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記敘文作文

時間:2024-01-02 07:11:47 記敘文 我要投稿

記敘文作文精華【3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文精華【3篇】

記敘文作文 篇1

  身邊常常有感動,人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在,大街上,公共場所,還有校園里,沒錯,校園里的同學(xué)情是令人感動的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動,深深的觸動了我,他就是我的同桌—楊浩東。

  就從那個陽光明媚的早晨說起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個個無精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個局面變打破了,剛剛還無精打采的同學(xué)們個個都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因為這一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來到操場,體育老師正在給另一個班的同學(xué)測試800米跑步,因為跑步測試才剛剛開始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動的課,同學(xué)們個個高聲歡呼,接著一散而去,個個都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了?!我果然給說準(zhǔn)了,他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)PK球技去了!

  痛苦的時候時光總讓人感到漫長,而快樂的時光總是那么短暫,同學(xué)們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽到“啪”的.一聲,大家都好奇的回頭看,原來是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒看見,就回教室了,只有楊浩東留了下來,他不怕麻煩,把受傷的同學(xué)扶到了出租車上,和他一起去了醫(yī)院,并及時的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險,受到了及時的醫(yī)治,受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因為從中午到現(xiàn)在,他還沒有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。

  這就是同學(xué)之間的情意,社會之中的感動,心與心之間的關(guān)懷,這個世界還是美好的,它充滿了愛,讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。

記敘文作文 篇2

  六一的童謠喚起兒時的回憶,心中一股莫名動感——原來我生命中也曾有過一位天使。

  不知何時,天使悄然來到我身邊,或許是上天有意安排,你我的相識不需要理由,注定了,你我將一起走過這無邪的童年。

  鄉(xiāng)間的一切都是那么美好,你明澈的雙眸仰望天空,燕過,你高興地拍手,拉著我的手追逐春的腳步。在嫩草初出的田埂上奔跑,頂空的鳥鳴歡樂的音符隨著綠野的阡陌肆意延展。你說你喜歡蝴蝶,因為你有和它一樣的名字:蝶兒。于是我鬧著爸爸,一定要做個小網(wǎng)。明媚的陽光下,我用小網(wǎng)將最美麗的彩蝶裝進大玻璃瓶中,你怕它們餓到,不停采來繽紛的花朵。你跟著我穿梭在燦爛的野花叢中,你抱著玻璃瓶,呵呵笑,興奮地蹦跳,兩只馬尾辮,飛揚,飛揚……

  夏日的陽光太熱情,我們躲在柳樹破碎的陰翳里,享受拂面的微風(fēng)。你把米粒送給覓食的螞蟻,你說螞蟻是大力士呢!我看著黑色的精靈,奮力地拖動著晶瑩的米粒。我俯下身子,手撐在地上,想看清這些小家伙。你忙阻止我,你說我會嚇到它們。你掏出一樣?xùn)|西,說這是放大鏡,老師說用它能看見很小的東西。我湊過去,真神奇,螞蟻變大了!你得意地笑,就這時,一只調(diào)皮的綠蟲從樹上落到你肩上,你害怕地甩手,我勇敢地撿起小蟲笑你膽小。我把小蟲遞給地上的螞蟻,小蟲掙扎著,最后被螞蟻拖回洞里。你為大力士鼓掌,邊跳邊拍手,兩只馬尾辮,飛揚 飛揚……

  那是我念一年級時,一次考試沒及格,爸爸生氣地打我。我傷心地沖出家門,就在門口,你捧著兩個玉米棒,害怕地望著我和我爸。我推開你,跑進門前的高粱地里。成熟的高梁耷拉著腦袋,沉甸的果實閃著火烈的色澤,枯黃的葉摖出沙沙的音調(diào)。我就坐在深處的一株下,把頭埋在膝蓋里,低聲嗚咽。一會后,你也跑進來了,沒有說話,只是靜靜地坐在我身邊。等我稍安靜下來,你把懷里的玉米棒遞給我一個,歪著圓圓的腦袋,甜美的微笑。你說男孩子不許哭鼻子。你站起了來,要跳你剛學(xué)的舞蹈。我看著你靈動的舞蹈,身邊的高梁也一起搖擺。我破涕為笑。你蹦跳,兩只馬尾辮,飛揚,飛揚……

  記得那是的雪很多,一入冬就飄起鵝毛般的'大雪。潔白的雪地里兩串腳印四處鋪展,兩只凍得通紅的小手牽在一起,臉上總有不盡的笑意。你讓我堆個大雪人,我卻只會用兩個雪球連在一起,做個微型的雪人給你。你不高興,撅起小嘴。我突然大喊一聲:“雪怪來啦!”你驚叫著后退。我在一旁得意的壞笑,你上當(dāng)了。你抓起一把雪砸我,我機靈地躲開了,沖你做鬼臉,你怪叫著追我。在銀裝素裹的世界里追逐,兩只馬尾辮,飛揚,飛揚……

  又是一個春,我抱著裝滿彩蝶的大玻璃瓶來到你家,我傻傻地笑,而你的一句話卻讓我呆了——你家要搬走了!你說你舍不得我,你保證你會來找我。

  這是我最后一次為你捉蝴蝶了。

  你把頭探出車窗,你沒有哭,因為你答應(yīng)了我,要快了地生活,即使沒有我。你抱著玻璃瓶,車啟動了,你揮手,我也呆呆地揮手。風(fēng)吹起,兩只馬尾辮,飛揚,飛揚……

  我獨自坐在野花叢中,任憑身邊蝴蝶撲閃,野花依舊燦爛,捕蝶的小網(wǎng)躺在一旁。眼中的潮濕是孤單的留戀。天使還會回來嗎?

  蝶兒,馬尾辮,飛揚,飛揚……

記敘文作文 篇3

  細品一口咖啡,苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜,苦味會被那一縷,留下的是滿滿的甜蜜,在這寒冷的天氣里,深深吸一口清涼的空氣,會使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會有明年春天的香甜……。

  對于初三同學(xué)來說初三的生活可謂是上天無路,下地?zé)o門,天昏地暗,日月無光,整天腦海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我有的時候討厭這兩個字的一切一切背歷史的重點,背到看見一個外國人就會想到華盛頓,背到嗓子啞了也背不完,寫物理的公式,線路,畫到手軟也寫不完畫不完,背英語的短劇,詞組,有的時候背錯了意思,有的時候記反了,語文的文言文,古詩,生字那更是狀況不斷了,不是多一撇就是少一點的,化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋里遨游,卻總是游不到勝利的彼岸。

  但是在這好像僅僅只有黑。白。灰的`初三生活中也不乏有著很多快樂,而且這些成功過后的快樂可以勝過所有學(xué)習(xí)時的苦,比如,用了很長時間背出幾句英語或者一邊文言文或者經(jīng)過了長時間的鉆研解決了一道難題,等等……這時候的你一定會心花怒放的,也一定會忘卻解題時,背書時的種種煩惱吧!

  生活本因如此,有時生活就像一杯無糖的咖啡,苦澀,乏味,無聊,心酸,憂愁,可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會出現(xiàn)難以想象的甘甜,給生活加點糖吧,會使你的生活更甜!

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