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記敘文的作文

時(shí)間:2024-02-29 07:55:47 記敘文 我要投稿

記敘文的作文(精選10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文(精選10篇)

記敘文的作文 篇1

  雖然外公外婆、爺爺不在我的眼前,我不能夠在他們面前做一些孝順?biāo)麄兊氖,但是我依然得幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的家?wù)事以儆效尤!那我也已經(jīng)打電話給他們了,也祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

  既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。剛好這個(gè)時(shí)候媽媽要去洗衣服了,還帶了我的一雙鞋子,我便想:既然媽媽不讓我洗衣服,那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說(shuō)實(shí)話,那實(shí)際上是幫我自己洗一雙鞋!

  自己想不如自己做,于是我便用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。我急忙跑下樓,對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,我想幫你洗一雙鞋,行嗎,這樣也算我?guī)屯夤馄抛鲆患覄?wù)事吧!媽媽猶豫了一會(huì)兒,但還是答應(yīng)了。等媽媽洗完了衣服,我便開(kāi)始洗自己的鞋子。

  以前媽媽教過(guò)我,要洗鞋子,得先把鞋里的襪子拿出來(lái)洗。我拿出襪子,覺(jué)得臭極了,我想:爸爸媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我啊,雖然我的襪子那么臭,但是依然幫我洗,這多么偉大啊。我得感謝他們!我洗好了襪子之后,把鞋墊拿出來(lái)洗,鞋墊非常容易洗,兩面都放點(diǎn)洗衣粉,兩個(gè)一起刷,一下就搞定了。

  接下來(lái)就是鞋子本身了。鞋子我穿了非常長(zhǎng)時(shí)間,本來(lái)非常白的一雙鞋,現(xiàn)在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩的把我的鞋子洗的干干凈凈。真的對(duì)我非常關(guān)愛(ài),我真的不應(yīng)該天天惹他們生氣,不然我豈不是辜負(fù)了他們對(duì)我的用心良苦!

  我拿了些洗衣粉,先抹在鞋子外面,在拿刷子用力的刷,好不容易才把這只鞋子的外表洗好。繼而,我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的.里面,然后先把刷子放在鞋里,用力的左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,費(fèi)經(jīng)心思才把這一只鞋子洗完呢!我也感到了爸爸媽媽的洗鞋的不容易!

  重陽(yáng)敬老,這是中華民族幾千年來(lái)的品德。說(shuō)到這里,我想起了一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”!

記敘文的作文 篇2

  俗話說(shuō):“一分錢(qián)難倒英雄漢!庇袝r(shí)候,當(dāng)我們身處窘境時(shí),多么希望有一個(gè)熟人出現(xiàn)。但是舉目四望,全是陌生人,這情景會(huì)讓人覺(jué)得很無(wú)助。今天交暖氣費(fèi)我就遇到了類似的事情!

  在冷風(fēng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于挨到了柜臺(tái)前,在我可以松口氣時(shí),心再次被收費(fèi)小姐提了起來(lái),費(fèi)用居然比去年多出了二百多,手里的現(xiàn)金不夠,刷銀聯(lián)卡又不行,我不甘心長(zhǎng)長(zhǎng)的等待化為烏有,就向身邊的美女求助,讓她借我兩百元,我去附近銀行取了還她,她愛(ài)能莫助的.搖著頭,也許是真的沒(méi)有,也許是不信任陌生人,總之求助未果,沒(méi)辦法只能放棄,這時(shí)后邊有個(gè)大哥說(shuō)我借給你,說(shuō)著就從錢(qián)包里拿出二百替我交上。我一遍遍說(shuō)著謝謝,此時(shí)匱乏的語(yǔ)言無(wú)以表達(dá)我的感激之情。

  到銀行取錢(qián),令人尷尬的事出現(xiàn)了,我的卡不知怎么竟然取不出錢(qián)了,我羞愧的搓著手,滿臉通紅的解釋著,他急忙安慰我說(shuō)別急!別急!沒(méi)關(guān)系.這時(shí)已近中午,擔(dān)心他誤了家人的飯,急忙打電話讓朋友送錢(qián)來(lái),看著他騎車而去的身影心中滿滿的全是感動(dòng)!沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是伸手相助,做得是那樣的坦然,像一陣風(fēng)吹過(guò),暖了一下人心,瞬間就消失了,甚至沒(méi)留下名字和電話。

