記敘文作文【實用9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
這一天，我和媽媽一起到超市買日常用品，正好，我可以挑選我愛吃的零食。
嗯，買果凍、巧克力、干脆面……我一邊挑選著，一邊計算著價格。忽然，媽媽叫了我，我連忙趕過去，“燁樺，你說是買榴蓮好，還是買蘋果和梨子？”我心中正在計算著的數(shù)一下子被打亂了�！傲裆彴�，天天吃梨子我都吃膩了�！闭f完之后又繼續(xù)了我的選購與計算，挑完以后，我心滿意足地就推著車子去結賬了。
一共是五十八點七元，一聲機械化的聲音響起�！芭�，知道了�！睉摏]錯，我算的是六十三元，估計可能是我自己算錯了。我趕緊從錢包里拿出了錢付給柜臺的小組，等拿到找回的錢，我就和媽媽回家了。
打開我的購物袋，想邊看電視邊吃零食的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)里面的東西竟有些不一樣。我買的'明明是果凍卻變成了吸吸棒，我愛的白巧克力卻成了黑巧克力，我……
我一陣眩暈，袋子里怎么只剩下了我平時的小點心卡通餅干？難不成是在結賬的時候給我調了包？一股怒火從心里慢慢燃燒著，漸漸成了漫天大火。我猛地起身，拿起那變了樣的“零食”，徑直走出門去，“砰”的一聲，門被我大力關上。
我跑到商店，質問結賬的人，正準備開口，我身旁突然跑來一個人，他一臉嚴肅，從他的表情可以看出他同樣也很生氣，手緊緊攥著。想必他是遇到了什么事吧！否則怎么會如此生氣。心中的一個個疑惑，快速地撲滅了心中的怒火。
“你手里怎么提著我的東西！”那個人指著我手中的東西�！鞍 �，怎么了嗎？”我一下被他吼愣住了，“走，跟我走！”他一路把我拉到了經(jīng)理辦公室，這時，我竟也發(fā)現(xiàn)他拿著我的東西，頓時也大喝一聲，這一喝，把他也嚇傻了。突然，我們似乎知道了什么，一起笑著走了。
記敘文作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開眼睛，只見一只紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動，它的同伴被那輛大貨車嚇得無影無蹤。那只家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。
這時，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著，像是呼喚著熟睡的伙伴。那只家燕反應。
那只飛來的`家燕似乎有點著急了，它用的翅膀在同伴的拍著，推揉著。但那只家燕依然躺在地上，一動不動。
最后，那只飛來家燕徹底的絕望了，它想離開的同伴，還，走幾步又回頭看看那只反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。
那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
記敘文作文 篇3
大家有沒有想過，或許有一天，父母不在嬌慣著我們，在一個陌生而又不得不適應的環(huán)境生活里工作和學習，大家都一樣平等，沒有誰會比誰的條件優(yōu)越，那么，所用的事情都會不同。不是嗎?
人的一生中，感動是無處不在的，只要善于發(fā)現(xiàn)，任何一件小事，都包含了一份用心和專注。
當學業(yè)完成后，老師的一句鼓勵之語，也許會成為自己以后道路上的座右銘，也許會一生受用不盡。
人生路上的一個個小小的感動，都會讓人銘記于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一張白紙，被感動畫的滿滿的。是我的寶貴財富。
還記得在上初三的時候，所有的學科最沒有信息的就是物理，上課的時候特別無奈，無論是電流還是電阻，好像都不認識我，每次物理檢測都是少得可憐的分數(shù)，跟別的學科就不能比，沒辦法，只有補課。第一次，我心有余悸的告訴老師我那個不會，什么地方不懂，老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎不太好，先給我從最基本的講。簡單的幾句話而已，激起了我對物理的興趣，我知道自己不如別人，所以很努力，還有老師無微不至的照顧，我記得很清楚，距中考還有一周的時候，那次物理檢測，我考了96分，多我來說已經(jīng)很好了，物理成績從第19名到底6名，很不錯了，我很感動，因為我知道，是那幾句話，我知道了物理老師并沒有看不起我，沒有嫌棄我物理太差，反而對我更耐心的指導，培養(yǎng)了我對物理的興趣。老師做的一切，我看在眼里，記在心里。
