敘事作文[大全9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　哪一位老人不寵愛(ài)孫兒？他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺，卻只換來(lái)了孫兒的習(xí)以為常，使得他們?cè)桨l(fā)任性。

　　那年我十歲。

　　奶奶在廚房里忙乎了一下午，晚餐時(shí)端出一桌的“好菜”——紅燒魚(yú)、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來(lái)擦了擦額角的汗水，笑著對(duì)我說(shuō)：“昀蘇，快趁熱吃，涼了就沒(méi)這味兒了！”當(dāng)時(shí)我正在為成績(jī)的事情煩惱，不耐煩地說(shuō)道：“你又不是不知道我不愛(ài)吃這些菜！”說(shuō)完，就氣呼呼地走了。

　　奶奶呆愣在那里，望著一桌的菜，嘆了口氣。

　　第二天中午吃完午餐，奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車出門去了。

　　“又出去種菜啦？”我見(jiàn)奶奶出了門，也沒(méi)有多想，打開(kāi)電視看了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)過(guò)了一下午。

　　“哐當(dāng)哐當(dāng)”，是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車。

　　奶奶回來(lái)了。

　　我走出房門，看見(jiàn)大汗淋漓的奶奶：“奶奶你怎么都晚上了才回來(lái)？干嘛去了？”

　　奶奶亮出了手上提著的一罐米酒：“奶奶今天作文記著了，你喜歡吃酒釀小圓子！家里沒(méi)有米酒了，附近小店賣的`米酒太酸，集市那邊的米酒好！”

　　“所以……奶奶是自己蹬著三輪車過(guò)去買的嗎？”我的心在顫抖。

　　“沒(méi)事！奶奶身體硬朗著呢！”奶奶拍拍胸脯。

　　集市里家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在還是夏天，奶奶蹬著三輪車居然跑了個(gè)來(lái)回……

　　“奶奶……”我的眼眶濕潤(rùn)了，哭著撲進(jìn)了奶奶的懷里，“昀蘇不懂事，奶奶你給我喝酸的米酒就好了嘛……”

　　奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭：“昀蘇都這么大了，還哭！不像話！”

　　夢(mèng)里。奶奶離開(kāi)了我，我哭得稀里嘩啦……

　　“奶奶——”我在夢(mèng)中驚醒。

　　臉頰黏糊糊地，好像是什么液體？是淚。

　　“哎！奶奶在這兒呢！”奶奶趕緊跑進(jìn)我的房間。

　　“哎呦，咋哭了呢？多大的姑娘了……”奶奶湊上來(lái)給我擦眼淚。

　　還好，只是個(gè)夢(mèng)。

　　這世上有太多的人，失去了才懂得珍惜。我不，從現(xiàn)在起，我會(huì)珍惜身邊所有愛(ài)我的人，不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)。

敘事作文 篇2

　　聆聽(tīng)重要嗎?是的，他很重要。我們要通過(guò)聆聽(tīng)去感受大自然的美妙;我們要通過(guò)聆聽(tīng)去感悟老師和父母的教悔;我們更要通過(guò)聆聽(tīng)去感知朋友。

　　水聲可以賣錢嗎?有人會(huì)說(shuō)：“不可能!”可是，我要說(shuō)水聲真的可以賣錢!美國(guó)的一位商人曾將長(zhǎng)白山的水聲錄了下來(lái)，然后刻成碟，標(biāo)上“大自然美妙的樂(lè)章”的題目，從而大賺其錢，為什么只有他賺到了錢呢?是因?yàn)樗�真正利用了聆�?tīng)，真正感受到了大自然的美妙。

　　為什么同樣犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師都在進(jìn)行著同樣的教訓(xùn)，而再犯的可能卻不一樣呢?這是因?yàn)橛械膶W(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去，而有的.學(xué)生卻聽(tīng)不進(jìn)去。人若沒(méi)有了尊嚴(yán)，就失去了生命。因此我說(shuō)有些人完全沒(méi)有感悟到聆聽(tīng)所賦有的魔力。

　　兩個(gè)朋友好不容易碰到一起，自然有許多說(shuō)不完的話，他說(shuō)的時(shí)候你聽(tīng)著，漸漸地他會(huì)把你視為知己，把他所有的心事都愿意與你分享，而你呢，只需要去靜靜的聆聽(tīng)，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，還是悲歡離合。聆聽(tīng)都會(huì)使你感知朋友，更會(huì)使你和你朋友的感情更進(jìn)一層。

　　聆聽(tīng)很簡(jiǎn)單，可是有誰(shuí)真正利用他了呢?聆聽(tīng)也很重要，可是又有誰(shuí)真正明白他了呢?

