敘事作文【精選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響起，而王老師卻讓我們回班了，這是為什么呢?你請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

　　原來(lái)，今天中午，老師讓我們做的'數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》有13個(gè)人錯(cuò)了，今天呀，老師給我們打過(guò)“預(yù)防針”了如果你今天錯(cuò)，不是訂正一下，而是訂正過(guò)以后，還要把作業(yè)抄二遍，嗚嗚!

　　開(kāi)始報(bào)名字了：“小C、小D……”王老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)著，我們聽(tīng)了呀，弦都緊緊的，生怕點(diǎn)到我的名字，而遭受的“重罰”�？粗�一個(gè)個(gè)成績(jī)不差的同學(xué)，上去緊鎖雙眉，下來(lái)愁眉苦臉，我的心，又緊了一下!報(bào)完了，我一聽(tīng)沒(méi)有我，便長(zhǎng)吁一口氣，我成功了!我太幸運(yùn)了!

　　天哪!什么時(shí)候才能不這么心驚膽戰(zhàn)呀，這真是虛驚一場(chǎng)!

敘事作文 篇2

　　你曾經(jīng)為一件小事心動(dòng)過(guò)嗎？你感動(dòng)過(guò)嗎？還是會(huì)懷著一種事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)？

　　有一天下午,我和媽媽在大街上散步，有說(shuō)有笑。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾堆上坐著一個(gè)人。這個(gè)人一只手拿著一個(gè)已經(jīng)發(fā)臭的饅頭，另一只手在垃圾堆里翻來(lái)翻去。我想肯定是腦子有問(wèn)題的人才會(huì)在垃圾堆里撿吃的。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去沒(méi)再看他，可是我的心久久不能平靜，總感覺(jué)有什么東西纏著我似的。我又不經(jīng)意的回頭看了一眼：咦，他不知從哪兒弄來(lái)一件破舊不堪的棉襖披在自己的頭上，生怕別人看見(jiàn)自己的'模樣似的。還不時(shí)向四處望望，朝路人傻傻一笑，發(fā)出奇怪的叫聲，讓人們感到厭煩。

　　這時(shí)，有一個(gè)小伙子對(duì)自己的女友說(shuō)：“你看這個(gè)人多討厭，讓我去揍他一頓�！�

　　“小心別把身上弄臟了�！迸�友柔柔的關(guān)心道。

　　小伙子走過(guò)去準(zhǔn)備打他，但一看他身上臟兮兮的樣子和鋪天蓋地的惡臭味時(shí)，又忍住了。

　　我看了看他：他此時(shí)已從垃圾堆里出來(lái)了，褲子掉在腳下也不知道，屁股都露了出來(lái)，旁人都來(lái)看熱鬧，他還不知羞恥的向人們跳起了迪士科。旁人看著他的樣子，笑得前滾后翻。

　　看到這里，我心里油然而生一種莫名的悲痛。我也不知為何，忽然對(duì)這樣一個(gè)人心動(dòng)。于是我對(duì)媽媽說(shuō)；“我們難道不應(yīng)該幫幫他嗎？”

　　你有幫助他人的心，就已經(jīng)夠了。有時(shí)許多事不是你能幫得了的。”媽媽一臉凝重的看著我說(shuō)道。

　　我對(duì)媽媽的話似懂非懂，我不明白我為什么沒(méi)有能力去幫助他？我也不明白用什么可以去幫他？有能力去幫他的人為什么不幫他而讓他淪落到這種地步？

　　不過(guò)，我記住了媽媽的話：有幫助他人的心就已經(jīng)夠了。我想，這可能就是一種感動(dòng)之心吧。

敘事作文 篇3

　　“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10歲了。已近從咿呀學(xué)語(yǔ)道彬彬有禮。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也匆匆流走。