  我自認(rèn)為是一個(gè)很有愛(ài)心的,公共汽車上讓座,看到老人蹣跚而行總會(huì)伸手相扶,看到突然生病的陌生人也能幫助撥打急救電話······但陌生人向我開(kāi)口借錢(qián),我可能會(huì)考慮,因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多,信任太少,從這位大哥身上我看到了一份對(duì)陌生人的愛(ài),一份毫無(wú)置疑的信任,舉手之勞間,一份憂難被解除,真心感謝這份陌生人的愛(ài),并要把這份溫暖傳遞下去,相信人間自有真情在,也相信愛(ài)能傳染。能夠傳染給身邊相識(shí)或不相識(shí)的人。最后祝愿好人一生平安!

記敘文的作文 篇3

  在每個(gè)清靜的早晨,陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

  那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué),陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子,流動(dòng)著淡淡的清香,案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。

  我時(shí)?匆(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著,那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲,只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

  我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,他的`臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

  “兩個(gè),出爐嘍!”他的聲音參雜著沙啞,卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅,好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎?

  我?匆(jiàn)他蹲在門(mén)邊,望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn),由于快餐的涌入,很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河,陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他,深邃的眼眶中醞釀著憂傷?伤蝗缂韧刈鲋臒,每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著:“燒餅出爐咯!”

  黃昏,我走過(guò)他的店鋪,有一種美麗的芬芳。

  我想幫他,經(jīng)常去買(mǎi)他的燒餅,也經(jīng)?吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢(qián),剛要走,被他叫住了:“小伙子,你怎么多給了我五塊錢(qián)?”再平常不過(guò)的話語(yǔ),也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉,我的心里有一種隱隱的痛,他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式,不肯放棄人格的尊嚴(yán),又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢?我看見(jiàn)他的額角的皺紋,中間流淌著晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著,一份堅(jiān)守。

  每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng),是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鉆石,成為我心中永恒的記憶,告訴我什么叫堅(jiān)守。

記敘文的作文 篇4

  春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起,吃年夜飯,包餃子,孩子能穿新衣服,放鞭炮……其中,最令我難忘的就是放鞭炮了。

  大年三十那天,一大早,我與媽媽來(lái)到了買(mǎi)鞭炮的大街上,仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同,有長(zhǎng)的、短的、大的、小的.、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我與媽媽買(mǎi)好了鞭炮,等待著夜幕降臨。吃完年夜飯,我就要迫不及待地下樓放鞭炮,可媽媽說(shuō)要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn),全家人都穿上大衣,戴上手套,拿著鞭炮,歡歡喜喜地來(lái)到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,我捂著耳朵,仰望著天空五彩繽紛的煙火,它們有的像盛開(kāi)的牡丹,有的像閃爍的繁星,還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了,壯起膽,拿起一個(gè)蝴蝶雷,點(diǎn)上火,使勁扔了出去,只聽(tīng)“碰”得一聲,天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶,像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個(gè)蝴蝶雷,點(diǎn)上火,拋向空中,一個(gè)個(gè)蝴蝶又飛舞著,我仿佛置身在仙境中,我是一位漂亮的蝴蝶仙子,身邊有無(wú)數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞,我歡快地旋轉(zhuǎn)著,爆竹的聲聲隆響,煙火的斑斑光點(diǎn),在我們身邊沸騰。這時(shí),爸爸提著一長(zhǎng)串鞭炮,點(diǎn)上了火,一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著,吶喊著,好像在為我們歡慶,全家人都?xì)g笑著,沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。

