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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
小時(shí)候，我非常喜歡看電視，電視里有一個(gè)專門介紹花卉的節(jié)目�？炊嗔�，我就想到一個(gè)問(wèn)題。花兒澆了水就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大�；▋簳�(huì)長(zhǎng)大，那么給我的布娃娃澆水，布娃娃也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
于是我突發(fā)奇想，我要讓我的布娃娃也長(zhǎng)大，因?yàn)槲业牟纪尥尢×�。我爬上了椅子，拿了灑水器，又找了一個(gè)小臉盆。我把媽媽前幾天給我買的布娃娃放了進(jìn)臉盆。心想：噴一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定會(huì)長(zhǎng)大。
我灑了一些水，布娃娃濕了。然后我就站在那里想：我親愛(ài)的'布娃娃，你快快長(zhǎng)啊！可是站了一會(huì)兒，我看見(jiàn)布娃娃還是原來(lái)那樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。我想，再等一會(huì)兒吧。等啊等，我在小臉盆邊等了半天，布娃娃還沒(méi)有長(zhǎng)大。我又想：是不是水不夠，又給布娃娃灑了幾次水。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)布娃娃濕淋淋的，就說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，剛給你買了幾天的玩具，你一下子就把它弄壞了�！�
我說(shuō)：“媽媽，不是的，我在給布娃娃澆水網(wǎng) ，我要讓布娃娃長(zhǎng)大呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，植物才會(huì)發(fā)芽，玩具是不會(huì)的�！�
在我的童年里像這樣的傻事可多啦。每當(dāng)我想起這些事都會(huì)覺(jué)得有趣又可笑！
敘事作文300字 篇2
在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開(kāi)始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。
場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的.腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油��！”
我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺(tái)前走去，林老師告訴我，說(shuō)我是第一名。我贏了！
林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！
敘事作文300字 篇3
星期六的晚上，小司寫完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事，他想起了新買的課外書，于是他津津有味看著，沉浸在書的世界中。
突然間，一陣“嗡嗡嗡”的聲音響起來(lái)，打擾到正在看書的'小司，小司抬起頭來(lái)環(huán)視四周，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他又低下頭繼續(xù)看書，過(guò)了一會(huì)兒，又一陣“嗡嗡嗡”的聲音回響在小司的耳邊，小司猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)了一只正在飛著的蒼蠅，這只可惡的蒼蠅，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。小司很憤怒，用手指指它，說(shuō)：快走開(kāi)，別打擾我看書！然后小司又一頭扎進(jìn)了書里�？刹灰粫�(huì)兒，那只蒼蠅又飛了回來(lái)，小司看書的心情蕩然無(wú)存，把書一摔，拿起蒼蠅拍對(duì)著蒼蠅一通亂打，最后連蒼蠅的影子都沒(méi)打到。小司跳起來(lái)也夠不到，急的他光跺腳，忽然，他看見(jiàn)了桌子邊上的凳子，他把凳子輕輕地移到墻邊，慢慢地踩上去，他靜靜地等待時(shí)機(jī)，終于，蒼蠅落在了墻上，眼疾手快的小司“啪”的一下，把蒼蠅打死了。打死蒼蠅的小司得意洋洋，說(shuō)：讓你打擾我看書，哼！
一切都恢復(fù)了平靜，小司安心的看著書，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
敘事作文300字 篇4
上個(gè)星期我和媽媽去金華、溫嶺等地區(qū)進(jìn)行考級(jí)。媽媽是浙江歌舞團(tuán)的柳琴演奏家，這次是去給小朋友們當(dāng)考官的，我也一起跟了去。
到了考級(jí)的地方，我看到許許多多的小朋友都在那里拼命地練琴，我的心情更是激動(dòng)，很想看看他們的表現(xiàn)。媽媽把我?guī)нM(jìn)了考試的地方，我坐在一邊安靜等待。只見(jiàn)被叫到號(hào)的小朋友陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)，我想到了去年我考級(jí)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)也是有點(diǎn)緊張的。按弦的時(shí)候手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，但后來(lái)投入進(jìn)去了就放松了，表現(xiàn)就越來(lái)越好了。想到等會(huì)他們的考級(jí)我真是替他們捏一把汗��！
開(kāi)始考級(jí)了，有的小朋友上來(lái)非常的緊張，手有點(diǎn)抖，連音都按不準(zhǔn)了，頭上直冒汗，根本不敢看評(píng)委，我暗暗地給他們加油。有的小朋友上來(lái)特別自信，不但琴?gòu)椀煤�，而且特別投入，看得媽媽直點(diǎn)頭。我想這樣的.表現(xiàn)一定能拿到優(yōu)秀證書。
經(jīng)過(guò)這一次考級(jí)活動(dòng)讓我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，如果自己練得沒(méi)有十分的把握，到了臺(tái)上一定會(huì)心態(tài)不好就會(huì)失敗，我一定要努力練習(xí)在臺(tái)上自然又放松，給觀眾帶去美妙的音樂(lè)。
敘事作文300字 篇5
最近，我們學(xué)了馬這個(gè)單元，天馬和鞏乃斯的馬，這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣通人性的動(dòng)物一一馬。想想看，天馬中的那匹馬，神形兼?zhèn)�，四蹄騰空，動(dòng)作協(xié)調(diào)，生動(dòng)健美。如果能騎上它該多好啊
“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏……”在西游記里白龍馬又英俊又瀟灑，它還能上天下海，保護(hù)主人昵！
假如我有一匹神馬，我會(huì)給它起個(gè)好聽(tīng)的名字：白龍馬。白龍馬渾身都是白色，身體的兩側(cè)，有－對(duì)淡藍(lán)色的翅膀，頭上戴著一頂寶石王冠，頭上的瓔珞隨風(fēng)飄揚(yáng)，馬鞍是白色的'并鑲著美麗的珍珠，坐上去舒服極了。
假如我真有這樣一匹神馬，每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候，我要騎上我的神馬，游遍祖國(guó)的大好河山，去看看美麗的西雙版納，去看看北京長(zhǎng)城的宏偉壯觀，去看看美麗的呼倫貝爾大草原……
假如我真有這樣一匹神馬，每當(dāng)有災(zāi)難，我就會(huì)去那里幫助那些受災(zāi)的人們，山里的孩子們上學(xué)路上不好走，我會(huì)讓白龍馬把他們馱過(guò)去，孩子們別提多高興了。
假如我真有這樣一匹神馬，我會(huì)用它造福世界。如果沒(méi)有神馬，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，為我們美麗的祖國(guó)效力。
敘事作文300字 篇6
大家看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得很奇怪吧!一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)睡覺(jué)?為什么要睡覺(jué)?為什么不要打擾?帶著疑問(wèn)我們繼續(xù)往下看吧!
