三年級(jí)敘事作文【共6篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　每一個(gè)人都收到過獨(dú)一無二的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)是所信任你的人交給你的任務(wù)。有可能這個(gè)任務(wù)很微不足道，可是你一定要把這微不足道的任務(wù)完成得完美無缺。今天，我收到了一個(gè)任務(wù)，可以說這個(gè)任務(wù)是與眾不同的。因?yàn)�，這個(gè)這件任務(wù)是讓我和曹若涵一起去學(xué)校后面的花園里種黃瓜!而且還是那種從種子開始養(yǎng)起的那一種。 事情發(fā)生在下午快要放學(xué)的最后一節(jié)課上。 上課鈴響起，同學(xué)們歡聲笑語的走進(jìn)了教室�？墒怯行┲�道這節(jié)課是英語課的人并不是歡聲笑語地玩兒起來，而是鴉雀無聲的`坐在板凳上看著英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子，說這節(jié)課是科學(xué)課。突然，原本乖巧的同學(xué)也開始瘋狂起來了。 老師一進(jìn)門，就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜，一開始我們也很驚訝，但是老師一一說明了為什么種黃瓜的原因，我們就不驚訝了。并且還說讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一起，寫一篇作文。但是這種任務(wù)對(duì)我來說是特別的艱難。因?yàn)榉N花草樹木，我都不怎么擅長(zhǎng)，更別說種菜了! 不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲視?huì)全力以赴的，把這件事做得完美無缺!

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　這次國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下，那兒有許多水泥路，跟我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，繞來繞去的，很神氣。

　　這一天，爸爸說要教我學(xué)騎自行車，我既緊張又興奮。興奮的是我從沒騎過自行車，早就想試一試了，緊張的'是車子萬一摔倒怎么辦，我可怕疼了。不過，我還是決定跟爸爸去騎了。

　　早上，爸爸先把自行車的座墊給調(diào)低，讓我試了試高度，后來就把我抱上去。我在上面騎，他輕輕地扶著車子，跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn)，身體東倒西歪，緊張得不停叫喚。一個(gè)多小時(shí)以后，我膽子漸漸大起來，有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)也不擔(dān)心摔。后來，太陽升高了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的影子離我好遠(yuǎn)，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。

　　哈哈！我自己會(huì)騎了！就在得意的時(shí)候，車子一歪，差點(diǎn)摔下來，還好，爸爸一把抓住了我。好險(xiǎn)��！

　　雖然上下車還不熟練，我依舊很開心，因?yàn)槲覈L到了騎自行車的快樂。看來，只要用心學(xué)，騎自行車也不是很難哦！

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　這天，我撿到了一顆蛋，過了幾天，這顆雞蛋竟然孵出了一只五彩斑斕的小鳥。尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛極啦!

　　小鳥對(duì)我說：“媽媽!媽媽!”我就說：“我不是你媽媽。”小鳥聽不懂我在說什么，它還是一直重復(fù)那句話。我想了想，便下定決心去找它的媽媽。

　　我抱著小鳥，走了一會(huì)兒，就看見遠(yuǎn)處有一條小溪，急忙跑過去。我看見水里有一只魚媽媽，就問：“魚媽媽，您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”魚媽媽說：“我看見它飛過了小溪，往叢林去了�！蔽艺f：“謝謝您，魚媽媽�！�

　　到了叢林，我看見一只兔爸爸就問：“兔爸爸您看見過這只小鳥的媽媽嗎?”兔爸爸說：“我看見它的媽媽在前面建了一個(gè)很漂亮的'房子，我們都很羨慕她呢!”說完我就告別了兔爸爸。我抱著小鳥，繼續(xù)向前走去。過了不久，我就看見前面有一間小屋，連忙跑過去，敲了敲小屋的門。小鳥的媽媽看見小鳥就趕緊抱起了小鳥。鳥媽媽對(duì)我說：“謝謝您，小朋友，多虧你找到了小鳥，不然我就沒有孩子了。”我對(duì)鳥媽媽說：“不用謝，再見了鳥媽媽�！兵B媽媽也告別了我。我回到家告訴了家人，家人都夸我是好孩子。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　科學(xué)課上，老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會(huì)觀察兩三次，在觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

