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敘事作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結(jié)。
有一天，小貓樂(lè)樂(lè)要過(guò)河，去對(duì)岸的小木屋探望生病的`外公、外婆�？墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂(lè)樂(lè)為這件事發(fā)愁時(shí)，發(fā)現(xiàn)琪琪在對(duì)岸玩耍，樂(lè)樂(lè)大聲喊道：“琪琪，我要過(guò)河，橋沒(méi)有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說(shuō)：“別急，看我的！”說(shuō)著，琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)，嘴里自言自語(yǔ)地念著：“big！big！big！”蝴蝶結(jié)漸漸變成了一只“蝴蝶船”。
樂(lè)樂(lè)看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂(lè)樂(lè)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)就順利地渡過(guò)了河，他一邊揮著手，一邊說(shuō)：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說(shuō)：“small！small！small！”蝴蝶結(jié)迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結(jié)撿起來(lái)，放進(jìn)手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
敘事作文300字 篇2
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的.朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)。“我的，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要?dú)馕�，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起。”我小聲跟朱藝文說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清�！�
我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！
敘事作文300字 篇3
一天下午，我們吃了飯，就出去散步。夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一抹余輝，微笑著回家了。我們也該回去了。
回到家，我飛快地跑到電視機(jī)旁，打開(kāi)電視。尋找遙控器，半天也沒(méi)找到。原來(lái)早就被媽媽藏起來(lái)了，媽媽得意的拿出遙控器，換到古裝劇。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有兩只黑豹似的眼睛正盯著她手中的遙控器。我比爸爸快一點(diǎn)點(diǎn)，將媽媽手中的遙控器搶走了，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我將電視換到湖南衛(wèi)視,《快樂(lè)大本營(yíng)》。當(dāng)我因看到搞笑的`情景而捧腹大笑時(shí)，爸爸從我手中將遙控器奪走。我又憤怒又可笑。爸爸換到了球賽，當(dāng)他為進(jìn)球而高興得跳起來(lái)時(shí)，爺爺悄悄地走過(guò)來(lái)將電視換到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇。
自從爺爺換了電視頻道之后，再也沒(méi)人去搶遙控器，沒(méi)人去換頻道。
為了以后不再這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我們制定了一個(gè)合理的看電視方案。
已經(jīng)深夜，那遙控器上還留有余熱。早上，太陽(yáng)將從地平線上徐徐升起，去照亮我們這個(gè)幸福的一家，去照亮整個(gè)大地。
敘事作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的記憶中，8歲時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的接力賽讓我記憶猶新。
比賽前，孫老師帶著我們來(lái)到了一塊空地上練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，孫老師又教了我們幾個(gè)技巧，還說(shuō)：“大家千萬(wàn)不要掉棒。”比賽開(kāi)始了！我排在第三個(gè)，在我前面的是汪竹欣，她跑完就輪到我了，我心里想：要放松，不要掉棒。汪竹欣跑完了，我站在了第一個(gè)，左腳向前邁了一步，右手伸出去，成了一個(gè)虎口形的樣子。沖過(guò)來(lái)的是姚圣華，他的表情很難看，跑得很快。交接的'時(shí)候，我們的手擦了一下。我心想：好疼�。∥艺嫦肟匆幌虏吝^(guò)的地方，可我還是堅(jiān)持跑到對(duì)面。我和汪竹欣擊掌祝賀一起看著對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地跑過(guò)來(lái)�？吹綄�(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地跑過(guò)來(lái)�？吹絼e的班都快超過(guò)我們了，我們就一齊喊道：“加油！加油！”直到最后一個(gè)同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)。我們?nèi)嘁宰詈玫谋憩F(xiàn)跑完這短短的五十米。最后，裁判老師宣布團(tuán)體總分第一名是我們二（4）中隊(duì)時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)，擁抱在一起。
這是我成長(zhǎng)中一個(gè)成功的經(jīng)歷。前幾天，我們也寫(xiě)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。是啊，成長(zhǎng)就該有酸甜苦辣。
敘事作文300字 篇5
8月17日這天，蕪湖小記者們帶著疑問(wèn)和好奇來(lái)到了供電局，去了解發(fā)電和供電的過(guò)程。
我們10多個(gè)小記者，排成隊(duì)。在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了九樓。在九樓會(huì)議事廳里，叔叔給我們分別介紹了這個(gè)大樓每一層的用處和電的產(chǎn)生和供給。知道了電是靠風(fēng)力﹑水力﹑火力﹑核能等發(fā)電廠發(fā)出來(lái)的。還知道我們蕪湖有二十多個(gè)變電站，根據(jù)用戶的需要把電壓從幾萬(wàn)伏變到幾百伏，再送到各家各戶。
而讓我最感興趣的還是七樓的.電表和校對(duì)室。我們來(lái)到七樓，看見(jiàn)了一大堆儀表。我們好奇地問(wèn)：“這些表是干什么用的，怎么看著有點(diǎn)眼熟呢?”有位阿姨解釋說(shuō)：“這是電表，是裝在每家每戶的電表箱里的。用以計(jì)量用戶的用電多少�！彪S后，阿姨還教了我們?cè)趺囱b電表，我們裝的一身是勁。
通過(guò)供電局之行，我們知道了電的來(lái)源和傳送，也知道了在我們輕松用電的背后是電力職工叔叔和阿姨們不懈的努力和辛苦的工作。這就要求是我們不僅要安全用電更要節(jié)約用電。
敘事作文300字 篇6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的！
我讀書(shū)時(shí)如果認(rèn)真，很快就會(huì)進(jìn)入故事中去。記得有一次，我在臥室里看書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入了故事。剛剛開(kāi)始時(shí)，公主舉行了隆重的婚禮，仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的`王子離開(kāi)了公主，公主絕望了，她正想跳樓時(shí)，我大聲喊：“不要這樣，你的丈夫一定會(huì)回來(lái)的，他依然愛(ài)著你�。 边@時(shí)，在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過(guò)來(lái)，門正好鎖著，媽媽用盡了力把門給踢開(kāi)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事，誰(shuí)想跳樓呀？”媽媽推了推我。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽后悔了當(dāng)時(shí)不應(yīng)該把門踢開(kāi)，因?yàn)槲艺诠适轮小?/p>
故事中的人物就像現(xiàn)實(shí)中一樣，如果想不開(kāi)，就會(huì)尋短見(jiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。書(shū)中有許許多多的古怪事情，我們應(yīng)該好好吸收書(shū)中的精華，我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè)！
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