績(jī)不是很理想。

  再回去的車上,陳老師很不高興。

敘事作文300字 篇9

  夏天的太陽(yáng)比以其他季節(jié)更勤勞,出來(lái)的真早,抬頭望去,幾朵白云在天空中散步。雖然現(xiàn)在是放暑假,但是我今天比以往還起得早,因?yàn)閶寢屢獛胰ニ龑W(xué)校體驗(yàn)當(dāng)老師,我可開(kāi)心了!為了當(dāng)好小老師,我昨天晚上還專門(mén)備課了。

  隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,像揣了只小兔子似的。我深呼幾一口氣,學(xué)著周老師的樣子講了兩首古詩(shī)——《春曉》和《小池》。上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真。也有的'同學(xué)不認(rèn)真,在開(kāi)小差。我提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)課喲,可是一會(huì)兒有的又不聽(tīng)課了。哎,看來(lái)當(dāng)老師還真不容易呢!以后,我上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。課后,有個(gè)大哥哥(媽媽是大學(xué)老師)說(shuō)他不會(huì)背《小池》,我又單獨(dú)教了他兩遍,很快他就會(huì)背了。我心里特別高興。瞧,我是不是很有老師的范兒呢?

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