三年前的`暑假，我去了北京，住在那，因為沒有人照顧我，我就一個人在家，哎因為誰都不認識的緣故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也會迷路，所以，那時我是最無助的時候。后來，我無意中認識了一個小女孩，一起玩特別開心，正在離開家的第三天，我特別想家，畢竟是第一次離開家，而且那么遠。沒有人聽我說心里話，沒有人安慰我，又不想別人看見，自己一個人躲了起來，最后，是她找到我的。安慰我，并且畫了一幅畫，送給我。我收藏到今天。在那一瞬間，我看到了紙上的高樓，紙上的爸爸媽媽，紙上的我。很簡單的一幅畫，只有我們懂其中的意思，關心和支持，我被她的真摯感動，在我最無助的時候有她陪著我。
我明白了許多，感動是不能用言語來表達的，當你的心為之動容的時候，那是感動，當你的淚為之而奪眶而出時，那是感動，當你可以將某件事銘記于心一輩子時，那就是感動。
感動你的或許只是一句話或者一個動作而已，可是就是在這一瞬間，讓你感受到溫暖和開心的話，那么就應該記住并且再傳遞給別人的一種力量——感動。
一瞬間的動作，可以影響你，那么，這就是永恒的。
所以感動，是瞬間的永恒。
記敘文作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……她輕輕牽起春天的手，讓春天擁抱大地，而自己卻偷偷地跑到人間去玩了一圈。
只見她悄悄地轉起裙擺，裙子輕輕地擺動，像一朵綻開的水蓮花，為干渴的大地降下了甘露。春的眼睛里充滿了笑意，隨后她縱身一躍，跳到地上，足尖掠過一片片草地。小草打著哈欠，伸伸懶腰，從大地的懷抱中探出搖搖晃晃的小腦袋。春雨姑娘慢慢地蹲下，愛憐地看著這些小家伙，手輕輕地撫摸著它們的頭，送給小草一串串晶瑩剔透的項鏈。
一棵棵樹總是那么的單調，她搖響了春的鈴鐺，嫩綠的新芽被吵醒了，一個個都七嘴八舌，“為何今年的'春天，來的這樣早？”孩子們望著春雨，心里很歡喜，可不敢邁出第一步。她熱情地朝孩子們伸出了手，孩子們邁出了第一步，繞著她跳舞，猶如一只只輕盈的燕子。她又轉起了裙擺，和孩子們一起舞了起來……
雨，漸漸停了，陽光灑落在地上，丟灑了一地的碎金，人們走出了房子，天空一片明朗。樹上的新芽散出了淡淡的綠光，一切都美得恰到好處。
春雨，真美！
記敘文作文 篇5
去年春天，爸爸送我一只又小又可愛的小烏龜。
這只小烏龜吃食很雜。平時，我給它吃什么，它就吃什么。比如：蝦米、豬肉、青菜……小烏龜最愛吃豬肉，它吃的時候，總是慢慢地吃，好象舍不得吃的.樣子，不過有的時候，它也囫圇吞棗，亂吃一吃！
小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯邸Ｋ谋成媳持粋�堅硬又笨重的殼，就像它的盔甲，一旦有人動一下它，它就會立即縮進殼，以免別人傷害到自己。只有它覺得安全的時候才把全身伸出來。
冬天來了，天氣漸漸變冷了，小烏龜也要冬眠了。在小烏龜冬眠前，我給它吃了許許xx的食物，有青菜、肉塊、蝦米、小魚。它也拼命地吃拼命地吃，吃個不停。我把它放在手心上，感覺它的體重增加了不少。冬眠時，小烏龜躺著一動不動，呼息次數(shù)減少了，體溫也降低了，全身涼絲絲地，像是剛從冰箱里拿出來一樣。
小烏龜漸漸長大了，它變成了我生活中的好朋友！
記敘文作文 篇6
今天我去爬長城，今天雖然還下著雪，刮著風，但我還要完成這個艱巨的任務。
一開始，我覺得非常容易，一不小心摔了下去，痛死了�？墒�，還沒爬到百分之二十的路程，正當我拿不起主意時，準備放棄，一位老奶奶從我身邊路過，她意味深長的`說“娃子，你瞧我，不管是酷暑寒冬，每天都去砍柴，你就這一次，怎能放棄呢？”我聽了，恍然大悟，便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕，一直抓著圍欄不放，看它能摔倒我不。果真，離終點還有3步，2步，1步，“耶，我成功了”我歡呼道。
這一次爬長城讓我明白了一個道理：做一件事無論有多困難，只要你堅持不懈，就一定會成功的。
記敘文作文 篇7
我和她之間的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在溫熱的水中，傲然開放，永不凋零。
春，明媚的陽光照耀著大地，澄澈的天空映著嫩綠的枝椏，待放的花苞。我的心情受到天氣的影響，分外愉快。