　　轉(zhuǎn)眼間，馬上就要從兒童跨到少年，我還有好多話都沒(méi)說(shuō)完，就匆匆的走了。我不禁感到遺憾，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)。到現(xiàn)在我才懂得時(shí)間的珍貴，童年的往事在我腦海中不停蕩漾，但那已是過(guò)去，現(xiàn)在的我要從新開(kāi)始新的生活，以后的一切都在等我去面對(duì)，我不能當(dāng)縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴，我想可能還不晚。如果世上有后悔藥，如果有長(zhǎng)生不老藥，如果……但這一切都是如果。時(shí)間還是飛奔流走，心臟的每一次跳動(dòng)，懂證明了生命的存在，等到那一天它停止了，生命也就就此而止，人生也就是這幾十年，我們還不好好的珍惜，等到老了的.那一天再后悔就晚了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗�是去年的雪，春是昨天的冬�?/p>

　　時(shí)間在流逝，我們必須將愛(ài)說(shuō)出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只是一朵。

敘事作文 篇4

　　狂風(fēng)肆虐的刮過(guò)，好冷好冷……

　　那天是我的生日，我很期待爸爸媽媽送我禮物或是一句“生日快樂(lè)”當(dāng)然了每年我都會(huì)收到父母的關(guān)懷，還有一點(diǎn)小禮物，這一點(diǎn)我就不再擔(dān)心了，我高高興興的把家收拾的很干凈，渴望父母回來(lái)，我耐心的等著，6點(diǎn)，6點(diǎn)半，7點(diǎn)，8點(diǎn)……

　　“吱嘎”我一下從凳子上蹦了起來(lái)，飛一般的跑到門(mén)前。

　　“爸爸媽媽，你回來(lái)了”我高興地說(shuō)。

　　“寶貝怎么還沒(méi)睡��？”媽媽用疲憊的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　我順便拿眼掃描了一下，咦？怎么什么也沒(méi)有呢？我的禮物呢？沒(méi)有嘛？

　　“媽媽”我又叫了一聲。

　　“快回去睡覺(jué)，這么晚啦！”爸爸用強(qiáng)有力的'語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“你們不記得了嗎？今天是什么日子”我含著眼淚說(shuō)。

　　“都什么時(shí)候了，快回去睡覺(jué)，快！”爸爸生氣的說(shuō)。

　　“你們?cè)趺催@樣��？今天是我的生日13歲生日啊，你們太令我傷心了！”我哭著跑回了了房間，撲在床上大哭起來(lái)當(dāng)時(shí)眼淚彌漫了我的世界，頓時(shí)好冷好冷……

　　這一晚，真的好凄涼，好凄涼……

　　我的心好涼……

敘事作文 篇5

　　今天整理著書(shū)房，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)了一只紙船，它完完整整地躺在了書(shū)柜的一個(gè)角落，上面沾上了許多灰塵，但仍顯得那么輕盈。我凝視著這條小船，思緒也就一彎一折地漂進(jìn)了記憶的深處，飄進(jìn)了故鄉(xiāng)那條清清的小溪。

　　小時(shí)候的我，常常靜靜呆在小溪旁邊，溪水靜靜地向前流淌，風(fēng)也輕輕地在我身旁流淌。記得那時(shí)候的我十分愛(ài)折紙船，我折了好多只放在岸邊，然后在一個(gè)一個(gè)放到河里，接著便跟隨著它們奔跑。大多數(shù)紙船不久就會(huì)沉下去，而我還是不停地跟隨著最前面的那只紙船奔跑，紙船仿佛是載著我美麗的希望，漂流著尋找港口——夢(mèng)想的彼岸。但是，紙船在5分鐘之內(nèi)就全部沉沒(méi)了，我也就失望地停下了腳步。這時(shí)，我才會(huì)轉(zhuǎn)移視線，望望湛藍(lán)的天空，又看看腳下踏過(guò)的足跡，似乎心有所得，又似乎失去了某種東西。

　　童年的時(shí)光像紙船一樣很快的.消失了，我也不再折紙船。

　　某一天我讀到了冰心寫(xiě)的《紙船》：我從不肯妄了一張紙/總是，留著——留著/疊成一只一只很小的船兒/從舟上拋向海里/有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打濕/沾在船頭上/我仍是不灰心地每天疊著/總希望有一只流到我要它到的地方去/

