敘事作文【集合8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　下午五點整，伴隨著考試結(jié)束鈴聲的響起，高一的學(xué)習(xí)生活也宣告結(jié)束了。我與同學(xué)們一起高呼一聲“呼啦”，然后抱著一大疊書沖回宿舍，把自己扔到宿舍和舍友們口水四濺地開噴，只是心里暗暗想到，自己到了離開這所學(xué)校的時候了。

　　晚上七點多，我獨步走入教室，發(fā)覺教室變得很空曠，很安靜。我輕輕地?fù)崮χ�課桌，呆呆地凝望著黑板上“原君前途似錦”的大字，輕輕地聞著講臺上老師送的話散發(fā)的香味，內(nèi)心突然刮起一陣風(fēng)，風(fēng)起云涌，在這里的所有回憶如萬花筒般在腦海刷刷倒過。這就是我呆了一年生活了一年的地方？我怎么感覺我們的離去是那么的不真實呢？我怎么感覺我仍屬于這個班呢？我不相信，同學(xué)們的歡笑、老師的批評與鼓勵仍在耳邊回蕩，班集體得到的獎狀仍然懸掛在黑板的上方，所有的一切都沒有改變啊，怎么突然就一年了呢？

　　八點過后，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，沒有說話，沒有動作，只是相互凝望，四周游看，默默的。終于，戰(zhàn)鷹打破了寧靜，我們出去喝點東西吧。沒有贊同，也沒有反對，只是默默地關(guān)好燈和窗，然后默默地走出去，只有鞋聲回蕩在教室的`空氣里。我知道，相信大家也知道，沒有贊同是反對抗議這樣的氣氛，沒有反對是贊同去喝東西。

　　來到冷飲室，我們把桌子排成一排，大家坐在一起，相互凝望著看了一年的臉，各自吃著不知吃了多少次的冷飲，依然是默默的，沒人想說話，沒人愿說話，沒人知道該說些什么，只有風(fēng)扇呼呼的聲音。戰(zhàn)鷹站起來說，喝點酒吧�！八ⅰ�，整齊地點頭。酒提上來后，各自拿著杯，或頭一仰眼一閉，咕嚕一聲灌下去，或舉著杯在凝望著。突然小玲拿起一整瓶頭一仰，咕嚕咕嚕不停地喝著。我與戰(zhàn)鷹互相看了一眼，然后異口同聲地說，小玲，別喝了，你會醉的。小玲停下來，眼紅紅的，很久很久才說了一句話，明天你們走了誰幫我過生日。我們(男生)一直都不知道原來明天是她生日。我拿起一瓶酒，微笑地說，今天，我們所有的人……在……在這陪你過，干了。她凄涼地笑著說，謝謝。然后我們便一口氣將整瓶酒灌進(jìn)肚子里。之后，我輕輕地說，小玲，別喝了，你會醉的，我們喝冷飲吧。恩，她含糊地應(yīng)了一聲，然后埋頭喝冰水。我看見她的肩一聳一聳的，看見豆大的淚珠一滴一滴掉進(jìn)杯里。只是我什么也沒說，同時也不知道說什么，因為我自己都想哭了。

　　喝完東西后，我們默默地走回學(xué)校，走到操場，大家圍成一個圈坐在學(xué)校軟綿綿的塑膠跑道上，有一搭沒一搭地聊著。黑暗的夜空、淡淡的月光、零散的星光如揚花般飄落下來，落在我們的肩上，帶著一絲絲的冰涼。雖然朦朧的月色掩蓋了同學(xué)們那熟悉的臉，臉上悲傷難過的表情，但從他們的話語中我仍然聽出了一縷縷淡淡的憂傷。

