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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天,我和爸爸一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了魚(yú)塘,選好了位置。我和爸爸把魚(yú)餌掛在鉤上,把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤就沉到水底了,魚(yú)漂立刻豎在了水面上。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)漂就有了動(dòng)靜,我大喊:“有動(dòng)靜了,有動(dòng)靜了,魚(yú)要上鉤了!”爸爸小聲的對(duì)我說(shuō):“不要太大聲,魚(yú)會(huì)嚇跑的!蔽伊⒖堂勺×俗彀。
我看到魚(yú)漂在一上一下的,忽然,魚(yú)漂沉了下去,爸爸使勁的拉起了魚(yú)竿,我看見(jiàn)魚(yú)竿都被魚(yú)拉的`彎了。“上鉤了!”我大叫。一會(huì)兒,魚(yú)兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng),把魚(yú)從水里撈了上來(lái)。哇!好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚(yú)放在水桶里。我們繼續(xù)在釣,后來(lái)爸爸又釣了兩條,我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。
晚上,爸爸把魚(yú)做了魚(yú)湯,我吃著我的戰(zhàn)利品說(shuō):“這魚(yú)可真好吃啊!”
敘事作文300字 篇2
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員,而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀,可厲害了!經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊來(lái)個(gè)突然襲擊,偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無(wú)情的“重洗“算了事,還要用海綿象銼刀似的又擦又洗,然后還得經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查后才能放我出去。
前天晚上,我正在享受溫暖的熱水浴。突然,門“喀嚓“一聲響了,原來(lái)是媽媽!我心想“不好”,但是輻不是禍,是禍躲不過(guò),只得硬著頭皮迎了上去。“把毛巾那來(lái)!”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的.把毛巾遞了過(guò)去。接著,媽媽就擺開(kāi)架勢(shì),用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒,潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了:媽媽一向都打著“除污逅,禁泥嘖!”的口號(hào),這次怎肯放過(guò)我!果然,媽媽皺了皺眉頭,發(fā)動(dòng)了第二次攻擊:“把海綿拿來(lái)!“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后,媽媽經(jīng)過(guò)精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物,才說(shuō)了聲:“下次再讓我抓住,哼哼!“然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)過(guò)一分鐘,我就聽(tīng)到媽媽把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十、毫無(wú)保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉,這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”!
敘事作文300字 篇3
今天就是父親節(jié)了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義,因?yàn)槲疫小,正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,不會(huì)掙錢。所以,我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義!
我的父母,生我、養(yǎng)我,送我上學(xué)讀書(shū),花了不知多少人力、物力,又用了不知多少錢財(cái),使我感激不盡!為了感謝父母的'養(yǎng)育之恩,我乘這個(gè)父親節(jié)特買來(lái)賀卡,寫(xiě)上幾句心里話:我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài),在學(xué)校里,聽(tīng)老師的話,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材,報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)!
我相信,我的父親看到這份特殊的禮物后,他心里一定感到非常高興!不會(huì)嫌棄吧?要不然,他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢!如果不是這樣,向媽媽要錢,買來(lái)貴重的禮物送給爸爸,爸爸會(huì)說(shuō):買這些禮物是誰(shuí)給你錢買來(lái)的?我想:他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我,我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵。
爸爸,祝你父親節(jié)快樂(lè)。
敘事作文300字 篇4
我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實(shí),比如耐心蘋(píng)果、藍(lán)海元素細(xì)心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花,讓我忽然忘記了比喻句的使用。
有一天上語(yǔ)文課,老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說(shuō)道:“太陽(yáng)是圓圓的球。”老師搖了搖頭說(shuō):“這一點(diǎn)也不像比喻句。”隨后老師還留下一句話:“下課到我辦公室來(lái)一下,我想和你講一講比喻句!蔽衣(tīng)了猶如晴天霹靂,寫(xiě)比喻句應(yīng)該是我最拿手的`呀,這次怎么啦?
在辦公室,老師耐心地跟我講:“寫(xiě)比喻句,一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞,比如今天課堂上的那道題可說(shuō)成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球,再比如……”
聽(tīng)著老師講的話,我一下子明白了許多。
老師隨后問(wèn)我:“大象的耳朵像什么?”
“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍!
太好了,老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花,我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了!
