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【推薦】敘事作文300字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
剛讀小學(xué)的時候，我就喜歡騎自行車。有一天，爸爸騎著車帶我去西湖，我見騎車既可以游覽許多地方，而且輕松自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學(xué)會騎自行車。
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然后，我就出發(fā)了�？晌也粫T，所以騎起來歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說：“騎車時眼睛朝前看，身體要放松�！蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹�。我的意洋洋地說：“我可以不用大人扶著自己騎了�！眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣，于是答應(yīng)了。我老老實實地按照媽媽說的.話，輕輕松松，一點也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說：“我馬上要變騎車能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學(xué)會了騎車，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車能手！”我牢牢地記在心里。
從那以后，我就記住了這些要點，終于能順順利利地騎起自行車，也能注意安全了。
敘事作文300字 篇2
今天，我做了一個神奇的實驗——水果居然能生電!
叮鈴鈴，上課時間到了，這節(jié)課是科學(xué)實驗課。這時，老師走了進來，老師開心地說：“今天，我們來玩?zhèn)�小實驗，它的名字叫‘不用電池也能點亮燈泡’，你們相信嗎?”我們異口同聲地回答：“不相信�！崩蠋熣f：“到底是不是真的?實驗讓你眼見為實!”老師給我們每人發(fā)了個檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半，再拿一片銅片和一片鋅片一起插進去，裝好回路型電路，點下開關(guān)，燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問："這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢資料吧!”
我回到家后，迫不及待地打開電腦，尋找答案。原來，因為檸檬中的酸物質(zhì)能夠與導(dǎo)電的'金屬片相置換，產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導(dǎo)體，接成回路時，兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸，單寧酸淀粉等，即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應(yīng)。
這真是一個神奇的發(fā)現(xiàn)!其實科學(xué)就在我們身邊，只要我們認真思考，勇于實踐，就會解開很多謎團。
敘事作文300字 篇3
有一種溫暖的東西叫幸福，它使你回味無窮……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子�！鞍�。”奶奶也知道我喜歡吃她做的包子，所以經(jīng)常給我做，我怎么吃也吃不膩�！疤昧�！”我高興地叫著�！鞍幼龊昧�，家瑋。”奶奶叫我。一股熱氣和香味竄進我的鼻子�！鞍�，真香。”我閉著眼睛使勁聞�！翱靵沓园�！吃著更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過去，拿起一個包子，配著榨菜，咬了一口。笑著一口一口的'吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開心……從小到大，養(yǎng)著我的是家人。媽媽因為生病，所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她，我長大一定要成為祖國的人才，好報答家人。家人把我養(yǎng)大并沒有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人，我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福，叫教導(dǎo)。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地，就是為了教我們認字，有知識。家長也幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，檢查作業(yè)。我很高興，天下有這么負責任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！
敘事作文300字 篇4
周六，我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場，觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風，溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進入展廳，一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前，大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看，這時老師把我們召集在一起，給我們介紹了一位講解員，他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的技巧。當來到一幅名叫《童話森林》的作品前，只見一片綠油油的樹藤，一只小白狗與它的`主人在里面玩耍，作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前，只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食，這是一幅多么溫馨的全家福啊！董老師告訴我們，這幅畫里都是壽袋鳥，它是一種候鳥，每到春暖花開的時候，它們就從很遠的地方飛回來。
看完攝影展，讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。
敘事作文300字 篇5
昨天早上，我正在寫作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個想法：吃幾顆糖。
可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時，姥爺走了進來，問：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說什么，思索一秒鐘后，順口說：“寫作業(yè)。”姥爺又說：“寫作業(yè)喲，快寫�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法：偷糖。
“偷糖行動”開始了，我二話不說，“噌”的聲跳出書房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個奶油味的和一個鮮乳味的，然后賊頭賊腦的`跑進書房，剝了紙殼，三下兩串的塞進嘴里，嗯，味道還不錯!
但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開始了“偷糖行動”。這次，我有了新的計策：當爸爸沒發(fā)覺我出書房時，就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進書房吃了起來。過了一會兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!
