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敘事的作文

時間:2023-12-27 11:34:46 記敘文 我要投稿

(精)敘事的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)敘事的作文10篇

敘事的作文 篇1

  在鄉(xiāng)村里,大自然是最好的鬧鐘,清晨的空氣沁人心脾,讓人每個細胞都呼吸著清新的純凈空氣。

  7月12日,東方的天空微白,嶺南師范學(xué)院外國語學(xué)院“小太陽”社會實踐隊在簡陋而安靜的光豪小學(xué)中醒來,而后勤組的“炊事員”們,在其他隊員醒來之前,便已經(jīng)開始為隊員們的早餐忙得不可開交了。

  由于農(nóng)村里的菜市場只有早市,六點開市,九點左右就閉市了,因此只能在早上準(zhǔn)備好午餐和晚餐的食材。六點匆匆洗漱之后,后勤組一行5人便踏著晨霧前往市場去買菜,由于學(xué)校附近的菜市場只有寥寥幾個賣食物的檔攤,能供應(yīng)的食材太少,只能兵分兩路,一隊到附近的菜市場先買早餐,另一隊在老師的帶領(lǐng)下到幾公里外的菜市場買午晚餐的食材。后勤組組長主動接受重任,由對我們生活起居無微不至的彭老師開摩托車載著到市場去買菜,一路顛簸,也毫無怨言。

  各種餡料的大包子,三角形的白粽子,這極具農(nóng)家特色的早餐,雖然簡單,但濃縮著后勤組組員們辛勤無私的愛,這,是我們一天能量的來源。

  一塊空地,一個煤氣,一個煤氣爐,一個大鍋,幾張鋪著報紙的桌子,這樣,我們十天的簡易“廚房”就形成了。由于初次接觸這樣的廚具,剛開始時無論是煮飯量水還是炒菜控制火候,大家心里都沒譜,只能一步一步地摸索。以后勤為主力,其他有空的隊員為助攻,洗米、量水、洗菜、刷鍋、開火、下油、放菜,大家用各自了解的知識認(rèn)真討論著該怎樣下手,所有步驟都只建立在大家的理論之上,但最后大家用認(rèn)真的態(tài)度和團結(jié)的力量制作出一頓豐盛的.飯菜,為在三下鄉(xiāng)各個崗位努力的“小太陽們”提供了可口的食物。

  湛江的七月,一直被火神擁抱著,火辣辣的太陽把早上的清涼吞噬得一干二凈,后勤組員們在這樣的高溫環(huán)境中堅持勞作,大汗淋漓也絲毫不埋怨。當(dāng)被問到做隊伍里面的“炊事員”有什么感受時,他們說覺得好幸福,因為看到隊員們把食物吃得一干二凈,就感覺是對他們的一種肯定。

  辛勤的“炊事員”們,你們給我們提供的不僅僅是維持生存的食物,更重要的是,你們甘于奉獻的精神是我們堅持下去的榜樣和能量。

敘事的作文 篇2

  小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照是誰唱得這么動聽?哈哈,當(dāng)然是我嘍,我可是家庭里出了名的小黃鶯。

  告訴你,你還別不信,讓我來舉幾個例子吧!

  從小嗓子好的我常常被別人夸:有一次,外婆和四婕婆來到我家,我便說:您們倆個坐好了,我給您們唱一首《給我的快樂》。她們說:好呀!好呀!我拿起麥克風(fēng),站在舞臺——茶幾上唱起了歌:空氣那么新鮮,家人在我身邊,感覺勝過了環(huán)游全世界。美夢雖要實現(xiàn),也要抽點時間,陪你們聊天外婆和四婕婆都不約而同地站起來,拍手叫好。媽媽也聞場而來,見我在唱歌,也坐下來聽著。三人聽得如癡如醉,神采飛揚,簡直把煩惱都拋到腦后了。見她們這樣我唱得更起勁、更動聽了,不知不覺一首歌就唱完了:謝謝大家,謝謝!這時,三人異口同聲地說:唱得太好了,就像原唱一樣!聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。

