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小學(xué)敘事作文常用8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
流水它帶走光陰的故事，改變了兩個(gè)人。
懵懂的我們?cè)谑致房诘囊祸窍嘤隽耍菚r(shí)我們一起哭一起笑，那時(shí)我們都還不懂友誼的真諦。沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)久的故事，只是純純的向?qū)Ψ皆V說(shuō)著自己的心事。我們?nèi)缤B體娃娃一般，每天形影不離，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我們像磁鐵一樣互相吸引著對(duì)方，甚至有些人都說(shuō)我們就像正在談戀愛(ài)的人一樣，然而我們只是微微一笑。
光陰如箭，歲月如梭。一晃眼我們的頭發(fā)都長(zhǎng)了不少，就在這長(zhǎng)發(fā)飄飄的歲月里，我們的心理都逐漸成熟，對(duì)于友誼也有了新的'認(rèn)識(shí)和感悟，我們只是一起笑很少一起哭了。逐漸成長(zhǎng)，自然她的心思我猜不透，我的心思她也不懂，我們愈來(lái)愈渴望獨(dú)立和自主，我們逐漸從相交線走向了平行線。從前的包容，寬恕和和氣都沒(méi)有了，現(xiàn)在就只剩下了每天的爭(zhēng)吵和自己心中的自私。
在最后的日子里，我們進(jìn)入了初中二年級(jí)，我嫌棄了她，我只是想要追求那所謂的獨(dú)立和自主，于是她就從我的指尖滑走了，悄無(wú)聲息。就這樣，我們從此不再聯(lián)系，也不知道對(duì)方是否還在關(guān)心著彼此。
現(xiàn)在，我每每都在自責(zé)和埋怨，可是這還有什么用？
我想我們并不是真正的好朋友，那所謂的閨蜜我想只是脫口而出的口頭禪罷了。我們總是通過(guò)無(wú)數(shù)張紙條來(lái)向?qū)Ψ酵嘎冻鲎约旱男穆暫拖敕�，我們從不敢拋下面子向�(qū)Ψ秸J(rèn)真的反省后說(shuō)聲對(duì)不起，也不會(huì)認(rèn)真的衡權(quán)后向?qū)Ψ秸f(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。
這可真是一場(chǎng)刻骨銘心的友誼，可真是一場(chǎng)滿是教訓(xùn)的友誼。
小學(xué)敘事作文 篇2
兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，一對(duì)強(qiáng)壯有力的'大鉗子，加上堅(jiān)硬的盔甲，這就是我最愛(ài)的美食——龍蝦。
現(xiàn)在，剛好是龍蝦出洞的時(shí)候，因此想捉到龍蝦更是唾手可得。可老媽規(guī)定過(guò)要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦，這可真是難為我了。可今天我又是怎么吃到龍蝦的呢?原來(lái)，外婆去十二圩玩，看到親戚釣的龍蝦，順便帶了一些回來(lái)燒給我吃。
當(dāng)龍蝦端上桌時(shí)，我饞得口水直流，抓起一個(gè)龍蝦，撥開(kāi)硬殼，把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進(jìn)嘴里。一嘗，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)。我又一連吃了幾個(gè)，突然想起老爸老媽——他們一個(gè)還沒(méi)吃呢。于是，我用筷子夾了兩個(gè)龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“下面的龍蝦全歸你了。”我聽(tīng)后，興奮極了，又猛吃一頓，真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘，龍蝦就被我吃得一干二凈了。
龍蝦好吃，就是太少了，怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進(jìn)碗里拌飯，真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏�，看�?jiàn)碗里還有許多龍蝦鹵汁，對(duì)媽媽說(shuō)：“還有沒(méi)有飯了，媽媽，我覺(jué)得還是有點(diǎn)餓�！�
媽媽說(shuō)：“什么餓，你就是饞了，弟弟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，你確實(shí)像個(gè)大蒲包呀，哈哈。”
小學(xué)敘事作文 篇3
在上個(gè)星期里，在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。
上個(gè)星期的美術(shù)課上，我正在認(rèn)真地聽(tīng)課。突然，我的同桌問(wèn)我：“我的眼鏡哪去了？”我看了他一眼，發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想，反正愚人節(jié)沒(méi)捉弄你，今天就讓我來(lái)捉弄你吧。于是，我平靜的對(duì)同桌說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)你的.眼鏡，一定是你自己沒(méi)把眼鏡收好，再找找吧！”他信以為真，就開(kāi)始認(rèn)真地找起來(lái)，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼鏡。下課后，我看見(jiàn)他快急得要哭了，便馬上告訴他：“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎？真粗心！”他拍拍自己的頭說(shuō)：“眼鏡呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我們倆都笑了。
從那以后，我的同桌再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事，只要說(shuō)起這件事，他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個(gè)道理：不能粗心大意。
小學(xué)敘事作文 篇4
“起價(jià)兩元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家應(yīng)該都熟悉這番話，沒(méi)錯(cuò)！就是拍賣會(huì)，一個(gè)類似于“跳蚤市場(chǎng)”的特殊拍賣會(huì)正在百特作文班激烈地進(jìn)行著。
