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敘事作文300字9篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
這里沒有空調(diào),只有電風(fēng)扇,沒有電腦,只有點事。雖然環(huán)境比不上城市,但也不錯了,每天早晨隨著清脆的鳥叫聲起床,空氣也比城市好多了,我心想:媽媽還說小時候很苦,不是很好嗎?中午,每次都有一只狗來要吃的.,但不是自家的的,吃飯時,我叫它它也不走,一直坐在我旁邊,看著我,等我扔骨頭,我看著他那氣球的眼神,我耐不住,只好給它,剛給他,它開心的叫了兩聲,還用尾巴掃掃我,好像在說:“謝謝你!!”吃完繼續(xù)等,知道吃飽為止。雖然我在這里很開心,但有時也有煩惱,比如晚上看電視時,窗戶關(guān)不緊,過了一會,二邊嗡嗡直響,已一大群蚊子就像一架架戰(zhàn)斗機圍著我,我用手亂打,有時也會拍下幾只,但他們?nèi)匀徊徽鄄粨希灰姷綑C會,就在我身上“吸取能量”。我拿著殺蟲劑對著墻上的,地上的猛噴,竟然都不怕,表弟笑著說:“現(xiàn)在的蚊子都不怕嘍,我們死定了。”我心想:蚊子,算你狠,我傷不起。睡覺時,怕被叮,被子蒙過頭才敢睡。
敘事作文300字 篇2
“李浩然,你應(yīng)該細(xì)心一點!泵慨(dāng)我想起這句話,熊老師那慈祥的臉總會出現(xiàn)在我的腦海里。
燦爛的笑容,大大的.眼睛,還有挺挺的鼻梁,這就是我們的班主任—熊老師。
記得有一次,是我們班值周,要在國旗下演講,我首先躊躇滿志地走上去,可是下面有一千多雙眼睛盯著我,我就有點緊張了,但是,我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了,可是到了后面,我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的,而且還讀錯了字。
回教室后,我以為熊老師會罵我,結(jié)果,熊老師卻語重心長地對我說:“李浩然,每一個人都有犯錯的時候,這次錯了沒關(guān)系,但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn),做得更好!甭犕赀@句話后,我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:我下次一定要發(fā)揮得更好,絕不能讓熊老師失望。
果然,在這一次升旗儀式中,我發(fā)揮超常,演講時有感情,有停頓,而且很自然,所以獲得了臺下的老師、同學(xué)們雷動般的掌聲。聽到這掌聲后,我高興得快跳起來了。
回到教室,熊老師又表揚了我,我非常高興。
。⌒芾蠋,您真是個好老師,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!
敘事作文300字 篇3
外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了。他們也應(yīng)該過過清閑的生活了,忙活了一輩子,確實要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了。平時我們只是打電話來聯(lián)系,雖然他們偶爾也會到我們家來,但是沒有多少時間。
因此我們到每次節(jié)日的時候都會的他們一起出去吃飯,這個時侯的氣氛是最溫暖的,6個人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形。!在飯桌上,我和他們說一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的`幽默作風(fēng)…
這時能聽到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無比的溫暖。
在我們家中笑聲是無處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見一個認(rèn)識的人時。和他會心一笑,相信你的心情會變得陽光明媚的!
敘事作文300字 篇4
星期天又到了,爸爸媽媽都不上班,我也不上學(xué),我們一家人又可以團聚在一起了。
。⒅形绯允裁矗浚寢寙栁液桶职郑⒊燥溩樱。ⅲ⑽液桶职之惪谕暤卣f。""好吧!"全票通過。就開始包餃子了。
首先,媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁,垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜,剝好后,媽媽讓我把蒜搗成蒜泥,等餃子包好后用餃子沾著吃。
開始包餃子了,我拿起一個餃子皮,學(xué)著爸爸的樣子,取適量的餡放在皮中心,把皮子壓緊.可是我右一壓,左邊開了,我左一壓,右邊又開了。我只好兩邊一起壓,誰知中間開了,餡噴到我的`臉上,餃子沒包好,我卻成了大花貓了。
爸爸說:“皮子的邊不能沾油,沾了油餃子一煮就會爛了,那樣餃子吃起來就不那么香了!惫,爸爸一席話,勝讀十年書,這下我可找著技巧了。再包,就越包越好,越包越快。
餃子包好了,吃著自己的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。
通過這次包餃子,我懂得了:做任何事情都要找技藝,找突破口,不然困難就一直會圍繞著你。
。〗裉爝^得真愉快!
敘事作文300字 篇5
”如果我們永遠(yuǎn)長不大,我該多好。 芭笥淹{(lán)藍(lán)的天空,癡癡的說。是啊,永遠(yuǎn)不長大,無憂無慮,既沒有考試的煩惱,又沒有升學(xué)的壓力……但我渴望長大!