　　也許，那時(shí)的紙船，就是我對(duì)成長(zhǎng)的企盼，我朦朧的夢(mèng)想，我希望它能回來(lái)并帶給我美好的東西，美好的記憶。

　　而今再折紙船，手指不再靈活，不知道從何下手，也就猛地驚醒了——初中生，已經(jīng)不再是折紙船的年齡。手拿著紙船，卻再也找不到幼時(shí)的那種感覺(jué)，我再也沒(méi)有童稚的靈感了。于是，我只好在船背上寫(xiě)了一行小字：到遠(yuǎn)方的港口等我。

敘事作文 篇6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這首詩(shī)是杜甫的，大家都很熟悉吧！每一年清明我們都要掃墓，今年不一樣，上初中，也是這幾年第一次去烈士陵園去掃墓，在前幾個(gè)星期說(shuō)要去掃墓，我懷著一種高興，疑惑，不知道那到底是什么樣的，每一天都在想，哪里會(huì)是什么樣的？有幾個(gè)烈士？真希望快點(diǎn)去，快看看，就這樣還要選拔一些團(tuán)員，我的心情更是緊張。在想我會(huì)不會(huì)入團(tuán)，就這樣離還有掃墓幾天的時(shí)間班長(zhǎng)拿來(lái)了入團(tuán)人的入團(tuán)本，看見(jiàn)了這我的心砰砰的跳的不停，氣喘的很快，甚至不知道自己該怎么辦，我急忙向班長(zhǎng)遞眼神，班長(zhǎng)說(shuō)有你，呼呼~(yú)心還是不能平靜，我又問(wèn)了一遍，又是一樣的回答有你！哈哈哈我的心終于落了下來(lái)！

　　高興地真不知道該怎么辦了！呵呵呵！離掃墓還有一天在這一天我的'心就像是長(zhǎng)草了，做都坐不住了，希望馬上就去，晚上回寢室也在想，咳~我自己都不管不了我那種心情，啊~~··l離掃墓還有兩節(jié)課呼呼~(yú)忘了疊白花，呵呵瞧我一天，咳~我又急忙上商店去買(mǎi)的面巾紙，楊旭教我疊哈哈做完了終于上了操場(chǎng)集合，羅書(shū)記要講話我根本就沒(méi)聽(tīng)因?yàn)楝F(xiàn)在我根本就聽(tīng)不進(jìn)去了，希望馬上就能到！我們走了，我不時(shí)就笑兩聲，可是不敢大笑只能看著暢笑兩聲！嘿

　　嘿短短的幾分鐘到了，看見(jiàn)了那周圍上的一切，啊~出乎我的想象，去了我都不知道山上還有墓，我以為一個(gè)“永垂不朽”就是，可是全錯(cuò)了看著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我認(rèn)識(shí)到了，我們國(guó)家的偉大，讓我看出了那些烈士的精神，沒(méi)錯(cuò)就是永垂不朽，短短的四個(gè)字概括了多少成含義，默哀的一分鐘，我靜靜的，雖然有人說(shuō)話，但我沒(méi)有，我靜靜的默哀，在想，偉大的烈士，沒(méi)有你們，怎么會(huì)有我們，你們的肉體雖逝，但你們的精神永在我的心中！你們永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人的驕傲！看見(jiàn)了新入隊(duì)的少新隊(duì)員，那么小有著那么遠(yuǎn)的理想，可是我們比他們大上一屆，我們?cè)趺礋o(wú)動(dòng)于衷呢！

　　雖然不知道為什么我想笑，但我控制住了自己，我一定要嚴(yán)肅，于老師念新入團(tuán)的名單了，念到了我，我跑了過(guò)去當(dāng)時(shí)我真的還緊張，可是我在心里告訴自己這是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)面一定要嚴(yán)肅，我?guī)�上了團(tuán)徽，我覺(jué)得我無(wú)比的自傲，可能有人不覺(jué)得怎么樣，那只是一個(gè)形式，可我不覺(jué)得，我現(xiàn)在加入了共青團(tuán)，我就要好好表現(xiàn)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員！“掃墓”兩節(jié)課，把我們的的心聲逮到了那里，雖然那里很破舊，但是我們沒(méi)覺(jué)得，那里是一個(gè)神圣的地方，埋葬了許多無(wú)名的英雄，這一次掃墓讓我找到了一種從來(lái)沒(méi)感覺(jué)的氣息，我宣誓我一個(gè)要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我只能做的是這些，加油努力，雖然每一次只進(jìn)步很少，但是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我看見(jiàn)了！偉大的烈士是你們讓我懂得了現(xiàn)在該做什么！我會(huì)繼續(xù)努力

