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敘事作文300字優(yōu)秀(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的敘事作文300字4篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
我在國慶假期中,有很多趣事。它們像漫天星星,讓我摘一顆最亮的,給你看吧!
那天,我來到一個游樂園。我們要去玩摩天輪了。摩天輪開始轉了,我們開心地在里面說說笑笑。我們突然發(fā)現(xiàn),在我們旁邊那個廂中坐著我們好久不見的.老朋友一家!那時,她們還沒注意到我。我招手示意,她們卻沒看見我。我們下去了,去玩大擺錘了。我一上去,又看見了她們。她們還是看不見我們。要開始了,我就沒想什么。我下去時,頭都要暈了。我們又去玩水池滑滑梯。我在玩的時候,發(fā)現(xiàn)她們竟然又來玩了。我去叫她們,她們還是沒聽見。我們玩夠了,又去玩過山車了。在過山車的那片地方,常常能聽到尖叫聲。我們心驚膽戰(zhàn)地坐在第二排的位置上。我又發(fā)現(xiàn),她們在第一排座位上。我故意坐到第一排,等待開車。開車了,我閉上雙眼,淡定地坐著。我耳邊蕩漾著眾人的尖叫聲。我故意拍了拍她們中的一位,小聲叫著她的名字。她終于發(fā)現(xiàn)了我,并告訴了她的朋友。我告訴她們我在這兒干了什么。大家就分享了起來。
你們看,我和她們有緣分吧!
敘事作文300字 篇2
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩出自唐代大詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是:“橫看成嶺側成峰,遠近高低個不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”不識廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的真面目呢?是因為自己身在深山之中,只能看到廬山的一小部分。這兩句話告訴我們:一樣的東西在不同的角度看到的`內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問題時,要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩來形容“當局者迷,旁觀者清”的道理。
我覺得這和我們同學買零食吃是一個道理。只想著這個零食好吃,既不看它有沒有過期,也不看看吃零食對身體好不好等等問題,就買了。所以我們以后做什么事都應該多考慮考慮再做。
敘事作文300字 篇3
懷翎大黃 我們雖然小,卻有一個充滿智慧的大腦,有一雙善于觀察的大眼睛!我們雖然小,我們卻是《百家作文指導》的小主人!我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢到的那些事! 太原市西緝虎營小學二年級盧重志 我有一張珍貴的照片,那是在姥姥家時和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗,它有一身光溜溜的黃毛,像緞子一樣漂亮。它的`眼睛又圓又黑,看人的時候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的,平時緊緊地貼在頭上,仿佛兩把小扇子。一有響動,耳朵立即就豎了起來。它的腿結實有力,走路的時候,尾巴總是卷成一個圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時起床,從不睡懶(lan)覺。我在院子里吃飯的時候,它就坐我身邊,我掉的飯粒,它馬上就吃掉了。大黃很溫馴(xun),就是有生人來,它也不會咬,所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱,一到夏天,就會把舌頭伸出來呼哧呼哧喘(chuan)著粗氣,還會躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次,媽媽給我照相。我看見大黃睡著了,就跑過去一手揪起它的一只耳朵,媽媽抓住機會按下快門,給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來,大黃丟了,全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
敘事作文300字 篇4
“要去做科學實驗了!”那天,我一進教室,就聽到了同學們的歡呼聲。
一走進科學室,我便被墻角的一盆像“冰塊”似的東西吸引。我們剛一坐下,老師便拿起了一塊“冰塊”,對大家說:“你們知道這是什么嗎?”頓時,科學室里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌地議論了起來!笆潜鶋K嗎?”“這應該是干冰吧!边@時,老師把熱水澆在這個“不明物體”上,頓時,這個東西冒出一縷縷白煙,飄向四周。大家都問老師:“這是什么東西呀?”老師回答道:“這是干冰,大家都看過《西游記》吧?現(xiàn)在,我們就來體驗一下騰云駕霧的感覺吧!”只見老師端出幾盆干冰,將開水倒進去。頓時,濃濃的白煙鋪天蓋地地向我們撲來,不一會兒,整個教室地上都浮著一片濃濃的“云朵”。前排的'“云朵”最多,已經(jīng)把我們“包”起來了,看不見四周了,讓我感覺自己好像已經(jīng)穿越時空,來到了天庭。又好像四周著了火,我被包圍在了濃煙中,讓我覺得有一種不真實的感覺,原來天庭就是這種感覺呀!慢慢地“霧”散去了……
實驗結束了,我們依依不舍地離開了實驗室。
原來科學實驗是這么奇妙、有趣呀!
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