【通用】小學(xué)敘事作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
彈筆pk?彈筆不是我們想的一個游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說也是偷偷的`玩，大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來一次光明正大的上課彈筆大pk!
我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試，我看別人輕輕松松的就拿了三分，所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時候，我隨便一彈，竟然彈了二分，啊!兩分?我瞎了吧?怎么會兩分?
可是，最后兩次卻一分都沒有。
第二次了，我又找回了信心一直在心里說：“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆，一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚，可是一直叫自己要“冷靜”。
到我彈了，第一次試我壓到線了，所以0分，第二次到了二分區(qū)域，Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜，第三次我目標(biāo)三分，卻一事無成。
人做事情可能都會出一點(diǎn)差錯，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要細(xì)心，心細(xì)、慢條斯理，不能急于求成，不然一事無成!
老師評語：哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理，同意你的觀點(diǎn)，凡事不能百分百完美，做事要膽大心細(xì)!
小學(xué)敘事作文2
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅�，各自就要讀自己的初中了，這說明要分開了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級的開學(xué)第一天到六年級畢業(yè)的最后一天了。就像一個非常長的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開始沖刺了。說明了小學(xué)畢業(yè)考快來了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來了。
所以我們大家要開始努力了，把不會的知識補(bǔ)上吧。不然，不會的知識會越來越多，到時候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開始努力，專心致志，聚精會神的.用功了。所以我們要寫一個學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會的題目問老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問題。
語文
1.每天把小測的內(nèi)容背。
2.小測錯的認(rèn)真去記，下次就不會錯了。
3.把練習(xí)冊的錯題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)敘事作文3
一天，媽媽帶我去了外婆家，外婆家是一個依山旁水的地方，那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放，美麗極了。
春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴、鶯歌艷舞......小魚在水中自由自在、無憂無慮的嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場地上尋找著自己的'媽媽，有時還左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找蟲子吃，有時還會嘰嘰喳喳的叫起來，好似在說：“媽媽，媽媽您在哪里呀！快快來保護(hù)我吧！”我看見了這一幕立刻跑過去，把小雞送到了雞媽媽身邊，小雞又叫起來，好似在說：“謝謝，謝謝，謝謝你把我送到媽媽身邊�！�
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上邊上看書，有時外婆還雙手捧著西瓜來給我吃，雖然非常熱，但是我非�？鞓�。有時我還會幫外婆“凍”西瓜，我把一個西瓜放在一個大籃子里面，然后放在井里面一二個小時就可以拎上來吃了。�。『盟�！
秋天，最快樂的事就是和伙伴們一起在樹蔭下跳皮筋，非常快樂。
冬天，雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來，美麗極了！
我愛那里的生活，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)敘事作文4
在小時候，我的媽媽經(jīng)常讓我去買東西，在市場上的攤主基本上熟悉我了，他們一般不欺騙我這個小孩�？墒牵覅s經(jīng)常被一個賣饅頭的阿姨“宰”，她總把賣不出去的臟饅頭給我，開始我怕媽媽說我辦事不利，就偷偷把饅頭皮撕了，謊稱自己喜歡吃皮，先把皮吃了；有一次臟饅頭太多，遮掩不過，媽媽才知道真相。
一天中午，我又去買饅頭，賣饅頭的'阿姨把掉在地上的臟饅頭給我裝在袋子里，我非常不滿意，但因?yàn)樽约菏莻�小孩，敢怒而不敢言。知道媽媽不會因此責(zé)怪我，我就把事情的原委告訴了媽媽，媽媽很生氣，對我說：“去跟她換！如果她不換給你，媽媽去找她！”有媽媽做后盾，我鼓足了勇氣去找賣饅頭的阿姨換饅頭，阿姨雖然不高興，但還是給我換了。
