敘事的作文【精華7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
從我剛剛進(jìn)入西小開(kāi)始，老師就讓我們一起排著走進(jìn)了充滿激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮，那時(shí)候，身為小學(xué)生的我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐寫(xiě)的征文獲獎(jiǎng)時(shí)，心里情不自禁升起一個(gè)作家夢(mèng)：為什么那些哥哥姐姐能得到獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不能？于是，我為了追逐這個(gè)夢(mèng)想發(fā)憤圖強(qiáng)，終于找到了希望的翅膀。
小學(xué)二年級(jí)呢時(shí)候，我便種下希望的種子，下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過(guò)閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語(yǔ)段，使我的寫(xiě)作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。
到了三年級(jí)我便又在老師的帶領(lǐng)下閱讀了大量名人書(shū)籍，其中，《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒使我為之震撼：他雖然是盲聾人，但以驚人的毅力寫(xiě)下了連篇巨作。我受益匪淺，便在課外閱讀大量書(shū)籍，終于，我的付出有所收獲，在期末考試?yán)镒魑牡玫搅?7分的優(yōu)異作文成績(jī)，使我信心百倍，更加熱愛(ài)寫(xiě)作。強(qiáng)烈的自信心使這顆種子發(fā)了芽。
接下來(lái)的四年級(jí)，我在這兩年的課外閱讀中，漸漸有了自己的想法，便用心中的想法創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)，雖然故事內(nèi)容相比枯燥，但大家也很喜歡，都紛紛向我投來(lái)贊嘆的`目光。之后，我便天天寫(xiě)小說(shuō)，隨筆，日記……聚少成多，現(xiàn)在，寫(xiě)作已成為我的知心朋友了。使我深深地喜歡上了寫(xiě)作。此時(shí)，希望的種子已在我的心里開(kāi)了花。
直到五年級(jí)，經(jīng)過(guò)我日積月累，積少成多，現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班級(jí)里認(rèn)可的寫(xiě)作小能手，但我知道：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在5年級(jí)里，繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)作，在漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我又學(xué)到了新的寫(xiě)作方法：一瞬間寫(xiě)三百字，少用四字成語(yǔ)。最后，期末考試我的作文居然的了滿分。此時(shí)，我知道，希望的種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠的小樹(shù)苗了。
我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，讓我們播下希望的種子，等來(lái)年一起取得輝煌！
敘事的作文 篇2
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活五年了�？匆�(jiàn)人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩，我不禁浮想聯(lián)翩。人生道路上無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，猶如一張張相片，定格在我的心頭�！暗谝淮巍�，像是一樽五味酒，有苦，有甜、有辣……第一次考試失敗就使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
也許是成功太寵幸我了，每一次測(cè)試我都能名列前茅，這使我驕傲自滿，開(kāi)始在自我滿足中陶醉。然而老天爺不會(huì)每次都偏向我，一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的英語(yǔ)考試就徹底粉碎了我對(duì)考試的自信心。
那天上午，我的心情格外好，看看天，天是那么柔和自然；看看樹(shù)，樹(shù)是那么苗條優(yōu)雅；再看看同學(xué)，同學(xué)是那么友善和藹。老師站在桌子前，手里捧著一大疊試卷，不說(shuō)一句話。我心想：“肯定是老師為了我們考得這么好而說(shuō)不出話了吧？但是，這種想象很顯然是錯(cuò)的。
老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我只考了75分。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)我驚呆了！我怎么會(huì)才75分呢！什么？我才75分？怎么會(huì)這樣？這75分像一個(gè)重錘砸在了我的心上，像一顆子彈射在了我的胸膛。我臉上火辣辣的，那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。周?chē)娜硕⒅�，我不敢與同學(xué)的目光相撞了。頓時(shí)感覺(jué)天黑了，樹(shù)枯了，驕傲感沒(méi)了。我不想被落下，所以，上課我不敢再開(kāi)小差了；下課不敢再瘋玩了；晚修做完作業(yè)也不敢再浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不能再無(wú)知了。
