敘事的作文大全（7篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　在我記憶深處有一件事讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)雨天，我匆匆忙忙地去曉慶書(shū)店買了一本我向往已久的作文書(shū)。在回家的路上我用頭壓著雨傘，雙手拿著書(shū)本，一邊走一邊津津有味地看著。突然，不知一樣什么東西絆了我一下，我一下子撲倒在地，作文書(shū)和雨傘也飛得很遠(yuǎn)。我爬起來(lái)一看，呀！渾身臟兮兮的，作文書(shū)也變成了一本“泥巴書(shū)”。我頓時(shí)火冒三丈，不分青紅皂白地就向那個(gè)“東西”喊道：“你是干什么的？沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”隨后，我定睛一看，絆倒我的，竟是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。

　　那女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。她一邊向我道歉，一邊不知道在地上摸索著什么，我無(wú)意間看到離她不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的`禮品盒，我順手拿起它，問(wèn)道：“是不是這個(gè)？”那個(gè)女孩在禮品盒上反復(fù)摸著，高興地說(shuō)：“是的，謝謝你！”

　　這么大的一個(gè)禮品盒擺在她面前也沒(méi)看見(jiàn)？難道說(shuō)，她是一個(gè)盲人？突然，有一種無(wú)法說(shuō)出的感受在我心中蔓延著�！澳阋�去哪里？”我情不自禁地問(wèn)了一句�！拔乙�去醫(yī)院，我媽媽病了，病得很重。”她低下頭輕聲說(shuō)�！澳悄惆职譃槭裁床缓湍阋黄鹑ツ兀俊蔽矣謫�(wèn)。“我爸爸他是一個(gè)殘疾人。”她哽咽了。

　　有誰(shuí)能想到，在這樣一雙美麗眼睛面前竟是一片漫無(wú)邊際的黑暗。本來(lái)像她這么大的女孩，應(yīng)該和我一樣在家里享受著父母的疼愛(ài)，家庭的幸福和快樂(lè)�？墒撬齾s提前挑起了家中的重?fù)?dān)，何況她還是一個(gè)盲人！想到這里我被那個(gè)女孩深深地震撼了！她是多么堅(jiān)強(qiáng)��！

　　不知什么時(shí)候，她已經(jīng)從地上揀起了那本沾滿泥巴的作文書(shū)，并用雪白的外套擦著。接著她從口袋里摸出十元紙幣塞到我手里，說(shuō)：“你收下這十元錢吧，再去買一本新的作文書(shū)。”哪能拿這 10 元錢呢？我執(zhí)意不肯收。隨后她又摸索著朝醫(yī)院走 去……

　　隨著那個(gè)女孩的背影地遠(yuǎn)去，突然，我鼻子一酸，便流下了激動(dòng)的淚 水……

敘事的作文 篇2

　　看到“感動(dòng)”一詞，我就會(huì)想起一位叔叔。

　　那年寒假，我們坐西周到江西的班車回老家，全程至少要六小時(shí)。媽媽一手牽著我，一手抱著妹妹，上車時(shí)，車上已經(jīng)擠滿了人，連站的地方都不多了，更別說(shuō)有坐的地方了。這種情況下，誰(shuí)都不想把位子讓給別人。當(dāng)我們擠到車子中間時(shí)，沒(méi)想到一位年輕的.叔叔站了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，請(qǐng)坐吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！天啊，這個(gè)時(shí)候還有人讓座？他是傻子嗎？媽媽顯然也出乎意料，感激不盡地說(shuō)：“小伙子，太謝謝你了！”叔叔微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　一路上，叔叔靠著椅子背，我*著叔叔，剎車時(shí)，叔叔就把我緊緊拉住，使我不至于摔倒。媽媽幾次起來(lái)，要讓叔叔坐一會(huì)兒，都被叔叔阻止了，理由是他年輕，不怕站。就這樣，媽媽坐了六小時(shí)，叔叔站了六小時(shí)。下車時(shí)，我覺(jué)得我的腿都要斷了！

　　這一刻已經(jīng)在我心里流淌很久了，那位叔叔在我的記憶里始終永久如新。如果我能再見(jiàn)到他，一定要真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝！”

敘事的作文 篇3

　　今天，我去了奶奶家，剛走到樓梯間它就給了我一個(gè)“驚喜”——從樓梯旁的車庫(kù)“飛”了出來(lái)，一眨眼間就消失在了眼前，我只看到一片金黃閃過(guò)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，原來(lái)那是奶奶家的“新成員”一只可愛(ài)的虎皮貓。奶奶說(shuō)，它是養(yǎng)來(lái)捉老鼠的，不是寵物所以沒(méi)有名字。