下午，我和媽媽出去玩，經(jīng)過那個阿姨的攤位，媽媽特意停下來，對她說：“你不止一次地把臟饅頭給孩子，怎么能這樣呢？做生意講究的是誠信和童叟無欺，只有這樣，才能留住客人！”賣饅頭的阿姨連連賠不是，說：“不是有意的，太忙，沒仔細(xì)看……”
小時候的這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可是它給我的感觸很深：人無信則不立，商無信則無存，欺詐只能得一時之利，只有誠信才是做人、經(jīng)商的根本。
小學(xué)敘事作文5
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒有你寫的好看。
這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的.作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過癮，你平�？隙◥劭醋魑臅艑懗鲞@么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！
流通生動的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好后細(xì)致讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！
這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動點(diǎn)。多念書細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會在報刊上刊發(fā)！
小學(xué)敘事作文6
春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地走來了。春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一個中最好的季節(jié)——春天。
我邁著輕快地步子向公園走去，剛進(jìn)公園，就飄來一股淡淡的花香，頓時神清氣爽，把一切煩惱都打掃得“一干二凈”。
草地上的花開了，一朵朵鮮花好似一位位亭亭玉立的少女，它們簇?fù)碓谝黄穑孟裨诨ハ鄵肀�，好像在比美，又好像在講悄悄話。小草們害羞地從土里探出腦袋來，好像在偵察外面是否有充足的陽光，它們給大地鋪上了一層綠地毯，給大地增添了無限生機(jī)。小草們保護(hù)著自己心愛的花朵，好像不能讓它們受到任何的傷害。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕緊似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
小溪邊，有一棵桃樹和一棵楊柳。桃樹開出了迷人的桃花，那桃花的葉子粉白相間，中間的花蕊閃著金光，摘一朵下來聞一聞，就會瞬間被迷人的氣味吸引，讓你深深喜愛上它。那一棵高大的'挺拔的楊柳矗立在地面上，它頭上那一根翠綠、柔軟的柳條，讓我不禁想起偉大的唐代詩人賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。讓人們引起了美好遐想。
想到了春天，我突然想到一句詩：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。這句詩讓我們知道要珍惜早晨和春天的時光，不能讓它們隨意地流過。
小學(xué)敘事作文7
“呼嚕，呼嚕，呼�！薄Ｒ宦犨@呼嚕聲，就知道是老爸又在發(fā)出噪音了，尤其是在喝醉了回來的時候呼嚕聲最大。
爸爸的呼嚕聲可是看不見，聽的著，你不信就來我家看看，還沒進(jìn)家門，你就能聽見爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲。
有一次，爸爸睡著了，我在家聽歌，突然，老爸的呼嚕聲從他的房間里傳出來，“呼�！魢！魢！薄＿�真有節(jié)奏感，我把音量調(diào)到最大，還是無法和爸爸的R26；“呼嚕交響樂”媲美，我只有下狠招了，我跑進(jìn)了爸爸的臥室，天��！房間里不僅彌漫著爸爸身上的`酒氣，呼嚕聲也是震耳欲聾，我連忙打開爸爸的手機(jī)，調(diào)到錄音鍵上，覺得差不多了，我連忙逃離“作案現(xiàn)場”，回到自己的房間，我調(diào)到播放鍵上，“呼�！魢！�
巨大的聲音差點(diǎn)沒把我嚇掉下床去，我把它設(shè)為手機(jī)鈴聲，然后又神不知，鬼不覺的把手機(jī)放回去，過了一會兒，我聽見爸爸起床的聲音，連忙拿起我房間里的電話，撥通了爸爸的手機(jī)，“呼嚕——呼�！彪m然中間隔了兩面墻，可呼嚕聲還是不遠(yuǎn)千里的傳送到我的房間里，爸爸顯然是嚇了一跳，沖到了我的房間里，質(zhì)問：“我的手機(jī)鈴聲怎么回事？老實(shí)交代�！蔽揖桶咽略颈镜恼f了出來。
小學(xué)敘事作文8
1.以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
2.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
3.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
4.文章邊敘事邊抒情。
5.充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
6.小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
7.一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
8.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
9.文章想象合情合理，