  春節(jié)是熱鬧的,春節(jié)是歡快的,春節(jié)里放鞭炮,更是最令我難忘的。

記敘文的作文 篇5

  記得小時(shí)候老師教我們畫(huà)畫(huà),學(xué)到怎么畫(huà)一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí),老師告訴我們,太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺,每天都帶著慈祥的微笑。因此,小時(shí)候畫(huà)出的畫(huà),總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫(huà)的右上角,而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長(zhǎng)。

  待到稍有主見(jiàn)的時(shí)候,在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里,我忽而覺(jué)得其實(shí)太陽(yáng)并沒(méi)有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜,相反,它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說(shuō),關(guān)于那個(gè)傳說(shuō),沒(méi)有人告訴過(guò)我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的,而且,他最后與太陽(yáng)融合在了一起,所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強(qiáng)健,而太陽(yáng)也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽(yáng)就是夸父,夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。

  后來(lái)又接觸到了占卜,聽(tīng)說(shuō)了星座,發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的,而這個(gè)星座的守護(hù)星卻又恰巧是太陽(yáng),頓然間又覺(jué)得自己與太陽(yáng)更親切了。我開(kāi)始明白,為什么當(dāng)我還是一個(gè)小孩,一個(gè)人覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助時(shí),坐在樓頂上看那揚(yáng)著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感,仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友,與我靜靜地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》,但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí),卻希望它永遠(yuǎn)也不被人買(mǎi)走。我不想我的向日葵,我的太陽(yáng),在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著我,陪伴我一直到我向它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

  游吟詩(shī)人告訴我:張開(kāi)五指,舉過(guò)頭頂,讓陽(yáng)光透過(guò)指間的縫隙灑到你虔誠(chéng)的臉上,太陽(yáng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式,因?yàn)榕笥讯际歉嬖V我要向流星許愿,但我還是很樂(lè)意接受這種方式。與其向短暫易逝的'流星說(shuō)一大堆它聽(tīng)不完的話,倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來(lái)得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心,然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒(méi)有背叛的友誼。

  我在花圃里栽上了滿圓的向日葵,讓我的天使放心,因?yàn)槲矣性S多太陽(yáng)的陪伴。天使說(shuō):相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任,相信者就會(huì)等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們,我真的很幸福。

記敘文的作文 篇6

  這周星期五,槐蔭區(qū)要舉行一個(gè)朗誦比賽,從星期一開(kāi)始,五年級(jí)級(jí)部挑出了各班的朗誦“精英”們,來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽。

  在第一次練習(xí)的時(shí)候,我們班的盛心雨同學(xué)就因?yàn)榘l(fā)燒,而暈倒在練習(xí)場(chǎng)地。之后的四天里,我們加緊練習(xí),從聲音效果到隊(duì)形變化,再到配上動(dòng)作,一直到最后的服裝設(shè)計(jì),同學(xué)老師們都在一絲不茍的去練習(xí)、去設(shè)計(jì),為了達(dá)到更好的舞臺(tái)效果,李校長(zhǎng)還請(qǐng)來(lái)了朗誦老師郭老師來(lái)我們經(jīng)七一小指導(dǎo),在這幾天中,同學(xué)們把嗓子喊啞了,有的甚至都發(fā)燒了,可他們還是堅(jiān)持來(lái)訓(xùn)練。那些因?yàn)樘厥馇闆r而沒(méi)被選上參加比賽的同學(xué),有的因?yàn)樽约翰荒転閷W(xué)校爭(zhēng)光而哭了,可見(jiàn),我們都希望能在這次比賽中獲得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)一口氣!

  時(shí)間在我們的遍遍高聲朗誦中悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼之間,星期五到了,比賽的時(shí)間到了!吃完飯后,經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的化妝“程序”以后,同學(xué)們都變得漂漂亮亮的了,穿好了演出服后,我們就來(lái)到了黨校禮堂旁的`餐廳候場(chǎng)。通過(guò)幾天前的彩排可以看出,每個(gè)學(xué)校都是高手云集,根本就沒(méi)法比出個(gè)一二三來(lái),我想:一定要加油呀!這幾天的努力,就看這5分鐘的表現(xiàn)了,要一錘定音了!!