　　文娛委員軍良開始起來帶歌，“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走……”我們不停不停地翻唱，翻唱著這首《朋友》，讓我們的聲音久久地回蕩在今晚淡淡的月光中，回蕩在黑暗的夜空中，回蕩在茫茫的蒼穹之上。沒人停下來，怕一停下來，歌聲就回停止，我們身邊的人就會消失，永遠(yuǎn)也見不到面了。唱著唱著，小玲突然迸出了哭聲，隨即伏在情香身上抽泣起來。我們看著她，依然唱歌，因為我們知道，此時任何一句安慰的話語都是催淚劑，催下小玲及我們所有人的眼淚，只有歌聲讓歌聲回蕩在每個人的耳畔，那樣我們才能感受到我們?nèi)栽谝黄穑瑳]有離去。

　　情香輕輕地?fù)崮χ�小玲的頭發(fā)，將嘴湊到她的耳邊，輕輕地唱著唱著。小玲醉了，也瘋了，或許是不舍，或許是借醉來減輕心底的壓抑吧。小玲是酒后胡說也好，是酒后吐真言也好，當(dāng)她帶著哭腔說著“我舍不得你們”時，我真的很感動。我默默地拍打著她的肩膀，只是一句話也說不出來。把肩膀拍遍，人人會，無言意。

　　從十點到十二點，小玲把整個操場跑遍，瘋瘋癲癲地折騰了一晚，無論我們怎么勸怎么騙怎么逼都無法將她帶回宿舍。她嘴里只是不停地說，就在這通宵啦，大家在一起多好啊，明天你們就要走了，再也見不到了……語無倫次，顛三倒四，可比我聽到的任何話都有力，比我聽到的任何話都激昂，比我聽到的任何話都更有里的沖擊著我的心房。

　　太多太多的回憶，太多太多一起走過的路以及被人抹去的腳印，太多太多，真的太多了，多得我剪不斷，理還亂。再也沒有勸說，再也沒有誘騙，再也沒有威逼，我輕輕的對她說，小玲，我們再這陪你，陪你過十二點，陪你一起迎接你的生日的到來。然后她跑到哪瘋到哪我們就跟到哪，陪她一起瘋，一起顛，一起度過相聚的最后一晚。

　　將近一點，我們終于將小玲帶回了宿舍，看著她沉沉地睡去，看著她均勻的呼吸，看著她眼角未干分的淚水，看著看著，我的眼睛開始脹痛。走出宿舍，看見夜空中的月亮及星星，看著月光及星光靜靜地瀉下來，看著周圍黑茫茫的一片，我心里突然刮過一陣風(fēng)，我想，今夜就這樣結(jié)束了，結(jié)束了……

敘事作文 篇2

　　在蟬鳴聲中，我陷入了記憶的漩渦，縱使對你有千言萬語終化成了想念，無法傳達(dá)，只能默默化在心頭。還記得那年夏天嗎？蟬又爬上了你家的大榕樹上，聲聲叫喚，如今又是一年夏天，而你卻消失在了蟬鳴聲中，無影無蹤。

　　在腦海中，關(guān)于你的記憶開始緩緩顯現(xiàn)，那早已蒙上灰塵的記憶上有著你模糊不清的樣子，輕輕拂去灰塵，你的臉變得清晰了，這時我隱約聽見了那日的蟬鳴聲。炎熱的夏季，蟬出現(xiàn)在了大樹上，趴在樹上美美的汲取著樹汁，還記得你家那茂盛的大樹嗎？我們曾在樹下嬉戲過，一起看過書，去捉過蟬。那年夏天我來到你家中，蟬早已不知疲倦的開始鳴叫了。

　　你將梯子架在樹上輕巧的爬上了大樹，活像一只靈巧的`猴子，只見你緩緩地向一只蟬伸出手，蟬并沒有意識到危機的到來，便被你一下抓進(jìn)了瓶中，我們開心地笑著，我從未想過這會是與你的最后一次玩耍，直到你哭著對我說要離開，將一只透明的蟬蛻提給我，我對是覺得這時晴天霹靂，我不敢相信，但我無法否認(rèn)這個事實，蟬鳴聲依舊，但在蟬鳴聲中卻找不到了你的影子。