回到家里，毫無(wú)疑問(wèn)，我被父母狠狠地罵了一頓，我無(wú)言以對(duì)，只能用手抹去眼角的淚珠。因?yàn)槲逸斄�，輸在了一心以為考試是多么�?jiǎn)單，輸在了自以為很聰明，輸在了一次次在成功中驕傲自滿。在我埋頭做作業(yè)的時(shí)候，媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“我關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對(duì)失敗的態(tài)度。相信你自己的.能力，只要你戒驕戒躁，思瑩，你一定能行的！”
對(duì)，我不應(yīng)該一點(diǎn)小事，就失去信心。不要因?yàn)橐淮问�，而迷失了自我。我要站起�?lái)，奮力直追，不能讓驕傲自滿的情緒像毒蛇般地毀壞我的心靈。我不能再這樣下去，謙虛謹(jǐn)慎才是我應(yīng)該做的。
這第一次考試失敗讓我永生難忘，這第一次失敗讓我加倍努力，這第一次失敗讓我終身受益！
敘事的作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”一大早，老爸就興致勃勃的朗誦這小詩(shī)，我不忍饒了他的雅興，只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把被子蓋在頭上，繼續(xù)我的美夢(mèng)，當(dāng)爸爸背起第N首詩(shī)時(shí)，我終于忍無(wú)可忍的大叫了起來(lái)：“老爸，你讓不讓我睡了呀！好不容易睡個(gè)懶覺(jué)，你就放過(guò)我行嗎！”“今天清明節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ネ�，去不去？”我一高興，把剛才的事全忘了，立馬起來(lái)梳洗，也不忘把媽媽他們叫起來(lái)，都收拾好了之后，我們變踏上了出游的路。
一出門(mén)就被撲面而來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)的梧桐花香所陶醉，風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣，它們簇?fù)硪粓F(tuán)，淡紫的高貴淡雅而又神秘，淡粉色的俏皮可愛(ài)而又稚嫩。到了公園，我被眼前的景色驚呆了：大片大片黃色的迎春花開(kāi)在那里競(jìng)相爭(zhēng)放，綠茵茵的草地上，飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶，草地上還未開(kāi)放的月季花也并不煞風(fēng)景，反倒添上了一種別致的美感，樹(shù)上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白，在陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比的耀眼奪目，在陽(yáng)光的普照下，波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透，小溪里各種魚(yú)兒，青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天醒過(guò)來(lái)。
我抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏，有蛇、有鷹、有蝴蝶…………，它們?yōu)楸緛?lái)就很美麗的藍(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景，這可謂是“錦上添花”呀！
夕陽(yáng)西下，黃昏進(jìn)行曲的來(lái)臨，使我們告別了公園，踏上了回家的路，在黃昏籠罩下的公園，盡顯的一片祥和之色，我坐在車(chē)內(nèi)，看著這一切，心中有無(wú)盡的不舍。
敘事的作文 篇4
每當(dāng)?shù)搅舜竽耆�，五彩繽紛的煙花升上天空，好看極了！
有的像一座座瀑布山，有的像一顆顆小星星在天空中閃耀，還有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花…… 每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)刻，家家戶戶都要把福字貼在屋門(mén)上，意味著福氣進(jìn)入家門(mén)。
許多地方還倒貼福字，利用倒與到的`諧音，寓意福到了。還要掛上紅彤彤的燈籠、對(duì)聯(lián)。
敘事的作文 篇5
今天早晨媽媽讓我起床吃早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我有點(diǎn)頭疼�！眿寢屪叩轿业拇睬�，摸了摸我的`額頭說(shuō)：“孩子，你怎么發(fā)燒了呀！”媽媽又說(shuō)：“你躺好睡會(huì)，我去給你找退燒藥�！笨吹綃寢屩钡臉幼�，心想：媽媽對(duì)我真好。
媽媽準(zhǔn)備給我吃藥，但是水太熱，媽媽就用兩個(gè)杯子來(lái)回倒來(lái)倒去，到了好長(zhǎng)時(shí)間水慢慢變涼了。只見(jiàn)媽媽左手端著杯子，右手拿著勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說(shuō)：“睡會(huì)吧，睡一覺(jué)就好了�！蔽宜�，等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的床前看著我呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不用擔(dān)心，我沒(méi)事啦�！眿寢屆嗣业念~頭說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)事，頭還有點(diǎn)燙，再好好休息一會(huì)�！�
在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快好了。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我愛(ài)你！”