　　“滴答，滴答”鐘聲!我知道了時(shí)間的流逝再也無(wú)法挽回。

　　“鈴鈴，鈴鈴”下課的鈴聲!我知道了這一堂課我學(xué)會(huì)了什么。

　　“喔喔，喔喔”公雞的叫聲!我知道了昨天已經(jīng)結(jié)束，新的一天又來(lái)臨了。

　　我將隨著這公雞的啼叫聲，再次去聆聽(tīng)他的美妙!

敘事作文 篇3

　　今天下午，語(yǔ)文老師布置有條件的同學(xué)可以上網(wǎng),查詢有關(guān)革命烈士詩(shī)詞，以便加深對(duì)“就義詩(shī)”的理解。晚上我做完作業(yè)后便去打開(kāi)電腦開(kāi)關(guān)的電源,可是啟動(dòng)開(kāi)關(guān)后，好長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法顯示屏幕的桌面，雖然主機(jī)的指示燈在不停地閃，就是無(wú)法運(yùn)行，第一次碰到這樣的問(wèn)題，心里有點(diǎn)著急。

　　我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)電腦中毒可以用殺毒軟件來(lái)清除病毒，因此我想親自動(dòng)手殺毒，于是我在電腦拖格里認(rèn)真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機(jī)的.讀盤器上，主機(jī)立即發(fā)出了啟動(dòng)殺毒的聲音，經(jīng)過(guò)大約二分鐘就沒(méi)有聲音了，我便將這個(gè)軟件從硬盤上退出來(lái)，接著我把電腦重新啟動(dòng)，很快頻幕上就出現(xiàn)了電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)后的有關(guān)數(shù)據(jù)，大約過(guò)了三分鐘電腦便進(jìn)入正常程序，我在網(wǎng)上很快找到了革命烈士詩(shī)詞，完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。首次殺毒成功內(nèi)心非常興奮啊！

　　通過(guò)這次“殺毒”，我體會(huì)到平時(shí)要注意防止電腦中毒，發(fā)生中毒以后要冷靜分析、處理，殺毒軟件一定要準(zhǔn)備好、保管好，這樣才不會(huì)誤事，同時(shí)要注意多學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的知識(shí)，出了問(wèn)題時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

敘事作文 篇4

　　在幼年的時(shí)候，我多買想當(dāng)一名升旗手啊。

　　可在長(zhǎng)大了一些后，我多么“唾棄”那些站在升旗臺(tái)上的人啊。

　　只是在離開(kāi)的時(shí)候，我面對(duì)那升旗臺(tái)，憂傷得蕩氣回腸。

　　——題記

　　那是我第一次邁上升旗臺(tái)。

　　那個(gè)周一，我很早來(lái)到幼兒園，將書(shū)包放到自己桌上后，決定去操場(chǎng)上玩。

　　下了樓，來(lái)到大操場(chǎng)上，一雙手突然抓住了我：“來(lái)得真早！做升旗手吧！”

　　隨后不由分說(shuō)地給我套上白手套，黑皮鞋，拖在了升旗臺(tái)旁，將國(guó)旗塞在了我手中。

　　誠(chéng)惶誠(chéng)恐地抓緊了國(guó)旗，我很認(rèn)真很認(rèn)真地跟著前方兩個(gè)護(hù)旗手，走上了升旗臺(tái)。

　　暈乎乎地將國(guó)旗交給旗臺(tái)邊的老師，我仰頭看著沐浴在明媚的陽(yáng)光中的旗桿，突然感覺(jué)這一切如此不真實(shí)。

　　可當(dāng)我升入小學(xué)時(shí)，一切都變了。

　　我看著一大群學(xué)生在升旗臺(tái)上追逐打鬧，“神圣的升旗臺(tái)”這個(gè)稱呼，在我心中，碎成了一片一片的。

　　每周一都要舉行升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)、老師在升旗臺(tái)上啰啰嗦嗦地發(fā)言……升旗太不美好了！簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的青春！

