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敘事作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
昨天,老師給了我?guī)讞l蠶,我高愉快興地把它拿回了家。
蠶又烏又小,我想它能活嗎?爺爺說(shuō):“走,我?guī)愦魃H~!鄙涫诛鬆敔斦f(shuō):“要摘嫩葉,還要瞅望有不家蟲子。”我跟爺爺篩選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子,把它帶歸野給蠶吃。爺爺說(shuō):“把桑葉泡在水面洗一洗,而后拿出來(lái)晾干,就能夠給蠶寶寶吃了。”
爾把桑葉抬在蠶的身上,過(guò)了一會(huì)兒,蠶寶寶緩緩地爬上來(lái),嘴一弛一折開端它厚味的晚餐,只睹桑葉很鈍被吃了一個(gè)窟窿。這樣蠶一天一地長(zhǎng)大,變得又文又胖,有一次我去給蠶喂桑葉,成果發(fā)明這些蠶就不吃了,而且皮領(lǐng)明,我認(rèn)為蠶要逝世了,我很著急。爺爺說(shuō):“別焦急,這是蠶要吐絲結(jié)繭了!庇止α硕嗌偬煨Q實(shí)的吐沒了絲,有紅的,有黃的.,干了美麗的繭。
我理解了蠶的成長(zhǎng)進(jìn)程還曉得了蠶對(duì)己種有很大的奉獻(xiàn),我愛蠶寶寶,更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會(huì)了我如何養(yǎng)蠶。
敘事作文 篇2
高考結(jié)束后,姐姐要面臨選一所好大學(xué)的難題。假期間,她并沒有休閑娛樂(lè),放松放松,而是去一家餐廳里打工,當(dāng)服務(wù)員。
每天晚上回來(lái),姐姐都十分疲勞,上眼皮耷著下眼皮,一副干了體力活的樣子。所以,她一回來(lái),洗漱完畢后倒頭就睡。姐姐早上七點(diǎn)起床上班,下午兩點(diǎn)回來(lái),四點(diǎn)又去上班,直到晚上九點(diǎn)才回來(lái)。她回來(lái)時(shí)經(jīng)常跟我抱怨:“唉,今天真是累死了,每天都要端好幾桌的.菜,燙死了!我終于體會(huì)到掙錢不容易了!甭牻憬阏f(shuō),剛出爐的菜肴很燙手,雖然有盤子托著,可手還是像被熱水燙過(guò)一樣。每次回來(lái),姐姐都滿頭大汗,密密的汗珠像斷線的珠子一樣落下來(lái)。從姐姐的心酸和勞累中可以體會(huì)到掙錢不是一件容易的事。平常買件衣服都需要幾百塊錢,那都是大人辛辛苦苦攢下來(lái)的錢,不能大手大腳地花,要節(jié)約。
花錢容易掙錢難,平時(shí)我們要體貼父母,孝順父母,多為父母做一些力所能及的家務(wù)活,為他們多分擔(dān)分擔(dān)。
敘事作文 篇3
暗想從前陰雨天
你傘留下了思念
今夜你不在我身邊
在斷橋邊也無(wú)法了斷——題記
打濕了江南的夜空,一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢渲染開來(lái),很快便把江南浸潤(rùn)在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊,看著水中微波蕩漾開來(lái)。雨水跌落在泥水里,打濕了他的繡花鞋,可她并不在意。因?yàn)樗男脑缫雅c遠(yuǎn)方行醫(yī)的他一同,不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過(guò)桐油的綢布,為她在這江南夜雨中撐開一片天空,就宛若在斷橋時(shí)她為他撐起的那片天空一樣,二十四節(jié)油傘骨根根錯(cuò)離,就好似告訴她他們?nèi)搜馔,無(wú)法相和,可那又怎樣,從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,從斷橋相遇時(shí)看見一身被淋濕的他開始,從他接過(guò)遞予他的傘時(shí)對(duì)他溫溫一笑開始,她便知,她的心開始淪陷。