  不僅僅在家里這樣,在班級里我也是個小明星。六·一兒童節(jié)的時候,班級里面舉行了六·一晚會。我和小工,小間給大家唱了一首TFBOYS的《寵愛》,我是扮演王源的,所以是我先唱:小小的'年紀(jì)還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗剛唱完這句,教室里頓時響起了熱烈的掌聲,為我們的節(jié)日增添了一份光彩;氐阶簧,我同桌就崇拜地說:哇,牛,我身邊就坐著王源咧!我偷偷一笑,又接著看別的同學(xué)的表演了。

  小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照我又在唱歌了。

敘事的作文 篇3

  窗外又下起了大雨,這雨從2月3日起就沒停過。但不知怎的,此時有一股莫名的寒氣從四周襲來,冷到刺骨,冷到讓雪液凍結(jié)。此時的我真的好冷,好冷。

  “叮玲玲、叮玲玲——”電話鈴響了。不用說也知道,一定是他打來的'。我踱步到電話機旁,不知是經(jīng)過多少次的心理掙扎,終于還是拿起了話筒。過了好長時間,才從耳畔響起那耳熟的呼喚“巧璐——”

  “恩”我輕聲答了一句,沒感再講下去,因為我實在不知道該講什么。

  “這次——考試——應(yīng)該考好了吧!”

  “恩!

  “考的怎么樣啊!

  “很糟。”我?guī)缀蹩梢韵胂,他的神情是由怎樣的期待到怎樣的失落。他那暗淡的目光仿佛與我對視。逼得我低下頭。

  “呵呵,沒事。你不要難過啊,千萬不要喪失了信心,好馬也有失蹄的時候啊。別太在意了啊。呵呵,沒事,沒事!

  “恩!

  “還有那個——聽你媽說,這陣子你都熬夜到很晚!

  “恩!

  “你不要太緊張了,放輕松點,待人處事都要從容些,啊!

  “恩!

  “恩”

  “嘟嘟——”

  掛了電話后,強忍住的淚水再也無法壓在心頭,只感覺有一股暖流涌上心頭,兩行熱淚順著臉頰流入嘴里,咸咸的。只當(dāng)是鹽吧,我對自己說。

  他,并不是什么大學(xué)問家,也不是什么著名教師,他只是一個普通工人。他實在是太普通了,在茫茫人海中,他就只占有那么一個小小的陰暗的角落。雖然如此,但他還是能講出一翻大道理。至少我認(rèn)為那些都是發(fā)自肺腑的良言。

  每次考完試,第一個詢問成績的是他;每次比完賽,第一個詢問賽況的是他;每次失意,第一個來勸慰份記性。聰明的人是不會在原地跌倒兩次的,哭過要記住了!

  在這個寒冷的季節(jié),我留下了眼淚,不知是感激,自責(zé),傷痛還是后悔的淚。

  總之,只當(dāng)是鹽吧!

敘事的作文 篇4

  留下老街有著悠久的南宋文化。走進老街,左邊是買古董的小販,右邊則是獨特風(fēng)韻的建筑--帶著歲月瑕疵的白土墻配上青色的瓦片,中間有一條小河靜靜地流著,小木船在河中前行,十分愜意。

  除夕這天,我同書法班的同學(xué)們站在老街石板路上寫春聯(lián),把“祝!彼徒o街上的行人們。我把紅紙擺在桌子上,筆尖蘸了蘸黑色的墨汁,開始寫字。不知是冷風(fēng)吹僵了我的手指,還是緊張的'原因,字寫起來非常吃力。丑,丑,不是一般的丑。

  沒過多久,圍在桌前的人多起來,寧靜的老街變得熱鬧起來。我的心“撲通、撲通”跳得更歡了:沉住氣啊,千萬別慌!老師不是說只要心靜下來,看準(zhǔn)字的筆劃,把握力度,注重筆鋒,就能把好的祝福送給大家。

  這樣想著,心漸漸平靜下來,當(dāng)寫完“舞”這個字時,有一位先生輕聲說:“這位姑娘的字寫得不錯,可這個‘舞’貌似寫成了‘無'吧!”聽了這話,我臉頓時燒了起來,心里有說不出的委屈,咬咬牙,重新寫了副春聯(lián),鼓起勇氣遞給那位先生:“‘舞’是這樣寫吧,這副就送給您了。”他激動地捧著春聯(lián),說:“真的是送給我的嗎?雖然我不怎么懂書法,但你寫得真好,今年我要把它掛在門前,謝謝你,小姑娘!薄爸x謝您的夸獎,希望我的春聯(lián)能給您帶來祝福與快樂!蔽蚁沧套痰卣f道。

  旁邊的人見了都圍過來,叫我們也給他們寫一副。我信心大增,提筆再次揮毫:“萬象喜回春守信,司晨報午必三鳴!边@副春聯(lián)一寫完,又得到了不少人的稱贊:“這副春聯(lián)不錯,不管是字還是寓意都非常好......”看他們一個個拿著春聯(lián),開心地散去,不知為什么,我都想放聲歌唱了,或許這就是筆尖上的“祝福”給人帶來的快樂吧!