敘事作文300字 篇5
你扳過(guò)手腕嗎?今天,我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的袁政帆,我突然想到一個(gè)詞就脫口而出:“龍虎決斗”,老師說(shuō):“誰(shuí)像龍?誰(shuí)像虎?”大家看了看,高興地說(shuō):“徐宇超身體瘦長(zhǎng),有點(diǎn)像龍,袁政帆本來(lái)就胖胖的,又喜歡笑,就是笑面虎!崩蠋焼(wèn)他們:“你們倆有幾成把握?”徐宇超信心明顯不足,說(shuō):“三成把握!痹駳馐愕卣f(shuō):“七成把握!崩蠋熡謫(wèn):“你們準(zhǔn)備好了嗎?”兩人異口同聲地說(shuō):“準(zhǔn)備好了!笨礃幼,真有一番龍爭(zhēng)虎斗。
第一個(gè)回合,都是用右手,我們啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油,加油,袁政帆加油!彼麄儌z都將全身力氣貫于右臂,不久,徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂(lè)呵呵,可現(xiàn)在,臉上一絲笑容都沒(méi)有了,繃緊緊的。僵持了半分鐘,徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。
第二回合,用左手比賽。徐宇超歡樂(lè)地說(shuō):“我的'左手力氣可大啦!”袁政帆說(shuō):“我不信。”開(kāi)始比賽了,果然,袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的能力,徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2,“我勝利了!毙煊畛吲d的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了!蔽覙(lè)呵呵地說(shuō)。
敘事作文300字 篇6
一年的分別,曾經(jīng)再熟悉的朋友,今日見(jiàn)面,連笑都不是發(fā)自內(nèi)心的。
曾經(jīng),我們互相掏心掏肺,一會(huì)見(jiàn)不到就想的要命,見(jiàn)到了又鬧得翻天覆地,吵得四分五裂。
等到了該分別的那天,我們哭花了臉。拉著手不要對(duì)方走,曾經(jīng)丟在風(fēng)里的許諾,也都化作了虛無(wú)。
我們都明白對(duì)方都要去追逐自己想要的未來(lái),也都害怕再見(jiàn)面時(shí)大家都已不是最初單純的模樣,單純的笑臉。
我們都變得滄桑,多了世俗。
可是我們的記憶都還沒(méi)有變!在我們最初的`記憶里,我們一起手拉手去看海,聽(tīng)風(fēng)聲歌唱,在一個(gè)鬧市里偶爾經(jīng)過(guò),透過(guò)玻璃看里面的咖啡廳,卻意外的發(fā)現(xiàn)你就在那里,微笑著看著我。
如果那樣,該有多好!
可是今天,我從鬧市里經(jīng)過(guò),想找回我們最初定格在那里的笑容,卻發(fā)現(xiàn)看到的是其他微笑的臉。
那是一對(duì)小小的朋友。像我們那時(shí)一樣,他們也微笑著,重復(fù)著我們?cè)?jīng)最單純的夢(mèng)。
他們說(shuō),他們也有最美好的夢(mèng)想,他們也要有勇氣去追逐。到了分離的時(shí)候,他們選擇用微笑去告別。
而不像我們,是用哭泣告別的!
可是一轉(zhuǎn)臉,他們還是哭了!
敘事作文300字 篇7
啊!勞動(dòng)的感覺(jué)真好。
去年的一天,我外婆家的玉米熟了,叫我們?nèi)兔。我們(nèi)ナ峭馄耪诘乩锸沼衩。不一?huì)就收了許多的玉米,不一會(huì)就到了中午。于是,我們先把收的玉米放到拖拉機(jī)上,外婆滿頭都是汗——我們也是。外婆說(shuō):“今年的玉米正好呀,要有一次好豐收了。”
到了家。吃了飯之后,睡了一會(huì)兒之后又去了地里。這次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上,我們做到小板凳上剝玉米。把門口的燈打開(kāi)。我們一起剝。剝著說(shuō)著話,說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就10點(diǎn)11點(diǎn)了。于是,我們?nèi)ニX(jué)了。剛醒就來(lái)剝了,一直剝到中午才去吃飯,可還是沒(méi)有剝完。剝玉米可是有小巧門的.——先把最外的一層剝到下面,再依次剝,剝了之后在玉米后有個(gè)把,把把用力一掰就OK了。
我們?cè)谕馄偶腋闪藘商臁8闪酥,我們的臉上都是笑容。我們勞?dòng)又鍛煉身體,還叫眼睛得到了充足的休息。
。趧(dòng)的感覺(jué)真好呀。
敘事作文300字 篇8
我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w,還是為了減肥,我有點(diǎn)胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我:打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍,球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由,不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定,看到球打歪了,就應(yīng)該跑過(guò)去接,接球要看準(zhǔn)再打。
我聽(tīng)了奶奶的講解,就開(kāi)始練了起來(lái)。奶奶發(fā)球我接球。剛開(kāi)始的`時(shí)候,我墊球總是墊不好,有時(shí)我墊早了,有時(shí)墊晚了,有時(shí)球正打在我臉上,于是我灰心了。奶奶看見(jiàn)我這樣子,心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作,邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧,更重要要熱愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打,在打的過(guò)程中,奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置,然后再接球。這樣經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候,奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢!
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球,我知道了學(xué)會(huì)一門技術(shù)不容易,要?jiǎng)邮、?dòng)腦,還要用心思考里面的訣竅,這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。
敘事作文300字 篇9
20xx年最后在學(xué)校里的周五中,我們進(jìn)行了小小書(shū)市的活動(dòng)。
聽(tīng)到鈴聲一響,整個(gè)校園立刻沸騰了起來(lái)。大家售賣的物品琳瑯滿目,有故事書(shū),有科幻小說(shuō),有小本子,還有各種漂亮的`小玩意等等。
走到店鋪天,還沒(méi)等你開(kāi)口,鋪主就已經(jīng)開(kāi)始嘰里呱啦地向你推銷了起來(lái):“這位同學(xué),你看看這種小本子吧!買一送一哦!”當(dāng)你微笑著搖了搖頭時(shí),他又會(huì)說(shuō):“那這本《XX》也很好看哦,而且買了送你一本本子和一支筆,如果不喜歡小禮品的話,你可以自己挑……”這時(shí)你如果還不“下單”的話,他會(huì)一直跟你說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的!
當(dāng)鋪主也很好玩,雖然我不會(huì)一直嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,但本鋪的銷量也不錯(cuò):“同學(xué)!你的這本書(shū)要多少錢呀?”我又會(huì)說(shuō):“10元錢!”她也不會(huì)砍價(jià),于是10元入手。
鈴聲又響了,難忘的小小書(shū)市即將拉下帷幕,但同學(xué)們的說(shuō)笑聲將會(huì)在校園里回蕩……
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