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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
在這種炎炎夏日的季節(jié)，我最喜歡做的事當(dāng)然就是“洗澡”啦﹗因?yàn)橄奶炖锖苋菀拙土骱沽�，洗個(gè)澡就舒服多了。所以，每當(dāng)一回到家，我總是飛快的跑進(jìn)我間把東西放好，準(zhǔn)備好洗澡的用具，就要去洗白白啰！
洗澡時(shí)，我最喜歡的洗澡方式就是用淋浴。所以每次我都先把衣服脫掉，在沖個(gè)熱水，抹上沐浴乳，拿起蓮蓬頭，打開(kāi)熱水，有時(shí)水會(huì)像一條很大的瀑布，才一下下我的身體就被沖的干干凈凈。有時(shí)水又會(huì)像嘩啦嘩啦的小水滴，滴滴答答的灑在我的身上，感覺(jué)非常的舒服。
經(jīng)握沐浴之后，水把一天中的灰塵及疲勞，洗的一干二凈。整個(gè)人都有脫胎換骨的.感覺(jué)。當(dāng)然心情就會(huì)變的非常的愉快。所以，洗澡不但能夠讓血液循環(huán)順暢更能讓人除去一天中的壓力，得到心情上以及身體上的放松，所以，我最喜歡“洗澡”了。
敘事作文300字 篇2
明天就是教師節(jié)了。平時(shí)，我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，所以，我們要好好慶祝。
同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說(shuō)要送飛機(jī)模型，有的同學(xué)說(shuō)要送鮮花，有的同學(xué)說(shuō)要送鋼筆，有的同學(xué)說(shuō)要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙，難道我要這樣送給老師嗎？其實(shí)，我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的.太陽(yáng)公公，快樂(lè)的小鳥，而且還要在茂密的大樹(shù)下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。
然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個(gè)字——老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！同學(xué)們的禮物都是買來(lái)了，而我的禮物是做的，比起別人的禮物，我的又漂亮又美麗。
第二天，教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說(shuō)：“小亮，你真棒！”
敘事作文300字 篇3
“六·一”要到了，老師說(shuō)要舉行水果拼盤大賽，我高興得一蹦三尺高，一起和媽媽做起水果拼盤來(lái)。
開(kāi)始做水果拼盤了。我先拿出冰箱里的油桃、獼猴桃、櫻桃、枇杷和荔枝，再系上圍裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手好像一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，這里一個(gè)坑，那里一個(gè)團(tuán)的，終于，一個(gè)油桃削好了。我把油桃切成一大片，擺在盤子的中央，接著把一顆顆櫻桃整齊地?cái)[放在它的周圍。然后，把獼猴桃切成半圓形，做成花的莖和葉子，我又將剩下的水果塊裝飾在兩旁。最后用巧克力和櫻桃做眼睛和嘴巴。哈哈，可愛(ài)的`花兒水果拼盤大功告成啦！黃澄澄的油桃笑臉?biāo)`靈的，閃閃發(fā)光的櫻桃像一顆顆紅寶石，下面襯著翠綠的獼猴桃、潔白如玉的荔枝，鮮艷奪目，看了讓人垂涎欲滴，真是賞心悅目�。�
做水果拼盤可真好�。〖绕穱L到了美味的水果拼盤，還讓大家分享了我的勞動(dòng)成果。
敘事作文300字 篇4
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步，有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了，有些人則是克服了困難。
一次暑假，爸爸帶我去爬山。山很陡，有時(shí)還得手腳并用。一開(kāi)始我很快，勇當(dāng)“開(kāi)路先鋒”，爬了一半我就像泄了氣的皮球，坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們休息一下下去吧�！彼�(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，不要遇到困難就膽怯，就退縮。休息一下，在向頂峰沖刺！”我聽(tīng)了爸爸的.話，決定繼續(xù)往上爬。終于，我爬上了頂峰，看著腳下環(huán)繞在半山腰的云，眺望著遠(yuǎn)處的山，我的心情無(wú)比的快樂(lè)。
當(dāng)你遙望困難時(shí)，它是一座不可逾越的大山，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，它是一座小土丘，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，他就只是你身后的一片平地了。
敘事作文300字 篇5
外婆是一位農(nóng)民。有些人總是有偏見(jiàn)，覺(jué)得他們不那么起眼，似乎他們所做的都是一些體力活�？稍谖业难劾�，外婆最起眼的地方是那雙粗糙的手。
