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三年級敘事作文(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的'大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風箏放飛的高高的。
三年級敘事作文 篇2
“起床啦,起床啦!眿寢屢贿厹厝岬拇蜷_被子,一邊柔和的對我說!拔抑览,知道啦!蔽也荒蜔┑'回答。說起這媽媽,還有一段特別的經(jīng)歷。
媽媽一大早起來就得燒飯了。我躺在床上,一股香香的、菜的味道飄過來。我不由得也爬起來,跟著媽媽學燒菜。我看著媽媽燒出了第一個好菜:糖醋排骨。我聞著這味道,真想嘗一口。媽媽看我這只小饞貓來了,就夾了一口菜給我。我嘗著這菜,不由得“真好吃!钡诙䝼菜是鮮魚湯,媽媽剛剛買了一條魚,打算放點蘑菇和番茄拌在一起燒湯了。我在一旁津津有味的看著。還時不時心里想,一定很好吃吧。
這時,突然媽媽說,“小楊,青菜你來炒。”媽媽,這可是小瞧我啊,炒青菜可是我的擅長。我先把青菜剁成碎片,然后洗干凈。接著放在鍋里燒青菜。燒了很長時間,我心里暗想,怎么還不燒熟?這時,一旁的媽媽似乎看出了我的心思。媽媽說:“哎,連炒個青菜都炒不好,還是我來炒吧!
眼看著媽媽青菜快炒好了,我心里挺不服氣,媽媽卻開心的哼著歌。我說:“我倒計時,你十秒還沒弄完的話就得讓我弄!10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!時間到!”媽媽沒辦法,只好讓我燒菜。我笑了一聲,很快就燒完了菜。媽媽看了看我,笑了。
三年級敘事作文 篇3
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),今天我起了個大早,高高興興地去刷牙洗臉,吃過早飯,我陪著媽媽去了超市。走在路上,大街上依然洋溢著濃濃的年味,只不過格式各樣的貨物已被五彩繽紛的花燈籠取代。
到了超市,媽媽第一個買的就是元宵。在一個精致的`袋子里,裝滿了許許多多的元宵,白嫩嫩的,就像珠寶商城里賣的寶珠一樣。不過里面的元宵餡,可是它的外表的反義詞,說的沒錯,它就是黑色芝麻餡的。說道這,我恨不得馬上奔回家中,去吃元宵了。
回到家,“小記者燈謎會”時間到了,一進入猜謎區(qū)界面,我皺起眉頭冥思苦想。我和媽媽、爸爸,一邊想一邊網(wǎng)上查。題目來了“八十八”我脫口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成語,我疑惑不解?“兩個胖子在一起”打一地名,爸爸斬釘截貼地答“合肥”,“一加一”這題更加單,我把答案書寫出來“王”,接著又一道“鴉占雀巢”打一成語,把我們?nèi)齻人迷住了。媽媽趕緊上網(wǎng)搜,答案竟然是“化為烏有”,燈謎一直猜著……
中午了,媽媽把元宵下進鍋里,過了好大一會,一聲“開飯了開飯了”的聲音映入耳旁,我似利劍一樣飛奔過去。第一碗雪白雪白的“寶珠”,就這樣被我狼吐虎咽般的給吃到肚子里,不一會,我把一碗湯圓“干掉了”。!真好吃。別看里面黑乎乎的,吃起來又香又甜的,害得我剛吃完就打了個響亮的飽嗝。
時光過得真快,眨眼間天就黑了。噼里啪啦的放炮聲連續(xù)不斷,豆大的煙火,往天空升起,就像燦爛的花朵一樣怒然開放,不時還有鳴叫聲?粗粗瑤妆K孔明燈映簾在自己的眼中,只見那孔明燈越升越高,不知不覺已經(jīng)看不見了。
哈!今年的正月十五過得真快活,網(wǎng)上猜燈謎足不出戶還有獎品拿,真是一舉兩得。小朋友們,你們也樂在其中吧!