敘事作文 篇7

　　一直以來(lái)，都想寫(xiě)些關(guān)于紀(jì)念的文字，紀(jì)念已經(jīng)逝去的高三歲月。

　　在我的記憶里，高三里確實(shí)發(fā)生了好些事：班級(jí)的變動(dòng)、班主任的調(diào)換、朋友的戀情以及高考的落幕……

　　高三剛開(kāi)學(xué)，就看到了班級(jí)變動(dòng)的通知，我原所在的9班莫名其妙地更名為11班，只說(shuō)更名是因?yàn)槿藛T沒(méi)有變換。與我一樣，絕大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)校的這個(gè)決定是不可理喻的，是荒謬滑稽的。可是這個(gè)變動(dòng)卻是促成了911如此一個(gè)不祥的數(shù)字組合，為此，班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)地鬧騰了十多天。

　　然而誰(shuí)都沒(méi)想到接下來(lái)的事會(huì)讓大家更不愉快！

　　當(dāng)班級(jí)變動(dòng)成為無(wú)人提及的過(guò)時(shí)事件時(shí)，老周（我們可親可敬的班主任）在一次上完課后突然說(shuō)了句有如晴天霹靂的話：“這應(yīng)該是我最后一次給你們上課了……”后面的話我已不記得了，因?yàn)榘嗌狭ⅠR就沸騰了。老周要走？！這實(shí)在是我們難以相信與接受的事實(shí)——早在高一時(shí)，老周就以他的博學(xué)、和藹以及幽默贏得了我們所有人的尊崇。

　　老周還是走了！真的走了！并且還有聲有息的！

　　我們也開(kāi)始知曉，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班的'數(shù)學(xué)老師突然犯病住院，學(xué)校就將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老周調(diào)去了。我突然就想起高二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老周告訴我們因?yàn)樯岵坏梦覀儾鸥�校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不去實(shí)驗(yàn)班教課，要把我們好好帶上去。當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)得一塌糊涂，然而現(xiàn)在學(xué)校還是強(qiáng)行將他調(diào)走了。同時(shí)也“恩賜”給我們一個(gè)聰明絕“頂”、“死”目如炬的中年教師。

　　對(duì)于這位先生，我實(shí)在不敢恭維，但倘若借用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)，就是妙到毫巔了，那便是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”！

　　其實(shí)先生對(duì)工作也算得上兢兢業(yè)業(yè)了，至少每天在教室后面窗戶處神秘出沒(méi)上十次的堅(jiān)持與永恒便能讓人可見(jiàn)一斑了。而且先生此舉酷似于電影中某個(gè)人突然從黑暗中露出半張臉，而光線又正在此時(shí)從其鏡片上一晃而過(guò)的情節(jié)。先生可謂是表演得傳神至極，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者��！然而正是這種敬業(yè)精神贏得了大家對(duì)其的“尊重”，有詞一篇，以作見(jiàn)證：

　　聲聲慢

　　躲躲閃閃，隱隱現(xiàn)現(xiàn)，瞧瞧瞅瞅看看。新官上任時(shí)候，最為惶急。語(yǔ)數(shù)理化作業(yè)，卻如何、遮掩玩跡？周去也，正傷心，卻是從未遭遇。

　　滿室學(xué)生坐齊，忐忑心，如今是誰(shuí)看管？窗外有眼，怎敢不聽(tīng)先生？高考更施壓力，到時(shí)候，慘慘凄凄。這時(shí)節(jié)，怎一個(gè)窺字了得？

　　此事暫且言罷，再說(shuō)說(shuō)先生上課吧！

　　先生上課，特點(diǎn)有二：

　　其一，先生上課時(shí)有句口頭禪——好！先生習(xí)慣性地在洋洋灑灑的筆勢(shì)停頓之際吐聲“響遏行云”的驚嘆——“好”！再者便是在其準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)說(shuō)此一字作為開(kāi)場(chǎng)白，以表示他要講課了，而不厭其煩。似乎是解出了題目而驚喜與激動(dòng)的表達(dá)，或者是提醒我們要集中精神聽(tīng)課，如此之心，委實(shí)令人動(dòng)容！

