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記敘文作文（經(jīng)典9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
太陽(yáng)高高地升起，一縷縷陽(yáng)光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長(zhǎng)發(fā)也吹亂了行人的思緒。
當(dāng)早上5點(diǎn)多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點(diǎn)綴著天空時(shí)，老人便悄悄地起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時(shí)又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會(huì)兒，絲絲的菜香充滿了這個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動(dòng)，迫不及待地大口大口地吃起來(lái)，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會(huì)兒洗碗刷鍋，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。
夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時(shí)兒子就回來(lái)了，可今天卻沒有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來(lái)回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手；偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來(lái)，老人以為是兒子急急忙忙去開門，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點(diǎn)半了，兒子仍沒回來(lái)，老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠(yuǎn)方望去，寒風(fēng)中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。
再看表已是9點(diǎn)10分，老人在床上翻來(lái)覆去，躺下又起來(lái)始終睡不著，終于她敲開了我家的門，要我給她兒子的單位打電話（老人沒文化），可電話總也打不通．老人的眼睛再次深深地陷了下去，后來(lái)又讓我爸媽去鄰居家找可都無(wú)消息，老人只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個(gè)電話。
那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空．第二天兒子一身疲憊地推開了家門，老人長(zhǎng)舒了口氣，又高興又帶責(zé)備地說(shuō)你這孩子哪去了，電話也不打原來(lái)昨夜兒子加班。
這個(gè)老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過(guò)逝，成為我們?nèi)胰说膽涯睿舱沁@個(gè)簡(jiǎn)單的.沒有文化的老人卻用自己的行動(dòng)詮釋了牽掛的真諦。
牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心；牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏，掙不托母親手中的線；猶如盤繞的瓜藤，纏住了我們每個(gè)人的心。
記敘文作文 篇2
母愛像一股清澈的泉水，流經(jīng)兒女的心間，母愛如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀在兒女的心間，母愛像一顆參天大樹，深深扎根在兒女的心間……
我有一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親，她在學(xué)習(xí)上總是嚴(yán)格要求我。
記得有一次，我考試考砸了。母親回到家，我急忙讓媽媽幫我分析試卷。結(jié)果她二話沒說(shuō)，把卷紙往墻角一扔，大聲斥責(zé)我：“你怎么考得這么差？你是怎么學(xué)的？還是好學(xué)生呢！平時(shí)老師講過(guò)的題為什么還要出錯(cuò)？唉！這孩子！”我的.心里萬(wàn)分不理解，今天媽媽怎么會(huì)發(fā)這么大的火？平時(shí)我考的再差，她都是耐心給我講解試卷，從來(lái)沒有批評(píng)過(guò)我�。�
晚上吃過(guò)飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子?jì)寢屽e(cuò)了。你看。我今天特別累，回到家又看到你不理想的成績(jī)，心里當(dāng)然很煩。請(qǐng)?bào)w諒我，媽媽批評(píng)你也是想讓你進(jìn)步�。 闭f(shuō)罷，媽媽拿起卷紙，幫我仔細(xì)地分析每一道題。
�。《嗝礉獾哪笎郯�！我現(xiàn)在終于明白了，媽媽是多么愛我，多么關(guān)心我。正是這樣，世界上所有的母親也都是這樣。母愛也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，也許是一句貼心的話語(yǔ)，也許是一件令人感動(dòng)的事例，也許是生活中嚴(yán)格的要求……總而言之，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
記敘文作文 篇3
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過(guò)，沒去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的`“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返耐嫠r(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
