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記敘文作文（匯編9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
從我記事起，我難忘的事有非常多非常多，就像地上的沙子，夜空的星星，大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事，那就是——
記得有一個(gè)星期天，媽媽正在做菜，我覺(jué)得非常好玩，就讓媽媽教我做，開始媽媽不答應(yīng)，但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求，媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊，再取幾個(gè)雞蛋，用手輕輕剝開，再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒，打好雞蛋把煤氣打開，再熱一下鍋，等鍋熱后往鍋里倒油，接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里，再翻來(lái)覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再放一點(diǎn)糖，這道菜就成功了。媽媽讓我試試看，我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄，但我怕燙，媽媽就告訴我：“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難，不能什么都怕，如果要做就應(yīng)該勇敢去做，不能半途而廢，這樣的人是什么都辦不了的.。你做菜也是一樣的！”于是，我鼓起勇氣，去做這道菜，不在想著會(huì)燙，最后，我成功了。
那次做菜，媽媽稱贊我做做得非常好，我非常開心，這就的我難忘的一件事！
記敘文作文 篇2
飯房窗口，一群等待打飯的同學(xué)排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我像往常一樣越過(guò)這群等待者，徑自遞上自己的飯盒，叫了聲：“張師傅�！�
應(yīng)該說(shuō)，自從來(lái)到這所寄宿學(xué)校后，我是幸運(yùn)的。拿打飯說(shuō)吧，就不用為排隊(duì)而白白浪費(fèi)時(shí)間。打飯的那位胖胖的張師傅對(duì)我可和藹了。每次，他總是笑咪咪地先接過(guò)我的飯盒。他不大笑，但笑起來(lái)很好看，臉上的肥肉一顫一顫的，活像廟里的彌勒佛，給人一種親切感。并且每次我的飯盒遞出來(lái)時(shí)，都明顯地要比別人的重一些。
然而，今天的張師傅怎么啦，仿佛沒(méi)看見我。等他打完隊(duì)首一個(gè)同學(xué)的飯，我又喊了一聲：“張師傅。”張師傅這才斜了我一眼，表情冷漠地說(shuō)：“打飯必須自覺(jué)排隊(duì)，知道嗎？”“這……”我很意外，望著蛇一樣緩慢蠕動(dòng)的打飯隊(duì)伍，心里不免猶豫了。這時(shí)，張師傅帶著極不耐煩的腔調(diào)又說(shuō)話了：“你聽見沒(méi)有？別人都在排隊(duì)，你也不比誰(shuí)特殊。”
我知道沒(méi)有必要再在這兒站著了，剛要離去，忽然聽到一聲“張師傅”，隊(duì)伍的右邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)，遞上了飯盒�！班蓿切∶靼�。”張師傅接過(guò)飯盒，臉上堆滿了好看的笑。
透過(guò)窗口，我看到飯房里熱氣騰騰的，張師傅正手腳麻利地忙碌著，飯盒中已經(jīng)盛滿了大米飯，他又用勺壓一壓，再加進(jìn)去一勺，直到飯盒滿得不能再盛了，然后才在菜鍋里狠狠挖了一大勺菜蓋在上面，把飯盒遞了出來(lái)。
那個(gè)同學(xué)端著飯盒走了。進(jìn)了飯房右邊的.一間房子。門關(guān)上了，但門上的幾個(gè)字卻格外醒目：后勤管理室。
噢……我恍然明白了，是的，我已經(jīng)不比誰(shuí)特殊了——自從那位兩鬢斑白的后勤管理老師明天正式退休；自從我爺爺昨天把后勤管理賬目交待完畢之后；自從我的鋪位由那寬敞的后勤管理室移到擁擠的學(xué)生宿舍之后——就預(yù)示了這一切的一切，包括打飯必須和其他同學(xué)一樣自覺(jué)排隊(duì)。
噢！窗口！這小小的窗口！
記敘文作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的'科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
記敘文作文 篇4
倚著門框一站，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了不少，也發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事、乖巧多了，不像以往那樣淘氣、頑皮。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)到處玩泥巴，把衣服弄得臟兮兮的；不會(huì)到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉；吃飯時(shí)不會(huì)挑食；更不會(huì)用鉛筆、蠟筆把墻上畫得亂七八糟的`�，F(xiàn)在，我保持清潔，也維持家里的干凈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)懂事了。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)到媽媽的梳妝臺(tái)上左涂右抹，把自己畫成一只“小花貓”；不會(huì)折斷媽媽心愛(ài)的口紅，把香水倒得滿地都是；更不會(huì)把爸爸媽媽的衣服、褲子弄得一團(tuán)糟。現(xiàn)在，我能幫媽媽整理房間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)能做家務(wù)了。