　　其二，先生似乎總想試探一下我們是否在認(rèn)真聽(tīng)課，講課總愛(ài)出點(diǎn)小差錯(cuò)，看我們能否指正出來(lái)？！數(shù)點(diǎn)錯(cuò)位、符號(hào)顛倒、公式寫(xiě)錯(cuò)之類頻頻出現(xiàn)。然而我們終究只是學(xué)生，又念及其因殫精竭慮而導(dǎo)致本已凋蔽可數(shù)的頭發(fā)又不斷脫落，我們很少會(huì)當(dāng)面指出，偶爾會(huì)小聲嘀咕：“呀，又筆誤了！”只是有那么幾次先生出了點(diǎn)差忒時(shí)也叫了聲好，才使得我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　有一好事同學(xué)在百無(wú)聊奈的情況下就來(lái)了個(gè)小統(tǒng)計(jì)，居然有一節(jié)課上，先生說(shuō)了33個(gè)“好”字，出了14次忒錯(cuò)，頻率之高令人深服矣！

　　先生是當(dāng)之無(wú)愧的先生，不但死板——如果先生覺(jué)得誰(shuí)做錯(cuò)了事，一套“孔孟之禮”的訓(xùn)說(shuō)足以讓我們夾緊尾巴做兩小時(shí)的人；并且淫威——一旦惹怒了先生，就可以領(lǐng)教比古時(shí)私塾先生戒尺還要狠毒的“刮臉鐵掌”！

敘事作文 篇8

　　唉！老天為我安排了7天的長(zhǎng)假。郁悶啊，無(wú)聊啊，怎么辦��！這不，我待在家里真是無(wú)所事事�？磿�(shū)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看電視、睡覺(jué)。我快煩死了！

　　“哪個(gè)無(wú)聊鬼，整天往我家打電話。放假7天，沒(méi)哪天能清靜�！蔽乙贿叞l(fā)牢騷一邊接電話，“喂，芳芳啊，什么？野炊，需要準(zhǔn)備什么？幾點(diǎn)？哪里見(jiàn)？”

　　“野炊，不錯(cuò)，剛好給我這7天的無(wú)聊生活，添上最完美的句號(hào)。走嘍，上菜場(chǎng)買(mǎi)東西去。”我一溜煙奔向菜場(chǎng)，因?yàn)閺臎](méi)有野炊的經(jīng)驗(yàn)，要買(mǎi)些什么，倒成了難題。轉(zhuǎn)了好幾圈，買(mǎi)了三、四樣?xùn)|西，便回家了。

　　“番薯、蘋(píng)果、年糕、番茄、白糖、碗、筷子、打火機(jī)、餐巾紙、零食、水……”千萬(wàn)別以為上山野炊很好玩，要準(zhǔn)備的東西可真不少。唉喲喂，這背包也太重了。明白的，知道你是去野炊；不明白的，還以為你逃難呢！

　　那山不高，非常容易爬。我們來(lái)到一塊空地，在上面鋪上席子，把大包小包的東西，通通往上面一扔。葉帆首先開(kāi)了口：“我們這兒有八個(gè)人，分成兩組做事情怎么樣？”“怎么分啊？”不知是誰(shuí)嚷了一句，大家便紛紛起哄……經(jīng)過(guò)再三決定：我、陶芳芳、吳一含、楊冰慧一組；葉帆、徐苗苗、林紫瑩、曾云杰一組。

　　分工開(kāi)始了，陶芳芳來(lái)炒菜，楊冰慧來(lái)燒火，我和一含去撿可以燒的枯樹(shù)葉。其實(shí)分好了工又怎樣，最后還不全亂了套。

　　第一件事情便是：壘轉(zhuǎn)頭。也就是做個(gè)可以放鍋的架子。山上的石頭很多，可是全都奇形怪狀、凹凸不平，所以想壘成一個(gè)高度一樣，而且平穩(wěn)的'架子并不容易。