記敘文作文 篇4
小時(shí)候，我就是個(gè)很自卑的孩子，總是跟在別的小朋友后面走。我總是問自己：為什么我就是什么都不如別人呢？這個(gè)問題一直壓在我心上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到那一天我猛然發(fā)現(xiàn)――那才是真正的我！
一開始進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就是個(gè)孤僻的孩子，從不敢在大家面前展現(xiàn)自己。班主任老師為了鼓勵(lì)我，二話不說(shuō)就幫我報(bào)名參加了演講比賽。我當(dāng)時(shí)真是又驚喜又害怕，但還是很認(rèn)真地把演講稿看了一遍又一遍，直到背得滾瓜爛熟了。到了比賽那一天，媽媽還特地把我打扮得漂漂漂亮亮的�？墒俏倚纳蠀s總像壓了塊石頭，覺得緊張極了。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上聲情并茂地念著演講稿，嘴巴張張合合，我的掌心都泌出了汗。輪到我的時(shí)候，我呆坐著毫無(wú)反應(yīng)，還是老師把我給推了上去。可是一上臺(tái)，我就更怕了，我覺得臺(tái)下的一道道目光像是利劍一般直指著我。我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地開始演講，連開頭的問好都忘了說(shuō)。才念了一小段開場(chǎng)白，我的聲音逐漸逐漸低了下去，怎么也開不了口了。最后，我只好灰溜溜地下了臺(tái)。
自那之后，我變得更加自卑，把自己牢牢封閉起來(lái)，愈加害怕與人交往了。媽媽見了，總是鼓勵(lì)著我要有自信，遇事別緊張，她說(shuō)：“每個(gè)人生下來(lái)都是不同的，但誰(shuí)也不是多余的呀！別人覺得你不如他們，其實(shí)首先是你自己不相信自己。寶貝，你一定要給自己一點(diǎn)勇氣，相信自己試試看！別再像媽媽小時(shí)候那么自卑……”我想起來(lái)，媽媽的網(wǎng)名就是信心，而我缺的，不正是這個(gè)么？聽了她的教導(dǎo)，我開始慢慢放下自卑的念頭，努力相信自己和別人一樣好，甚至，我可以做到比別人更好！我一定要向大家證明著一點(diǎn)！
終于，在我五年級(jí)到時(shí)候又迎來(lái)了一個(gè)參加朗誦比賽的機(jī)會(huì)。這一次，我更加努力地做好準(zhǔn)備，雖然沒有必勝的把握，但我已沒有第一次那么緊張了。然而那次比賽時(shí)，我的心理壓力和緊張情緒又鬼使神差地出現(xiàn)了，我不斷的在心里給自己打氣：加油！加油！堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持��！這一次，我真的開口了，沒有結(jié)巴，也沒有猶豫，我十分流利地完成了朗誦，甚至到后半段，我已是漸入佳境，還給我的演說(shuō)配上了手勢(shì)。最后，臺(tái)下終于第一次響起了一片屬于我的掌聲！那次比賽，我十分意外地得了二等獎(jiǎng)還獲得了評(píng)委們的.表?yè)P(yáng)！
那一天，那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)――原來(lái)我也如此美麗！不需要自卑和膽怯，只需要不斷地相信和挑戰(zhàn)！
春天的細(xì)雨，夏天的繁花，秋天的碩果，冬天的白雪，四季在變換，而不變的是美！我愿自己是無(wú)形的風(fēng)，去尋找自己第一無(wú)二的美麗！
記敘文作文 篇5
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實(shí)，的確是，因?yàn)槊让鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常的`好，老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的，因此我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g她，也包括老師。
萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說(shuō)：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽了，二話不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”萌萌說(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。
你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛幫助人與非常大方的好班長(zhǎng)呢！
記敘文作文 篇6
當(dāng)我望著萬(wàn)家燈光的時(shí)候，內(nèi)心深處就會(huì)產(chǎn)生一種不可言說(shuō)的滋味！究竟是歡喜，還是難過(guò)？連我自己也不清楚！
記得外公曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，他小的時(shí)候用的不像我們現(xiàn)在用的.電燈，只是用火水燈或點(diǎn)蠟燭，十分不方便。有多次，因?yàn)闊艄獠粔蛄�，晚上上廁所時(shí)被門檻絆倒了，最嚴(yán)重的一次把牙都撞破了，疼的厲害，但也只好忍著。在那時(shí)候，著名科學(xué)家發(fā)明的電燈成了中國(guó)孩子夢(mèng)寐以求的的東西。相信如果把現(xiàn)在的電燈拿到當(dāng)年那兒去，全村人肯定會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)瞧瞧……
聽著外公的話，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅奇妙的簡(jiǎn)筆畫——整個(gè)城市都是灰暗，死氣沉沉�；孟氘�(dāng)年對(duì)比現(xiàn)在�，F(xiàn)在的晚上，華燈閃耀，人們的眼睛被照得眼花繚亂——白燈﹑黃燈﹑綠燈﹑紅燈﹑紫燈……一閃一閃的，到處都洋溢著溫暖的氣氛�？墒�，對(duì)于我過(guò)世已久的太奶奶來(lái)說(shuō)，這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而神奇的夢(mèng)……