三年級敘事作文 篇4
期星天,我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興,一大早就起來為我們準備愛吃的飯菜。到了中午,一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前,有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的,我和弟弟饞的口水都快流出來了,狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯,我和弟弟主動要求洗碗,爺爺、奶奶聽了特別開心,連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去,突然,我手一滑,端著的'兩個盤子掉到地上打碎了,我倆頓時嚇呆了。
“這可怎么辦呀?”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧?”弟弟想了想說:“別扔,讓我們把它改造一下,做個手工吧”。我連連點頭說“嗯,這可真是個好主意”。我們說干就干,弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆,我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案,然后把卡紙按各種形狀剪好,再把碎片用雙面膠粘好,最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫,一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時,奶奶走進了廚房說:“你們怎么用了這么長時間來洗碗啊?”我倆相視一笑,把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們,反爾還夸獎我們有創(chuàng)意,我們開心極了。
看著那幅粘貼畫,我們的心里有一種說不出的成就感,把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用,變成有用的東西,這可真是變廢為寶。
三年級敘事作文 篇5
星期三下午放學了,我直奔老車站,準備搭車回家,沒想到等了老半天還沒見9路車過來,我可著急了。忽然,馬路對面來了一輛9路車,我毫不猶豫地沖了過去,把5角錢投進了錢箱里。想到馬上要回家了,心情不知道有多興奮。
當車開了很遠很遠的時候,我突然發(fā)現(xiàn)不對頭,這條路怎么這么陌生!我心里開始發(fā)慌,緊張起來,同時也很害怕,腦子里一片空白,簡直就想哭。這時候,心里只有一個念頭:我要下車。
下了9路車,我在路邊猶豫著走來走去,心里想著:這該怎么辦呢?我該怎么回去呢?走回去?可我又不知道回家的路。我急得直跺腳,手不停地搓著褲子,不知道有多焦急。突然,我想起了爸爸媽媽平時跟我說的`話:有困難就找警察叔叔,迷路了可以自己搭車回家,爸爸媽媽再給車費。沒辦法,最后決定坐出租車回家,可等了好久一輛空“的士”也不停。
我站在路邊不停的向過往的“的士”招手。忽然,一輛“的士”來了,我連忙上前跟司機說:“叔叔,我到西湖中學,到西湖中學江邊宿舍,到了我媽媽給錢!彼緳C叔叔笑著問:“你一個人嗎?為什么跑這么遠?”我說:“我搭錯車了!彼緳C叔叔哈哈大笑說:“知道下來就不錯了,上來吧!”在車上,我的心情久久都不能平靜。一直到了武商量販店,我才發(fā)現(xiàn)我快到家了,這時心里的石頭總算是落地了。
到家了,我高興得連車還沒停穩(wěn),就把車門打開了,婆婆正站在路口等著我呢。
今天下午的經(jīng)歷對我來說真的很難忘,有苦惱,有快樂,我為我終于戰(zhàn)勝了困難而驕傲。
三年級敘事作文 篇6
我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。
他有一雙寶石般的黑色眼睛,他的眉毛非常濃密。他有著一個愛流口水的小嘴巴!有人說他像猴子,有人說他像小飛象!到底像啥,我也不好說,嘿嘿!
小弟弟很聰明的.。一次,我和他去玩電腦。我們進了房間,準備去開電扇。我把風扇上所以的按鈕都按了一遍,它還是無動于衷。他看見了,就說:“先按黃色的按鈕,再按灰色的按鈕!”我按照他說的去做,風扇立馬轉(zhuǎn)了起來。
他也很調(diào)皮,很會耍人的。一次我和他都想上廁所,可是只有一個廁所!他就說:“那里有廁所,我要上這個!”我想著他小,就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發(fā)現(xiàn)是一面墻,我剛要回去揍他,他已經(jīng)霸住了廁所。后來,真把我害慘了!我實在憋不住了!唉!我只好尿褲子了……
雖然他很調(diào)皮,但是我還是很喜歡他!
三年級敘事作文 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在我們?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內(nèi)容是儲老師講“診斷幾種作文病”。
儲老師這天還是穿了一件西服,講課的`時候聲音柔和,顯得特別親切。我聽得很認真,知道了常見的幾種作文病,它們有“胖頭魚式”、“極簡式”、“一段式”、“今天式”、“錯別字連篇式”和“標點符號亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚式”這種作文病,它是指作文一開始寫了很多與文章標題不相關(guān)的廢話,結(jié)尾卻很簡單,就像一條大頭魚,頭大尾小。元代作家喬夢符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫的作文有時也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡式”,它是指作文當中缺乏敘述、描寫、議論和抒情,要么簡單幾句話就寫完了;要么就是空話連篇,言之無物。
聽了這堂作文課后,我認識到了這些作文病都是平時不注意積累作文素材和缺乏寫作訓練造成的。儲老師講得真好,他把我們平時作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來,并教我們怎樣去避免或改正。我真是獲益匪淺!
三年級敘事作文 篇8
今天下午,剛剛下過一場秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧啊!爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。
我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚鉤上,這時蚯蚓還在動,我準備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說:“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意,更能釣到大魚”。我點點頭,將魚鉤拋在河里。
這時候,不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚,接著爺爺也釣到一條鯽魚,可是,我的魚浮卻一動不動,我著急的將魚竿動來動去,這時候,爸爸走過來說:“釣魚的時候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察著魚浮。不一會兒,魚浮動了一下,我的心開始緊張起來,突然!魚浮猛的`向下一沉,我急忙提起魚竿,魚鉤上什么也沒有!這時爸爸告訴我,魚竿提得太早了,應當在魚浮下沉后,再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點,不一會就釣上一條大的鯽魚。
爸爸很滿意的拍拍我的肩膀,夸我是個聰明的孩子。我真開心!
三年級敘事作文 篇9
在我家的陽臺上有一盆仙人球,媽媽說這盆仙人球的年紀比我還大,它是我還在媽媽肚子里時,媽媽放在電腦前面預防輻射用的。
仙人球圓圓的,綠綠的,像個刺球,更像一只矮胖的小刺猬,它身上長滿了無數(shù)像鋼針一樣的尖刺,這可是它保護自己的武器,在它深綠色的球體上,還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個其貌不揚的小球,它還可以為人們治病呢,一次我流鼻血了,爸爸媽媽非常著急,手忙腳亂,又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍,可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象,這時候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上,涼涼的,滑滑的',還有一股泥土的清香,幾分鐘后,鼻血盡然乖乖的停止了涌動。
仙人球雖然沒有青枝綠葉,也沒有像其他花兒那樣的五顏六色,更沒有芬芳四溢的香氣,但是仙人球有著獨一無二的美,它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強的生長,即使一兩個月不澆水,不給它陽光,它還能夠堅強的生長著,這就是它不怕困難頑強拼搏的精神,我也要向它學習,做一個不畏艱難,不屈不撓的小仙人球。
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