她默默的走回房間,隨手將傘放在門廊上,點(diǎn)起一盞油燈,微黃的燈光暈染開來(lái),桃木雕花的臥床,墨色紅紋的布幔,還有空氣中彌漫開來(lái)的淡淡幽香。這些,都是她最愛的也都是他細(xì)細(xì)囑咐下人為她購(gòu)買打理的。想到這,他嘴邊便勾出一到好看的弧線。
滿一杯女兒紅,杯中便映出她傾城的`容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中,白皙的臉上,雙眸宛若湖水般靈動(dòng),一襲緋紅的長(zhǎng)裙,拖在地上,宛若一朵盛開的曼珠沙華,妖艷而憂傷,你說(shuō),如此絕美的女子,任誰(shuí)也看不出他是蛇妖吧。
她本以為隱居于市,救濟(jì)于民,便可與那良人相夫教子,恩愛一生,可那法海又是如何知道,又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,卻還是未忍住滿眶的淚水,眼淚劃過(guò)臉頰,落在酒中,蕩起一個(gè)小小的漣漪。
她仰頭,舉起酒杯,一飲兒而盡,瞬間渾身便火燎似的燙。蛇,還是不宜喝酒呢。她露出一個(gè)嘲諷的笑容,可這女兒紅再烈,也烈不過(guò)五月初五之時(shí)他親手為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯,對(duì)于她而言,是致命的毒藥!可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行,也比不過(guò)他為她滿酒時(shí)溫和的笑,任她有千年道行,也敵不過(guò)那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她,在月光下痛苦的扭曲著,可她的心中更為痛苦。你既愛我,又何必疑我?她雖事后將她化身成蛇之事圓了過(guò)去,可她深知,他們相敬如賓的日子,還有幾時(shí)?
雨越下越大,一陣狂風(fēng)吹過(guò),竟吹起了她放在門廊上,她飛身而起,還未走出幾步,腹中一陣墜痛,她落在庭院的池旁,撫摸著微微隆起的小腹,無(wú)可奈何的看著雨傘飛走,消失在江南的夜雨里。
雨淋濕了她全身,朱唇吐出二字:“官人!”恍然間,她才知曉,那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進(jìn)入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。
望著窗外無(wú)盡的夜,她知,今夜,空床,孤枕,無(wú)眠。
安化縣第一中學(xué)高一:陳福亮
敘事作文 篇4
十天的時(shí)間,很短卻又很長(zhǎng)。此次上海的實(shí)踐活動(dòng)就在下車的那一瞬完完全全地結(jié)束了,一路上經(jīng)歷了太多太多,那是幾天幾夜也說(shuō)不完的。我曾經(jīng)以為在活動(dòng)的最后會(huì)有一種空虛的失落感,而事實(shí)上并非如此,到底是為什么呢?
馬上就要離開父母獨(dú)自與同學(xué)相處十天,心在不停地加快跳動(dòng)。媽媽曾經(jīng)說(shuō):“為什么要那樣緊張?你應(yīng)該覺得高興才對(duì)!蔽乙苍(jīng)問(wèn)過(guò)自己,為什么要害怕?也許,其中也夾雜著些興奮吧。
前往上海。我懷著激動(dòng)的心情站在隊(duì)伍中,眼睛四下看了看,同學(xué)們都拿著自己的行李說(shuō)笑著。我看著手中的袋子,笑了笑。到了火車上,我們坐在床上談?wù)撝约簬У某缘囊约耙恍┯腥さ?事情。不過(guò),基本上我們的臺(tái)詞是:
“呀,別看我的牌!