　　于是每次升旗，老師在升旗臺(tái)上講，講得眉飛色舞，我們?cè)谙旅嬷v，講得神采飛揚(yáng)。

　　終于，小學(xué)也要結(jié)束了。

　　一次升旗儀式，一位老師給我們介紹了一種樹(shù)，學(xué)名已被忘卻，只記得它的特點(diǎn)：一被撓癢癢就會(huì)抖動(dòng)，學(xué)校百草園中有一棵。

　　下課，我和好友特意來(lái)到百草園，去撓它。

　　一下，不動(dòng)。

　　兩下，不動(dòng)。

　　三下，不動(dòng)。

　　老師你騙人啊。

　　我們失望地退到一邊，望著那樹(shù)。

　　幾個(gè)低年級(jí)的'小朋友笑著跑過(guò)來(lái)，開(kāi)始撓那樹(shù)。

　　我感嘆：“這樹(shù)原本長(zhǎng)得好好的，被老師一宣傳，以后估計(jì)會(huì)被很多人撓。”

　　好友表示無(wú)奈：“唉……這下它不怕癢也得怕癢了�！�

　　又一次升旗。

　　還是那位老師。

　　他笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們可以寫(xiě)樹(shù)的故事送到我辦公室來(lái)哦！有神秘禮物！”

　　后來(lái)看到好多往老師辦公室跑的人。

　　一個(gè)獎(jiǎng)品就被收買了嗎？一個(gè)個(gè)小屁孩。

　　在我還沒(méi)意識(shí)到的時(shí)候，這句話脫口而出。

　　聲音很小，也很沉重。

　　有人說(shuō)：“你的語(yǔ)氣好滄桑哎，像一個(gè)老人�！�

　　——沒(méi)錯(cuò)，在這所學(xué)校里我們就是老人，老得馬上就要離開(kāi)，卻不知珍惜這一切……

　　一陣陣蕩氣回腸的憂傷襲面而來(lái)。原來(lái)，不知不覺(jué)間，我就必須離開(kāi)了啊。

　　一年級(jí)初見(jiàn)的情景都記得那般清楚，可眨眼，就要離開(kāi)了。

　　這里有我們的童年，有我們的成長(zhǎng)，有我們的笑聲，有我們的汗水，有我們最深也最真摯的友誼，但最后離開(kāi)時(shí)，卻僅能說(shuō)一句

　　再見(jiàn)。

敘事作文 篇5

　　被細(xì)碎的響聲吵醒，為它打擾了我的美夢(mèng)而憤怒。

　　不會(huì)又是有老鼠在啃我的床腳吧?上次睡的太死，沒(méi)聽(tīng)著，少了一大塊，心疼了我?guī)字堋ｕ谥�腳，抄起墻角的掃把，躡手躡腳的回到床邊，往床底下一探，卻看見(jiàn)一張?bào)@恐的臉。

　　“出來(lái)!”我大吼道，被自己的`聲音所驚嚇，那人慌忙從床底爬出，“只要你不傷人，我們可以好好談?wù)��！蔽矣霉髯訐沃�他，作為防備，“你拿了些什�?把藏在身上的東西交出來(lái)�！�

　　他那副久經(jīng)沙場(chǎng)，處變不驚的樣子讓人哭笑不得。我瞅了眼放錢的地方，恩，還沒(méi)淪陷。

　　“您怎么還不報(bào)警?”他問(wèn)。

　　我反問(wèn)他“你知道警察來(lái)了會(huì)怎么樣?”我以為他會(huì)害怕，會(huì)跪下來(lái)求我，讓我不要報(bào)警，可他卻說(shuō)“習(xí)慣了。。。。。�！�

