敘事作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　春節(jié)，即每年陰歷一月一日。春節(jié)時(shí)，小朋友們最喜歡干什么呢？我最喜歡的，就是放鞭炮啦！

　　每年春節(jié)，我都穿上羽絨服，出去放鞭炮。每次放鞭炮，我還沒(méi)放時(shí)就被吵得不得了，因?yàn)椴还馕以诜疟夼�，全�?guó)的人都在放鞭炮。并且，每次放鞭炮，都是我高高興興地去，垂頭喪氣地回。因?yàn)椤皶r(shí)間總說(shuō)謊”，我覺得很快的時(shí)間，過(guò)得這么快。一過(guò)年，我就異常的'興奮。我最喜歡放鞭炮，我在家里玩游戲都趕不上放鞭炮興奮。每次當(dāng)我看著鞭炮帶著哨聲飛上天空，隨后在天上“砰”的炸開了鍋，心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)。傳說(shuō)，每到春節(jié)，就有一種叫“夕”的怪獸來(lái)?yè)v亂。人們想了一個(gè)辦法，每到“夕”來(lái)?yè)v亂時(shí)，人們就把竹子燒掉，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，“夕”就被嚇跑了。

　　如果我是時(shí)間神，我一定把時(shí)間調(diào)到春節(jié)去，好好地玩兒一番！

敘事作文300字 篇2

　　我和書結(jié)緣的事，要從上二年級(jí)時(shí)講起。

　　二年級(jí)時(shí)我生病在家臥床休息，閑來(lái)無(wú)趣，隨手翻開媽媽原來(lái)買回來(lái)，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁(yè)，書中馬鳴加的故事非常生動(dòng)，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個(gè)年齡的故事，比之前我愛看的'動(dòng)畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。

　　之前，我一有空就會(huì)打開電視機(jī)看動(dòng)畫片�，F(xiàn)在想來(lái)看動(dòng)畫片真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，看動(dòng)畫片并不能給我?guī)��?lái)想要了解的知識(shí)，只能給我?guī)��?lái)短暫的娛樂(lè)，不能自己發(fā)揮想象，只能被動(dòng)地接受信息，跟著別人的思路走，不用動(dòng)腦筋。

　　而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國(guó)家，國(guó)防軍隊(duì)有多強(qiáng)大；了解天文地理知識(shí)……讓我足不出戶就能徜徉在知識(shí)的海洋里。

　　書拓展了我的知識(shí)，書為我解答了無(wú)數(shù)我想要知道的問(wèn)題，書陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)無(wú)聊的時(shí)光，書成為我最好的朋友。

敘事作文300字 篇3

　　彈筆pk?彈筆不是我們想的一個(gè)游戲嗎?怎么能算比賽呢?再說(shuō)也是偷偷的`玩，大Pk?那不是上課玩呢?可是怎么玩?鬼鬼祟祟嗎?這一次我們就來(lái)一次光明正大的上課彈筆大pk!

　　我們首先拿一只筆上“pk桌”認(rèn)真一試，我看別人輕輕松松的就拿了三分，所以我的目標(biāo)就是三分。第一次試的時(shí)候，我隨便一彈，竟然彈了二分，啊!兩分?我瞎了吧?怎么會(huì)兩分?

　　可是，最后兩次卻一分都沒(méi)有。

　　第二次了，我又找回了信心一直在心里說(shuō)：“加油"加油!”第二次加大了難度要用兩支筆，一支彈到別一支(以第二支為準(zhǔn))。我瞬間膽戰(zhàn)心驚，可是一直叫自己要“冷靜”。

　　到我彈了，第一次試我壓到線了，所以0分，第二次到了二分區(qū)域，Yes!我心中瞬間像吃了蜜一樣甜，第三次我目標(biāo)三分，卻一事無(wú)成。

　　人做事情可能都會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò)，不能百分百完美，但做事情一定一定一定要細(xì)心，心細(xì)、慢條斯理，不能急于求成，不然一事無(wú)成!

　　老師評(píng)語(yǔ)：哇!一次彈筆大賽竟讓你明白了這么多道理，同意你的觀點(diǎn)，凡事不能百分百完美，做事要膽大心細(xì)!

敘事作文300字 篇4

　　小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說(shuō)：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的'表?yè)P(yáng)……”

　　鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”

　　這時(shí)卷筆刀來(lái)了，它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開了。

　　第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。

　　作文課上，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評(píng)。

　　文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。

敘事作文300字 篇5

　　今天，我的鉛筆用完了，我說(shuō)：“媽媽我沒(méi)鉛筆了，快給我買�！眿寢屝χ�說(shuō)：“每次都是我給你買，這次你自己去買吧！”說(shuō)完，隨手就給我了十元錢我拿著錢猶豫不決，我行嗎，我會(huì)買嗎，媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“不去試試嗎，怎么知道自己行不行��？”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，拿著錢下了樓梯，來(lái)到附近的'商店里，我左看右看，不知道買哪一種好呢？阿姨問(wèn)：“小朋友，你想買點(diǎn)什么？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“我要買鉛筆。”阿姨把一盒五顏六色的鉛筆拿了出來(lái)，我仔細(xì)挑了很長(zhǎng)時(shí)間，照著媽媽曾經(jīng)以前給我買的那種鉛筆又買了一盒，因?yàn)閶寢屢郧敖o我買過(guò)，用著挺不錯(cuò)的，我把皺巴巴的十元錢給了阿姨，她找了零錢給我，并囑咐我把錢拿好，別弄丟了，我接過(guò)錢高高興興地回家了。

　　回家后媽媽說(shuō)：“你做的不錯(cuò)，什么事情都有第一次，有了第一次的實(shí)踐后以后就容易得多了！”我心里美滋滋的，心想我以后一定要多嘗試著自己買東西。

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