“該你出牌了,快點(diǎn)。”
隔壁也不時(shí)地傳出歡笑的聲音,這次的旅行,一定會(huì)很有趣吧。
到達(dá)上海,坐在旅游車,透過(guò)窗子,望見外邊交錯(cuò)的橋梁以及疾駛的汽車。偌大的城市,呈現(xiàn)出一幅和諧的景色。汽車有序地行使在街道上,行人緩緩地走在斑馬線上,沒有人搶著跑,沒有車闖紅燈。上海,那個(gè)原先狹小的漁村,現(xiàn)在那個(gè)繁華的大城市。
居住上海。我們住在東方綠舟里,旁邊是綠茵茵的草地,沒有鳴笛的聲音,仿佛寂靜的森林。在那里,雖然說(shuō)是軍訓(xùn),但現(xiàn)在很開心。這也許是我最開心的旅程。
告別上海。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的假期就這樣結(jié)束了,再見,上海。
那么,接下來(lái),就是更遠(yuǎn)的“旅程”了。
敘事作文 篇5
吃了晚飯,丁零零,電話鈴響了,原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙,奶奶和我一起到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮,因?yàn)榻裉於嘣,無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。爸爸的摩托車聲從窗外傳來(lái),他大聲地喊道:“儷儷,快點(diǎn)下來(lái),再多穿點(diǎn)衣服,外面很冷的!蔽荫R上穿了一件衣服,迅速地下了樓,車“嘟”地一聲離開了家。一路上,涼風(fēng)陣陣,開始覺得蠻舒服,漸漸的,感覺有點(diǎn)冷,讓我嘗到秋風(fēng)的滋味,幸好衣服穿得多。快到行政中心時(shí),前面的汽車、自行車都堵住了,我們的車只能停停開開,開開停停,慢得像龜爬。我心里真著急,眼看著前邊快要到目的地了,可路上就是人多開不快,可能是全嘉興的人都想辦法跑出來(lái)了,想看看這難得一見的`美妙煙花。好不容易,在交警叔叔的指揮下,我們停了車,找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著我,今晚是團(tuán)圓的日子,月色是多么迷人。突然,天上“啪”地一聲,禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的,藍(lán)的,紫的……五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅!巴郏 闭婧每窗!人山人海中叫好聲一片連一片,使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘,一會(huì)兒如天女散花,一會(huì)兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái),一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……煙花晚會(huì)結(jié)束了,人們陸續(xù)回家,我緊緊地抱住爸爸的身子,迎著中秋的涼風(fēng),回家了。天上的明月還是那么圓,那么亮……[后記]:中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。于是,我就寫了這篇文章。
敘事作文 篇6
關(guān)于母親,我不能用華麗的詞藻在我們之間來(lái)編造一個(gè)動(dòng)人的故事讓大家感動(dòng)。事實(shí)上,我和農(nóng)村大多數(shù)留守兒童一樣,我的父母在我出生不久之后便把我托付給家中的老人。我未上學(xué)之前,在奶奶家生活,到了上學(xué)的年齡,我便又被托付給外公外婆撫養(yǎng)。
我的童年里,沒有媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,也沒有媽媽嚴(yán)厲的呵斥打罵。我的童年生活里只有一群和我一樣的灰頭土臉的小孩,還有奶奶一日三餐的飲食監(jiān)督。不一樣的時(shí)間在一年中總有那么幾天,那幾天家中多了些陌生的臉孔,她拿著玩具或者各色吃食誘惑我貪玩和饞嘴的習(xí)性,只需我叫她媽媽,或者跟她睡一晚。往往我會(huì)如她所愿,走近她去拿我想得到的玩意,只是她的高興便在禮物給我之后的下一秒消失,因?yàn)槲夷玫綎|西后就跑到奶奶懷里躲起來(lái),任他們?cè)趺春弪_,我也不打算再接近她。
來(lái)不及讓我熟悉接納他們,他們又背上沉重的帆布包去遠(yuǎn)方謀生。幾天的記憶讓我很快便忘記了這些人的存在;第二年再見到她,我還是不認(rèn)得,只能重復(fù)上面的故事。