　　原本那具蟬蛻保留在我這，不知是不是因為你的消失，它也隨著時間的行走消失在了我的手中縱使有千言萬語，我去無法傳遞，這種悔恨在我心頭沉淀，成為了永恒。夏天了，遠(yuǎn)方的蟬也應(yīng)該開始鳴叫了吧。蟬聲成了我對你的思念。

　　夏天了，蟬開始爬上的大樹，你是否還記得我，朋友。

敘事作文 篇3

　　還記得那個實習(xí)老師趙老師么？他走了，不知道去了哪里，同學(xué)們不知道，有的老師們也不知道……

　　我們學(xué)校正月十六下午開學(xué)，我正月十五的時候從老家趕回來，學(xué)校就在我家附近。這里的道路很少。趙老師他去學(xué)校辦了辭職手續(xù)，因為實習(xí)期已到，他要離開，他和朋友們一起去辦了手續(xù)，走在從學(xué)校到街里去的路上，而我剛好也經(jīng)過，一見到他，我就特別開心，等我“趙老師”還沒有喊出口，他就叫住了我�！榜R同學(xué)，去哪里啦？元宵節(jié)快樂，我買了棒棒糖，給你分些，你不是最愛吃糖了么？咦，才不到一個月沒見你就長胖了？”“元宵節(jié)快樂，我哪里胖了么？我的身材很好的�！薄翱扉_學(xué)了，你東西都準(zhǔn)備了嗎？”“恩，都弄好了。喲，你換了新發(fā)型�。　薄皩�，那就好，帥嗎？”“帥，趙老師在我的心里面最帥了�！薄澳憔蜕儇氉炝四��！薄澳愫团笥殉鋈ネ婷矗磕俏也淮驍_了，先走了�！薄岸鳎�那好吧，再見�！熬瓦@樣我們都走了，就這樣錯過了，其實我本想要他手機號的，可見他朋友在那，便也就沒吭聲了，心里就想著等到了學(xué)校再要，于是便安心地去學(xué)校了。

　　到校的'第一天，按周一課表上課，正好上午第四節(jié)是體育課，我便滿懷期待的去上體育課，可結(jié)果卻讓我大吃一驚，“我們的體育老師換了人。”“哦？是嗎？”“大家好，我姓李，也是你們的體育老師，希望以后和大家好好相處，這一節(jié)我們蛙跳。好，現(xiàn)在開始�！薄斑@是什么老師么？剛來學(xué)校第一天就蛙跳�！啊本褪恰！�

　　我的心好冷，并不是由于老師讓蛙跳，而是沒有見到趙老師，我想哭，可我并沒有表現(xiàn)出來，等中午放學(xué)回家，我跑回房間，心里只感覺特別失落，空了一塊，是的，他走了，就這樣走了，我連他的手機號也沒有留下。

　　不知道以后的我要怎么面對沒有他的體育課，也許以后的體育課我不會再像往日那般歡聲笑語了，在以前的體育課上，趙老師總愛當(dāng)著全班學(xué)生的面開我玩笑，我們這個班，他只記得我一個人的名字，我也總喜歡他叫我馬同學(xué)，我也會喜歡他叫。我去我自己沒本事，為什么當(dāng)時不開口，現(xiàn)在連一個聯(lián)系方式也沒有，天下之大，以后又怎么會見面？各自天涯路。不過想起來，趙老師為什么不說，他一說我一定會讓他留個電話的。

　　人總要面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是他走了，沒有留下任何預(yù)兆，可我只懷念和他在一起的日子，他沒有對我說，也許是怕我多想。