  “下面有請(qǐng)經(jīng)七路第一小學(xué)的朗誦隊(duì)伍來(lái)表演《今日中國(guó)少年說(shuō)》”,該我們上場(chǎng)了!大幕拉開(kāi),同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,都把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)!再讀第一段的時(shí)候,還沒(méi)有出什么狀況,到了劉昆老師誦讀的《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí),因?yàn)槔蠋熓菐Р±收b,所以老師咳嗽。這還好點(diǎn),可是到了《滿江紅》和《念奴嬌》,也許是老師的服裝太特別了,臺(tái)下的觀眾都笑了起來(lái),我不禁暗暗擔(dān)心起來(lái),不過(guò)還好,表演結(jié)束之后,觀眾和評(píng)委們都為們報(bào)以最熱烈的掌聲。

  回到學(xué)校,我們的心情都是忐忑不安的,因?yàn)槲覀儾恢牢覀兊降啄懿荒苣玫揭粋(gè)好名次。可是龐老師的一句話,卻讓我們都“拍桌子、砸板凳”的,因?yàn)槲覀儷@得了一等獎(jiǎng)第一名。!

  是呀,努力就有收獲,也是我們的不懈努力與刻苦練習(xí)所取得了這個(gè)好成績(jī)。這也讓我明白,無(wú)論做什么事,只要你努力了,就會(huì)有收獲!

記敘文的作文 篇7

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂似地?fù)沓鋈,“嘿,等等我,去車站等?”只見(jiàn)岔巴子彭哲揮著手大叫。“好的。”我匆忙說(shuō)一聲后便沖向車站。

  我沖到車站,靠在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)下,聽(tīng)著mp5,望著天空。樹(shù)上的麻雀唧唧喳喳地叫著,風(fēng)呼呼的吹著。

  我望著天上的.夕陽(yáng),夕陽(yáng)一朵朵的把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空染得深紅深紅的,就連清風(fēng)也好像被染成了紅色。我擺著一副無(wú)所謂的樣子,懶懶散散,心中想著:“反正還有時(shí)間,再等等吧!”

  過(guò)了好久,我看看表,已經(jīng)5點(diǎn)50分了,夕陽(yáng)早就過(guò)去了,只有晚霞還在天空中飛舞,一會(huì)把云朵捏成肥羊,一會(huì)又把云朵捏成壯牛。不是的還有一群鴿子在天空中飛翔,嬉戲。

  這時(shí)的我來(lái)回走動(dòng)著,跺跺腳,還不時(shí)往學(xué)校的方向久久的望著,胡亂的抓著頭發(fā),或是數(shù)著梧桐樹(shù)的葉子,心里難免有些著急和無(wú)奈,可又能怎么辦呢?只能久久的等待著。

  當(dāng)我再看看表時(shí),已經(jīng)6點(diǎn)40分了。我嘴里不知嘀咕著什么,心里不知該怎么責(zé)怪岔巴子。她會(huì)不會(huì)先回去了吧?或者,被綁架了也有可能啊!還是,他被留下來(lái)罰站和做衛(wèi)生,不可能啊!那現(xiàn)在也該回來(lái)了吧!唉,岔巴子啊,岔巴子,你快來(lái)啊。

  時(shí)間如風(fēng)一樣消失,已經(jīng)7點(diǎn)半鐘了。

  這時(shí),再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲了,也沒(méi)有自由飛翔的白鴿了。只有晚霞還在空中嬉戲著,玩耍著。梧桐樹(shù)似乎快要沉睡了,天已經(jīng)漸漸黑了。岔巴子的身影也還沒(méi)有出現(xiàn)在車站中。擁擠的人們也紛紛離開(kāi),周圍安靜的不符合正常。我獨(dú)自徘徊在車站中,等著等著,又無(wú)可奈何,又沒(méi)有辦法!

  唉,岔巴子啊!岔巴子,你在哪兒啊?