10.通過生動形象的語言的.描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
11.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
12.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
13.對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
14.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
15.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
16.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
17.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
18.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
19.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
20.以飽滿的激情，描寫了……
小學(xué)敘事作文9
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的日子。今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們決定去坐動車。
當(dāng)我踏進(jìn)火車站，里面人山人海，但我還是一眼就看到了檢票口。我們好不容易找了個空隙注腳，剛休息沒多久，D5456班次的動車就開始檢票了，大家都有秩序的依依檢票，檢票的速度十分快，就如同一架“極超音速”在空中穿梭，所以不過半分鐘就輪到我們了。
檢完票后，往前走幾步，我一眼就看到了一輛藍(lán)白相間的動車，這輛動車很長很長，幾乎看不到動車的頭。我們迅速地找到了我們所在的`車廂，然后坐在座椅上，這個時候我的心情十分激動，因?yàn)槲衣犝f動車開起來一點(diǎn)動靜都沒有，嘿嘿！不知道這是不是真的，但我覺得開快了總會有些晃動的吧！
過了一會兒，動車開動了，呀！真的一點(diǎn)感覺都沒有，直到我看到窗外景物迅速地移動時，我才相信動車原來真的在開。哇！動車速度達(dá)到了246了，當(dāng)我看到屏幕上顯示的速度，我簡直不敢相信自己的眼睛，動車太厲害了，我心里暗暗贊嘆了一番。
這次坐車是我最興奮的一次，也是坐的最舒服的一次，所以我決定下次去旅游一定要坐動車。
小學(xué)敘事作文10
“不到長城非好漢”，這句話寫的非常好，這次我也當(dāng)了一次“好漢“。今年暑假，我和爸爸媽媽一起支了北京八達(dá)長城。
我們來到 了八達(dá)嶺長城的起點(diǎn)，向遠(yuǎn)處望去，八達(dá)嶺長城像一條臣龍靜臥在蜿蜒崎曲的崇山峻嶺這中，非常壯觀，八達(dá)長城全長三千七百米（游人可瀏覽部分）。
做好了一切準(zhǔn)備，我和爸爸信步走上了長城，踏上長城，我仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那些保衛(wèi)家園的勇士們奮斗的場面。長城的`臺階很高，不過我還是努力的爬了上去，我看到了一塊石碑上面寫著“八達(dá)嶺”幾個大字。每隔一段距離都有一個烽火臺，在古代沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，所以只能靠煙火來傳遞信息。我發(fā)現(xiàn)長城的城墻上有許許多多的垛口、瞭望口和射擊口，再往上爬，長城兩側(cè)都是漫山遍野的樹林，一望無際，景色特別美麗，再往前走，我在遠(yuǎn)處的山谷里隱隱約約的看見了一條鐵路，“張京鐵路”！我激動的脫口而出。
我們花了四五個小時才爬到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累的筋疲才盡，渾身無力了，我想那些古代的勇士們在長城上戰(zhàn)斗可多不容易��！往后一看，只見人頭攢動，摩肩接踵。人真是多呀！看樣子大家都想回“好漢”呀！
長城是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，作為新一代的我們，更要努力學(xué)習(xí)，爭取用自己的雙手砌筑偉大祖國新。
小學(xué)敘事作文11
寒假的一天，天氣特別晴朗，暖洋洋的太陽普照著大地，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，我們一家懷著無比興奮的心情開車前往恐龍谷。
行車大約一個小時，我便看見一條長長的橫幅，上面寫著：等你兩億年，相約恐龍谷。頓時，我的心激動不已，因?yàn)槲抑礼R上就到恐龍谷了。
下了汽車，就看見了四根雄偉的大柱子拔地而起。進(jìn)了景區(qū)大門，我就看見了兩只大恐龍相對而立，好象在迎接我。走過一座小橋，好象走進(jìn)了恐龍時代，我看到了侏羅紀(jì)、三疊紀(jì)、二疊紀(jì)時代……的恐龍。接著我又到了恐龍廣場，廣場上分布著各種各樣的恐龍，有長著鴨子嘴的`鴨嘴龍，有專門偷蛋的竊蛋龍，有長得像鳥的龍鳥，有渾身是刺的劍龍……。
廣場上有一座恐龍大本營，我先看了一部小電影，感受到了火山爆發(fā)、恐龍滅絕的悲劇，從中知道了破壞環(huán)境的后果。在恐龍大本營，我一會兒和恐龍賽跑，一會兒和恐龍比體重，一會兒給恐龍打電話，玩得可開心了！
廣場上還有一座恐龍?jiān)繁Ｗo(hù)大廳，在這兒，我看到了真正的恐龍骨骼化石和目前發(fā)現(xiàn)的世界上最大的恐龍——阿納街川龍。
最后，我來到了侏羅紀(jì)嘉年華，我最喜歡玩“魚龍擊水”了，玩得都不想回家了，在爸爸的一再催促下，我才依依不舍地離開了恐龍谷。