　　我默然，一位正值讀書(shū)歲月的他，已是久經(jīng)沙場(chǎng)，望著燈光下瘦骨嶙峋，滿頭大汗的少年，我決定放了他。“我知道我的話你未必會(huì)聽(tīng)，但我還是得說(shuō)，你去偷東西，可惜了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。

　　“你走吧�！蔽医o他開(kāi)了門，“我還想再看看我的父親。”我大驚，“什么?你父親?在哪?”他指了指墻上的畫(huà)，那是一幅梵高的自畫(huà)像，晚年的他蒼老而有消瘦，雖然是臨本，但依舊栩栩如生，“你是怎么知道我家有這么一幅畫(huà)?”我質(zhì)問(wèn)到，“上次我看到你在藝術(shù)中心賣來(lái)的�！蔽铱匆�(jiàn)他眼睛紅了紅，猶豫了一下，拍了拍他的肩膀，“這畫(huà)你拿走吧�！彼�一臉不可思議的樣子看著我，“只要你以后不偷東西�！蔽胰跞醯恼f(shuō)著，他道了謝，轉(zhuǎn)身就走。。。。。

　　我看著空白的墻，覺(jué)得少了點(diǎn)什么又多了點(diǎn)什么。

敘事作文 篇6

　　一直在思考，自己究竟應(yīng)該怎樣珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　來(lái)來(lái)往往的人，虛幻浮華的物質(zhì)，還有把握不住的感覺(jué)。我該放手什么，應(yīng)該抓住什么。

　　花開(kāi)花謝，有的人卻背棄了誓言中的永遠(yuǎn)。他們一去不返，將我“遺棄”在這冰冷的世界，從此，我感覺(jué)不到親情。我的世界，沒(méi)有了他們的好。

　　手托著那黑色的小盒子，我怨恨他們的“背棄”。

　　為什么離開(kāi)我？徒留我在思念過(guò)往中漸漸的衰老，而你們卻在另一個(gè)世界里不知疲憊的奔跑。

　　當(dāng)我氣息微弱，絕望的看著病房慘白色的屋頂。你的鼓勵(lì)讓我將死神的手也踩在了腳下。

　　是你們讓我懂得了愛(ài)的力量無(wú)堅(jiān)不摧，是你們的努力讓我的生命從十四年前延續(xù)至今。

　　看啊，十四年前那個(gè)若不禁風(fēng)的小男孩，依靠自己的力量站了起來(lái)，他不會(huì)再為一點(diǎn)點(diǎn)的痛而流眼淚。你們看到了嗎？回答我！不要躲在那黑色的小盒子里。

　　你們告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難只是命運(yùn)的一個(gè)玩笑，死神只是路過(guò)而已。你們呢？為什么屈服了死神的淫威？為什么不讓它看看你們的力量？

　　我想，你們不再是曾經(jīng)的你們了。沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了斗志，消磨著時(shí)間，等待死神的降臨。

　　這是一種逃避的方式，只是多了偽裝而已。無(wú)法否認(rèn)，你們真的`老了，任由天命。

　　我呢？我開(kāi)始后悔，流眼淚了。沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在一起。一味奔走在所謂的人生旅途，忽略了你們的愛(ài)。

　　相信我，我看到了你們的愛(ài)，你們是愛(ài)我的，離開(kāi)是無(wú)奈的。

　　對(duì)不起，未來(lái)得及好好的陪你，讓你孤獨(dú)的上路。

　　總是有很多借口，來(lái)躲避你們的無(wú)間斷的噓寒問(wèn)暖。真的對(duì)不起，我不知道會(huì)是這樣，你竟殘忍的“逃掉”了。沒(méi)有給我最后一次機(jī)會(huì)。

　　你知道嗎？我還有好多話要和你講，我要告訴你，我已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)這里的生活。為什么不等我？就那樣的突然，我的心也沒(méi)有了感覺(jué)。

　　謝謝你，用自己的生命讓我懂得了珍惜。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是你，給我留下的回憶。