記敘文的作文 篇8

  俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!泵恳晃桓改付紣(ài)自己的孩子,但卻有不同的表達(dá)方法。

  我的父母對(duì)我的愛(ài)有時(shí)非常嚴(yán)厲有時(shí)非常體貼有時(shí)……

  嚴(yán)厲:一次,媽媽做了一桌子的美味佳肴,讓饑腸轆轆的我直流口水,恨不得馬上就開(kāi)始吃?墒,爸爸還沒(méi)回來(lái),我只好坐在一邊看著美味佳肴,咽著口水。過(guò)了好久,爸爸終于回來(lái)了,我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃,一碗,兩碗;到了第三碗,剛吃一半我就覺(jué)得肚子已經(jīng)塞滿了,便起身想把碗中的剩飯倒了;可爸爸說(shuō):“現(xiàn)在人人都提倡光盤(pán),你是小學(xué)生更要這樣做;你以前不是學(xué)過(guò)古詩(shī)《憫農(nóng)》嗎?里面不是說(shuō)‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’,所以你要把碗中的飯吃完,一粒也不許剩!”媽媽也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)了爸爸的話只能乖乖地把碗中的吃完。

  體貼:某天早上還是陽(yáng)光明媚,可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯,讓我瑟瑟發(fā)抖,直打噴嚏…過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我出去,原來(lái)是媽媽給我送衣服來(lái)了。走到媽媽面前,媽媽把手里拿著的衣服給我穿上,還對(duì)我說(shuō):“天氣這么冷,你還穿的這么單薄,記的下次多帶一件衣服!”我點(diǎn)點(diǎn)頭;亟淌視r(shí)我無(wú)意間碰到了媽媽的.手,媽媽的手冰冷刺骨,我想:媽媽的手冰冷刺骨,一定是著急給我送衣服,所以沒(méi)顧得上自己。

  ………

  這就是我的父母,對(duì)我有時(shí)非常嚴(yán)厲有時(shí)非常體貼有時(shí)……不管他們對(duì)我嚴(yán)厲還是體貼還是……我都知道他們是愛(ài)我的!我也會(huì)愛(ài)他們!

記敘文的作文 篇9

  父愛(ài)就如那參天大樹(shù),替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛(ài)就如那浩瀚的大海,把海水無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女——溪流、湖泊。每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛(ài)孩子的。我們小孩有時(shí)可能不理解,就會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,有一個(gè)溫柔的媽媽。先來(lái)講講我的媽媽,她很溫柔,從來(lái)不大吼大叫,但有時(shí)我卻并不理解媽媽的這種愛(ài)。比如我和同學(xué)出去玩時(shí),媽媽就會(huì)一遍遍地說(shuō),出去玩要注意安全,過(guò)馬路時(shí)要左看看又看看,別光知道玩,早回來(lái)……我一邊聽(tīng)一邊不耐煩地說(shuō)知道了。在玩的.過(guò)程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說(shuō)的呢還是要注意安全啊,玩的時(shí)候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時(shí),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時(shí)候要多喝水,削鉛筆時(shí)要小心,別劃著手……有時(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽真煩人,但細(xì)想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,我的爸爸很嚴(yán)厲,有時(shí)我覺(jué)得他就是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮e個(gè)例子,一年級(jí)時(shí)我開(kāi)始學(xué)騎自行車,開(kāi)始時(shí)爸爸在后面給我扶著,但到了后來(lái)爸爸卻不知什么時(shí)候悄悄松開(kāi)了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來(lái),用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰(shuí)知他卻說(shuō):“快自己站起來(lái),不就是摔倒了腿擦傷了,沒(méi)事,快站起來(lái),我們繼續(xù)!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸真壞,簡(jiǎn)直是個(gè)壞人,不!是冷血?jiǎng)游,我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛(ài)你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點(diǎn)困難就退縮放棄,希望你在哪個(gè)地方摔倒,就在哪個(gè)地方爬起來(lái),以后你長(zhǎng)大了到了社會(huì)上,沒(méi)有人會(huì)再幫你,處處保護(hù)你,你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在我眼里父母的愛(ài)就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時(shí),在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無(wú)比。日常生活中每個(gè)孩子在與父母溝通交流時(shí),往往內(nèi)心會(huì)有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很嘮叨,有時(shí)很煩人,但請(qǐng)你們記住,這是父母的愛(ài),在這里我要對(duì)我的父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛(ài)你們!