　　本來(lái)覺(jué)得挺無(wú)聊的`，這只虎皮貓給我?guī)��?lái)了不少樂(lè)趣。它整天跟著奶奶，但它一看見(jiàn)我就跑，我不禁有些失落。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你和它多玩幾天就熟了�！甭�(tīng)了奶奶的話我又開(kāi)心起來(lái)。

　　雖然它總是躲著我，但我時(shí)不時(shí)也能看清它。我發(fā)現(xiàn)它也是一只很漂亮的貓。兩只雷達(dá)般的耳朵立在可愛(ài)的腦袋上，兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上，脖子上戴了一個(gè)粉色的頸圈透露出幾分可愛(ài)。它還穿了“白色的小皮鞋”，黃色的皮毛隱約看見(jiàn)幾條“虎紋”。

　　更有趣的是它愛(ài)吃紅薯和菜葉，當(dāng)然有魚(yú)肉它也是不會(huì)放過(guò)的。這天吃晚飯就有炸魚(yú)肉吃，我把我那份都給了它，想和它搞好“人際關(guān)系”可它不領(lǐng)情，我一向它走近，它就邁開(kāi)了它的“飛毛腿”

　　今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充滿了恐懼和警惕，我只好離開(kāi)，不知下次再見(jiàn)它是否還記得我？

敘事的作文 篇4

　　九月二十六日星期五天氣晴

　　今天天氣真好，陽(yáng)光十分燦爛，想起今天是要去三條侖凈灘活動(dòng)的日子就好興奮哦!好想讓時(shí)間趕快轉(zhuǎn)到出發(fā)的那一刻，但回頭一想，今天的課程有國(guó)文、數(shù)學(xué)、自然、英文，唉呀！怎么都納么討厭��！全部都是主課程都沒(méi)有輕松一點(diǎn)的活動(dòng)課，想起來(lái)讓人頭皮發(fā)麻，想一想時(shí)間也不早了就騎著要陪我三年的腳踏車到學(xué)校，到學(xué)校就開(kāi)始與同學(xué)聊要去三條侖的事情，再教室也聊在練拔河時(shí)也聊，不管在哪里都能聊，頓時(shí)發(fā)覺(jué)自己好像長(zhǎng)舌婦哦！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)，終于到了吃飯時(shí)間，心中愈來(lái)愈興奮了，午休時(shí)間到了，大家都趴下去午休，睡飽一點(diǎn)下午就有精神參加每項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)了，鐘聲當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~響起大家準(zhǔn)備好排好隊(duì)，出發(fā)啰！

　　到了三條侖大家把腳踏車停在車棚，排好隊(duì)就前往鄭成功文物館，里面介紹一大推關(guān)于鄭成功的事，一些文物，在里面我看了壁畫、鯊魚(yú)刀、轎、印章、印泥等……在里面也沒(méi)有很久就出來(lái)了，再來(lái)的活動(dòng)就是大家期盼很久的「水上拔河」與「五人六腳」，老師哨音一響大家都乖乖坐好，開(kāi)始進(jìn)行比賽，輪到我們班了好緊張哦！嗶~(yú)開(kāi)始比賽，在激烈的.拉扯中，嗶~(yú)比賽結(jié)束，班上輸了好難過(guò)哦！心想等一下要努力一點(diǎn)別最后一名，下一場(chǎng)贏了，雖然我們不是第一名但不要最后一名就好了，水上拔河比完了，再來(lái)就是考驗(yàn)班上的默契的「五人六腳」，老師一吹哨大家左右、左右拼命的往前走，哇~慘了班上有位女同學(xué)跌倒了，隊(duì)伍也落后別班一段了，但班上的啦啦隊(duì)還是不斷的吶喊二仁加油！二仁加油！后面的棒次也愈來(lái)愈強(qiáng)了，到了我們這一組就拼命的往前走，差一點(diǎn)就追過(guò)敵對(duì)了，但就是因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太慢了而沒(méi)有追上這場(chǎng)比賽也輸了，這個(gè)有趣的活動(dòng)也告一段落。

　　雖然我們輸了，但也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛腥ぁ⒑猛婢秃茫瑩Q好衣服排好隊(duì)老師叮嚀了一些事情，說(shuō)完了大家就準(zhǔn)備回家，今天真是累人的一天，一到家一躺下就呼呼大睡了。

敘事的作文 篇5

　　(一)

　　不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學(xué)鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一周又過(guò)去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來(lái)。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。

　　(二)

　　“這個(gè)星期又不回家？”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。

　　“回？……”