偷糖行動結(jié)束，我為這次行動的成功感到欣慰。
敘事作文300字 篇6
因為我是班里的體育委員，所以我肯定要學(xué)會打籃球。這個暑假爸爸給我報了一個籃球班，我非常高興，我下決心要打好籃球。
到了籃球館，我就開始練習(xí)了。只見其他同學(xué)打著籃球飛奔著跑來跑去，一會兒三步上籃，一會兒分球過人，動作十分流暢，我心里十分羨慕。教練先讓我練習(xí)運球。呀！怎么這么難，球一點也不聽我使喚。我心中在說沒關(guān)系，只要認真，再難的事我都能辦到。于是，我按照教練教的動作要領(lǐng)，刻苦地練習(xí)起來，一個，二個，三個，四個……經(jīng)過幾天的.練習(xí)，我終于練熟了！接下來，我改練其他的動作了。
又過了幾天，教練測試我的動作熟不熟練，我做好準備，按照教練的動作要領(lǐng)，非常流暢地把動作做完。教練滿意地點了點頭。我自豪地笑了。
通過這件事，我明白了一個道理：相信自己，只要努力，一定會成功。
敘事作文300字 篇7
我媽媽喜歡吃棗，所以我家里永遠都有一袋棗。每當媽媽用棗熬湯時，我總想起老家小院中的那一棵棗樹，還有我在老家小院度過的快樂童年。我不會忘記那棵棗樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我的.老家小院中有許多樹，但最高的莫過于這棵棗樹了。它位于小院的東南角，枝繁葉茂，粗糙的樹皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方，有一個粗壯的分叉，而且上面還有許多小分叉，于是我可以輕輕松松爬上去。
小時候，我和奶奶住在這個小院中。小院中有許多植物，我于是能夠從小接觸到大自然，在濃郁的生機中成長。我總喜歡爬上這棵棗樹的頂端，然后俯視這個小鎮(zhèn)，每當我爬上它時，奶奶總在下面喊我，我總是咯咯的笑。如果是在秋天，我還可以打棗，拿著長長的竹竿向上一揮，棗就一個一個地落下來。
一年有過，新年又來，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了十幾歲的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又奪回對這一片土地的控制權(quán)。我又來到這個小院，撥過層層植物，來到了那棵帶給我快樂的棗樹前，卻發(fā)現(xiàn)只剩一個樹樁。我撫摸著樹樁，回憶著我逝去的童年。
敘事作文300字 篇8
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境里，享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，太陽公公從東方升起時，我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說：“早上好，小草�！�
我是一棵小草，等待著大雨的來臨，大雨過后，我的.身上一塵不染的，多舒服呀！這時候，有幾個頑皮的小孩說：“走在這小草上不硌腳，多美��！我們聽了，心里美滋滋的。
我是一棵小草，一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼，心想：這下可完了�？墒怯忠幌�，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃了。
過了些天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我還在長高，我沒有死。原來，只要我們的根還在，就可以繼續(xù)生長。我多么高興呀！
不知不覺，秋婆婆輕輕地走來，我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來曬干，讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結(jié)束了，我靜靜地等待……
可是，我多么幸福啊！我們雖然犧牲了自己，但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻，我感到驕傲！
敘事作文300字 篇9
駭，大家好！你們這天過的快樂嗎？你們曾經(jīng)也被冤枉過吧？我也被冤枉過。我每天都過的很快樂，要是有那么一點點不快樂，那肯定是我被冤枉了。
我的媽媽有一個專門用來我的不良表現(xiàn)的'小本子，只要有一點，一點點錯誤，媽媽也會把它記上去。
有一次，那個小本子不見了。媽媽指著我的鼻子說：“是不是你把這本子扔了，或是藏起來了？”“不是”我回答說。媽媽很兇地說：“肯定是你，因為這本子記的是你的不良表現(xiàn)，除了你還有誰？”媽媽的意思是只有我有“作案”動機，媽媽又說：“你肯定是在打擊報復(fù)。”怎么有是“打擊報復(fù)？”媽媽最喜歡用“打擊報復(fù)”這個賜予來說我和職責我，還罵我。
出房間的時候，我很傷心，畢竟被冤枉的滋味不好受。
敘事作文300字 篇10
老師，我想對您說：“您辛苦了�！�
您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭，給了我們光亮。
二年級下冊的評價冊上，您提醒我說：“尹彥哲小朋友，你是對板凳有意見嗎？”其實，我對板凳沒有意見，只是坐久了，就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。
讀書的時候，我有的地方讀錯了，同學(xué)們笑我，我就沒了自信。這時，老師您溫柔地說：“沒關(guān)系，再來一次。”
我發(fā)言的時候，有點斷斷續(xù)續(xù)的，老師您每次都鼓勵我。
地震的時候，其他老師都跑下樓去了，您卻走進教室，叫我們快點跑出去，等我們都下樓了您才最后下樓。
肖老師，我有好多感謝想對您說，我想把我的感謝融進小小的`音樂卡里，優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。
肖老師，我想對您說：“您辛苦了，真的辛苦了�！�
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