在拍賣會(huì)之前，大家可沒(méi)閑著，正在打理自己的物品呢！像這位同學(xué)，正抱著自己的物品不撒手，仿佛在和它道別；還有一位同學(xué)正在給他的物品擦灰塵呢！我拿著自己的“口糧”準(zhǔn)備著。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我決定給我的寶貝零食們標(biāo)上底價(jià)，希望能夠成功拍賣出去。
我挺想要那個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的潛望鏡的.，不知它的主人會(huì)給他標(biāo)多少呢？我揣測(cè)著……
拍賣師湯棟辰走上講臺(tái)，拿著錘子喊道：“拍賣會(huì)正式開(kāi)始！”咚！
第一個(gè)拍賣物就是那個(gè)長(zhǎng)頸鹿?jié)撏R，我很激動(dòng)，希望能買到。小拍賣師拿著這個(gè)潛望鏡深情地說(shuō)：“這個(gè)潛望鏡，是我從廣州帶回來(lái)的，它陪了我許多年，帶給了我許多歡樂(lè)……”他滔滔不絕地講著，讓眾人都感慨了。他又接著說(shuō)：“這個(gè)潛望鏡，對(duì)我很重要，但今天！我吐血賤賣，底價(jià)十元！”
大家似乎都動(dòng)心了，但還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)拍賣師說(shuō)道：“九號(hào)出十一元，九號(hào)出十一元，有加價(jià)的嗎？”一位選手又舉牌了：“我加價(jià)五元，十五元！”“十五元一次！十五元兩次！十五元三次！成交！”就這樣，第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，如獲至寶地將它捧在手里。
接著拍賣的是我的棒棒糖，我標(biāo)了五十積分，小拍賣師也仔細(xì)地介紹著我的糖，可不但沒(méi)人舉牌，個(gè)個(gè)都還在抱怨，“太貴了！”“好摳�。 闭媸堑�，老師的東西標(biāo)價(jià)兩百積分，你們?cè)趺炊假I呢？
臨近尾聲，所有物品都賣出去了。真是有人歡喜，有人憂��！
拍賣的意義大家都懂，可最重要的是自己對(duì)這件物品的感情，這才是最有價(jià)值的！讓我們珍惜別人獻(xiàn)出的愛(ài)心，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。
小學(xué)敘事作文 篇5
說(shuō)起《小學(xué)生時(shí)代》這本書，我想大家肯定不陌生吧！他就像是我們的知心朋友，會(huì)一直陪伴著我們走過(guò)小學(xué)的六年。
我第一次接觸小學(xué)生時(shí)代的時(shí)候是在三年級(jí)。那時(shí)候?qū)W校自愿訂報(bào)刊，我對(duì)它呢，也充滿了好奇，所以啊，我就跟爸爸左一句，右一句的說(shuō)。爸爸實(shí)在被我磨得受不了了，他塞給我了錢，把我打發(fā)走了。（可見(jiàn)我的“磨人技術(shù)”修煉的還不錯(cuò)。又有長(zhǎng)進(jìn)了！哈哈哈！）
就是那一次，有一個(gè)大哥哥送了一堆書進(jìn)來(lái)。我想：會(huì)是什么書�。肯抡n，講臺(tái)上擠滿了人，這些人都是來(lái)看那堆書的。我拼命地往里擠，“啊，啊……”呼，終于被我擠進(jìn)去了。我一看，眼前一亮！哈，原來(lái)是我千方百計(jì)從爸爸那要錢定的報(bào)刊�。ㄎ业男睦锔吲d得不得了，一直在笑……）“老師來(lái)了，老師來(lái)了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開(kāi)始發(fā)書，一本兩本……終于發(fā)到我了，我迫不及待的打開(kāi)看，哇！里面的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了，雖然被騙了，我的心里卻無(wú)比的高興。我感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，我在海里暢游，很輕松，很自在……
讀了它，讓我從中獲得了許多知識(shí)，明白了許多道理。幾乎每一次，當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書頁(yè)看看里面藏著什么東西，可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書細(xì)嚼慢咽的讀完之后，這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。每一次，這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著。
《小學(xué)生時(shí)代》里的`欄目可真是多啊！《小學(xué)生時(shí)代》是成長(zhǎng)的座標(biāo)——“天地英雄”、“少年會(huì)客廳”“陽(yáng)光少年”、“成長(zhǎng)你我他”等欄目為你樹(shù)立做人的楷模，啟迪人生智慧，為你的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航�！缎W(xué)生時(shí)代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解；焦慮了，可以做做“心情體操”來(lái)放松一下;緊張憂郁了，可以到“爆笑超市”里去逛一逛，還有“時(shí)代卡通”、“點(diǎn)點(diǎn)和小e”等都可以逗你開(kāi)心一笑�！缎W(xué)生時(shí)代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲，可以參加“星際旅行”領(lǐng)略外層窨的無(wú)限魅力；可以通過(guò)“魔幻實(shí)驗(yàn)去滿足探究的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力；“頭腦風(fēng)暴”可以讓你的思維潛質(zhì)得到充分發(fā)掘。
《小學(xué)生時(shí)代》已經(jīng)伴隨了我五年了，今年是第六年……它使我成長(zhǎng)了，我看了它，作文有進(jìn)步了，變得喜歡笑了……
我和它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事，還有許多的故事在生活中無(wú)處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》，讓我感受到了，《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師，讓我們不斷向它學(xué)習(xí)，使我們不斷提高，不斷進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文 篇6