　　以一顆十九歲的心，向世界承諾，珍惜每一份感覺(jué)。

敘事作文 篇7

　　我家的電腦已經(jīng)買了三年。別看他只有三年，他可是我家大多數(shù)糾紛的源頭。知道我為什么這么說(shuō)嗎？那就接著往下看吧！

　　一次，我正在津津有味的在電腦上看書(shū)。弟弟從外面回來(lái)了，他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上，哪會(huì)給他玩，就沒(méi)有理他。弟弟見(jiàn)軟的.不行，就來(lái)硬的。我用鼠標(biāo)在上面點(diǎn)，他偷偷在下面亂敲鍵盤。顯示屏上亂成一團(tuán)，我氣的推了他一下，他急了，來(lái)?yè)岆娔X。我也不讓，我倆大打出手。結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)撈著。

　　前天，爸爸允許我們玩2個(gè)小時(shí)的電腦，我們當(dāng)然在高興不過(guò)了。但我們都想玩，本來(lái)說(shuō)好一人玩1小時(shí)的，可是在弟弟玩了1小時(shí)后，我再向他要，他又不給了，說(shuō)：“不是說(shuō)今天我玩，明天你玩的嗎？”我反駁道：“說(shuō)好一人玩1小時(shí)，你怎么又變卦了�。　笨傻艿芫褪撬榔べ嚹樀牟蛔�，我就用哄的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“我用完后再給你行嗎？”“不行不行，就不行�！蔽覍�(shí)在受不了他了，就一下把他拉開(kāi)。弟弟的脾氣就是不好，他吃了虧，肯定不會(huì)罷休。他上來(lái)對(duì)我就拳打腳踢，我也不是吃氣的人，也對(duì)弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓“電腦，也只能作為一種工具，而不是玩具�！�

　　隨著時(shí)間的延長(zhǎng)和對(duì)電腦的深入，的確體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的奧妙和對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。現(xiàn)在我正慢慢引導(dǎo)弟弟改掉迷戀游戲的壞習(xí)慣。

敘事作文 篇8

　　當(dāng)還有一周過(guò)年的時(shí)候，“老大”便在群里面詢問(wèn)大家什么時(shí)候回家，有時(shí)間的話大家一塊聚一次，作為已經(jīng)結(jié)了婚有老婆的男人，竟然“毫不羞恥”地向我們?cè)V說(shuō)自己的相思之情。他們是我從高中到現(xiàn)在一直相處最好的幾個(gè)朋友，說(shuō)實(shí)在的有時(shí)候我也很想他們。

　　剛到家后老大便商議大家什么時(shí)間聚餐合適。年后有幾個(gè)要去串親戚，年前有一個(gè)大年二十八才到家。最后老大力排眾議決定年二十九晚上聚餐。同時(shí)隨著肺炎蔓延，大家也都決定呆在家里吃飯聚餐，最終地點(diǎn)確定在二哥今年新買的房子里，到時(shí)候如果有兄弟沒(méi)法回家的話他愿意一個(gè)個(gè)開(kāi)車送回去。

　　臘月二十九晚上六點(diǎn)我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了二哥在市區(qū)新買的房子里，我們有的在最近一年里沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，剛坐下來(lái)就有聊不完的話題。等到晚上七點(diǎn)老大還是沒(méi)有過(guò)來(lái)，打了電話問(wèn)明情況后才知道老大在老家被事耽誤了，他讓我們?nèi)ベI菜晚上大伙一塊吃火鍋。

　　一切決定后我們戴上口罩便出門了。我們開(kāi)車來(lái)到了附近的一家大城市，下車后我們發(fā)現(xiàn)超市有很多人戴口罩的，于是我們便戴上口罩進(jìn)了超市。