那雙手早已布滿了老繭。其實(shí)，我知道那雙手，是為了我們這一家人的幸福生活，才累成了這樣的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆很小的時(shí)候，那雙手也是跟大小姐一樣，蔥白柔嫩的�？墒菦](méi)有辦法呀，因?yàn)槟菚r(shí)候家里很窮，于是，外婆就從八九歲開(kāi)始，與大人們一樣下田地，干起了繁重的'農(nóng)活。后來(lái)媽媽結(jié)婚了，就在縣城買了房子，心里也想著請(qǐng)外婆到城里享幾年清福，外婆搖搖手說(shuō)：“你們住在那里算了，我不去打擾你們的生活�！�
寒假之前，媽媽打電話說(shuō):“媽，我想吃腌菜，我們一家人都想吃你做的咸菜�！蓖馄乓豢诰痛饝�(yīng)了，沒(méi)幾天，她就坐公交車來(lái)到了縣城。媽媽穿著棉襖、帶著手套和我一起去接外婆。一回到家，外婆看我這么凍得直縮著，一聲不吭拿起毛線給我織了起來(lái)。
原來(lái)，外婆還帶著毛線進(jìn)城呢。幾天后，毛衣織好了，是紫色的，真漂亮啊！
現(xiàn)在，我還穿著外婆織的毛衣，心里暖暖的時(shí)候，眼簾里總浮現(xiàn)著那一雙粗糙的手！就是這一雙粗糙的手，讓我們的四季冬暖夏涼，讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。
敘事作文300字 篇6
我一直很想要一輛自行車，我想學(xué)會(huì)騎自行車，而這個(gè)夢(mèng)想在前五周實(shí)現(xiàn)了！這輛自行車是綠色的，前后輪有LED燈，在晚上騎時(shí)會(huì)一閃一閃的，真可愛(ài)！特別是它有齒鏈換擋器，可厲害了！
第一周的時(shí)候，我不會(huì)騎，騎一下就會(huì)滑倒，都要爸爸一直扶著我才能騎。第二周我慢慢地開(kāi)始騎了，可惜還是要爸爸扶我，不過(guò)會(huì)好點(diǎn)了。第三周我會(huì)用剎車了，騎的速度也快了，爸爸有時(shí)不需要扶我，我自己也能騎得來(lái)，不過(guò)用剎車不熟悉，經(jīng)常在要?jiǎng)x車的時(shí)候滑倒，雖然我很想放棄，但是我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，慢慢地，我會(huì)熟練的控制剎車了，我心里多自豪��！第四周我會(huì)用齒鏈換擋器來(lái)?yè)Q車的速度了，在用齒鏈換擋器時(shí)要格外注意，你還是要注視前方，否則你一定會(huì)滑倒的.！不過(guò)我自己也因?yàn)闆](méi)注意這條規(guī)則而滑倒。第五周，我自己會(huì)騎自行車了，又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我多高興啊！
就這樣，我總結(jié)了一條我的體會(huì)：你不管學(xué)什么東西，都要懂得"世上無(wú)難事，只要肯登攀"這個(gè)道理！
敘事作文300字 篇7
每當(dāng)我放學(xué)到家的時(shí)候總是聞到了香噴噴的'飯菜，我就記得之前一件難忘的事。
就在那天，伍朔良來(lái)我家作客，我爸爸媽媽不在家，又不知道吃什么。我問(wèn)伍朔良：“你想吃什么呀？‘’伍朔良仔細(xì)思考了會(huì)兒說(shuō)：”隨便吧�！拔艺f(shuō)：”好，我就煮我最最拿手的李氏掛面吧�！拔亿s快跑到廚房拿了兩包掛面，然后系了圍裙，我拿了兩個(gè)大碗，拿了醋、醬油、花椒油……灑在碗里，接著拿了個(gè)盆子接了一些水倒在鍋里。然后把火點(diǎn)燃，再把油倒在鍋里，再把掛面丟在鍋里，放了一些食用鹽和味精在里面。過(guò)了一會(huì)兒，”嘩啦“”嘩啦“，熟了。我用鏟子把面弄起來(lái)，放在碗里，再用筷子一攪，就有味了。我說(shuō)：”伍朔良快來(lái)呀，李氏掛面做好了！“伍朔良跑過(guò)來(lái)把面端過(guò)去津津有味的吃起來(lái)了。”伍朔良，別吃太快了，小心喉嚨�！拔艺f(shuō)。
那天真開(kāi)心呀，因?yàn)槲医K于可以親自下廚招待客人了！
敘事作文300字 篇8
當(dāng)青蟲破繭成蝶的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄�中安排了破繭這一艱苦航線。
當(dāng)海龜伸頭探路的時(shí)候，那是因?yàn)樗麄兊纳骄�中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是那些無(wú)知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開(kāi)繭，可蝶已無(wú)力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無(wú)力再見(jiàn)到自己的父母。
直到后來(lái)我們才明白：生命的航線，不能變。
陶潛的`生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。他的詩(shī)“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。
陶淵明的生命航線是悠然自得，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什么呢？我們也不能變。
敘事作文300字 篇9
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的.時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
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