我長(zhǎng)大了，不像以前那樣任性，不聽父母的勸告，不顧一切地我行我素；更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，使父母?jìng)噶诵摹，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事，我盡力去做，媽媽的教訓(xùn)也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我比以前乖巧了。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前那樣不用心讀書，每天都要媽媽*迫才心不甘情不愿地去做作業(yè)，寫了兩三個(gè)字，又在房間里“發(fā)呆”或變些小把戲�？荚嚽跋�要媽媽催促著復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，心中有點(diǎn)不甘心（因?yàn)椴荒芸措娨暎�，但為了自己，也只好忍下�?lái)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我會(huì)努力讀書了。
我長(zhǎng)大了，不斷地在改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求美、求新。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
記敘文作文 篇5
夜已深了，晴空中繁星閃爍，我卻是孤孤單單的一個(gè)人。
最初是肆無(wú)忌憚的倔強(qiáng)，后來(lái)卻是無(wú)盡的孤獨(dú)與寒冷，以及漸漸滋生的悔意。我環(huán)顧四周，不知何去何從。夜風(fēng)吹拂柳枝，同樣吹亂我的頭發(fā)。我倚在冰涼的'健身器上，品嘗自己的苦果。
是什么讓我心生悲涼？難道只是夜晚寒冷的風(fēng)嗎？我低下頭緊緊地抱住雙肩，縮成一團(tuán)。
這么久了，怎么還不見有人來(lái)找我呢？是不是自己真得被拋棄了？我不由的恐懼起來(lái)，原本憤怒的心里就只剩下凄惶。我不相信母親會(huì)不來(lái)找我，都那么久了，天氣又冷，她怎么就不擔(dān)心呢？
我小聲抽噎起來(lái)。平常這個(gè)時(shí)候我早在自己溫暖的小窩里躲著了�，F(xiàn)在，我卻一個(gè)人在外面的寒風(fēng)里哆嗦。
“汪，汪，汪——”我聽見狗叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。難道是母親來(lái)了？
不一會(huì)兒就見一道光射向我這一邊。我猛地起身，希望讓她發(fā)現(xiàn)我�？墒枪怦R上從我身邊移走了。
沒(méi)看見我嗎？我正打算跑過(guò)去，那光點(diǎn)卻很快地前進(jìn)。我知道了，那是一輛駛過(guò)的摩托車。
我蹲下來(lái)又靠在健身器邊。天快些亮吧！就讓我挨過(guò)這一夜吧！一次任性的離家出走才開始卻想著如何才能結(jié)束了。淚止不住在臉上肆虐起來(lái)。
我想讓自己睡著，可是風(fēng)就是對(duì)我不依不饒。我直打哆嗦，凍得不行。“媽媽！”我心里喊了一聲。
這一聲有種揪心的痛�！拔也粦�(yīng)該和你吵架的……”我輕聲地說(shuō)著，可誰(shuí)能聽到呢？
媽媽知道我最喜歡到公園玩，她會(huì)不會(huì)在公園找我呢？我不能再倔強(qiáng)下去。我回想起平日里的每件小事，回憶起我感受到的她的關(guān)心。可是今天——她真的不管我了嗎？我忍不住嗚咽起來(lái)。
不知過(guò)了多久，但當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，那張熟悉的臉在我面前晃著�！皨專 蔽殷@喜地喊。
一只手拉我站起來(lái)，她牽我回去。她手上傳來(lái)的溫暖驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。
一進(jìn)家門，我像是從冰窖進(jìn)入暖房。母親端來(lái)熱在鍋里的飯菜叫我快吃。
我埋頭吃飯，淚水再次滑過(guò)臉頰，這是溫暖的淚。
回家真好。
記敘文作文 篇6
春節(jié)，是新的一年的開始、第一天；春節(jié)，是辭去上一年的舊事；春節(jié)，是我們的新起點(diǎn)、萬(wàn)事的開頭。
再過(guò)春節(jié)時(shí)，可以點(diǎn)爆竹，那噼噼啪啪的響聲是多么的'喜慶、歡樂(lè)呀！爆竹不僅可以給我們帶來(lái)幾份喜慶的樣子，還可以讓我們忘掉心中的雜念和許多的陳年舊事。一到晚上人們就會(huì)拿出各家的煙花點(diǎn)燃，“砰、砰、砰……”一陣響，頓時(shí)，黑夜變成了白晝，煙花五顏六色、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的，美麗極了！
那天還可以吃到美味的餃子。每到春節(jié)和除夕這天，媽媽就會(huì)親自動(dòng)手包餃子，媽媽的手藝在全世界都有名，打遍天下無(wú)敵手，所有廚師聽了都聞風(fēng)喪膽，甘拜下風(fēng)。能吃到老媽包的餃子，是天下最幸福的事了！
還可以領(lǐng)到許多壓歲錢，我?guī)缀趺刻焱砩献鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)到它們，而且早已把它們分配的井井有條，合理使用。用其中的三分之二買些書本、文具、讀本，三分之一買點(diǎn)吃的與玩的。非常聰明吧！