同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在��！趁著這明亮的燈光還亮著，趕緊努力學(xué)習(xí)吧……
記敘文作文 篇7
我有一個(gè)幸福 的家庭 ，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我愛家里的每一個(gè)人，家里的每一個(gè)人也都非常愛我。
現(xiàn)在先來(lái)介紹我自己吧，我叫韓春宇，今年7歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。和我關(guān)系最好的是我的爺爺，他是一位農(nóng)民，有著一頭白發(fā)和一張慈祥的面孔，憨厚而樸實(shí)是他的性格。我的奶奶也是一位農(nóng)民，臉上布滿皺紋，那可都是為了這個(gè)家過(guò)度操心勞累造成的呀！我的爸爸是一名獸醫(yī)工作者，他工作認(rèn)真，一絲不茍，每個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口，當(dāng)然，他也是我最崇拜的`人！最后說(shuō)說(shuō)我的媽媽，我的媽媽可漂亮了，她也是我們村的計(jì)生工作員，每天為全村的人口計(jì)劃生育工作忙碌的工作著。
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，謝謝你們，是你們給了我無(wú)限的愛，讓我在愛的環(huán)繞下健康的成長(zhǎng)。我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人！
記敘文作文 篇8
盼呀盼，終于盼到我上小學(xué)的第一個(gè)寒假。拿到成績(jī)單，雖然我沒有全科滿分，但為了鼓勵(lì)我下學(xué)期有更佳的表現(xiàn)。媽媽帶我去火車站這里的鑫樂影視城，觀看了學(xué)生電影：喜羊羊與灰太狼蛇上電影，洛克王國(guó)等影片。
除夕夜，吃過(guò)年夜飯，我看著爸爸跟周圍的人放煙花，來(lái)期待來(lái)年的好運(yùn)。今年相比去往年，放煙花的人有所減少，這是由于大家都有了更高的安全意識(shí)。煙花好看，安全更重要哦。各位喜歡看煙花的小朋友，如果放煙花，務(wù)必要在大人的監(jiān)督下操作。
正月初一，爸爸和媽媽帶我去溫州目前最大的一站式購(gòu)物廣場(chǎng)：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，它的外觀非常宏偉，大氣。商場(chǎng)里有大型超市，電影院、酒店還有其它的配套購(gòu)物場(chǎng)所它的地下車庫(kù)人非常多區(qū)，便于來(lái)購(gòu)物的人，泊好自己的`愛車，還有好多保安叔叔指揮來(lái)往車輛的行駛。廣場(chǎng)從中午開始，陸陸續(xù)續(xù)人多起來(lái)了，特別是三樓各種各樣的餐廳里擠滿了排隊(duì)的食客。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里面有個(gè)小朋友玩的妙妙樂跟大玩家電子玩中心，游戲好玩，小朋友一定要在大人的監(jiān)督下才能玩哦。
正月初二到初十，我跟爸爸媽媽，忙著去長(zhǎng)輩家里拜年，吃新年酒。
短暫而輕松的寒假生活即將結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。爸媽盯囑我要認(rèn)真做好寒假作業(yè)，跟一些閱讀作業(yè)。我將迎來(lái)的又是忙碌，緊張的學(xué)習(xí)生活。在新的一年里，我要更加的努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，不辜負(fù)老師與爸媽對(duì)我的深深教誨。
也祝各位小朋友在新的一年里，學(xué)習(xí)和生活各方面都有所進(jìn)步，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。
記敘文作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在山東，它雖沒美國(guó)紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說(shuō)我以前的家吧，黑白照片上，我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已�，F(xiàn)在，家里的陳設(shè)特別多：電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢(mèng)幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。
聽媽媽說(shuō)，媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué)，房子是一個(gè)四面漏氣的庫(kù)房，用泥抹得墻，墻上滿是蜘蛛網(wǎng)，屋里擺設(shè)簡(jiǎn)陋，只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡(jiǎn)陋的小床，最奢侈的東西是一臺(tái)泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。
可現(xiàn)在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調(diào)，這真的`是所謂的冬暖夏涼，每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。
現(xiàn)在的科技，使家鄉(xiāng)越來(lái)越富強(qiáng)，我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然，高興之余，也該好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好。
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