如果我把上學(xué)之前稱為童年生活,那么,上學(xué)之后我且稱為少年。同樣,我的少年時(shí)代也沒有媽媽在身旁陪伴,生活中多了老師和同學(xué)們,有了更多的伙伴,對(duì)媽媽的概念并不明確。農(nóng)村中小學(xué)留守兒童的數(shù)量之多,并不會(huì)讓我感到孤獨(dú)沒有依靠,他們同我一樣,可以忽視父母的存在。
時(shí)間的流逝帶來(lái)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村人家裝上了電話。于是,我和母親的溝通便靠那一根神奇的電話線連接。
時(shí)間的流逝也帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。上中學(xué)了,我的心理起了巨大的變化,我開始把自己類似于“無(wú)父母”的生活同“有父母”的同學(xué)作比較。比較得來(lái)的差異,讓我心理有了巨大的落差。我開始在心中埋怨父母,怨恨他們生我卻沒有養(yǎng)我,怨恨我的童年乃至少年時(shí)代沒有他們的關(guān)懷。我一次次在心中埋怨,一次次在黑夜流淚。可是,我從未向他們提及任何想法,我固執(zhí)地告訴他們,我一點(diǎn)也不想他們,我不知道想念是什么意思。這種內(nèi)心糾結(jié)的情緒在很大程度上影響了我的性格,我時(shí)而活潑開朗,又間接沉悶抑郁。
我不知道我該不該怨恨他們,更或者說(shuō)我恨媽媽是對(duì)還是錯(cuò)。我沒有充分的理由恨她,她只是為我的學(xué)習(xí)和生活奔波,為我提供更好的物質(zhì)生活,只是她忽視了我精神感受。我長(zhǎng)期受這種思想的'困擾,以至于后來(lái)我經(jīng)常在課堂上想著我的家庭關(guān)系,甚至在課堂上偷偷抹過(guò)眼淚。這種狀況一直持續(xù)到我初中畢業(yè),
曾經(jīng),當(dāng)我看到同學(xué)的媽媽在雨天或者晚自習(xí)后來(lái)接她們回家,那樣一個(gè)瞬間的畫面會(huì)影響我整晚的思緒,我不知道我是出于羨慕抑或是嫉妒。一個(gè)大雨滂沱的夜晚,我只能擠在同學(xué)傘下挽起褲腳走在雨水沒過(guò)鞋面的路上,回家全身已經(jīng)濕透。回家后得到的只是一句“這么大雨你怎么回來(lái)的”!外公外婆已經(jīng)年邁,他們的身子骨已承受不住大雨的侵襲,自然也怪不得他們,只是莫名的在心中加深了對(duì)媽媽的怨恨,盡管下雨完全不是她的意思。
心中積壓的怨恨在媽媽回家的日子逃得無(wú)影,之后這怨恨卻又像魔鬼一樣纏在我的心頭,讓我一直無(wú)法釋懷。曾經(jīng)我在心中暗自說(shuō)長(zhǎng)大后一定要離開她,讓她失去我的一切消息,失去這個(gè)可有可無(wú)的女兒,可這種想法在見到媽媽的時(shí)候又變作煙霧般散了。
我對(duì)媽媽的感受大概也就這些了吧。我多希望在我還年少的時(shí)候,能與媽媽相處一段時(shí)間,在我快樂(lè)的少年時(shí)光里增添一抹溫馨。讓我對(duì)媽媽的了解多一些和讓她了解我多一些,是我一直以來(lái)的心愿。
敘事作文 篇7
我叫霍克,是怕摔市怕踢小學(xué)五年三班的一員。
新學(xué)期,我們五年三班來(lái)了幾位新同學(xué)。
他們分別叫江琪、江川和江偉,我想:他們是雙胞胎嗎?
我對(duì)他們并沒有好感,因?yàn)橐婚_學(xué)他們就把我的“班級(jí)活寶”的.稱號(hào)搶去了。
他們獲得“班級(jí)活寶”這個(gè)稱號(hào)之前,是費(fèi)了許多精力的。他們上課時(shí)總搞那些沒人想得出來(lái)的東西。比如,江琪老是在上課時(shí)間講他的名言:老師啊,老師,你講的課這么難聽懂,要不換我來(lái)講吧!話音剛落,班上就爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的笑聲。
我恨的,心里直癢癢喲。
我決定,要把它們敢下去!
一天,江琪在和一群男生兩天,突然一聲“砰”的巨響,教室門被我踹開,我氣勢(shì)洶洶的來(lái)到江琪更前,說(shuō):“敢不敢和我比一下,誰(shuí)更搞怪?”旁邊一個(gè)同學(xué)回答:“不用說(shuō)啦,肯定是……”他的話還沒說(shuō)完,江琪就說(shuō):“好啊!”
我說(shuō):“我們每人說(shuō)一句讓人發(fā)笑的話,看看班上的同學(xué)會(huì)不會(huì)笑!”
江琪說(shuō):“我來(lái)背一句古詩(shī)。贈(zèng)汪倫,李白,李白乘舟不給錢,被人踹下桃花潭,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”
人群中立刻爆發(fā)出哄笑聲。
現(xiàn)在到我了……
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