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敘事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我眼中的曹操我眼中的曹操“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀了《三國(guó)演義》,我十分佩服曹操!在我眼中,他是一位文武雙全的英雄!首先,曹操的詩(shī)歌慷慨激昂。他的《短歌行》(其一)給我留下深刻的印象!“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?……青青子衿,悠悠我心……山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心!”那音韻激昂的詩(shī)句,久久地回蕩在我的`腦海里!其次,曹操為民除害,膽識(shí)超凡。
為了報(bào)效國(guó)家,他毅然手持七星寶刀挺身而出刺殺國(guó)賊董卓。在行刺被發(fā)現(xiàn)時(shí),曹操也能鎮(zhèn)定自若地隨機(jī)應(yīng)變,他的英雄所為很讓人佩服!再次,曹操胸懷大度,愛(ài)惜人才,善于用人。他敢于重用降將賈詡﹑張遼﹑張郃﹑徐晃等人,甚至接納了連曹操的大兒子都?xì)⒘说膹埨C。在用兵時(shí),曹操能正確分析敵我雙方的強(qiáng)點(diǎn)與弱點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短﹑集思廣益﹑愈戰(zhàn)愈勇!例如,在官渡之戰(zhàn)中,曹操善于采納前來(lái)投奔的許攸的正確建議,火燒袁軍軍糧,大敗敵軍。
雄才大略的曹操最終統(tǒng)一了當(dāng)時(shí)中國(guó)北方以及中原的廣大地區(qū),令人佩服!這就是我眼中的曹操,一位文武雙全的歷史英雄,我非常佩服他!
敘事作文300字 篇2
小朋友們你們也有自己看到的事情吧!是什么哪!可以告訴我嗎?你們知道我看見(jiàn)的事情是什么樣的.嗎?下面我就告訴你們吧,這件事情是發(fā)生在火車上的一幕。
十一放假的時(shí)候,媽媽帶我坐火車去長(zhǎng)春大姨家玩,我可高興了,一上車才發(fā)現(xiàn)車廂里已是人山人海了,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手拄著拐仗一步一步緩慢的向前走著,突然,一不小心摔倒在站臺(tái)上,時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,可沒(méi)有一個(gè)去扶那位奶奶,車上的人都在忙著議論說(shuō):“你去,他去”可結(jié)束哪,沒(méi)有一個(gè)人去。這時(shí),我看見(jiàn)一位在哥哥飛快的跑下車,把老奶奶扶起來(lái)登上了車。等上車之后,又是那位大哥哥把自己的座位讓給了老奶奶。
我看見(jiàn)了之后,心里非常受感動(dòng),我告訴我自己以后一定要像那位大哥哥學(xué)習(xí)。去幫助那些需要幫助的人。
敘事作文300字 篇3
一個(gè)夏天的傍晚天氣很熱,光明小學(xué)的同學(xué)和老師們都回家了?墒撬哪昙(jí)一班的王老師還在辦公室里批改作業(yè)。王紅她也不例外,一回家就坐在課桌前寫作業(yè)。
突然天空烏云密布,下起了傾盆大雨,王紅聽(tīng)見(jiàn)了雷聲,抬頭一看,看見(jiàn)外面下起了大雨,她一想,還在辦公室里的王老師沒(méi)有帶雨具,萬(wàn)一王老師冒著大雨給淋病那可怎么辦呀!這時(shí)王紅想起住在一樓的李明,王紅跑到李明家和李明說(shuō):李明王老師沒(méi)帶傘,我們給老師送傘去吧!李明想了想說(shuō):好,我們五分鐘后見(jiàn)吧?好王紅說(shuō)完就跑回家了,他們和家人說(shuō)好后就王紅跟李明說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎?好了李明說(shuō)。當(dāng)?shù)綄W(xué)校的時(shí)候他們看見(jiàn)辦公室的'燈還亮著,他們非常高興。李明開(kāi)開(kāi)門的時(shí)候看見(jiàn)老師在認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè),他們不想讓老師分心所以就把雨傘放在了屋里的門把手上。過(guò)了一會(huì)兒,老師把作業(yè)批改完了。
但是沒(méi)帶雨傘這怎么辦呢?當(dāng)老師正沒(méi)辦法的時(shí)候看見(jiàn)了門把手上的雨傘,當(dāng)時(shí)王老師的心里熱乎乎的,因?yàn)槔蠋熤肋@傘是學(xué)生們送的。這一個(gè)故事讓我們能感到師生的情深!
敘事作文300字 篇4
“哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室,這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來(lái)。這里究 竟 發(fā)生了什么?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái),這里是湖小萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的'世界。瞧,我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮,又被萌噠噠的小貓逗樂(lè)了。萬(wàn)圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的,其中,我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。
只見(jiàn)三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙,開(kāi)始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契,被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足,不一會(huì)兒就完成了作品。我一看,還真像哩!有的腦袋耷拉著,看起來(lái)病怏怏的;有的精神抖擻地立著,似乎打了雞血一般;有的目光呆滯,像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。
之后,我們還完了“不給糖,就搗蛋”的討糖游戲,背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼,瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中,我們個(gè)個(gè)高興極了,更是玩得不亦樂(lè)乎。
下課鈴的音樂(lè)響起了,一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形;叵脒@一刻,我們十分滿足和快樂(lè),這真是我度過(guò)最棒的一次萬(wàn)圣節(jié)。
敘事作文300字 篇5
雖然時(shí)間流逝的很快,雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了?墒,有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,你知道那是什么嗎?對(duì)了,那就是師恩!