在校門外正好碰見了超，藍色的牛仔大衣，看見我匆匆跑來，我們并肩走向教室。超是去年轉來的新同學，基礎不好，我便幫她批改些題，講講方程。一來二去，我們就成了好朋友，受到老天的眷顧，她是我的前桌。
我習慣性地把書包放在桌堂里，拿出文具，準備寫早自習。李老師布置了密密麻麻的作業(yè)，我掃了一眼，挺簡單的，開始奮筆疾書�？僧嫈�(shù)軸沒有格尺我左右看看，同桌沒來呢，早自習不讓說話。我急得像熱鍋上的螞蟻，沮喪的在草紙上畫著一個又一個的圓圈。姚慧南，早自習寫完后批改作業(yè)本！快點的！李老師催促道。我大聲回答：恩�？晌倚睦镆稽c兒底都沒有。超突然回頭，把尺子遞給我，我愣了，超拿尺子戳戳我，放在早自習本上，轉過頭去，寫題了。我用超的尺子畫完了數(shù)軸，鮮紅的.100分印在本上，我舉起給超看，心里甜甜的、暖暖的。，在她遞給我尺子的瞬間。
事后，我問他怎么知道我缺尺子的，他幽默地說：我總是知道你心里在想什么，心有靈通唄。我們撲哧一聲都笑了。在我需要幫助的時候超挺身而出，芝麻大小的事兒也不落下。
超的舉動溫暖了我的心房，瞬間的動作，永恒的暖心。
菊花茶澀澀的，但卻很甜;我們之間的友情時間不長，卻經(jīng)得住考驗。即使菊花茶不泡在水里，依舊芳香。
記敘文作文 篇8
又來到期待已久的周休假日了。平常的我，不是窩在家中讀書，便是在補習班上課，日復一日，每天無聊的過著日子。難得的假期，我想來點不一樣的，何不到公園散散步、享受專屬于我的美麗時光呢？
踏進公園，我便感覺到一陣清新襲來。空氣格外的芬芳，今天的風，格外的涼爽宜人。今天的'陽光，特別的溫暖和煦。閉上雙眼，我努力感受這得來不易的這一刻，貪婪享受的這當下的這一刻。有多久了，我沒有如此快樂了，原來，只要走出小屋，窗外的藍天白云，是如此寬廣，我何需拘泥在四方小格局里呢。
一切都是那么的美好、一切都是那么的垂手可得。我輕輕的踏在了健康步道上，試著體會那與天地接觸之感、試著與天地對話。
我一步一步的向前行，腳底的石子按摩著我的雙腳，輕輕的為我去除長久以來的我有疲憊。
渾身充滿了正向的能量，負面的所有念頭，瞬間被一掃而空。只可惜，時光飛逝。我必須離開這美麗的地方回家讀書了，我不禁回頭依戀，心中期待再次的散步，再次擁抱希望，再次與大自然的不期而遇。
記敘文作文 篇9
我與同學的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中，我們互幫互助，度過了無數(shù)美好時光；在這六年中，我們的友誼也不斷升華。
記得有一次，我的數(shù)學考得很不理想，老師講卷子時我也昏頭昏腦，答案聽到了，方法卻還是一知半解。訂正試卷時，錯的最后一題把我給難住了，左思右想也弄不明白，只得握著筆桿干瞪眼。“咋了，遇到了哪道攔路虎？我可以幫你�！边@是誰在說話呢？轉頭一看，原來是我的同桌。他平時樂于助人，是個熱心腸，現(xiàn)在見我遇到困難了，他也拔刀相助。我懇切地說：“我這道題不會，麻煩你教一下。”“好，先把你列的`算式給我看看�！彼戳艘粫�，又轉過來對我說：“你的算式列錯了，你看，你在這里少減了一個數(shù)。正確算式應是這樣的……”說著，他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟，很快完成了訂正。我感激地對他說：“多謝你了！”，“嗨，這算什么？”他笑了笑說，“咱倆是同學嘛，互相幫助是應該的�！闭f著，他又低下頭去寫作業(yè)了。其實我們的時間都挺緊的，而他卻不厭其煩地教我，這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。
還有一次我和同學打球，對方將我團團圍住，使我無法脫身。正在我著急之時，傳來隊友的聲音：“別忘了，還有我呢！快傳！”我向外一傳，他猛地躍起，趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小，可一句“別忘了，還有我呢！”卻久久回蕩在我耳畔。
如今，我們已升入六年級，即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠，這份友誼都永遠不會斷。
【記敘文作文】相關文章：
記敘文作文02-14
記敘文作文12-23
記敘文作文12-24
記敘文的作文【經(jīng)典】10-13
記敘文的作文12-06
（精選）記敘文作文11-20
記敘文的作文12-07
記敘文的作文[精選]11-06
記敘文作文[經(jīng)典]11-04
記敘文作文（經(jīng)典）11-21