我喜歡很多游戲，但我最喜歡大富翁（世界之旅）這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣，當(dāng)然益處也很多。有時(shí)間大家自己也可以玩玩，感受一下樂(lè)趣。
這么好玩的游戲，我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。這個(gè)游戲是三個(gè)人以上才可以玩，至少有三個(gè)角色：一個(gè)銀行家、兩個(gè)玩家。游戲開(kāi)始，銀行付給玩家同樣的錢幣，由玩家擲出點(diǎn)數(shù)決定走幾步。棋盤上有國(guó)家、機(jī)會(huì)、命運(yùn)、所得稅和進(jìn)牢、自來(lái)水廠、電力公司、停車場(chǎng)等位置。如果玩家走到棋盤上的一個(gè)國(guó)家的位置上，銀行會(huì)問(wèn)你買不買這個(gè)國(guó)家，要是買了，別人走到這兒就會(huì)交過(guò)路費(fèi)，第二次來(lái)到這兒可以掏錢建房，當(dāng)然別人給的過(guò)路費(fèi)也會(huì)提高很多。就這樣玩家進(jìn)行比拼、買賣、租售物業(yè)，最富有者為大富翁。
在家里我和爸爸、媽媽經(jīng)常玩這個(gè)游戲。第一次我當(dāng)“銀行家”，拿著那么多的錢真不知道怎么辦了。為了不出錯(cuò)，我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢。爸爸著急地說(shuō)：“快一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“快了，快了。”爸爸笑起來(lái)了，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“真是個(gè)小糊涂銀行家呀！”這時(shí)，我不服氣地說(shuō)：“等著瞧吧，我一定會(huì)做好的`�！敝饾u的，隨著玩的次數(shù)多了，我的口算能力也提高了不少，管理“銀行”事情的速度也快多了。如今，我已成為了一位合格的“銀行家”，我們一家人在游戲中的配合也更加默契了！
在這個(gè)游戲中我體驗(yàn)到了一家人在一起游戲的快樂(lè)，還從中提高了口算的速度和準(zhǔn)確性，知道做事要有條理，真是一舉兩得呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
沒(méi)有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。
這便是你了，語(yǔ)文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。
“雁字回時(shí)，月滿西樓�！币粋�(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧?kù)o，但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非，我無(wú)法想象，也為她心痛。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阏f(shuō)。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語(yǔ)文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。
你輕輕嘆了口氣，將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。
這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。
他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采，只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主，我想他更適合做一位詩(shī)人，能像李杜一般吟詩(shī)作曲，身在江湖自逍遙。
可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心，沒(méi)有指揮若定的.冷靜，沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”你輕輕訴說(shuō)著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。
你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文，你與我一路同行，陪我走過(guò)初中生活，你在我心里。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天中午，我和媽媽在大拇指美食城吃完飯，乘著5路車來(lái)到新開(kāi)的銀泰城。我們順著臺(tái)階走進(jìn)三江超市，超市里，商品琳瑯滿目，各式各樣。我們先到買書的地方，我和媽媽一起精心挑選了兩本書——《數(shù)學(xué)應(yīng)用題點(diǎn)撥》和《語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇》，接著我們先到了學(xué)習(xí)用品的地方，我和媽媽只是看了一下，就走了。我們又來(lái)到了買零食的地方，我什么零食也沒(méi)買，最后我們就到收銀臺(tái)，付完錢，媽媽拿起票仔細(xì)地看著，生怕服務(wù)員弄錯(cuò)一個(gè)地方，突然媽媽發(fā)現(xiàn)二本書的價(jià)格15.80＋12.80應(yīng)該等于28.80，服務(wù)員卻加成了38.60，多了10元，媽媽向服務(wù)員說(shuō)明情況，服務(wù)員帶我們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)說(shuō)再去拿正好10元的東西，我和媽媽在超市又買了10元的.東西。
今天，為了買二本書，花了我和媽媽不少時(shí)間，不過(guò)兩本書還是買來(lái)了，我很高興。我以后做事要認(rèn)真、仔細(xì)，不然的話會(huì)帶來(lái)許多麻煩。
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