師恩是非常平凡的,每一位老師,都是他的含義。師恩非常偉大,它改變了我們,讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來(lái),走向人生正道。師恩,是平凡的,也是偉大的`。
老師,每天拿著粉筆在黑板上寫字,講臺(tái)下,我們還是不知道老師的辛苦,還在下面大吵大鬧,不讓老師安心講課。
老師,您的桌子上每天都放著我們的作業(yè),都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。
老師,您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的這個(gè)工作。每天,一樣的動(dòng)作,一樣的形態(tài):老師在寫著粉筆字,身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺(tái),是您的舞臺(tái),黑板,是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地。教鞭,是您用來(lái)管我們的智慧。
老師,我們愛(ài)您,我們感激您,是您給我們了知識(shí),是您給我們了希望,是您給我們了成功的路,讓我們成長(zhǎng)著。
敘事作文300字 篇6
“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!”誰(shuí)這么開(kāi)心?原來(lái)是我呀!今天或許天神專門為我安排了三喜。
今天下午第一節(jié)課,郭老師說(shuō)要默寫詞語(yǔ),我一點(diǎn)也不慌,因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書上的重點(diǎn)詞語(yǔ)已經(jīng)看了一遍,并且看到心里了,所以一定有把握。果然,我的努力沒(méi)有白費(fèi),聽(tīng)寫滿分!祝賀自己!嘻嘻!精彩還在后面呢!郭老師將“學(xué)生之星”的獎(jiǎng)狀和金波爺爺?shù)摹段覀兌际切【G人》獎(jiǎng)勵(lì)書給了我,要知道我是“書癡王”,一看見(jiàn)好書就如同見(jiàn)到故友一般高興,哈哈!第三個(gè)喜來(lái)了,一份《作文指導(dǎo)報(bào)》,你肯定會(huì)“嘁!”一聲扭頭就走,別急別急!要知道這份報(bào)紙上可有我的文章呀!“哈哈!哈哈!”一陣爆笑。
我激動(dòng)、高興,所以才笑,我并未驕傲自大,也并沒(méi)有炫耀,我是踏實(shí)地走在成長(zhǎng)的`路上,胸懷自信看前方。其實(shí)我的作文不是天生報(bào)紙上的水平,而是仔細(xì)研究,多練筆,我想:其實(shí)大家本來(lái)?yè)碛幸粯拥乃,只是你要肯在這方面多花功夫!比如我們班的班長(zhǎng)——鴉一禾,她在學(xué)習(xí)上平時(shí)也肯定多花了一些功夫,我們?nèi)绻黄鸺佑,班?jí)應(yīng)該會(huì)更美。
最后,我一定要再次爆笑,并大聲喊:“喜上加喜加喜!”
敘事作文300字 篇7
下午,游泳回來(lái)的路上,媽媽突然打起雙跳燈,把車停在路旁,然后從包里掏出貳拾元錢給我。我疑惑不解,問(wèn):“媽媽,你給我貳拾元錢,干什么呀?”媽媽回答說(shuō):“家晨,你就說(shuō)這貳拾元錢是在路上撿到的,拿去送給奶奶!蔽医又鴨(wèn):“奶奶用這貳拾元錢買啥呀?”媽媽說(shuō):“中午奶奶失去了一個(gè)平底鍋,看她挺傷心的,你把這錢給奶奶,她的心情會(huì)好些!蔽一腥淮笪,原來(lái)是善意的謊言呀!
事情發(fā)生在中午,家里關(guān)著門,開(kāi)著空調(diào)。正當(dāng)我們?cè)诔燥埖?時(shí)候,突然聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣“啪啪!”的響聲,奶奶馬上放下碗筷,趕緊起身去開(kāi)門,原來(lái)是鄰居倒車的時(shí)候,不小心壓碎了奶奶放在地上的平底鍋?戳酥,奶奶非常傷心,對(duì)鄰居說(shuō):“平底鍋被壓碎了!编従右幌萝嚕銖陌锾统鍪霸X賠給奶奶,奶奶卻說(shuō):“算了算了,也怪我記性不好,放在外面的東西忘了及時(shí)拿回家!本瓦@樣鄰居和奶奶便為了拾元錢而推來(lái)推去的,最后,奶奶還是堅(jiān)持沒(méi)收下拾元錢。鄰居走了以后,奶奶卻說(shuō):“重新買一個(gè)的話,肯定要貳叁拾元了,還不一定這么好使!笨吹贸觯是挺心疼的。
回家的路上,我仿佛看到了奶奶臉上失而復(fù)得的笑容。
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