這一天，還可以大人們給買的新衣裳，再在屋里秀一下，照著鏡子欣賞一下自己美麗、酷、帥的衣著。呵！多么帥氣的小伙子呀！
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)樗梢越o我許多的好處，真希望可以天天過(guò)春節(jié)呀！
記敘文作文 篇7
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái)，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的.完成，也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。
早上6：00，起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。
中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語(yǔ)。2：00寫日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒(méi)完成的補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書，寫讀后感。
朋友們，你一定會(huì)覺(jué)得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺(jué)得值！
寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過(guò)地愉快又充實(shí)！
這就是我的寒假生活！
記敘文作文 篇8
在我的印象中，姨父一直很溫和，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，他臉上總掛著笑。我?guī)缀鯖](méi)見過(guò)他生氣，即使生氣，也僅僅皺皺眉頭，撇撇嘴而已。但那一次，他真的生氣了！
那還是在幾個(gè)月前，志高哥哥在房間里玩電腦，我在畫畫。這時(shí)，姨父走了進(jìn)來(lái)。他看見哥哥在玩游戲，并沒(méi)有多說(shuō)什么，但看著哥哥那專心致志的樣子，又不禁皺了皺眉：“你要是能把打游戲的一半精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)也不會(huì)那么差了！”嗯？我怎么突然感覺(jué)到空氣中有股火藥味呢？希望志高哥哥不要說(shuō)一些過(guò)激的話呀！我不禁這樣想。誰(shuí)知，志高哥哥一聽就急了：“哼！我就是學(xué)習(xí)不好，我就是愛(ài)打游戲！”就這一句話，如同一根火柴，迅速點(diǎn)燃了姨父的“導(dǎo)火線”，姨父心中的“炸藥桶”立刻炸開了。
姨父頓時(shí)臉色大變，一下發(fā)青，一下發(fā)紅。臉上的青筋都暴了出來(lái)，眉毛也挑了起來(lái)。平時(shí)他那充滿笑意的臉上，如今充滿了怒色，眉頭更是擰成了皺麻花。此時(shí)的姨父仿佛已經(jīng)不是他了，而是一頭憤怒的獅子，好像隨時(shí)都會(huì)朝哥哥猛撲上去！但志高哥哥并未察覺(jué)，他接著說(shuō)：“打游戲比學(xué)習(xí)有趣多了！”此時(shí)的姨父徹底被激怒了，他舉起那青筋突起的.手，用力向我們面前的桌面拍了下去�！芭尽币谈傅芍紳M血絲的眼睛，大聲吼道：“你看看你，已經(jīng)初三的學(xué)生了，馬上就上高中了，不好好學(xué)習(xí)！一天天的，滿腦子都是游戲，一點(diǎn)出息都沒(méi)有！盡給我們丟臉！”說(shuō)完，“砰”的一下把志高哥哥的書包拉開來(lái)，把一堆白花花的試卷掏出來(lái)，用力甩在地上，“你看看，你哪次考試考過(guò)80？”姨父面色鐵青，眼睛豎立著指著地上的試卷說(shuō)道。他又用力一拍桌子，目光冷冷地瞪了一眼哥哥：“把電腦關(guān)了，你給我好好反思一下！”然后摔門而去……
那一次，他生氣了！姨父真的生氣了！
記敘文作文 篇9
每個(gè)人都有關(guān)心自己的人，而我也不例外，在我的生活中，最關(guān)心我的人就是我的媽媽和朋友了！
去年夏天，我的`幾個(gè)朋友約我去農(nóng)家樂(lè)玩。我把這件事告訴了媽媽，媽媽毫不猶疑的答應(yīng)了我，我高興極了！
星期六早上十點(diǎn)多，朋友們給我打電話，說(shuō)在中心廣場(chǎng)見面，媽媽聽見了，馬上給我準(zhǔn)備吃的。準(zhǔn)備好后，媽媽給我找了一個(gè)背包，把東西裝了進(jìn)去。媽媽害怕我曬黑，還特意給我買了提個(gè)非常漂亮的太陽(yáng)帽，我高興極了！
到了朋友們預(yù)約的地點(diǎn)后，我們興高采烈的出發(fā)了。
在爬山的途中，有許多漂亮的野花，踏著著美麗的小路，我們繼續(xù)向農(nóng)家樂(lè)走去。
可是，在中途的一段路上，我不小心摔了一跤，皮蹭破了，血慢慢的往外滲。朋友們見了，很是著急，有些朋友拿來(lái)創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了，我們只好帶著遺憾回去。
再回去的路上，還有兩個(gè)朋友扶著我，直到把我送回家�？吹酱司�，我非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直可以用感動(dòng)至極來(lái)形容。
回到家后，媽媽看見了我的傷口，心疼極了，眼圈都紅了。到了晚上，媽媽看我好像睡了！就看著我的傷口，很心痛的子。雖然沒(méi)有開燈，但是我還是清楚的看見——她哭了，猛然間，我被感動(dòng)了，我也哭了，淚水流在枕頭上，濕了一大片。
人與人之間的關(guān)心，都會(huì)讓人感動(dòng)，都會(huì)讓人潸然淚下。
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