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敘事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
清晨，太陽(yáng)展開(kāi)笑臉，我準(zhǔn)備晨練�！吧成成场辈輩怖镉惺裁礀|西在動(dòng)。我走進(jìn)觀(guān)察。
仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只變色龍，而且是綠色的，跟草叢的顏色相近。變色龍看見(jiàn)我走近，立馬跳到樹(shù)干上，這時(shí)，它漸漸變成了棕色。
一只綠色的變色龍，為什么會(huì)變顏色呢？
我冥思苦想，百思不得其解，只好去問(wèn)“書(shū)本老師”了。百科全書(shū)上說(shuō)：變色龍的眼睛將看到的景象傳給大腦后，大腦會(huì)命令皮膚變成變色龍眼睛看到的顏色，這樣，能讓變色龍更加隱蔽，預(yù)防天敵，同時(shí)還能輕松捕食。�。≡瓉�(lái)如此！變色龍真是神機(jī)妙算啊！
科學(xué)家曾根據(jù)蝴蝶在陽(yáng)光下能變出多種顏色來(lái)隱蔽自己的原理發(fā)明了迷彩服，提高了士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上的隱蔽性和生還幾率�？扇绻粋�(gè)士兵穿著綠色迷彩服，卻來(lái)到了一片裸露的荒地，那有如何隱蔽呢？所以，我想結(jié)合變色龍變色的本領(lǐng)，改良一下這種迷彩服：在士兵的.頭盔上裝一個(gè)小型照相機(jī)，照相機(jī)拍下周?chē)沫h(huán)境將照片傳給 “頭盔處理器�！薄邦^盔處理器”分辨照片中的色素，將指令傳給迷彩服，迷彩服根據(jù)指令自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的顏色，使士兵與周?chē)沫h(huán)境融為一體，那不就更好了嗎？
其實(shí)，生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^(guān)察，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
敘事作文300字 篇2
在我的不斷請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了我的要求——去南風(fēng)古灶玩陶土。
我們穿過(guò)古色古香的石灣“公仔街”，來(lái)到了玩陶廳。只見(jiàn)里面安放著二十幾臺(tái)轉(zhuǎn)陶機(jī)，有三個(gè)工作人員在忙前忙后。其中一個(gè)叔叔抓了一團(tuán)黑漆漆的泥巴放在轉(zhuǎn)陶機(jī)上，按下開(kāi)關(guān)，它就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我挽起袖子，迫不及待地在泥巴上戳了個(gè)洞，想了想：做什么好呢？這時(shí)我腦海里呈現(xiàn)了一幅畫(huà)面：扁扁的、薄薄的、有三個(gè)凹下去的洞。對(duì)了，煙灰缸！我用大拇指按住泥巴的'中央位置，另外四個(gè)手指自然地搭在泥巴的外沿，稍稍用力一夾，嗬！泥巴成煙灰缸了！我把轉(zhuǎn)陶機(jī)停下來(lái)，用手指在作品邊沿印了三個(gè)凹下去的洞，煙灰缸就做好了。
我看了看弟弟的“杰作”。弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩玩具車(chē)，他做了一個(gè)輪子，不過(guò)輪子是平躺著的。他先在泥巴上戳出有一個(gè)洞， 然后隨著轉(zhuǎn)陶機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢把洞拉大，再把手指放在外面，印上幾條印痕，“杰作”就這樣完成了。
我仔細(xì)地欣賞著自己的作品，仿佛我自己就是國(guó)家級(jí)大師了。不過(guò)，我知道，這只是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
玩陶土真是一項(xiàng)既好玩又有意義的活動(dòng)。
敘事作文300字 篇3
一天，天灰蒙蒙的，小明放學(xué)了，在回家的路上，不一會(huì)兒下起雨來(lái)，他撐著傘向家的方向走去，走著走著，遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，駝著背、一手放在后背上，一手拄著拐杖，淋著雨在路上慢慢走著的老爺爺。
小明看見(jiàn)了，心想:老師經(jīng)常教我們要助人為樂(lè)！幫助應(yīng)該幫助的人！我應(yīng)該幫助這位老爺爺才對(duì)！
小明飛快地來(lái)到老爺爺?shù)腵身邊，說(shuō):“您快到我的傘下來(lái)避避雨，我送你回家吧！”
老爺爺說(shuō):“好��！可是你撐的不夠高，我進(jìn)不去��！”
小明靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有辦法了！您把拐杖借我用一下，行嗎？"
老爺爺說(shuō):“沒(méi)有拐杖，我怕摔跤！"
“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)扶您！"
“那好啊！你拿去吧！"老爺爺說(shuō)。
小明把雨傘和拐杖用自己的紅領(lǐng)巾牢牢的邦好。然后一手撐著傘，一手扶著老爺爺向前走著，老爺爺笑著說(shuō):“你真是一個(gè)既懂事又聰明的好孩子！”
小明說(shuō):“您過(guò)獎(jiǎng)了！這是應(yīng)該的！"
他們邊說(shuō)邊笑，漸漸消失在細(xì)雨中。
敘事作文300字 篇4
星期天下午，媽媽出去買(mǎi)菜了，我一個(gè)人在家玩。