　　天才建筑師

　　過了幾個(gè)小時(shí)，我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)把大顎卡進(jìn)水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的`，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個(gè)數(shù)字“1”形，最后還挖出了少一個(gè)輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂?dāng)?shù)學(xué)，還是一個(gè)天才建筑師呢!”

　　團(tuán)結(jié)一家人

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團(tuán)結(jié)呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點(diǎn)了。這時(shí)，另一只螞蟻經(jīng)過了這條路，發(fā)現(xiàn)了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險(xiǎn)境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團(tuán)結(jié)互助，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻家族每天都上演著精彩的故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　我的媽媽是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對(duì)我關(guān)心，呵護(hù)，在我學(xué)習(xí)中媽媽是嚴(yán)厲，教我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。

　　小時(shí)候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會(huì)主動(dòng)給他們讓座，剛開始的時(shí)候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的好好的`，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對(duì)我說：“因?yàn)樗麄兪抢先税�，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳承的事情�。　眿寢屵�說：“希望你也能做一個(gè)尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會(huì)讓他們先行，在車上遇到老人會(huì)讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個(gè)好孩子呢！

　　從媽媽身上學(xué)到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財(cái)富。這就是我的媽媽，一個(gè)引領(lǐng)我不斷前行，不斷成長(zhǎng)的好媽媽！

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　今天，太陽公公好像也放假了，愜意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因?yàn)榻裉焓俏覀冎袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，也就是大家說的“團(tuán)圓節(jié)”。

　　早上奶奶拿回來一個(gè)奇怪的東西，我立馬問爺爺：“是不是奶奶拿回來好吃的東西？”爺爺對(duì)我說：“這是雞豆�！薄半u豆？不會(huì)吧！雞會(huì)下豆？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我還是自己去看看吧！

　　我走近一看，發(fā)現(xiàn)上面還長(zhǎng)了好多的刺。這我就知道了，不可能是雞下的東西了，如果是，那還不得把雞刺的亂叫�。∶�絨絨的，真惡心。我問爺爺：“這個(gè)怎么吃啊，好吃嗎？”爺爺說：“你不知道啊，這個(gè)是要把外面的殼剝掉，吃里面的，吃起來跟蓮子一個(gè)味道。明天讓你奶奶做給你吃�！薄八懔�，我還是不吃了，看著就不好吃，怎么可能和蓮子比�！闭f完我就出去了。

　　過了一會(huì)，爸爸開著車回來了，還帶了滿滿一籃子的菜�？吹侥切┪覑鄢缘母鞣N菜，我的口水都流下來了，不停的'讓奶奶快點(diǎn)做飯。過了好一會(huì)飯菜終于做好了。我馬上跑到桌子前準(zhǔn)備吃，這時(shí)我爸爸走過來對(duì)我說：“等會(huì)再吃，馬上你的舅爺爺舅奶奶要過來，一家人一起吃。”我饑腸轆轆地看著一桌美味佳肴，勉強(qiáng)作罷。

　　不一會(huì)舅爺爺舅奶奶就到了。我們就一起坐到大圓桌上開始吃起飯來。飯桌上我的家人們一起說說笑笑，我覺得飯菜吃得更香了！

　　吃完飯，大人們?cè)谕饷媪奶炝�，我在家里寫作文，寫了中秋佳�?jié)，我們美好，美妙的一天！我希望天天都可以這樣一家人開開心心的坐在一塊。

　　“中秋節(jié)”真的是熱鬧又開心。我希望我的家人們能都像今天一樣開心快樂，每天都是“團(tuán)圓節(jié)”！

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