　　我想，他會回來的，也許他明天就回來，也許他再也不會回來，可我仍懷著希望等他回來，等他回來叫我馬同學(xué)……

敘事作文 篇4

　　原來，蘭花，并沒有我們想象中的那般堅強！

　　只是，在世態(tài)炎涼中，它學(xué)會了掩藏。

　　掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內(nèi)心的脆弱無奈。

　　即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，

　　依然一副從容淡定，仍舊一如曾經(jīng)的堅強。

　　沒有人會知道它正在淌血，也不會有人理解它的堅持，

　　更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。

　　誰的傷誰痛，誰的淚誰流，

　　當(dāng)然，它也并不奢望！

　　它學(xué)會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的'是一副堅強的面具。

　　可是，這暴風(fēng)雨來得太猛烈，

　　狂風(fēng)似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。

　　它多想堅持，綻放在屬于它的季節(jié)里，

　　但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經(jīng)疲憊不堪！

　　再也無力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。

　　放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個季節(jié)不屬于自己，

　　也許，放棄是為了一個全新的開始！

敘事作文 篇5

　　有那么多的艷陽天，可是我卻沒有機會安靜的享受那份溫存。經(jīng)常都是忙碌的穿梭在宿舍與教室間，原本以為的美好在慢慢的消逝…

　　煙火

　　有時會看到一場煙火，不是很盛大，可依然會很美，就像未來得及開花的愛情，似乎那就是永恒。聽你說你會在乎我，會希望我快樂！那一刻，真的全是滿滿的感動，你不知道拿著手機，我忘了言語，也沒有了勇氣。我不知道這是個怎樣的戲劇。又會有怎樣的表演，我不是個合格的演員，我害怕那種沒有臺詞的直播，我怕自己的啞口無言會讓所有的戲份手忙腳亂。如果是那樣，你是否還一無既往。

　　午夜花開

　　這里的星星好稀少，抬起頭很少見滿天的星，偶爾會有一顆在孤單的閃動，可你知，那晚和你聊天，我竟看到了那么繁多的星，對面的'樓上早已沒有了燈光，只是偶爾會有車在馬路上靜默的開過，然后就是一股刺眼的光。樓道那么的暗長，就只有我一人在低聲說話，偶爾的淡笑。每個人都在安靜的睡著，還有均勻的呼吸。突然間是那樣的羨慕。我竟忘了這里的風(fēng)好大啊…

　　午夜時分，突然不知自己該干什么，只是靜靜的聽著別人的安眠。然后假裝我在睡。假裝所有的幸福。相信著這一切你都會給我…很累的時候，腳下像踩了棉花一樣。呵呵，其實好美！這里的陽光很刺眼，竟然需要用手去遮住眼睛…

　　晴天安好

　　你說你會給我溫暖，那我就相信了。

　　你說你會堅持，我突然感動到無話去說。

　　你說你愿我幸福，呵呵，我真的會幸福啊！

敘事作文 篇6

　　聆聽重要嗎?是的，他很重要。我們要通過聆聽去感受大自然的美妙;我們要通過聆聽去感悟老師和父母的教悔;我們更要通過聆聽去感知朋友。

　　水聲可以賣錢嗎?有人會說：“不可能!”可是，我要說水聲真的可以賣錢!美國的一位商人曾將長白山的水聲錄了下來，然后刻成碟，標(biāo)上“大自然美妙的樂章”的題目，從而大賺其錢，為什么只有他賺到了錢呢?是因為他真正利用了聆聽，真正感受到了大自然的美妙。

　　為什么同樣犯了一個錯誤，老師都在進(jìn)行著同樣的教訓(xùn)，而再犯的可能卻不一樣呢?這是因為有的學(xué)生能聽進(jìn)去，而有的學(xué)生卻聽不進(jìn)去。人若沒有了尊嚴(yán)，就失去了生命。因此我說有些人完全沒有感悟到聆聽所賦有的.魔力。

　　兩個朋友好不容易碰到一起，自然有許多說不完的話，他說的時候你聽著，漸漸地他會把你視為知己，把他所有的心事都愿意與你分享，而你呢，只需要去靜靜的聆聽，無論是喜怒哀樂，還是悲歡離合。聆聽都會使你感知朋友，更會使你和你朋友的感情更進(jìn)一層。

　　聆聽很簡單，可是有誰真正利用他了呢?聆聽也很重要，可是又有誰真正明白他了呢?