今天下午第二堂課是音樂(lè)課，剛開(kāi)始一如既往，什么事都沒(méi)有發(fā)生，接著，有趣的事來(lái)了……
音樂(lè)夏老師看到了正在睡覺(jué)的謝陳琛。唉，他睡覺(jué)也不奇怪，關(guān)鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺(jué)的感覺(jué)。夏老師見(jiàn)謝陳琛半天沒(méi)有反應(yīng)，就要同桌喊他�！爸x陳琛”朱奕璇的一聲尖叫響遍整個(gè)教室。只見(jiàn)謝陳琛的`眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來(lái)，應(yīng)該處于朦朧狀態(tài)中，全班同學(xué)看到了他的樣子都笑了起來(lái)，他自己也不好意思的低下了頭。
其實(shí)，我想說(shuō)，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會(huì)，這樣搖籃曲我們也聽(tīng)了，體力我們也補(bǔ)充了，不是兩全其美嘛!
敘事作文300字 篇7
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。
我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對(duì)
此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評(píng)我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。
有一次，我回家又晚了，媽媽說(shuō)：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來(lái)，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧，媽媽也不會(huì)
說(shuō)我的'。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)。回到家里，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來(lái)這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒(méi)有按時(shí)間回來(lái)，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)。”“好吧，你走吧�！�
這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星�！啊耙蔽掖蠛�。
我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！
敘事作文300字 篇8
放暑假了，我可以放松了。所以爸爸說(shuō)教我請(qǐng)自行車，下面就來(lái)看一下我學(xué)騎自行車的酸甜苦辣吧！
酸
我剛學(xué)時(shí)，爸爸讓我不要著急騎，先雙腳撐地，慢慢滑行。不久我就會(huì)滑行了，這時(shí)，爸爸在后面推起自行車，我就在前面蹬，可是爸爸趁我一不留神撒手了，結(jié)果我措手不及，沒(méi)有掌握好平衡摔了下來(lái)，摔得我的屁股好酸啊，我的眼淚都快出來(lái)了！
苦
經(jīng)過(guò)幾天練習(xí)，我終于可以自己騎了，我高興壞了！誰(shuí)知一不小心，拐彎的時(shí)候撞到了臺(tái)階上，連車帶人摔倒地上，幸虧我反映快，不然就要被壓在自行車底下了！爸爸說(shuō)：”下次可不能大意了哦！“唉，看來(lái)還要刻苦練習(xí)，尤其是多練習(xí)拐彎呀！
辣
經(jīng)過(guò)一番苦練，終于學(xué)會(huì)拐彎了，還玩起了花樣，結(jié)果差點(diǎn)撞上人家的汽車，我的心都要蹦到嗓子眼了，撞壞了我可賠不起我學(xué)會(huì)了騎自行車，再也不敢玩花樣了。
甜
雖然我的'腿也摔得跟爛桃一樣，但我的心里甜滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——騎自行車。而且還懂得了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。
敘事作文300字 篇9
香港美食家蔡瀾先生說(shuō)，有一次，他到西班牙旅游，在一個(gè)風(fēng)景旖旎的小島上，他看到一個(gè)老人在垂釣。那個(gè)地方實(shí)在美極了，就連海水也澄碧到可以一眼望到底。然而，讓他感覺(jué)蹊蹺的是，老人釣上來(lái)的，都是很小的魚兒。
“老人家，遠(yuǎn)處不是有更大的魚嗎，為什么偏偏只釣小的上來(lái)呢？”老人微微一笑，回答了一句讓他久久不能忘懷的話：“夠一頓早餐就好了，多余的東西，再好，我也不需要。”
另一件事，是蔡瀾先生在印度一個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方拍戲。他在那個(gè)地方呆了三個(gè)月，也連著吃了三個(gè)月一點(diǎn)葷腥也不見(jiàn)的菜。他有些懷念肉的滋味，于是畫了一條魚。他把畫的這條魚給當(dāng)?shù)匾晃焕掀牌趴矗瑔?wèn)她：“您吃過(guò)魚肉嗎？”老婆婆搖搖頭。蔡瀾遺憾地說(shuō)，您一輩子連魚肉都沒(méi)有吃過(guò)，真可惜了。哪知，老婆婆回答說(shuō)，這東西，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有什么可惜的。
螢火小語(yǔ)：人的.好多痛苦，都源于貪婪，想要的太多，而且，無(wú)論是你的不是你的，都愿意擁入自己的懷中。人生，若知道想要什么不想要什么，就會(huì)過(guò)得平和知足了。
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