突然門(mén)鈴“叮咚”響了，我連忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“丁丁，我是王阿姨，來(lái)找你媽媽的�！蔽遗吭凇堁邸弦豢矗媸且郧耙�(jiàn)過(guò)的王阿姨，我打開(kāi)門(mén)，“王阿姨請(qǐng)進(jìn)”，又蹲下給阿姨拿了一雙拖鞋，“阿姨你請(qǐng)坐，我媽媽去買(mǎi)菜了，一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽亿s忙給阿姨倒了一杯水，又給阿姨拿水果，然后就坐在沙發(fā)上陪阿姨聊天。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，丁��？一個(gè)人在家害怕嗎？”阿姨一邊吃著水果，一邊跟我聊天，我回答說(shuō)：“昨天就寫(xiě)完了，阿姨，今天晚上我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了�！薄岸《≌姘�，今天媽媽不在家，你表現(xiàn)得像個(gè)稱(chēng)職的小主人！”“謝謝阿姨，這是我應(yīng)該做的.，媽媽 和 老師早就教過(guò)我了�！蓖醢⒁炭粗遥瑵M(mǎn)意地笑了。
敘事作文300字 篇5
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說(shuō)：“等一下，我用完，你再用。”她毫不猶豫的答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，我放下筆（表示寫(xiě)完了），她拿起我的筆，被我看見(jiàn)了，就憤怒地說(shuō)：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見(jiàn)她的筆袋里真的沒(méi)有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的`。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì)罵你的�！蔽要q豫了一會(huì)兒，便親切的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過(guò)鋼筆，毫不猶豫的寫(xiě)了起來(lái)。
到了第二天，她很早就來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過(guò)去后，讓我深深的知道什么是誠(chéng)信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！�
敘事作文300字 篇6
冬至，意思就是冬天到了。
每次冬至，南方人都要吃湯圓，重慶人吃羊肉，北方人吃餃子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放學(xué)，大人可以提前下班。
以前的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)俗，皇帝要在冬至的時(shí)候去拜天地，上拜風(fēng)調(diào)雨順，下拜五谷豐登，冬天過(guò)了就 是春天，因?yàn)槎猎龠^(guò)幾天就是春節(jié)，春節(jié)就是春天了。
南方的冬至吃湯圓，說(shuō)到吃湯圓的品種，那品種可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，綠豆味的，豆沙味的……品種簡(jiǎn)直跟星星一樣多的數(shù)不清。最近，深圳又出現(xiàn)了水果味的湯圓，有藍(lán)莓味的`，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……還有更多口味。
今天是冬至，北方吃餃子，不過(guò)不知道餃子的材料是什么，不過(guò)北方的冬天過(guò)節(jié)都是吃餃子的。
今天是冬至，我們廣東吃湯圓，意思是團(tuán)團(tuán)圓圓，日子過(guò)得甜滋滋。
今天是冬至，是一個(gè)美好的節(jié)日！
敘事作文300字 篇7
金黃色卷席了整個(gè)城市，我推開(kāi)窗，涼風(fēng)送來(lái)了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風(fēng)車(chē)，悄悄地躲進(jìn)了我的房間，但又像一個(gè)迷路的小孩，在滿(mǎn)是現(xiàn)代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進(jìn)我的鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠(yuǎn)方。那也是一個(gè)秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的.飛著。到處都洋溢著農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。歡樂(lè)蕩漾在每一個(gè)角落。沒(méi)有電視，卻又比電視更多彩的鄉(xiāng)間農(nóng)趣。頑皮的孩子們，一個(gè)個(gè)趁大人不注意，偷偷地拿一個(gè)梨，然后撒腿跑開(kāi)，即使被發(fā)現(xiàn)了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的腦袋，指責(zé)幾句，再去各忙各的事了。這么機(jī)靈可愛(ài)的小孩子有誰(shuí)忍心打呢？還有幾個(gè)，居然把馬蜂給惹了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀(guān)的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的和諧·美好。然而，村長(zhǎng)的一張協(xié)議，打破了這里的寧?kù)o。一望無(wú)際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹(shù)倒下，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家著急的飛來(lái)飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來(lái)掉在地上，那眼中仿佛有無(wú)盡的仇恨。