  不知不覺,兩個小時一晃過去了,人們慢慢地散去,悠悠的老街上再次恢復(fù)了寧靜,只有小河越流越歡快,似乎彈奏起了一首“新年祝!。

  筆尖上的“祝!卑衙篮玫淖T溉谌氲侥,默默給人們帶來快樂,這種祝福能讓自己與他人都能感到愉快。

敘事的作文 篇5

  正值夏秋接壤的日子,和煦的微風(fēng)洗卻不了骨子里透出的疲勞。

  嚴(yán)峻的面孔正對著炎炎烈日,臉上似乎沒有一半點兒表情,黝黑中略顯冷漠,夾雜著鏗鏘有力的口令聲“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……”。

  這個周就是伴隨著這些度過的,對于我來說,一切都貌似很陌生:陌生的面孔、聲音、笑容。誰的臉上都掛著“你來自何方”的微笑,我卻懷著“剪不斷,理還亂……別是一番滋味在心頭”的復(fù)雜情緒來到這里的`。昔日中考的失敗奪不走今日心頭的憂愁,或許這也是很多人的心聲吧!

  于是,一道隔閡自然地產(chǎn)生了,沉默寡言成了我的性格,多愁善感般左右著我的思緒;蛟S這是“生于憂患,死于安樂”。我,疑惑了。

  一個人站在田徑場上,背后滿是家人、親戚對我的期望。我的腳下荊棘叢生,前面不少人在推波助瀾。任雜草纏繞他們的雙腳,任寒風(fēng)來來去去吹打他們疲憊的身軀。我疑惑了,同是人,我們何時才能相提并論呢?

  有人說,獨處是美,沉默是金——在生命的進程中,你要耐得住寂寞。同樣,我們在生活中學(xué)習(xí)著,又在學(xué)習(xí)中生活著,身邊的氣象萬千,遮住了我迷茫的雙眼;叵胍荒昵,我不就是為此而失去了很多嗎?這些無形的傷害促成了我失敗的一分子,或許,我應(yīng)該拋開它們!

  今天,我爬出滿是失敗創(chuàng)傷的老繭,今日的憂愁道不盡昨天的痛苦,我要振作起來!我要逃脫它對我的束縛!

  我的心被鎖住了,鋼鐵難以衡量它的堅硬。它像一塊巨石壓在我的心里,叫我一刻也不能松懈;它更像是一條繩子,我松一分,它緊一寸。所以,我必須持之以恒,堅定不移!

  我站在這扇窗前,獨處著這深邃的寒秋……

敘事的作文 篇6

  “自己?我不就是自己嗎?”“真的?”“那還有假?”“那你真的了解自己嗎?”“?”……

  

  我從不寫日記,因為怕被偷看。我把所有的事都藏在心里,不與人交談。但驕傲的人啊,心事都擺在臉上,隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴,我把它當(dāng)作另一個自己,想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去,就又能看見它——孤獨的自己。心事很多的人都害怕表達自己,但我心甘情愿地與影子先生交談,傾訴所有秘密。

  在我看來,影子先生近乎理智的存在,它不會因為我的小小心事而嘲笑,卻也會毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺令我不舒服,慢慢的,我開始遠離它了。

  

  我喜歡上了寫作,這是我擺脫影子先生后的第一個成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句,我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格,我把所有的心事藏在了寥寥幾字里,漸漸迷失了自己。鏡子,顯示出我真正的模樣?粗R子中的自己,我問:“你變了?”其實,當(dāng)我問出這句話時就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來越模糊,鏡子中的影像也逐漸扭曲,恍惚間看見了一個人影,面孔卻隱藏在迷霧之下,只隱約看見它笑著、笑著。不,是你迷失了自己。

