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學(xué)騎車(chē)敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)騎車(chē)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)騎車(chē)敘事作文1
只聽(tīng)“哇”的'一聲,我就跌在了馬路上。怎么回事呀?原來(lái)是我在學(xué)騎自行車(chē)?墒俏乙幌伦犹韬觯苍诹俗o(hù)欄上,導(dǎo)致我摔倒在馬路上。我起來(lái)后第一件事就是打自行車(chē)三下,然后再踢車(chē)輪一腳。
接著,我跨上了車(chē)座,小心翼翼地騎了起來(lái)?墒俏也膨T了三分鐘,就又驕傲了,所以一不留神,我又撞在了農(nóng)民的車(chē)上,被他罵得狗血淋頭。
我想,這一次我一定要成功。否則我豈不是又要出洋相了嗎?想完我立下決心,只許成功,不許失。
我小心地上了車(chē),一下一下慢慢地踩著踏腳板,手握著龍頭,連氣也不敢出。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我整整騎了二十分鐘才下來(lái)。這一次下來(lái)我不再打車(chē)了,而是心頭一陣激動(dòng),忍不住向全世界大叫一聲:“我會(huì)騎車(chē)了!”
我頭一次嘗到會(huì)騎車(chē)的滋味。
學(xué)騎車(chē)敘事作文2
學(xué)騎車(chē)的人不是我,是媽媽;騎的車(chē)子也不是自行車(chē),而是電動(dòng)車(chē)。你們一定會(huì)疑惑,為什么媽媽至今都沒(méi)學(xué)呢?因?yàn)樗懽颖容^小,害怕出事故,所以媽媽接送我,基本都是步行。
今天媽媽終于敢跨出這勇敢的'一步了,一大早我跟爸爸就在樓下等她了,我們把車(chē)騎到?jīng)]人的小道旁,時(shí)間很早沒(méi)多少人路過(guò),最適合練車(chē)了。終于,媽媽坐上了電瓶車(chē),騎車(chē)的那一刻我明顯感覺(jué)到她神情非常緊張,媽媽一個(gè)腳搭著地,一個(gè)腳在電動(dòng)車(chē)上,車(chē)子歪歪扭扭的向前行駛,雖然路很平,但是電動(dòng)車(chē)還是很難前行,她全部的精力都集中在馬路上,生怕會(huì)摔倒。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽加油!
我和爸爸在走廊里坐下,媽媽經(jīng)過(guò)幾圈練習(xí),騎得比剛開(kāi)始好多了,過(guò)了一會(huì),媽媽騎著電動(dòng)車(chē)向我們慢慢駛來(lái),她說(shuō):“我膽子很小,騎的時(shí)候心驚膽戰(zhàn),還需要多練練,今天就到這吧!
相對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),也許媽媽的起步算晚的,可是,只要肯學(xué),任何時(shí)候都是最好的開(kāi)始,不是嗎?
學(xué)騎車(chē)敘事作文3
星期六的早上,我們一家早早的起了床,爸爸騎著自行車(chē),去了公園,我、姐姐和媽媽也去了公園。
我們到了公園,爸爸就叫姐姐學(xué)騎自行車(chē),姐姐一上車(chē),爸爸就用手把自行車(chē)摸住,雖然爸爸把自行車(chē)摸穩(wěn)了,但是姐姐騎起來(lái)還是東倒西歪的'。試了很多次,姐姐都失敗了。爸爸就叫我上來(lái)騎,我上了車(chē),覺(jué)得輪子在滾,就給爸爸說(shuō):“你推什么推呀!”爸爸說(shuō)“:我根本就沒(méi)推,自己騎!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就坐在自行車(chē)上,媽媽說(shuō)“:騎!”我先把右邊的那個(gè)放腳的地方弄到半圈,右腳使勁一蹬,輪胎就轉(zhuǎn)起來(lái)了,我就騎了十幾米左右才停住。
我騎著騎著又不行了,爸爸就又叫姐姐騎,姐姐騎了沒(méi)多久,忽然就沖到了草叢里。第二次又撞到大樹(shù)了。我就哈哈大笑。
姐姐騎了很久都不給我騎,媽媽就叫我騎。我就在公園練習(xí)了一會(huì)兒,我還是不會(huì)。
這次失敗了,在以后的時(shí)間里,我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
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