記敘文的作文 篇10

  每年的六月二十五日是土地日。我們要保護(hù)每一寸土地。如果我們每個(gè)人都盡自己的一份力,地球?qū)?huì)變得更美好。

  原先,我們的環(huán)境是多么的優(yōu)美!天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄著一朵又一朵雪白的云。它們像一群淘氣的孩子,正在追逐打鬧。不時(shí)傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲;山上,綠草成茵,花紅柳綠,樹(shù)木繁多,一片綠色。河水歡快地流淌著,丁冬,丁冬,仿佛是一支美妙的樂(lè)曲。城市的綠化是很好的,人們看不到汽車,廢氣廢水離我們而去,空氣可清新了。。。。。。這一切的一切,似仙境,如天堂。而現(xiàn)在呢,馬路上的汽車數(shù)不勝數(shù),不斷地排出廢氣;路旁的工廠不停地冒者黑煙,空氣被污染了,嗆得人直想咳嗽。街上的高樓大廈一幢幢的'建起。原來(lái)的一破壞,這是不愛(ài)護(hù)土地的行為。這樣做讓國(guó)家的耕地面積變得越來(lái)越少了,著也是我所擔(dān)憂的問(wèn)題。如果建高樓就要破壞耕地,那么不如在耕地上多種些糧食。所以,我們要愛(ài)護(hù)每一寸土地。五十年后,地球的環(huán)境更加惡劣了:清澈河水都被的工廠里排放的污水染黑了,小魚(yú)們無(wú)家可歸,只好到處“流浪”。垃圾成千上萬(wàn),快把我們這個(gè)世界淹沒(méi)了。唉!這真是個(gè)垃圾世界。有時(shí)還會(huì)下酸雨,真令人提心吊膽。

  環(huán)境的污染給人們的生活帶來(lái)了影響,為了能安心地生活。大部分人都搬到月球上住,因?yàn)槟抢镉斜姸嗟暮Q,所以人們選擇了海底生活。海底的景色可美啦!有形形色色的珊瑚。魚(yú)兒哼著動(dòng)聽(tīng)的歌。成群結(jié)隊(duì)的章魚(yú)在跳舞。同時(shí),許多的魚(yú)兒正買(mǎi)弄著自己吐水泡的本領(lǐng),好像歡迎人們的到來(lái)。瞧!那富麗堂皇的水晶宮已成了居住的重要地方。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,非常珍惜這里的環(huán)境。但似乎太晚了,因?yàn)槲覀兊哪赣H——地球已經(jīng)傷痕累累。地球正在宇宙中心進(jìn)行治療。她首先來(lái)到五官科,北斗星連忙請(qǐng)她坐下,并給她檢查視力!鞍,你的視力在不斷減退!钡厍騿(wèn):“為什么?”北斗星連忙答道:“這是因?yàn)槿祟惔罅块_(kāi)辦工廠,大量的煙塵廢氣在天空中排放,破壞了大氣層。怪不你的視力下降!彼舐暤亟校骸熬染任野,醫(yī)生!笨杀倍沸菂s說(shuō):“這樣的病,我們也無(wú)能為力,你叫人類去醫(yī)吧!”人們看到了這一切,他們也很傷心。都流淚了。這是悔改之淚,人們決定讓地球恢復(fù)原有的活力。人們回到地球,挽救我們的母親。人們植樹(shù)樹(shù)造林,打造了更多的森林。科學(xué)家發(fā)明了清潔劑,讓河流變得清澈見(jiàn)底。讓土壤得到了凈化。人們懂得了愛(ài)護(hù)土地的重要性?吹饺藗兊乃魉鶠,地球欣慰地笑了。

  從此以后,人們更關(guān)心地球,更愛(ài)護(hù)環(huán)境了。地球的環(huán)境也得到改善。為了我們的子孫后代,為了哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物的母親,讓我們同心協(xié)力行動(dòng)起來(lái),保護(hù)每一寸土地!

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