　　“我們要兩個(gè)鹵的豬耳朵吧！這一年豬肉價(jià)格上漲，好久沒(méi)吃過(guò)豬肉了�！毙�D站在熟食柜旁邊

　　眼睛直勾勾地盯著里面鹵好的豬肉�！昂�，想吃就要，一年好不容易聚一次不要考慮錢�！蔽以谂赃叡硎举澩�。

　　“我們吃火鍋時(shí)是不是要買牛肚，這個(gè)煮火鍋?zhàn)詈贸粤恕！蔽乙慌笥褑?wèn)到�！耙�要要，我找這個(gè)半天沒(méi)找到。”小D說(shuō)著便把柜臺(tái)服務(wù)員叫了過(guò)來(lái)�！傍喲�你們要嗎？”L同學(xué)拿了兩盒鴨血就要往購(gòu)物車?yán)锩娣拧！薄安涣�，我這邊找了兩盒更好的放進(jìn)去了�！�

　　“今年我們聚餐買貴一點(diǎn)的酒吧！感覺(jué)好酒喝著更好喝。”我隨口建議了一下�！靶校�不要考慮錢�！�

　　最后我們開(kāi)心地付了帳，抱著滿袋的食材愉快地離開(kāi)了。

　　回到屋后，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。這時(shí)老大也回來(lái)了，他一邊向我們道歉回來(lái)的'太晚一邊又掏出了兩瓶紅酒，這是他自己專門為這次聚餐準(zhǔn)備的紅酒，因?yàn)槲覀冎�道是他家里去了客人才過(guò)來(lái)晚的，所以并沒(méi)有怪他。

　　那晚我們吃完了火鍋之后，就開(kāi)始玩紙牌游戲罰酒聊天了。隨著氣氛越來(lái)越活躍，我們又拿出了音響來(lái)放音樂(lè)。后來(lái)二哥把他的吉他又拿出來(lái)給我們彈奏了一曲。夜越來(lái)越深了，我們也越來(lái)越嗨，接近凌晨的時(shí)候，同棟樓有人給二哥打電話說(shuō)我們太吵了讓我們小點(diǎn)聲，于是我們便關(guān)了音樂(lè)打開(kāi)了電視機(jī)，然后搜了一部當(dāng)年我們一塊上學(xué)時(shí)看的一部電影。

　　凌晨四點(diǎn)了，大家漸漸困了，于是兩個(gè)臥室的床上，客廳陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上七七八八地躺著我們這些人。

　　第二天九點(diǎn)多大家也都醒了，我往家里打了個(gè)電話發(fā)現(xiàn)通往家里的客車已經(jīng)停運(yùn)了，于是老大又不辭辛苦、穿越百里把我送回了家。

敘事作文 篇9

　　每當(dāng)用自己的手彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，我的心中就會(huì)涌起一股自豪感。我的理想就是當(dāng)——鋼琴家。

　　看到電視上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，臺(tái)下坐著過(guò)萬(wàn)人，臺(tái)上鋼琴散發(fā)著小音符。我經(jīng)常想：“坐在臺(tái)上演奏著鋼琴，臺(tái)下的觀眾陶醉入迷，感到幸福，我也會(huì)很高興�！痹诩揖毲俚臅r(shí)候，把曲子練熟，練好，我也會(huì)有一種自豪感。我曾看到過(guò)貝多芬的自傳，貝多芬一生貧苦，但卻是對(duì)音樂(lè)窮追不舍，不肯放棄。我也不能放棄，雖然我現(xiàn)在只是三級(jí)，但我會(huì)努力練琴，堅(jiān)持考取九級(jí)。我要多看一些鋼琴家的自傳，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神；我要在網(wǎng)上多找一些鋼琴家的`名曲，琢磨琢磨在學(xué)習(xí)；我要多點(diǎn)練琴，使手勢(shì)不那么生疏……貝多芬曾說(shuō)：涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈的努力，才能夠獲得哪些技巧。似的，我就要成為那涓滴之水！曾經(jīng)看到過(guò)一本短篇漫畫(huà)。主人公是個(gè)小鋼琴家，可是她漸漸發(fā)現(xiàn)觀眾們只是盲目鼓掌，根本沒(méi)有很入迷陶醉。但后來(lái)她自己琢磨，彈出了一首很好聽(tīng)的曲子。觀眾們的陶醉了，連她自己都陶醉了。是啊，連自己都打動(dòng)不了，何來(lái)能打動(dòng)別人呢？

　　我的理想——鋼琴家，我要實(shí)現(xiàn)它。

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