  是啊,為了擺脫它,我把悲傷藏在笑容里,把孤獨埋藏在心里,我努力地融入他們中去,卻誤入了別人的影子里。

  

  有些人,看似醒著卻醉了;而有些人,看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn),其實燈光下的影子有兩個,只不過是一個在身前一個在身后,一個明顯一個模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo),它偉岸高大;而身后的影子是我拋棄的雜念,它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時,他們?nèi)跒橐惑w。正視過去,直面將來,那時的我才會是真正的'我。醒了?嗯。

  我邁開腳步追逐我的螢火,獨自上路。

  而你,假如有一天也在旅途中迷失了自己,不妨停下來看看周圍,那時你會發(fā)現(xiàn),其實最美好的都在沿途。

  老師評語:初讀此文,被它的開頭和小標(biāo)題吸引。開頭以對話引入,在問與答之間既入了題,又引人思考,從而自然開啟下文;片段式作文本來很常見,但此文的三個小標(biāo)題卻一字立骨,既是內(nèi)容的概括,又是情感的推進。細讀此文,方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程:由自我封閉的孤獨到突破自我過程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中,我們放佛真切地看到了自己的影子,故而能引起強烈的共鳴。小作者的語言也很有特點:含蓄、柔美,不俗不白,或敘述或描寫,看似波瀾不驚,卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海,不時給人驚喜。

敘事的作文 篇7

  想留下點什么,總想帶走些什么……

  在你我臨走將別時,我們都沒有開口……

  我們?nèi)ゲ賵鲎咦摺?/p>

  未等我開口,你已轉(zhuǎn)身下樓,如果我沒有看錯,那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……

  走,我們隨風(fēng)奔跑。

  你張開雙臂努力奔跑,把我甩在身后,我沒有邁步,看你漸漸遠的身影,我不知道,今日分別遠走,你我何時才能再把彼此找到……

  你停在了跑道的那一頭,身體止不住的顫抖,我知道你的.難受,慢慢向你走,風(fēng)中的你,身子那樣單薄,讓我怎忍放開你的手……

  你會忘了我嗎?你在風(fēng)中大聲的喊,帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。

  我停住腳步,大聲的喊著:不會忘,也忘不了。一陣風(fēng)吹過,把我的聲音吞掉……

  你會找到生活中的另一主角,然后反我忘掉,對不對。我們繞著操場一遍一遍的走,你不厭其煩的一遍一遍的問。

  不會不會。我傻傻的重復(fù)著。終于,當(dāng)你又一次問起,我禁不住的沖動,拉住你的雙手,使勁地握住,大聲的說:不會不會。

  不知道該怎樣才能表達我內(nèi)心的忠誠,但我保證,你永遠是我世界的女主角。

  看著有點傻樣的我,你笑了,笑得那樣的放肆,那樣的沒心沒肺。

敘事的作文 篇8

  很久沒見過外公了,不知他怎么樣了。

  還記得那次,我和父母到外公那里去探訪一下外公(事先沒有通知),卻發(fā)生了一件是我終身難忘的一件事。

  由于外公外婆生在農(nóng)村,是地地道道的農(nóng)民,家里并不富裕,平時生活甚至要找別人借錢,而我們住在城市,沒有多少時間能去探訪他。

  我們見到外公,他和以前有了很大差別。從前,外公精神很好,平時總是樂呵呵的,而現(xiàn)在卻萎靡不振,像一個失敗者一樣,兩鬢也已經(jīng)發(fā)白。他正坐在門口靜靜的.抽著煙,雙眼眺望遠方,好像在等待著什么人一樣。

  外公一見到我們,就像瘋了一樣從板凳上跳起來,像個小孩子樣的手舞足蹈,還對著屋子里的外婆大喊:“快出來,魚兒回來了!”外婆聞訊立馬飛了出來,說:“你們也是,回來也不打個招呼,我們?nèi)鲎佣紱]準(zhǔn)備。”又對著外公說:“你去買菜,我去鋪床!”外公又點了一根煙,笑了笑,說:“好嘞!”這時,媽媽說:“讓我和南南也去!薄皩Γ屛覀儙湍隳脰|西。”我也說著!昂茫!”外公的嘴里笑開了花。走在路上,外公邊走邊說:“你們這么長時間不回家,我和你媽都很想你,知道嗎?我們做夢有時候都會夢見你們回來呀!蔽液蛬寢屄犃硕己芾⒕,感覺很對不起他們。