　　我剛要回答，眼前早已沒(méi)有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚(yú)一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。

　　回家？是的，我也應(yīng)該回家！

　　沿著夢(mèng)的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個(gè)溫暖懷抱的媽媽，尋找一個(gè)有堅(jiān)實(shí)的臂膊依靠的爸爸，尋找一個(gè)累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒(méi)有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛(ài)的眼光；我的家，有一雙纖細(xì)的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……

　　但是，有誰(shuí)能告訴我，我的家在哪里？書(shū)桌不語(yǔ)，講臺(tái)靜默，沒(méi)有誰(shuí)回答我，遠(yuǎn)方的父母更不會(huì)理我。

　　我無(wú)助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。

　　(三)

　　漫步在這空蕩蕩的校園，秋風(fēng)穿過(guò)我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。

　　我在兩株老樹(shù)中間找了個(gè)石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。

　　我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人坐在我的旁邊，詢問(wèn)班主任管得嚴(yán)不嚴(yán)，罵我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂……

　　我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)到我身邊，問(wèn)我冷不冷，摸摸我的額頭說(shuō)：快去加一件衣服，別感冒了……

　　我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我?jiàn)A菜……

　　是的，沒(méi)有人理我，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有人理我。

　　除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無(wú)所有，一樣卑微，只能乞求，只能無(wú)望的等待。

　　眼淚淌過(guò)我無(wú)望的`臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

　　(四)

　　歸宿假終于要結(jié)束了。同學(xué)們大包小包地提著家的溫暖，脹鼓鼓的嘴含著家的甜蜜來(lái)到了寢室。我受不了她們對(duì)家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈(zèng)，只能默默地走開(kāi)，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學(xué)習(xí)，希望能暫時(shí)忘記將要來(lái)臨的下一個(gè)周末。

敘事的作文 篇6

　　除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無(wú)幾的堅(jiān)持是怎樣怎樣的重要。

　　我堅(jiān)信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì)在意它一旁的聒噪的。所以沒(méi)有了堅(jiān)持的逼迫，800米一度成為我無(wú)休止的噩夢(mèng)。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過(guò)一絲頓悟的清醒。

　　第一節(jié)初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會(huì)和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來(lái)比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒，在無(wú)情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn)，我記得那時(shí)并不是透徹的絕望，直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無(wú)助的境地下。

　　哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營(yíng)造的窒息。我邁開(kāi)了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺(jué)得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺(jué)得我的每一步都踏入了一條條深不可測(cè)的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺(jué)。

　　這些對(duì)于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫家的天價(jià)畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯(cuò)誤的顏色涂鴉的.巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。

　　我真的無(wú)法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。

　　當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。

　　劫難對(duì)每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì)留下一角質(zhì)地溫柔的夢(mèng)境，供我接受我榮獲的某種東西。

　　其實(shí)我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅(jiān)持下去，以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在徘徊不決的分秒持續(xù)下，我正一步步履行著堅(jiān)持。

　　因?yàn)�，�?jiān)持的那邊是終點(diǎn)。

敘事的作文 篇7

　　秋天慢慢離去，冬天悄悄到來(lái)，一場(chǎng)大雪使大地變得銀裝素裹，皚皚一片。我從暖和的被窩中解脫出來(lái)，不覺(jué)打了個(gè)哆嗦，我想：出去鍛煉吧，也許會(huì)暖和點(diǎn)。

　　我穿好衣服，出去慢跑一下，一把打開(kāi)大門：“哇塞！”正好有一股冷風(fēng)迎面而來(lái)，讓我打了三個(gè)噴嚏。我慢跑著，過(guò)了一會(huì)兒了，身上漸漸地變暖和了。突然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的.身影，走近一看，原來(lái)是一個(gè)送牛奶的阿姨，她騎著一輛自行車，車后座上有一個(gè)奶箱，奶箱里面放著各種各樣的奶。

　　我不覺(jué)停了下來(lái)，全神貫注地看著那位送奶員，而她送了這家再送那家，腳步不停歇。當(dāng)我再仔細(xì)打量她時(shí)，嘴里喘著熱氣，頭上冒著熱氣，看來(lái)她已經(jīng)汗流浹背了�？吹竭@情形，我被感動(dòng)了。心想：這位女送奶員不怕寒冷，起早貪黑，不顧一切的為人們服務(wù)。不像我們一樣雙休日，可以在暖和的被窩里睡大覺(jué)。所以，我們要像那位阿姨一樣，不畏艱難困苦。

　　在這個(gè)冬天的早晨，使我明白了許多，人要做勤勞的人，要做對(duì)社會(huì)有用的人……

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