　　你可千萬(wàn)別以為撿枯樹(shù)葉的活是最輕松的，相反這活是最容易讓人受傷的。山上的樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，隨便撿一些不就行了嗎？就這一句話，我就知道你是外行。讓我來(lái)告訴你吧，鮮嫩的樹(shù)葉，綠色的樹(shù)葉都是非常難燃燒的；而且，一兩天前剛剛下過(guò)雨，樹(shù)葉幾乎都是濕的。所以必須得找干的枯樹(shù)葉，在山間無(wú)數(shù)的樹(shù)葉中，只有一小部分的樹(shù)葉可以用。這不，我正和一含在滿山的樹(shù)葉中精挑細(xì)選呢！突然，一含一聲尖叫，把我嚇了一大跳，忙問(wèn)她：“出什么事了？”低頭順著一含的目光一看，呀，一含的腳被樹(shù)杈劃出了一條口子。我對(duì)一含說(shuō)：“一含，你先上去吧！叫楊冰慧下來(lái)。”很快，我和楊冰慧發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，樹(shù)上掛的，地上鋪的，全都是枯樹(shù)葉，便在那里一陣猛摘。忽然，我感覺(jué)我右手的手臂上一陣疼，仔細(xì)一瞧，手臂上有一道口子，比一含的那個(gè)更長(zhǎng)、更深。

敘事作文 篇9

　　“‘未來(lái)世界現(xiàn)場(chǎng)科幻畫(huà)比賽！’”我一看這個(gè)剛從QQ群里發(fā)來(lái)的通知，驚訝得合不攏嘴！要知道我可是一個(gè)在畫(huà)畫(huà)界里微小的同學(xué)。雖然我從很小的時(shí)候就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但初次接觸這種大型比賽，還真的是毫無(wú)頭緒。沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！看！我正大步朝比賽場(chǎng)地——草坪走去！

　　一片綠油油的草坪，上面有秩序的點(diǎn)綴著幾排桌子。找到了位置，目送爸爸離去的我，好像座位上給黏了一層膠一樣，心臟“撲嗵！撲嗵！”地亂撞，感覺(jué)這“賽場(chǎng)”中靜得別人能清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，全身微微顫抖，眼睛瞪得溜圓溜圓，趕緊給自己做了一個(gè)深呼吸，才稍稍緩解了一點(diǎn)剛才的緊張和激動(dòng)。等到白花花的紙鋪到桌子上準(zhǔn)備仔細(xì)構(gòu)思的時(shí)候，我才徹底全身心投入到繪畫(huà)比賽中去。草坪上靜悄悄的，只能聽(tīng)到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。草坪外有些觀眾在看著，還不時(shí)談?wù)撝�誰(shuí)畫(huà)得更好。

　　我托著下巴細(xì)細(xì)構(gòu)思。未來(lái)世界，未來(lái)世界是怎樣的呢？應(yīng)該有許多座立交橋，一座座高樓大廈，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車，一個(gè)個(gè)會(huì)飛的動(dòng)物……構(gòu)思完畢，開(kāi)始動(dòng)筆吧！先在白花花的'紙上劃了一條條彎曲的線，一根粗，一根細(xì)，一根長(zhǎng)，一根短地交錯(cuò)在一起，這應(yīng)該就是未來(lái)的立交橋吧！在立交橋旁邊合適的地方，我先畫(huà)了一棟樓房，好小哦!哼！我不甘心，繼續(xù)畫(huà)。只見(jiàn)我的線條從上往下均勻地流淌著，上下滑動(dòng)，我呼了一口氣，甩甩手，一座座繁華的高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前。“嘻嘻，真不錯(cuò)！”我有些自我的意，“肯定能得第一名！”往旁邊一看，哎呀！糟了，別人都快畫(huà)了一半了。要是這樣下去，我的畫(huà)技就不能施展了!趕緊加快了速度，手中的畫(huà)筆也隨著我的速度揮動(dòng)得越來(lái)越快。我緊接著畫(huà)了幾輛小轎車，又在車的左右兩邊添上了兩只天使的翅膀！一幅優(yōu)美的畫(huà)卷逐漸完成。我還在畫(huà)上的草坪上嵌上了幾只小螞蟻搬餅干的圖，這樣也許更能襯托整幅畫(huà)的和諧與美麗。然后叫上我的作品，就回家了。