　　“滴答，滴答”鐘聲!我知道了時間的流逝再也無法挽回。

　　“鈴鈴，鈴鈴”下課的鈴聲!我知道了這一堂課我學(xué)會了什么。

　　“喔喔，喔喔”公雞的叫聲!我知道了昨天已經(jīng)結(jié)束，新的一天又來臨了。

　　我將隨著這公雞的啼叫聲，再次去聆聽他的美妙!

敘事作文 篇7

　　今天上午我去學(xué)英語，放了學(xué)，爸爸媽媽來接我，我看到地上全是雪，就說：“我們來打雪仗吧？”爸爸媽媽說：“好�。　�

　　于是，我們來到了英語學(xué)校樓前的草坪上，開始分組，我與媽媽一組，打爸爸。分完組，我們選擇場地，我跟媽媽在北邊，爸爸在南邊。我們開始準(zhǔn)備彈x，用兩只手把雪攏在一起，拿起來捏成一個圓球就是一枚彈x了。我們整整儲存了十枚子彈。

　　我們在空曠的雪地上打了起來，我拿了幾枚子彈沖了上去，對著老爸連扔了三枚，老爸中了兩彈！我正要回去拿子彈，這時，老爸團(tuán)起一個大的，不偏不倚正好打中我的肋骨，頓時，我覺得像冰塊砸中我一樣，特別痛。

　　我們又打了幾個回合，就準(zhǔn)備上車回家了。

　　這時，媽媽又想出一個好主意來。她看見邊上有幾輛車，很利于打雪仗，于是我們又跟老爸打了起來。老爸在一輛皮卡車的后面，我們在兩輛轎車的后面，這時，老爸發(fā)動了猛烈地攻打，我的臉上中了一個雪球，滿臉都是雪，引得路人都哈哈大笑。

　　我?guī)Я藘蓚�雪球，利用汽車做掩護(hù)，悄悄的走過去，來到離老爸一米遠(yuǎn)的'地方，以攻其不備的優(yōu)勢發(fā)動了攻打，兩枚子彈全中！

　　老爸被打的落荒而逃，我們終于勝利了！

敘事作文 篇8

　　地球是我們的家園，天藍(lán)水綠，多姿多彩。它是那么的美麗、可愛，可惜，總有人在破壞著它。

　　我經(jīng)�？匆娨恍┤税牙�圾隨地亂扔，有的甚至扔到了河里；一些工廠為了方便，把污水、廢水排進(jìn)了河里，使原來清澈見底的小河變得臭氣熏天，河水也變成了黑色，垃圾隨處可見，還有一些死魚浮在水面上……他們難道不知道這是在污染環(huán)境嗎？被扔在地上的垃圾會有清潔工把它們掃進(jìn)垃圾桶里，那些被扔進(jìn)河道里的垃圾呢？這些垃圾只能漂浮在水面上。浮在水面上的垃圾還有辦法撈上來，污水、廢水一旦進(jìn)了河中就無法將其分離了，它們只能污染水源。

　　地球是我們的家園，我們怎么能污染環(huán)境，使她失去原來的美麗呢？難道他們不覺得可恥嗎？難道他們就沒有為自己的.行為感到愧疚嗎？向前一小步，文明前進(jìn)一大步。我們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不應(yīng)該隨地亂扔。工廠里的污水、廢水應(yīng)該集中在一個地方，然后進(jìn)行凈化處理，循環(huán)利用，而不是排到河里，污染小河。當(dāng)然，我們還可以多種一些樹，讓樹吸收二氧化碳，輸出氧氣，使空氣更加清新……

　　地球是我家，人人保護(hù)她。我們可以從身邊做起，從小事做起，我相信，我們的地球一定會變得更加多姿多彩。

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