敘事作文300字 篇8
時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話(huà)題，但我們可以用雙贏(yíng)的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒，微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行。
海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾，群雄逐鹿的中國(guó)家電握手的峰會(huì)，讓我們明白，競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食，帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏(yíng)的智慧，微笑著競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行，競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。
競(jìng)爭(zhēng)在美德的肩膀上舞蹈。
美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏(yíng)嗎？”“不”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的'，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷�！�
杰克的話(huà)中滲透著雙贏(yíng)的智慧。雙贏(yíng)小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。
競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。
敘事作文300字 篇9
臺(tái)風(fēng)對(duì)我們寧波造成了很大的傷害。
我們寧波都快變成海洋了，而且別人住一樓的人家房子里全部進(jìn)水了，他們只能把冰箱放在椅子上面了，而且自己還得站在椅子上，不然的'話(huà)，自己的腳就濕透了。那天，學(xué)校也說(shuō)我們還是別去學(xué)校了，去了也上不成課，所以那天我們很多學(xué)校都放假了，幼兒園也放假了！ 爸爸連車(chē)都開(kāi)不成了，開(kāi)到哪兒，哪兒就有積水，所以爸爸那天也休息，后來(lái)，我在爸爸的手機(jī)上看到水都高到車(chē)子一樣高了再說(shuō)車(chē)子后面排氣孔都進(jìn)水了，很多汽車(chē)都不能開(kāi)了，只能等拖車(chē)來(lái)拖了。爸爸那天老是說(shuō)天氣真是說(shuō)變就變。 其實(shí)，余姚那里的情況更糟，那里的人民更著急，那里不僅停電了，而且家里全是水，想下樓也下不了，真是沒(méi)辦法了。我的一位阿姨她那天想去上班，后來(lái)上不成，只好回家，可是路上全是水，沒(méi)辦法回家，只好乘公交車(chē)回家，可是，阿姨繞了寧波三四圈，還是沒(méi)到家，從七點(diǎn)半到十二點(diǎn)半才到家，還浪費(fèi)了一個(gè)上午。 這次“菲特”給我們帶來(lái)了很大的傷害，我們想不出有什么辦法可以不讓“菲特”帶來(lái)對(duì)我們巨大的傷害。
敘事作文300字 篇10
星期一的中午，天氣晴空萬(wàn)里，正如我激動(dòng)的心情一樣。因?yàn)榻裉煲腿噙M(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)的'來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛裁判一吹哨，隊(duì)員就會(huì)像一支離弦的箭一樣沖出去�！氨荣愰_(kāi)始”一開(kāi)始，先是三班發(fā)球，韓成西突破進(jìn)來(lái)，一個(gè)大腳，還好徐博文找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將球撲了出去。接著，三班發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“嘟”“犯規(guī)，點(diǎn)球”，原來(lái)是我們班在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，被判點(diǎn)球。“球進(jìn)了”三班一陣歡呼�！吧习雸�(chǎng)結(jié)束”，在休息的過(guò)程中，我們準(zhǔn)備下半場(chǎng)發(fā)起猛攻，快速拿下一分，“下半場(chǎng)開(kāi)始”！一上場(chǎng)，我就和郭煒艦配合默契，迅速拿下了一分�？吹竭@種情景，對(duì)手也著急了，不斷發(fā)起進(jìn)攻，還好守門(mén)員孫磊都守住了，接著，我有一個(gè)人帶球沖入進(jìn)去，用力一射，球進(jìn)了！最后，我們和他們耗時(shí)間，加強(qiáng)了防守，贏(yíng)得了勝利。我們能贏(yíng)得原因是防守做的好，反擊打的好。
從這場(chǎng)比賽中我明白了友誼第一，比賽第二，也明白了我們的優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里。
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