  住了三天,也該走了。那天下著傾盆大雨,外公外婆依依不舍地送別了我們,并沒有說什么挽留的話,他知道父母工作很忙,能擠出三天來陪他們已經(jīng)很不錯了。汽車在淅淅瀝瀝的雨中緩緩地前行。忽然,外公在后面叫道:“停車!停車!”爸爸立即把車停了下來。被淋了一身雨的外公寵溺地摸了摸我的頭,隨和給了媽媽一袋櫻桃,原來是外公特地給我摘得櫻桃忘拿了!耙皇俏壹皶r,我這孫子都吃不成他最愛吃的櫻桃了!

  回到家,我沒舍得吃那袋櫻桃,是為了保留這愛的見證。每次想起外公冒雨給我送櫻桃,我就感到一陣心酸。

敘事的作文 篇9

  我最好的玩伴有個很好聽的外號——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā),圓圓的小臉蛋,胖胖的身子,很是可愛。告訴大家一個小秘密,“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著一個“小包包”,誰都不可以碰!靶∨侄铡庇兄皟蓯垡惶亍钡奶攸c:愛打人,愛玩,特可愛。

  愛打人

  “小胖墩”特愛打人,一旦有人故意碰到她的“包包”,她便會追上去打他,盡管有時她追不上,也毫不認(rèn)輸。記得有一次,我不小心碰到了她的`“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情,打了我四五下,讓我直呼:“好痛!备耐瑢W(xué)就更慘了,因為經(jīng)常不小心碰到她的“包包”,所以要受到皮肉之苦。當(dāng)然,愛打人的“小胖墩”平時都是很溫柔的!

  愛玩

  “小胖墩”還有一個特點———愛玩。經(jīng)常是還沒有下課就想到下課怎么玩,玩什么,和誰玩。一到周五,就會安排好周末去哪里玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次,我做完作業(yè)后,就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚,媽媽叫我回家時,她突然叫:“哇,我慘了,慘了,我作業(yè)還沒有做完,怎么辦呀,今晚又要挨罵,又得加晚班做作業(yè)了!爆F(xiàn)在知道“小胖墩”有多愛玩了吧!

  特可愛

  “小胖墩”最怕我對她說“我不跟你玩了”。這句話,只要我對她說出來,“小胖墩”就會急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會追著問:“為什么?為什么不跟我玩了?”一看到她那著急的樣子真特可愛,圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著,一定很好吃!這就是我“兩愛一特”的好伙伴“小胖墩”了,你們喜歡她嗎?

敘事的作文 篇10

  我有一個表姐,她個子不高,有一點胖但卻十分好學(xué)好問。

  那是一個下著大雨的晚上,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然傳來一陣急促的敲門聲。我心里想:會是誰呀?這么晚來有什么事呢?

  于是,我?guī)е蓡,打開了門。只見表姐站在門前,手中拿著還在滴水的雨傘,背著書包,臉色泛紅,兩眼充滿焦急,連鞋都濕了?吹竭@情形,我趕緊讓她進來。

  表姐進來后,就馬上打開書包,拿出了作業(yè)本。原來他她有一些問題不明白要來問一下。這時外婆見表姐的臉紅得有些蹊蹺,一摸她的頭,馬上就說:“哎呀,你在發(fā)燒!”

  “啊,表姐在發(fā)燒,”我聽了驚訝地說,“那就要好好休息呀!贝笕藗円舱f:“是呀,下這么大的雨,更應(yīng)該在家里休息,還出來干什么呀,趕緊回家!

  可表姐不同意,我說:“明天向老師請一個假,明天再來問問題!

  表姐的臉一下子變得嚴(yán)肅說:“不行,今天的事今天做,今天一定要弄懂。”過了幾分鐘,表姐又說:“我也很想休息,可我快中考了,現(xiàn)在不弄懂,它就會變成攔路虎的。”大人們沒辦法,只能幫她解決。表姐的'臉上露出了會心的笑容。

  聽了表姐的話,我覺得她好傻,可轉(zhuǎn)念一想我又很佩服她,我要向她學(xué)習(xí)這種不懂就要問的良好習(xí)慣。

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