小學(xué)敘事作文12
很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因?yàn)槲易熳�，想吃粽子，奶奶沒辦法，只好給我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調(diào)料里，又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說了，汁水一定要浸透到肉里，包出來的`粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會兒跑去看看肉，看看它有沒有變了顏色；一會兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動手了，奶奶一聲“開工嘍！”我就飛快地跑了過去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個三角形，口子對著自己，然后放一點(diǎn)米，讓切好的肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來，這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了�？墒且敏阵枞~把米包起來就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來，我的手太小，老是抓不住，只好請奶奶幫忙。終于完成了一個粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時，我早已守侯在了灶臺邊，就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小學(xué)敘事作文13
父母是沒有什么東西可以代替的�！徒�
是的，我的媽媽就是一個好媽媽，我非常喜歡我的媽媽。
還記得上次，我和媽媽一起來到了漳州的大超市，買了很多東西�；貋頃r已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。剛一到家，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，忽然，停電了。因?yàn)槲矣掷塾掷�，我躺在床上，可天氣十分悶熱，空調(diào)又沒電，我怎么睡也睡不著，這可急壞了媽媽。她坐在我身邊，不停地給我扇著扇子，我好不容易才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
過了好久，我迷迷糊糊地從夢中醒來，媽媽還在給我扇著扇子，可汗水濕透了她的衣裳，我的淚水悄悄地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊！媽媽對我的關(guān)心是清涼的風(fēng)，是夏天的空調(diào)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當(dāng)我放學(xué)時，媽媽總要問我：“今天乖不乖呀？”我上學(xué)媽媽總要對我叮囑：“要和同學(xué)友好相處，”“要聽老師的話……”
小時候，我都是聽著媽媽的故事入睡，而現(xiàn)在，媽媽還會讀一些作文啦，歷史故事啦，科學(xué)故事啦……日積月累，我的大腦里填滿了很多知識。
��！媽媽的愛是沒有什么東西可以代替。媽媽的愛是無價的，是世界上最偉大的。“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶……”是的，我就是媽媽的一塊寶。媽媽對我的關(guān)心我不會忘記，我要好好學(xué)習(xí)，長大后做個有出息的人，好好報答我的好媽媽！
小學(xué)敘事作文14
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。
發(fā)了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的.霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝韥�，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
小學(xué)敘事作文15
從四歲開始，鋼琴就成了我的好伙伴，一直到現(xiàn)在，坐在鋼琴前，我的心便能安靜下來。
有一次我參加一個表演，一開始狀態(tài)都還好，可不知怎么回事，彈著彈著越來越緊張，后來我慌亂極了，連連錯音，我都能用余光看到評委們失望的表情，結(jié)果可想而知。我又沮喪又難過的走下臺，有一個男孩子走過來，說：“哎，你不是很厲害嗎?怎么彈成這樣?” 我的`臉一下子紅了，不知道說什么好。我想解釋，可張了張嘴，沒有說出話來。
回到家，我的心情差極了，我對媽媽說，以后都不想彈琴了!
媽媽抱著我，對我說，彈琴的目的不是比賽，也不是為了告訴別人你很厲害，是音樂可以陪著你，永遠(yuǎn)不離開。
在媽媽的鼓勵下，我慢慢打開琴蓋，看著黑白鍵，想著7年來的練琴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺間，我開始敲打著鍵盤，演奏起一首一首曲子了。
慢慢地，我感覺手飛了起來，曲調(diào)越來越輕快，音樂從鋼琴里飄出來，心情也越來越好，我一口氣把喜歡的曲子彈了個遍，從《秋日私語》到《瀏陽河》，從莫扎特到巴赫，我不為證明自己會彈琴，不為參加比賽，就為這么多年我熱愛鋼琴!一首首樂曲就像貼心的朋友一樣，一遍又一遍撫慰著我的心。
終于，眼前像有明亮的太陽出現(xiàn)，我豁然開朗，臉上露出了笑容，好像什么事情都沒有發(fā)生過。
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