　　這真是一次難忘的繪畫(huà)大賽！哦，對(duì)了，比賽成績(jī)我還在期待中哦……

敘事作文 篇10

　　太陽(yáng)奮力攀爬，光撒大地；鳥(niǎo)兒雀躍枝頭，引吭高歌；翠葉舒展筋骨，沐浴春光。一切都是那么怡人，一切都是那么美麗。陽(yáng)光普照大地，藍(lán)藍(lán)的天空下，一家店門(mén)前圍著許多人，這是為什么呢？原來(lái)，這是一家“酒鋪”店門(mén)前姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)被太陽(yáng)曬彎了腰，像是在歡迎客人。

　　店門(mén)旁，有一個(gè)小湖，小湖邊擺著幾張桌子，湖里養(yǎng)著一些金魚(yú)。走到那，人們不由得放慢了腳步，聞著花香，看著金魚(yú)，欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地。有些人甚至作起了詩(shī)：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！彼麄兿矚g這里的景致，更喜歡的是這里的酒�；ㄏ悖�酒更香，再夾雜著美麗的景色，如癡如醉，做夢(mèng)一般。人們品嘗著獨(dú)特的美酒，連連稱贊道：“好酒，好酒”。

　　讓人驚訝的是晚上的.人竟比白天的要多得多，有些人非常喜歡在晚上喝酒，時(shí)常會(huì)舉起一杯酒抬頭仰望星空，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！笨吹缴�意興隆的場(chǎng)景，店主高興得笑開(kāi)了花。

　　有一天，一位老顧客來(lái)到，讓這家店于明天中午送一些酒過(guò)去。店主的弟弟爽快地答應(yīng)道：“一定保質(zhì)保量完成�！庇行┚其侂m然嫉妒，但也對(duì)此無(wú)能為力。

　　第二天，看到客人很多，店主弟弟便把那位顧客的話拋到九霄云外。雖想得起來(lái)，但他想：“今天這么多人，我就不去送了。這么多人，失去一個(gè)顧客又算得了什么。”于是，他便沒(méi)有送去，幾天過(guò)去后，這位顧客來(lái)到酒鋪，問(wèn)那答應(yīng)給送去的店主弟弟。他大聲吼道：“你守不守信用？”看著顧客暴怒的面龐，店主弟弟卻笑起來(lái)說(shuō)：“你看今天的人，比今天的多了一倍，為了你一個(gè)人，我失去那么多人，值得嗎？”看著如此不守信用的店主弟弟，顧客氣沖沖地走了。

　　但是，他卻為此不以為然，還產(chǎn)生了一個(gè)極端的想法，既然生意這么好，不如往酒里摻上一點(diǎn)水讓酒的數(shù)量增加，這樣賺的錢(qián)不更多嗎？于是他自作聰明，沒(méi)經(jīng)過(guò)哥哥的同意，便實(shí)施了計(jì)劃。日后，人還是往常一樣多，賺的錢(qián)也一天比一天多。但日復(fù)一日，人們喝了酒之后，臉上的表情卻不再是像以前那樣，而是洋溢著不滿，于是便去問(wèn)店主，店主對(duì)其不作任何解釋。后來(lái)，他的弟弟被迫之下主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，結(jié)果生意一落千丈。

　　往后，只要有人來(lái)買(mǎi)酒，便會(huì)被一個(gè)人把顧客拉走，還說(shuō)：“這家的酒是被摻過(guò)水的，走，去別家，別家的酒好�！笨吹竭@樣的情景，店主弟弟后悔莫及，他不由得低下了頭。這時(shí)，他才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。終于，兩行晶瑩的淚水流出了他的眼眶。

　　守信是信任的橋梁；守信是沙漠的綠洲；守信是心中的太陽(yáng)，守信是不變的明燈；守信是寒冬的傲梅。不守信，失去的不止是金錢(qián)，不止是信譽(yù)，而是一個(gè)完完全全的自我。

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