敘事的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跳皮筋、有的繞著操場(chǎng)跑，還有的玩“石頭剪子布”……同學(xué)們課間活動(dòng)的花樣還真多！
看這一組，正在跳八字，他們像小鳥(niǎo)一樣跳著，真像數(shù)字八呢。再看那一組，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)玩得氣喘吁吁，原來(lái)他們是在玩“幾人一組跳”，他們跳得可真快呀！瑩瑩跳繩跳得真高呀，原本墜在腦后的一根小辮子也跟著她沖上了天，同學(xué)們不禁為她的精彩表現(xiàn)歡呼。“十一、十二、十三……”，繩搖得越來(lái)越快了，瑩瑩也跳得越來(lái)越快，可是一不小心，絆了一下跳繩，搖繩不得不停下來(lái)，大家都為她可惜。旁邊有兩組同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，兩兩PK�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”突然，一位同學(xué)絆了一下繩，他們組這局輸了，只見(jiàn)這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)搖頭嘆氣，而那一組的.同學(xué)卻個(gè)個(gè)洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撐皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊，靈活得像一只小燕子在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒輪到欣欣跳了，她跳得不太好，不過(guò)她堅(jiān)持跳，跳得越來(lái)越熟練了。她們?nèi)齻�(gè)玩的真歡樂(lè)��！
還有一組同學(xué)在玩籃球，他們手中的球像一個(gè)乖寶寶那么聽(tīng)話。他們一會(huì)兒投籃，一會(huì)兒高位拍球，一會(huì)兒低位拍球，一會(huì)兒還耍花樣呢。瞧，他們現(xiàn)在開(kāi)始了一場(chǎng)籃球比賽，婷婷雙手飛快地拍著球，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方的球員，眼看就到籃球網(wǎng)下了。這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金——寧寧，攔下了婷婷手里的球，迅速地傳給了同伙。同伙又傳給了航航，航航飛快地到了對(duì)方的籃球架附近，只見(jiàn)航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一聲，籃球掉進(jìn)了球網(wǎng)里，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片歡呼聲。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地告別了操場(chǎng)。我們的課間十分鐘可真是多姿多彩啊！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫(xiě)學(xué)校課間十分鐘活動(dòng)，采用了幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭。跳繩、跳皮筋、玩籃球，展示出課間休息時(shí)同學(xué)們活動(dòng)的豐富多彩。雖說(shuō)寫(xiě)的是短暫的瞬間，由于作者的善于觀察，善于組織材料，內(nèi)容還是顯得相當(dāng)充實(shí)，較好地寫(xiě)出了校園生活的歡樂(lè)氣氛。
敘事的作文 篇7
在我九歲的時(shí)候，我們班上有個(gè)同學(xué)。叫王莊，她家很窮，連一件衣服都買(mǎi)不起，她的`媽媽得了心臟病，她送她媽媽去了醫(yī)院，被告知要十五萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，十五萬(wàn)元，是個(gè)多么大的數(shù)字�。】伤龥](méi)有放棄，她決定退學(xué)，回家照顧媽媽，卻隱瞞著，不告訴她媽媽，明天早上六點(diǎn)起床，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去上學(xué)了�！睂�(shí)際上，她是去替別人打工。我們知道了，都很想幫助她。于是，我們組織全班同學(xué)捐款，讓大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，可是，只有103元，這怎么夠呢？我們便絞盡腦汁的去想方法。有人提議說(shuō)：“我們搞一個(gè)，慈善晚會(huì)怎么樣？我們可以去酒吧，那里有很多人，我們可以請(qǐng)他們幫幫忙�！贝蠹宜伎剂艘粫�(huì)兒，都贊同這個(gè)提議。
第二天晚上，我們來(lái)到酒吧，這個(gè)時(shí)間剛好有很多人。我們拿著話筒，緩緩走上臺(tái)。說(shuō)：“各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，大家晚上好，我是一名學(xué)生，我們班上有個(gè)同學(xué)，她家里很窮，買(mǎi)一件衣服就等于說(shuō)是他們一個(gè)月的生活費(fèi)了，她的媽媽得了心臟病，要治療費(fèi)十五萬(wàn)，十五萬(wàn)，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，。那是不可能的，各位叔叔阿姨哥哥姐姐們，你們能不能幫幫她們？”“我捐三萬(wàn)塊！”一個(gè)有錢(qián)人說(shuō)。“我捐十二萬(wàn)”一個(gè)富豪說(shuō)。“謝謝！謝謝！謝謝你們的幫助，謝謝你！謝謝！不需要了，夠了，謝謝大家的幫助�！�
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