一次放學(xué)的路上,不經(jīng)意的一瞥,在一棟新房子前我看見了父親。他弓著身子,吃力地推著一輛裝滿水泥的車子,在凹凸不平的路上,一顛一顛地挪著。我的.眼睛濕潤了。父親是我心中的山,但為了生活,為了我,父親的背開始駝了。
夜深了,窗外漆黑,別人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),母親卻仍在操勞。一覺醒來,看見仍在燈下工作的母親,我的淚情不自禁的流了下來,淚光中母親的白發(fā)是那樣的耀眼!母親每天都要忙到深夜,早上還要早起為我做飯。母親是一個平凡的人,她的精力是有限的,她也知道累,但她絕不停下來,為了生活!”絲絲的白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕!笆俏掖甙琢四赣H的白發(fā)。
我渴望長大,因為長大了,我可以擔(dān)起父母的那副擔(dān)子!
”誰言寸草心,報得三春暉!“為了父母,為了自己,我會在漫漫求學(xué)路上,去打,去拼,去迎接挑戰(zhàn),我定會讓他們幸福的!
敘事作文300字 篇6
在我的生活中發(fā)生過許多開心的事、傷心的事、難忘的事、有趣的'事……其中有一件事讓我最難忘的事。
一天,我和哥哥、妹妹在樓下玩游戲。突然,背后傳來“啪啦,啪啦”東西落地的聲音,我們趕緊回過頭去,發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶裝蘋果的袋子爛了,蘋果滾了一地,正在發(fā)愁呢!我們趕緊跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,我們來幫您裝蘋果吧!”老奶奶問:“孩子,我的袋子爛了,用什么裝?”我回答老奶奶說:“老奶奶,用我的衣服裝吧!”我邊說邊把衣服脫下來,系成一個“兜”,然后和老奶奶一起把蘋果裝進(jìn)“兜”里,就送老奶奶回家。老奶奶一路上都在說感謝的話,還夸我是個聰明的孩子。我聽了老奶奶的話,心里像吃了蜜一樣甜。把老奶奶送回家,我也高高興興的回家了。
雖然這件事過去好久了,但是我至今難忘。每當(dāng)想起這件事時,我的心里還是暖暖的,幫助別人是一件多么令人開心的事。人與人之間要互相幫助。
你們有這樣的經(jīng)歷嗎?快和我分享一下吧!
敘事作文300字 篇7
每一個人都有美好的童年,童年是豐富多彩的,我的童年像一個盒子,裝滿了有趣的'事情,其中一件事讓我久久不能忘懷!
大概是四、五歲的時候。有一天,哥哥姐姐來家里玩,他們在和鄰居姐姐玩捉迷藏,我也很想?yún)⒓,可是哥哥說我不會玩,姐姐卻讓我參加了進(jìn)來,我高興極了。游戲開始了,哥哥找我們,等數(shù)到三十,哥哥問:“你們都藏好了嗎?”兩個姐姐都沒說話,我卻大聲說:“藏好了!”結(jié)果哥哥一下就把我找了出來,那時我太小,不知道其中的奧妙,玩了一下午,我每次都最先被找到,我覺得十分奇怪,就跑去問爺爺,把前因后果一五一十的說出來,爺爺聽了哈哈大笑,說:“小傻瓜,哥哥問你‘藏好了嗎’是在給你設(shè)陷阱,你一回答,就順著聲音把你找到了,你正好掉進(jìn)陷阱里了!”啊!原來是這樣,我覺得自己是在太傻了,也笑起來,現(xiàn)在想起那時的我,真是既天真又幼稚啊!
我的童年是豐富多彩的,是有趣的,因為那時的我,是活潑的,天真的,也是可愛的,幼稚的!
敘事作文300字 篇8
星期六的早上,我和舅舅,舅媽,姐姐一起去美麗的海邊---朱家尖旅游。
大巴經(jīng)過三個多小時的行駛,終于到了朱家尖。我如臨仙境。展現(xiàn)在我眼前的`是一望無際的大海,在陽光照耀下的大海,沙灘金光閃閃。海水那么藍(lán),我不禁跑向海邊,踩在上面軟軟的,就像踩在松軟的地毯上。跑到了海水里,用手拍打著海水,濺起朵朵浪花。濺得滿臉都是海水,好象是在迎接我遠(yuǎn)道而來的客人,給我接風(fēng)洗塵。海水在風(fēng)浪的推動下,把我抬起來又放下去,真是舒服極了。玩累了,我們就在沙灘上“休息”。我和姐姐玩起了沙雕,我們堆起了金字塔,筑起了長城……忙得不可開交。太陽下山,我們要回去了。但是我們?nèi)ミ不想走,還想在多留一會兒。
朱家尖海灘真是太美了,讓我難以忘記這里的美景。再見了朱家尖,我們下次再來看“你”。
敘事作文300字 篇9
當(dāng)我面對困難的時候,我會勇于克服,你呢?
那次在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,其他的'同學(xué)也被難住了,大家都覺得即使費上九牛二虎之力,也做不出來,所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來,只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時也在做題,有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲,我都堅決地說了“不”。
過了很長時間,豆大的汗珠在我的頭上掉了下來,大多數(shù)同學(xué)還在玩著,這時,我呼了一口氣,大聲說道:“我做完了!”
同學(xué)們都驚奇地看著我,老師叫了我的名字,我詳細(xì)地講了我的解題方法,老師連連點頭,表揚了我。
當(dāng)我面對困難時,我會勇于克服,因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
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